他變了作文[精華15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。

他變了作文1

　　明明在我們班很不受歡迎。他學習成績不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學在一起玩。他還喜歡捉弄人。

　　有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當小偷，小偉當警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了。“警察”當然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后，當“警察”進來的時候，他猛地把門推向“警察”，“警察”被門頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無其事地向“警察”做了一個鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責怪明明�？伤�竟是一臉不服氣的樣子，讓人看了就生氣。

　　但是，最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子，也少了同學們責怪他的.聲音。這到底是怎么回事呢？

　　原來，最近明明迷上了看書。他在班級“讀吧”里借了一本書——《如何做一個好學生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書，愛學習，愛助人為樂了。有一次，他在英語課上表現(xiàn)出色，老師就獎給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個隊禮。還有一次，明明的英語考試名次進了前十名。要知道，這在他的考試歷史上是從未有過的呀。

　　我沒想到，書的力量這么大，它竟可以改變一個人。

他變了作文2

　　我的爸爸是一個愛酗酒，又愛抽煙的人，他常常會出去應酬。他常常下班回來會坐在沙發(fā)上抽煙，搞得家里烏煙瘴氣，對此家里人怨聲載道。

　　我的爸爸還是一個有啤酒肚的人。愛抽煙，愛喝酒，喜歡吃魚生。媽媽給我看過爸爸年輕時的照片，那個時候的爸爸真的是超帥，和現(xiàn)在一對比，沒眼看。

　　有一次我回家，看到桌上沒煙灰，空氣也沒有被污染，煙灰缸里也沒有煙頭。這時我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時爸沒出去應酬，他就會邊抽煙邊等吃飯，現(xiàn)在爸爸不抽煙了，他還做起菜來。

　　爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的'溫暖。可是，爸爸為什么會改變呢？我去問媽媽：“媽媽，爸爸他最近怎么了？這好像不是他的風格�！眿寢尣唤麚u搖頭說：“我也不知道，我還知道他最近在減肥�！蔽遗苋�問爸爸：“爸爸您最近怎么這樣？”爸爸笑了笑并沒有說話。

　　我越來越迷茫，我問許多人他們都不知道。直到我問了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來爸爸的好兄弟王叔叔因過度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道后，立馬把煙和酒戒了，還主動減肥。王叔叔對我們這么好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識到要保養(yǎng)自己。

　　爸爸他成功改變自己，現(xiàn)在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話：面對病魔不要害怕，要勇敢的面對它，戰(zhàn)勝它。

他變了作文3

　　他變了，他真的變了，變得有點兒令我震驚了。

　　開學第一天，當我看到他暑期語文作業(yè)的時候，我真的震驚了。老師布置的是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的風格啊。他的字有這么好看嗎？這時，我認定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個“學渣”了。

　　午休時，他安靜地坐在位置上看書，沒有發(fā)出一點點響聲，不管旁邊的同學再吵，他也不會受到一點兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個午休吵吵鬧鬧，一點都不知道安靜的男孩不見了。

　　下課了，我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準備了。不像以前，上語文課連語文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋�？涩F(xiàn)在不一樣了。他的`桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。

　　不只是我，很多同學和老師都有這樣的感覺。英語老師說他這學期的英語練習冊的質(zhì)量和書寫都有很大進步。語文老師說他這學期正在準備逆襲。數(shù)學老師說他的考試成績已經(jīng)名列前茅了。

　　很想知道他是誰嗎？他就是我們班以前公認的學渣。不過，他已經(jīng)正式蛻變成一個學霸了。

他變了作文4

　　他叫龍杰，是我無事不談的好友。

　　他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學習成績優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學課代表。

　　有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。

　　一天下午，龍杰路過網(wǎng)吧時，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細瞧，那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步，真是欲罷不能呀！

　　當他第二天經(jīng)過此地，情不自禁的又走了進去。老板攔了下了他。

　　“帶了錢嗎？”“沒帶”。

　　“沒帶還敢進！快走！”老板大聲吆喝。

　　第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會玩呀？來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。

