五一勞動節(jié)作文5篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節(jié)作文 篇1
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了，五一勞動節(jié)是三天小長假，小長假的第三天，我和老爸老媽回了我的爺爺奶奶家。
本來，老爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說要去看姥太，——也就是奶奶的老媽，姥太一看見見我和哥哥就拿著吃的來找我倆，我倆異口同聲的說：“謝謝姥太我們不吃！”
大人們在聊天，我和哥哥跑到外面玩，看見我們車上有很多灰塵，于是，我倆想在車上寫上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上能擦掉的，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了，大人把我和哥哥批評了，原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的.，以后不能范這種錯誤了。老爸懲罰我們將姑姑和老爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很開心，但也犯了非常嚴(yán)重的錯誤，我會吸取教訓(xùn)的。
五一勞動節(jié)作文 篇2
到了公園大門口，我往里一看，石頭上刻著“雙湖公園”四個字。我們先來到東西湖中間的橋上，湖面上波光粼粼，湖里的水清澈見底，游覽車載著人們在觀看美景。小魚不時跳出水面，好像在對游客們打招呼呢!公園里有連綿起伏的小山坡，有金黃的'迎春花，有雪白的梨花，有粉紅的桃花。一片片竹林蒼翠挺拔，像一個個衛(wèi)士守護著公園。公園里有古色古香的建筑物和涼亭，房屋有高有矮，屋脊梁的兩頭都向上翹，門前還有石凳，供游人們休息。長廊有二百多米長，紅色的柱子，綠色的橫檻，每一個橫檻上刻著五彩繽紛的畫。
雙湖公園，為我們建湖增添了一道亮麗的風(fēng)景。夕陽西下，我們依依不舍地離開了“雙湖公園”。
五一勞動節(jié)作文 篇3
五一節(jié)到了！我和爸爸媽媽來到香江野生動物園。
一進門，我們看到周圍優(yōu)美的綠化環(huán)境，然后我們乘坐乘客游覽車去觀賞動物。
首先，我們看到了幾只小鹿，真可愛呀，我還給他們照了相片呢！
然后，看到了幾頭犀牛，它們身上的泥巴真臟�。∥覀冞�看見了幾只梅花鹿、斑馬。我們來到了猛獸地帶。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)繘]有用鐵絲圍住，我問爸爸：“它們?nèi)繘]有用鐵絲圍住，不會跳出來嗎？”爸爸回答說：“因為它們之間隔著一條河，跳不過來的`�！�
我看見我最喜歡的考拉(樹熊)，我還知道了它們得眼睛很小，所以看不清楚遠處得東西，它們的耳朵長得哪么大，能夠聽見遠處有沒有敵人來襲擊。
熊貓是中國的國寶，我當(dāng)然要看，我以為它們很干凈，誰知一走上去一看，我看到它們身上沾了一身大便，我覺得真惡心，不過我還感覺它們很可愛。
看了這么多動物我的心里美滋滋的，這些動物多么可愛有趣呀！
五一勞動節(jié)作文 篇4
今天是五一節(jié)，老爸、老媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的.牌子。有很多人在選購
物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要老爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
老媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
五一勞動節(jié)作文 篇5
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的'樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
【五一勞動節(jié)作文】相關(guān)文章：
五一勞動節(jié)作文05-04
五一勞動節(jié)作文06-09
五一勞動節(jié)的作文08-06
★五一勞動節(jié)的作文08-13
五一勞動節(jié)作文08-16
★五一勞動節(jié)作文08-13
五一勞動節(jié)的作文08-13
[精選]五一勞動節(jié)作文07-10
五一勞動節(jié)作文（精選）07-18
五一勞動節(jié)作文06-12