成長的作文【必備5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
讀書與成長
書是一個(gè)暖巢,溫暖你孤寂的心靈,書是一縷清風(fēng),拂蕩你狹隘卷曲的心靈,書是一艘航船,帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書的封面,呈長的悲歡離合也就構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的,卻有高山流水,裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的,卻有春天的鳥語花香,成長酸甜苦辣的味道,也有讓人饞延欲滴,耐人尋味的`香味。
書是一位心靈溝通的良師,可以啟智博文,讓人明白做人的道理,也可以安慰人心,讓人從痛苦,悲傷的情景下脫離苦海。書是一位朋友,可以在寂寞的時(shí)候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價(jià)值廉痱的東西,但它卻是一件萬能的工具,并且,這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋,在里面,我們可以得到許多珍稀的財(cái)富,它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。成長的過程中少不了書的陪伴,成長的過程中少不了書的安慰,成長的過程中少不了書中的寶藏。
書的奧秘它只為勤勞的人開啟,書的財(cái)富,它只為奮斗者貢獻(xiàn),書的精華,它只為樂于助人的人所給予。讓我們一起讀書吧,告訴你們,勤讀書者必豐富,樂讀書者必聰明,三讀書者必活躍,只要喜歡讀書,便可把無睸的時(shí)間變成春光燦爛的陽光,就算一個(gè)人讀書也不會(huì)寂寞,因?yàn)闀荛_一片世界,給予人警省的愉悅和美感。
成長的作文 篇2
孩提時(shí)代是每個(gè)人記憶最深、最美麗純真的時(shí)代。所以年過而立之后,回憶往事,總是會(huì)沉浸在孩提時(shí)代的歡樂時(shí)光。
鄉(xiāng)下孩子上學(xué)晚,7歲時(shí)我還和一幫同齡的小伙伴們起早貪黑地玩。母親說該上學(xué)了吧,我便跟著已經(jīng)上二年級(jí)的姐姐來到學(xué)校報(bào)了名。報(bào)完名之后,老師說明天來上課的時(shí)候可不能光著腚了,要穿件衣服。那時(shí)家里窮,鄉(xiāng)下孩子一年當(dāng)中有好幾個(gè)月都是光著腚的。
老師的囑咐卻給我出了個(gè)大難題,因?yàn)槲腋緵]有一件夏季穿的衣服!除了一件破棉襖、一條綴滿補(bǔ)丁的棉褲,甚至連一條完整的短褲都沒有。看著母親犯愁的樣子,我告訴母親,我不上學(xué)了。讀書在鄉(xiāng)下也確實(shí)沒什么名堂,母親也就沒有堅(jiān)持。
家后的園子里有幾棵老梨樹和桑椹樹,由于緊靠路邊,有人不自覺地就到樹下摘幾個(gè)梨子,結(jié)果等不到秋后樹上的梨子就沒了。我年齡尚小,重活干不了,守護(hù)梨樹的責(zé)任便自然地落在了我幼小的.肩上。我告訴母親,請(qǐng)她放心,我保證秋天讓全家人吃上熟透了的黃橙橙的大梨子。母親笑了笑,未置可否。
這分明是對(duì)我的不信任么。我決心干出個(gè)樣子來給母親看看。
每天天一亮,我就跑到家后的梨園,蹲在樹底下看樹上的梨子,等上工的母親從地里回來做好了早飯,上早讀的姐姐從學(xué)校放學(xué)回來,我才會(huì)忙中偷閑回家拿兩個(gè)黑窩頭一只辣椒或者一根大蔥什么的,又匆匆忙忙趕回梨園。后來我發(fā)現(xiàn)梨子還是被人偷了,因?yàn)橥砩侠鎴@沒有人,有些人就喜歡晚上偷個(gè)瓜摸個(gè)棗什么的。還有就是我早上起來的晚,母親出工的時(shí)候根本不喊我,每次我醒來的時(shí)候天都已經(jīng)大亮,早起的人乘我不在的時(shí)候偷了我的梨子。
這怎么行?