　　從此，他變了！

　　太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級。放學后，他便拿著打著幌子騙來的'爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒錢時，他便偷，甚至擂肥。有時，為了不錯過打怪的時間，他甚至逃學。期末考試時他考了全班倒數(shù)第一。

　　龍杰，如果你還想學習的話，就不要上網(wǎng)了，好好學習吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠離網(wǎng)絡(luò)！遠離網(wǎng)吧！遠離電腦游戲！

他變了作文5

　　在我的腦海里，有一個人。我是永遠也不會忘記他。在兩年的時間里，他從一個不懂事的小毛孩變成了一個既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的'小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個十足的“小饞貓”。他每當看見我和姐姐買回一大袋零食時，就會用一種可憐的眼光看著我們，說道：“哎，我今天可就要看著你們吃了�！泵棵康竭@時候，我們就會給他分享一些零食。也是每到他吃完時，連聲謝謝也不說，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里，我們一起感慨道他什么時候會懂事。

　　以前的他也是一個懶惰的人。那時的秋天，我和家人在星期天時會去果園里摘蘋果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那里，我們每一個人都摘了一大袋蘋果。只有林浩然，他一個蘋果也沒有摘。我們頓時為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個嘴饞又懶惰的人。現(xiàn)在的他，是一個懂事又勤快的人。

　　現(xiàn)在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他�？伤麉s把零食推到一邊，說：“我是不能隨便吃別人的東西的，來，冰姐，我來給你倒水�！边@時的我，頓時蒙了。等他來時，我問了他，才知道，他現(xiàn)在上小學一年級，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”

他變了作文6

　　強壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至，老師一聽到有人說他的`名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調(diào)仿佛是冒火的。

　　但是，漸漸地，他變了。

　　因為個子高大，他永遠坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的柜子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來游戲的時間花在為班級服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。

　　下課，他還會常常跑上講臺拿起黑板擦擦黑板。因為那黑板太高，一般同學的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。

　　他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來找人幫忙跑腿，他又是最積極的。

　　他真的變了，變成了一個熱心腸，愛幫助別人，愛為大家服務(wù)的人。對這個班級，他做了不少有益的事情。老師和同學都看到了他的變化，我對他也改變了看法。

　　后來，我問他為什么會有這么大的改變，他說：我受夠了老師的批評和同學的嘲笑，我要做一個好人，不再被批評，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。

　　他變了。盡管成績依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。

他變了作文7

　　李林是一個六年級的學生，成績一直在中上徘徊，他很聰明，思考問題總是一點就通，可是他很頑皮，不愛學習，所以成績一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。

　　在一次考試后，王老師終于找到了一個機會，能讓李林愛上學習。

　　這一天，王老師在教室里上課，她刻意拿起李林的作業(yè)本，把李林所有做錯的題目都抄出來，讓李林到黑板前將這些題目都做出來，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來。最后，老師和同學們一起再做了一遍這些題目后，發(fā)現(xiàn)李林只做對了兩題，同學們嘩然，老師卻笑嘻嘻地說：“同學們，黑板上的題目是李林同學在做作業(yè)時做錯的，而現(xiàn)在他做對了兩題，是不是有進步呢？如果有同學進步了，我們應該怎么樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學們的眼里沒有嘲笑，沒有鄙視，只有贊揚的目光。李林同學被大家的這一舉動震撼了，他落下了悔恨的'淚水：“我以后一定會努力學習，不會再頑皮了�！�

　　之后，李林每天都是第一個到校讀書，家庭作業(yè)也比其他人多做一倍，班級和學校里的活動也積極參加。很快，他被老師們認可了。在最后的一次考試中，李林取得了優(yōu)異的成績，同時也被評為“三好學生”。

　　他在離開母校的時候?qū)ν趵蠋�、同學說了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒有你們的鼓勵，就沒有今天的我！”

