小學生作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天上午,秦老師給我們上了兩堂特別的課。
上午第一節(jié)課,老師叫課代表把本抱過來發(fā)掉,并神秘地說:“今天幫扶和互助組把座位調一下,和自己的幫扶(互助)對象坐一起!蔽覀儼匆笞梦恢,心想:老師到底要搞什么?
這時,秦老師才說:“這節(jié)課你們各個小組要互相改,并且用上修改符號,要寫眉批和總批,而且要簽字!態(tài)度一定要端正!
同學們聽了,不免有些驚訝,驚訝自己竟然要改別人的!我聽了,也不免有些心虛,雖然我的寫得不差,但在草稿修改方面還是need別人的一點小help的,我自己修改文章時都不一定有把握,怎么能改別人的呢?萬一鬧出個笑話怎么辦?但是這是命令,我只好硬著頭皮照作了。
拿到本子,按照老師要求的,先通讀文章,再逐句逐段邊讀原文邊修改。
我先把我的.幫扶對象——xxx的文章略讀一遍,再一個自然段一個自然段地改。xxx的一二兩段寫得無可挑剔,但是我還是吹毛求疵,把她“奇得很”,給改成“十分奇特”。我又往下看,令我驚奇的是,她目前為止一個錯字都沒有!要是我早就能挑出一大堆。這時,我發(fā)現(xiàn)她寫云的形態(tài)寫得不是很具體,不過用詞十分優(yōu)美。我便用紅筆把這一段畫下來,并在旁邊寫上眉批和建議。俗話說,萬事開頭難,我現(xiàn)在起了個頭,后面就好寫了。
我又用了修改符號把她那些用詞不當?shù)木渥咏o修改好。這時候,我感覺自己就像老師一樣,給大家批改作業(yè)。不過,做老師真難!當你不會修改別人的文章時,也不可以問人,要憑自己的直覺。
第二節(jié)課是把修改好的寫上總批,然后向老師匯報。在我寫總批時,我壓根兒不會寫,只好參照一下書上的,再自己寫。
通過這一次課,我體會到了當老師多么不容易,修改文章、批改作業(yè)……特別是修改文章會很費勁。所以我們要好好學習做回報。
小學生作文 篇2
在書店看了陽光姐姐寫的《單翼天使》這本書 ,講了十二歲孩子的故事,讓我有所感悟。
它講了一位十二歲的女學生江依夕由于父母離婚,由一個曾經(jīng)在學校叱詫風云的孩子變成了沉默寡言的人,父親為了讓她早些走出陰影而讓她轉了學。在那所學校里所發(fā)生的友誼故事,學習故事,使她又變回了重新的自我。
自從父母離異后,太多的時間,不堪重負;太多的時間,無法面對;太多的時間,都記不起叫自己快樂;太多的時間,發(fā)現(xiàn)憑借自己一雙手無力去改變什么,只好逃避。她開始一點一點隱藏自己,別人曾評價她太高傲,可那高傲的背后是無盡的空洞與孤獨。這些只有她自己知道。
雖然很多人都是雙翼天使,而我的生活又怎不和她的一樣呢?依夕,由于父母離婚,一個曾經(jīng)在學校叱詫風云的.孩子變成了沉默寡言的人,而我,卻是一個好強的人,3歲多,父母便離婚了,雖說那是不懂事,不過,幾天沒見到媽媽,我便會知道,媽媽出去住了,我會哭,到了5歲,才懂事一些,知道,是離婚了,變得不愛說話,不愛所有所有,只愛沉默,想著以前爸媽在一起的日子……何嘗,不快樂呢?而是現(xiàn)在,有誰又知道我的心思呢?
失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。
單翼天使不想讓別人知道自己是單親家庭,而我,班里的人誰都知道,我想快樂起來也不行,學好自己的,走自己的路,讓別人說去吧,說的容易做的難,說什么都可以,不能說是:沒媽的孩子,我媽還沒死呢!我有媽。!雙翼天使能展翅高飛, 單翼天使也不輸雙翼天使!我這個單翼天使也能展翅高飛!