于是我做出了一個(gè)大膽的決定,把自己的小床搬到梨園,晚上住在那里,這樣就不用擔(dān)心晚上、早上有人偷梨子了。母親沒有說行,也沒有說不行。反正不反對(duì)就行。
這樣我基本上一天24小時(shí)在梨園呆著。雖然看起來挺沒意思,其實(shí)我一點(diǎn)也不寂寞。小伙伴們大多還是沒有上學(xué),所以他們白天都到我的梨園來玩。緊靠著梨園的后面就是池塘,里面有野生的魚和青蛙,我們?cè)谶@里釣魚、釣青蛙、捉黃鱔,偶爾也打死一兩條蛇,用棍子挑到大路上嚇人。盡管大人們一再囑咐我們不要到池塘里游泳,但我們似乎沒有聽到過這些話,照樣下水。只是我們都是些六七歲的孩子,沒有人會(huì)游泳而已。
有一次我和小伙伴們?cè)诔靥晾锿,一不小心我踩到了一個(gè)深水坑,瞬間人就沒入水中,嘴里、鼻子里、耳朵里全灌滿了水,當(dāng)時(shí)真是恐怖極了;艁y中我兩腳使勁蹬地,人便上浮露出水面,一個(gè)小伙伴把別人家在池塘里漚的一根檁條推了過來,我順勢抱住,鳧到了淺水區(qū)。上岸以后,我爬上一棵梨樹,摘下幾個(gè)青梨子請(qǐng)小伙伴們吃,一來是感謝他們救了我,二來是堵他們的嘴,萬一他們誰不小心告訴我母親,那就慘了。
可能正是因?yàn)槟谴伪谎,促使我在那個(gè)夏季一次次下水,最后竟學(xué)會(huì)了鳧水。
看著梨子在樹上一天天由小變大,由青變黃,我的心情也一天比一天好。
一天中午,我在梨園里躺著。二大娘和大嫂子一幫老娘們坐在樹下端著大碗吃午飯,因?yàn)槲夷挲g小,她們似乎忽略了我的存在,我也沒注意他們?cè)诹氖裁础_@時(shí)候過來兩個(gè)婦女,說是小丁莊的,家里養(yǎng)蠶,桑葉不夠,想到我家桑樹上捋點(diǎn)桑葉。我們家從來沒有養(yǎng)過蠶,種桑樹的目的似乎為了讓孩子們吃上桑椹。我想反正桑椹也吃過了,滿樹的桑葉也沒什么用,捋就捋去吧?墒沁沒有等到我說話,二大娘說這桑樹打藥了,大嫂子馬上接著說就是的,前兩天剛打的敵敵畏。本來我想輪不到我說話也就算了,可一聽她們倆的話,我沉不住氣了。
你們是不是在胡說?我天天在這里呆著,根本沒有見人給桑樹打藥。我大聲說。
成長的作文 篇3
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓人增長見識(shí),陶冶情操,讓人快樂無比!因而很多人都喜歡讀書,我也不例外。
不知是不是老媽比較嚴(yán)厲的原因,二年級(jí)時(shí)我就可以獨(dú)自讀書了。我最初的讀物是一本半圖半文的童話書,每當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮而被老媽訓(xùn)斥時(shí),我就會(huì)鉆入書房去看書。當(dāng)我看到《三只小豬》中憨態(tài)可掬的小豬,《小白兔與大灰狼》中貪婪可笑的大灰狼時(shí),我都會(huì)樂得直打滾,將煩惱拋到九宵云外去了。讀書對(duì)我而言,就是最好的娛樂。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我識(shí)字多了,那些童話書也被我淘汰了,我喜歡上了讀起來朗朗上口的詩文。當(dāng)看到杜牧的《過華清宮》中的唐明皇沉迷女色時(shí),我會(huì)捶胸頓足;當(dāng)看到岳飛的.三十功名塵與土,八千里路云和月明,又聯(lián)想到他的結(jié)局時(shí),我會(huì)義憤填膺那時(shí),讀書已不再是單純的娛樂,它還讓我明白了簡單的是非對(duì)錯(cuò)。
五、六年級(jí)時(shí),我開始讀一些哲學(xué)、小說類的書了。看到《紅樓夢》中黛玉歸天時(shí),我潸然淚下;看到《智慧背囊》中的《生命》時(shí),我知道了生命的可貴;看《水滸傳》中的魂聚蓼兒洼時(shí),我知道了信義的價(jià)值。讀書讓我增長了見識(shí),陶冶了情操。
現(xiàn)在上初中了,隨著年齡的增長,《世界簡史》和《明朝那些事兒》等歷史類書籍成了我的最愛。讀了這么多書,我的心思也終于變得縝密了些,性格也慢慢地變得沉穩(wěn)了,我的作文水平也得到了提高,不用說這都是讀書的功勞。
漢代的陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。如今,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,是我的長生果。
我愛讀書,悅讀,悅成長!