他變了作文8

　　我哥哥曾是個拖拉作業(yè)、貪玩的男孩。

　　記得有一次，哥哥在寫作業(yè)，他一會兒玩橡皮，一會兒擺弄鉛筆，一會兒又彈橡皮。媽媽看見了，很生氣地說：“快點寫作業(yè)，不許玩了！”哥哥呢？當作沒聽見，慢吞吞地寫著作業(yè)，時不時玩著橡皮。我對哥哥說：“別玩了，媽媽來了，你就慘了！”哥哥裝模作樣，低著頭寫作業(yè)。沒過幾分鐘他又開始玩，玩著玩著，他覺得一個人沒勁，就說：“妹妹，過來陪我玩吧！”當他說這句話時，我聽見媽媽的腳步聲，就說：“快點寫作業(yè)，媽媽來了!”哥哥聽了不以為然：“哪兒有腳步聲啊！”就在這時，媽媽推開門對哥哥說：“怎么還不寫作業(yè)？”哥哥才認真地寫起作業(yè)來。

　　如今的哥哥是一個活潑、大方的男孩。他作業(yè)不拖拉，作業(yè)質(zhì)量提高了許多而且動作又快。

　　有一次，在哥哥寫作業(yè)時，我覺得沒事兒干，就說：“哥哥，陪我玩�！备绺绠斪鳑]聽見，不理我。我心想：“臭哥哥，敢不理我！討厭，不陪我玩，裝模作樣，有什么了不起？”可是，不管我說什么、做什么，哥哥還是不理我。

　　還有一次，他寫完作業(yè)，我拿過來一看，哇！字寫得工工整整，質(zhì)量又高。我對媽媽說：“媽媽，哥哥大有進步！”說著，我把本子遞給了媽媽。媽媽邊說“不錯�！边吥贸隹诖�里的書簽遞給哥哥。“寫得不錯，作為獎勵，這個書簽送給你。繼續(xù)加油！”哥哥接過書簽，點了點頭說：“好的，我一定會努力的.！”

　　經(jīng)過了許多次的努力，哥哥終于被老師表揚了。

他變了作文9

　　星期六下午，我去上英語班。來到教室門口探頭一看，唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看著書。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話大王！”我小心翼翼地坐下來，悄悄地把椅子往一邊移。

　　我寫著英語單詞，正準備翻頁，結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就說∶“你不要碰我的手嘛！你一碰我的'手就抖，一抖字就寫不好，字如果寫不好，就要重新寫”

　　這時，我的心里緊張極了，我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是，唐漢州靜靜地用涂改液把那個字擦掉了，然后用復寫筆把它寫上。他抬頭笑著說：“沒關(guān)系，下次注意點就行了！”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著，眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒爆發(fā)！我吞吞吐吐地說∶“對對不起！”唐漢州看著我，親切而又平靜地說：“怎么啦？這點雞毛小事，別放在心上！”聽了他的話，我輕松地笑了。

　　唐漢州變了，變得沒有廢話了，變得寬容大度，變得那么討人喜愛看來他真的變了！

他變了作文10

　　他變了，變了好多好多，我們幾乎不認識他了。

　　在我們的印象中，他是個陽光男孩，大大方方的�？涩F(xiàn)在，他好像有一個心結(jié)，學習一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時他很大方的，誰向他要他便會大大方方的給那人，現(xiàn)在，誰想他要東西他便會轟一聲：“沒門”。

　　以前他與我們關(guān)系不錯，下課第一個沖出門，上課第一個沖進教室門做好課前準備，現(xiàn)在他懶洋洋的.，很少出去玩，課前準備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會還手，本來很愛哭的他堅強了許多，誰都惹不起他。

　　他的嫉妒心也變強了，其他人有他沒有的東西他便會想盡辦法得到它�，F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會偷些過來，有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒人想和他玩，他只有一兩個朋友。