心里揮之不去的憂傷,表面卻比雙親家庭的孩子更快樂,這就是單翼天使,他們努力了,努力表現(xiàn)得比雙親家庭的孩子更好,而最后傷心卻是自己承受,她們受著氣,受著氣,卻不知道他們哭了多少回?他們努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他們掩飾得很好,全班幾乎沒有一個同學發(fā)覺出來。就這樣,他們一直憋在心里,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……
對于一個孩子來說,失去了父母一方的溺愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。單翼天使體形完整,心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是,世間沒有一所藥店有心靈創(chuàng)可貼賣出。我們的心田上永遠都殘留著一道疤,這道疤一烙上了就沒有暫時的。
不過,我們單翼天使是很堅強的,不會知難而退的!單翼天使一樣可以很美麗,也一樣可以創(chuàng)造奇跡,甚至可以比雙翼天使做得更好。因為,我們還有夢。這一個個夢會牽引著我們去追逐它,找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量,帶著我們飛,在自己的天空中任意地飛,自由地飛。飛自己的道,讓別人說去吧,相信自己,他們(雙翼天使)都是一樣的,沒有什么不可能。 不管怎樣,作為單翼天使來說,我們勇敢了,堅強了,就是美麗的;我們(單、雙翼天使)都是一樣的!
誰說單翼天使永遠飛不高?我們這些單翼天使照樣展翅高飛,而且飛得很高、很高!而且很遠!我們單翼天使,加油。
小學生作文 篇3
昨天牙齒疼了一天,我一直堅持在學校里,放學媽媽接我時我告訴媽媽,媽媽夸我很堅強。晚上寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)卷子丟了,我那個傷心啊!媽媽讓我早點休息,八點半我躺到了床上,卻怎么也睡不著,一是牙齒更疼了,還有點發(fā)燒,二是覺得讓媽媽生氣了我很難過。我告訴媽媽我想寫篇日志,媽媽讓我先休息,明天再說。哎!告訴自己我要堅持,我要做個好孩子。
小學生作文 篇4
今天,哥哥要去籃球場投籃,我也興奮的跟了去,想趁他不注意奪幾個球投。來到了籃球場,他就十分開心,馬上飛奔到籃下,一個漂亮的三步上籃進了一球。然后,又在籃邊連投了十球,我對他處處阻繞,不想讓他投進?伤某煽冞是10投9中,我非常佩服他。接下來的.投籃,我也十分盡力的去防守。他又一次攻入了三分線內,我十分慌張,飛速跑道了他面前,用身體擋住他的去路,他想從我左右兩邊沖過去,但都被我靈巧的動作擋了回去。在無奈之下,他迅速的退后兩步,擺出了一副投籃的架勢。
我以為是假動作,沒敢輕舉妄動?墒,他卻真的將球拋了出去,殺了我個措手不及。我見勢,趕緊跳起來,想來個“蓋火鍋”結果,我只有兩根手指碰到了球,而球的沖擊力太強,我被震開了。球直沖籃框,我跑到籃下,想等求沒進時,強籃板。而球卻在籃框上轉了一圈,進了。我十分沮喪。他又沖入了三分線內,我去防守他,他卻快速的避開我,以閃電般的速度奔到籃下,我只能跟在他的背后跑。他卻從容鎮(zhèn)定,對著球籃猛跨兩步,再縱身一躍,輕輕的將球送上球籃,又進了。那個姿勢真是漂亮。打了大約40分鐘,我們倆都氣喘吁吁的回到家了。
小學生作文 篇5
每當我遇到挫折是,媽媽總會鼓勵我。我確實想不出來媽媽有什么地方不懂。同時,我也很泄氣,因為我覺得自己跟媽媽沒法比。但是通過一件事,改變了我對媽媽看法……