成長的作文 篇4
初見你時(shí),你是一位古樸美麗的少女,身著織女用思念織成的錦緞,頭戴王熙鳳的金鳳冠,耳著秦羅敷的明月珰。是你揚(yáng)起的裙角和微翹的嘴角吸引了我。在你靈秀的眼里,我看到了女媧,她摶起一抔泥土,造出一群智慧的生靈;在你小巧的鼻上,我看到一只固執(zhí)的小鳥,它叫精衛(wèi),叼起小段的樹枝企圖填平大海;在你柳葉一般的彎眉上,我看到夸父吃力地追趕著太陽,他喝干了涇渭之水,卻還是倒下了;你瀑布般的.黑發(fā)是滾滾的汨羅江水,你朱紅的嘴唇似頑猴偷摘的蟠桃,可是你酒窩里蕩漾的那抹神秘,卻是我怎么也讀不懂的。你的美麗與深邃吸引著我,一步步走進(jìn)你的世界,嘗試著去讀懂你,也在無形中被你磨去那些邊邊角角,雕刻得更加精致。
當(dāng)我能夠自主閱讀的時(shí)候,我有了一種愈發(fā)強(qiáng)烈的要去讀懂你的欲望,也越來越能體會(huì)到你蘊(yùn)含的情感。讀蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!蹦隳欠N悲傷懷念的情感流淌于字里行間;讀李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁!蹦愕膽n愁如細(xì)線一般一縷縷地縈繞心頭;讀柳永的“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!币酪赖南e之情便揮之不去了。在綿綿的情感中,我贊嘆你的豐富與精彩,你讓我的感情細(xì)膩起來。
再漸漸地,我讀出了你不凡的氣度,你的大氣讓我欽佩,也讓我學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)君子。你有孟子“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的修身養(yǎng)性之氣,你告訴我什么才是君子性情。你告訴我文天祥“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以成仁”的民族正氣;你告訴我屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的志氣;你告訴我項(xiàng)羽“彼可取而代之”的豪氣;你告訴我蘇軾遭貶謫后仍能“總角黎家三四童,口吹蔥葉送迎翁”的曠達(dá)之氣!耙稽c(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”。我被你的氣節(jié)所感動(dòng),也學(xué)到了許多。
后來,在你深邃的雙眸里,我讀懂了許多可貴的精神品質(zhì),我看到了荊軻,他手持匕首,怒目圓瞋,追刺秦王,雖然行刺沒有成功,但是他這種勇氣,卻可以在我的心間長存。人生如此多的磨難,你教會(huì)我的勇敢。我看到了藺相如,他持壁睨柱,威脅著秦昭王,這種機(jī)智與膽量令人欽佩。而當(dāng)他扶起跪在地上的廉頗時(shí),我學(xué)到了一種更為可貴的精神——寬容。我看到了蘇武,他手持脫了毛的旄節(jié),趕著四散的羊群,眼神卻如磐石般堅(jiān)定,你教會(huì)我忠貞和堅(jiān)毅。
你還講給我許多女性的故事,她們的精神讓我這個(gè)曾經(jīng)愛哭撒嬌的小女生受益匪淺。你講花木蘭,講她“巾幗不讓須眉”的不服輸精神;你講劉蘭芝,講她的賢惠和堅(jiān)定;你講《氓》的女主人公,講她幡然醒悟后的決絕;你講竇娥,講她不屈服的反抗精神。她們身上閃閃發(fā)光的地方,都值得我學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼已與你攜手走過了十幾年,在你的熏陶下,我成長了不少,而你——中華文化,在時(shí)間的催化下也發(fā)展了不少。但我真正從心底喜歡從前那個(gè)最真實(shí)的你。
我愿意再與你繼續(xù)相伴,成長為一個(gè)真正的君子。
成長的作文 篇5
人生如卷,那卷上記載著我成長的經(jīng)歷,記載著我酸、甜、苦、辣、咸的生活,記載著一段段堅(jiān)強(qiáng)的歷史,記載著每一段吃虧的背后,都獲得相應(yīng)的啟示。而成長正是我卷中的一部分題。
成長,曾在某個(gè)瞬間中如破繭成蝶,在掙扎著褪去所有的青澀和丑陋,在陽光的照耀下抖動(dòng)那美麗的翅膀。
軍訓(xùn)亦是一種成長的表達(dá)方式,在軍訓(xùn)中風(fēng)吹雨打、烈日炎炎;這都是鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì),它把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩兒變成一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人,因此我感謝它。
老師從始至終都一往無前地陪伴著我們,老師會(huì)在我們口渴的時(shí)候遞上一杯水與我們同舟共濟(jì)。我們?cè)诹胰障驴嗾緯r(shí),老師也同我們一起,因此我感謝老師。
軍訓(xùn)結(jié)束后我?guī)е簧硭嵬雌v走回了家。心中暗想,這次軍訓(xùn)我們班獲得了文明班級(jí)的榮譽(yù),雖然不是最好的,但在以后的大型活動(dòng)中我相信我們能做得更好。而我也獲得了一個(gè)“文明學(xué)生”的稱號(hào),這不僅是我軍訓(xùn)中努力做好每一個(gè)動(dòng)作的結(jié)果,更是我成長的見證。
一張獎(jiǎng)狀對(duì)于他人也許并非那么重要,而對(duì)我而言,是我步入初中生活的第一個(gè)獎(jiǎng)狀,意義非凡。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我長大了,成長起來了。從對(duì)這個(gè)世界的懵懂到熟悉和了解,從不知道怎么數(shù)數(shù)到學(xué)會(huì)了許多知識(shí),從不懂與別人交流到可以輕松地說說笑笑,從不懂得處事待人到懂得許多人生哲理。我明白,成長是一個(gè)蛻變的過程,有酸甜苦辣的蛻變才是最完美的。成長的.滋味,很苦,很甜,很快樂。
軍訓(xùn)鍛煉了我的意志,鞏固了我曾經(jīng)對(duì)保衛(wèi)祖國的意識(shí),它教會(huì)我面對(duì)困難所應(yīng)有的態(tài)度,它讓我在成長的道路上體驗(yàn)了一把軍人的感覺。
成長答卷,相信今后還會(huì)譜寫出美麗的篇章。
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