　　我嘗試著問其他同學他為什么變成這樣，可沒一點結(jié)果，只知道他變化的時間只有短短一個暑假。

　　他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

他變了作文11

　　五年級，他放學后，背起書包，低著頭，匆匆忙忙地快步走出學校，什么也不說，沉默不語。不止是放學的時候，在中午飯后，他也幾乎不與同學們玩，只管自己埋著頭寫作業(yè)，偶爾與同學交談、說話，其它課余時間也幾乎不與同學嬉戲，好像身旁無人，只管自己寫作業(yè)……總而言之，自從五年級上學期開學后，他的笑、可愛與活潑都瞬間不翼而飛了。

　　在以前，他可不是這樣的，以前的他，放學后悠閑地整理書包，一本一本，不緊不慢地，好了還和我們一起去打籃球。以前的每一個中午，他也不是那樣的`，只要他一吃完飯，就會早早的在球場上等我們，踢到最后才慢悠悠地回家去。

　　到底是什么讓以前活潑、自由的他，變得像如今那么的沉默、寡言，神出鬼沒，像衰神降臨了呢？我也不知道，不敢去問他。一次，我遇見了他媽媽，我順便問了：“阿姨，你好！曹這個周末有空嗎？我想和他去踢足球，可以嗎？”“周末啊，沒有空，他有很多學習，以后有時間再約啊。”“哦。”我雖然嘴上沒說，但心里卻有點不平，為什么老是那么多課外學習，讓他玩一下就不行嗎？

　　直到那一天，我才知道他為什么變了。原來，他有了各種課外學習，變忙了，才導致他變成現(xiàn)在這個可怕的樣子。

　　以前我覺得媽媽給我報的課外學習班太多了，可是這樣看來，我真的不多，看來我還是很幸福的。

他變了作文12

　　一個秋高氣爽、涼風習習的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰陪黛絲睡覺。一開始井井有條的，到了后來，就開始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰也不讓誰。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動，一動就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來。木偶打了一個寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來，用她的衣服去釣�？墒且路�太短了，釣不到。布娃娃的哭聲越來越大，木偶也越來越急，不知如何是好。突然，他想出了一個點子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說了事情的`經(jīng)過，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來。

　　黛絲回來了，她一看自己的布娃娃破了。當她知道是木偶干的時，把木偶狠狠地批評了一頓。木偶慚愧地低下了頭。

　　從此以后，木偶變了。他變成了一個關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時，他就會去幫助他。當玩具豬在洗衣服時，他就會親切地問：“需要幫助嗎？”當瘦高無力的竹節(jié)蟲太太在吊水時，他就幫她一起吊。

　　這就是現(xiàn)在的木偶。

他變了作文13

　　從六年級開始，他——我的好友朱咸和，變了。

　　他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的`文章了。我們一個星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了�？墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。

　　他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現(xiàn)在呢，他收拾書包時，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時，總把題目認真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學習、生活就有條理了，不亂了�！八�笑嗜嗜的說。

　　他變得有禮貌了，更友愛了，上學聽講了……

　　他會變成一個全優(yōu)學生的！

他變了作文14

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的.歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。

　　在班里，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學們也直發(fā)火。

　　有一次，王小明在班里掃地時太調(diào)皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，我便發(fā)動同學們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。

　　過了很長時間，王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題�？吹竭@一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個人了。

　　王小明真的變了，他是在同學們的關(guān)愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明，一片希望。

他變了作文15

　　以前老實的他，變得愛說謊了。

　　有一次，在課堂寫作業(yè)時，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們在干什么？”我一聽大事不妙，他卻冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆�！蔽翌D時目光呆滯，What？兄弟你說什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢，他以前很誠實的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！

　　于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的'，但他變得實在有點太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　剛一想完，我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地說：“老師我沒有呀！”我終于忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……

　　正所謂壞人有壞報！什么時候他能再變回從前的他呢？

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