最近,媽媽要競爭當副教授,一天到晚就用電腦寫書,因為要當副教授得要寫出很多篇論文,還要發(fā)表。所以她必須在規(guī)定時間內寫出幾篇有水平的論文來。因此,她被那一堆堆參考書和文件包圍了,顧不上吃飯,有時忙到很晚才想起要吃飯。最討厭的還不只是這個,媽媽經(jīng)常在我津津有味地看書的時候叫我去幫她找東西:“曦曦,媽媽的釘書機呢?快來幫我找找啊 有時候我沒動,媽媽又會說:“快來呀,媽媽需要你的幫助啊 這時候,我不得不起身去幫她整理文件。還有,媽媽有時候找不到她需要的'東西,一急,就把責任推到我身上來,說是我拿了。還把我以前的那些缺點,全翻出來,我被她調得千蒼百孔,無地自容。
時間不留人,后來媽媽連飯也不吃了,有時候我晚上起來尿尿,還看見媽媽在打電腦。
功夫不負有心人,昨天,媽媽的論文完成了。她來來回回跑打印室和裝訂室,終于徹底完成了。媽媽拿著一個大包提著回來,她說,評了副教授,她要把她的文章全部結合起來,出一本書。今天,媽媽特地請我去吃肯德基,表示感謝我這段時間對她的幫助。
通過這件事,我明白了,誰都需要幫助,我和媽媽都是平等的,我們之間有隨時互相幫助。
小學生作文 篇6
機會,可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?”
機會是無時不有,無處不在的,它對于每一個人都是公平的。面對人生,我不是沒有機會,而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我可以。”給自己創(chuàng)造機會,并且在機會目前不斷地鍛煉自己,提高自身的'素質和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會,在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會才能給你帶來成功與希望。
小學生作文 篇7
每一次選擇必須是一次升華,否則就不要選擇,每一次放棄必須是一次超越,否則就不要放棄。
沒個人,都有令自己滿意的一天,應該是將自己的快樂建在別人的需求之上,為什么這樣說呢?因為在別人需要快樂的時候,自己要盡力去滿足他人的.快樂,也從這個過程中,學會了幫助他人的好處,那就是,大家一起快樂,因為這才是真正的快樂。
那天,是我最自己最滿意的一天,一下因為學校放假,我和住在一個村的許多好朋友一起約定,下午一起回家,由于處于放假期間,回家的人也很多,我們較早去候車,所以車上有位置?墒,在車子將近發(fā)車的時候,車來來了一位老奶奶,將近六七十歲,白發(fā)蒼蒼,因為人太多,車上差不多連站的位置都沒有了,那個老太太還帶了兩個二三歲的孩子,我想應該是孫子們吧。
本來,坐車回家就需要兩個多小時,自己也有點暈車,天氣也蠻熱的,這時,那個老奶奶的那個小孫子哭了,應該是天氣太熱的原因吧,所以我就叫坐在我前面的一個好朋友讓一個位置給老奶奶的孫女坐,讓她坐在我這里,那個小妹妹竟然不肯,可是,我也沒辦法,只好說算了還是站著回家吧,那個小妹妹就讓她坐我這吧,和她奶奶坐在一起,這樣應該不會哭吧。不過,這招還是不管用,我是靈機一動,剛好朋友遞給我一瓶冰鎮(zhèn)水,我打開蓋子,卻將水遞給了小妹妹,這時候小妹妹倒是沒哭了,大口大口的喝起水來,旁邊的朋友也遞給老奶奶一瓶。這小妹妹喝完了,高興極了,沖我們笑了笑,還叫我們哥哥好,我們心里也樂壞了。
這一路上,小妹妹喝小弟弟都沒哭一下,老奶奶也夸了我們,我們也蠻高興的,不過這回我沒暈車,臉上不由的露出了一個微笑。
我想,那天應該就是我最滿意的一天,做好人,好,做一個向雷鋒叔叔學習的人,更好!
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