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（集合）心存感激作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心存感激作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心存感激作文1
樹木應(yīng)感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天，因為藍(lán)天給了它自由活動的空間。魚兒應(yīng)該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會了我低頭。
兒時，我住在農(nóng)村跟著那時比較有學(xué)識的爺爺，那會兒爺爺教我背詩，那首李白的.靜夜思便是他教，他說“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑，爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來，以后每當(dāng)我新會背了一首詩，總會興高采烈地背給爺爺聽，雖有些含糊不清，但爺爺總認(rèn)真靜聽，聽完就會毫不吝嗇的夸我，正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒?dǎo)，我才愛上了文學(xué)
依稀記得那是一個陰云密布的秋天，爺爺來學(xué)校接我，天空中下著大雨，爺爺穿著件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著他，向著爺爺跑去，撲向爺爺?shù)膽牙铮跔敔數(shù)谋幼o(hù)下我倆一步步頂著風(fēng)雨走了下去，狂風(fēng)依舊刮著傘，也像喝醉了的李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起：“有時候人低著頭走路會更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺?shù)难酝庵�。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時迎風(fēng)而上，只會敗得更慘，更加悲壯，低下頭來靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風(fēng)中前行。有時低
著頭路會更好走些，這句話一直伴隨著我成長，他讓我要虛心，懂得了謙讓，明白了反思。
大雨磅托，再一次掙扎，我已學(xué)會了低頭，學(xué)會了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺
心存感激作文2
今天，我和陳佳珂上完小荷回來時，我看見她一直腫著個臉很不興奮，我看了心里也很不是個滋味，也不好問，我們一直僵坐者，我先開了口想讓她興奮起來，想讓她忘記心中的不開心，“科學(xué)家經(jīng)常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。
過了一會，她莫名地開了口，臉上也有了往常所帶有的燦爛笑臉，“奧——”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，我自然也高新嘍，她笑著對我說“我知道了……你為什么會有那么多的分?jǐn)?shù)了，你是利用了我的密碼給自己加分，對嗎？”我氣極了，臉漲得通紅，“我……假如我利用你的'名義加分，我……我就……”我一時語塞說不上話來，“我……我就不是人”我憤憤不平的說，話音一落，她又收起了笑臉，一點(diǎn)剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心，我也不興奮了。由于這說明了她剛才在想些什么。我現(xiàn)在才知道她竟然這樣不相信我。
之后她回過頭往，要她后面的那位同學(xué)，給為她點(diǎn)評的人回復(fù)，那為同學(xué)答應(yīng)了。我不知怎么了，心里總有說不出的難過……
在回家的路上，我的眼珠里有亮閃閃的東西再打轉(zhuǎn)，那時——淚，埋躲在心中的不快終于吐露了出來。同時我也抱怨上天對我不公平恨那個所謂的上帝。
回到家，我干巴巴地咬著面包，一陣風(fēng)吹了過來，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，變得很舒坦，由于我想起了《心存感激》，對呀，我們?yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ赝创磺惺挛锬兀课矣小翱蓯邸钡陌职�，我有“善良”的媽媽，他們都很愛我，難道這還不夠嗎？
心存感激作文3
心存感激，激揚(yáng)人生。
感謝父母，給我生命。
曾幾何時，我們依偎在父母的懷里，品嘗著出生以來的幸福，它是我們?nèi)松囊粋�開始。
試想：如果沒有父母的艱苦撫養(yǎng)，我們怎么會有如今的幸福與安康。
感謝老師，給我智慧。
在學(xué)校的世界里，我想我是快樂的，為什么？因為有老師的諄諄教誨，老師是人類知識的傳播者。在我們失意時，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；在我們迷茫的`時，老師引導(dǎo)我們走向成功的道路；在我們因取得成功而驕傲的時，老師告訴我們要虛心，畢竟虛心使人進(jìn)步。
太多太多，老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情面。
感謝同學(xué)，給我溫暖。
因為有了同學(xué)，才組織了班級；因為有了班級，才構(gòu)建了學(xué)校。
徜徉在書海里，因為有了同學(xué)的愛才豐富多彩。上課無筆，找同學(xué)借；遇到難題，向同學(xué)問；天冷無衣，向同學(xué)借。
太多太多，同學(xué)賦予我們的是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。
感謝自己，予以力量。
在人生路上，我們難免遇到困難與挫折，這時站出來面對與挑戰(zhàn)的終究還是我們自己，憑靠的還是我們自己所予以的力量。
心存感謝，激揚(yáng)人生，自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造輝煌。站在新的起點(diǎn)，為了新的目標(biāo)，拼了！
沖吧，將要邁入高考和中考考場的學(xué)子們！包括我自己�。�！
心存感激作文4
羊羔跪乳烏鴉反哺的故事我們一定不會陌生吧，百賢孝為先。讓我給你講一件我孝順爺爺?shù)氖掳桑犉饋磉�讓人感到可笑。
去年暑假我去鄉(xiāng)下爺爺家，在爺爺家痛痛快快玩了一天。到了晚上吃飯時，我不小心把碗打翻了，飯灑在了地上。爺爺一看二話沒說，把他碗里的飯全倒給了我。我不安地問：“爺爺，鍋里沒有了嗎？”爺爺說：“我只燒了咱兩人的飯�！甭犃藸敔�?shù)脑挘艺f：“爺爺我不吃你吃吧�！睜敔斝呛堑卣f：“讓我孫子吃吧，孫子正是長身體的時候爺爺沒事，一頓飯不吃也能抗得過去。快吃吧�！�
我吃過晚飯，靠在爺爺身邊看電視，突然聽見爺爺肚子在“咕咕”地叫喚。我知道爺爺一定是沒吃飯餓的，就悄悄來到廚房，看能不能給爺爺找點(diǎn)吃的，最后只找到了一小袋茶葉。我想就給爺爺沖杯茶葉水吧。我燒了一壺水，把茶葉沖好，然后端到爺爺面前說：“爺爺，晚飯你讓我吃了，你沒有吃飯，肚子一直在叫。本想到廚房給你煮點(diǎn)面條，可什么也沒有，只好給你沖杯茶喝。”爺爺看著我，眼淚都快流出來了，他說：“我孫子長大了，知道關(guān)心爺爺了，哈哈。我喝，我喝。”說著，端起了熱茶喝了下去。
可是晚上睡在爺爺身邊，我聽見爺爺肚子里的叫聲非但沒停，反而越叫越響了。我奇怪地問爺爺：“喝那么多的`茶還餓？”爺爺不住地笑起來：“我的好孫子，茶水不頂饑，是開胃的，越喝越饑。不過爺爺高興，咱爺倆還是快睡吧！”
哦，看這好事做的。
陽光給予我們溫暖，我們要感激；風(fēng)雨讓我們更茁壯，我們要感激；父母賜予我們生命，我們要感激……心懷感恩的人，生活必定充滿溫暖，充滿愛意，生命的質(zhì)量更加豐盛。
心存感激作文5
每天我都在不停地重復(fù)著兩個字——謝謝�；ㄩ_花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，回首逝去的歲月，總有一些人讓我心存感激，而最讓我心存感激的是她——我最親近的人，媽媽。
“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。
小的.時候我的身體不好，每月都要去醫(yī)院，媽媽因為擔(dān)心我究竟有了多少個不眠夜，增了多少根銀絲，添了多少條皺紋。就那么幾天，她看上去蒼老了許多。媽媽，謝謝您無微不至的關(guān)懷使我健康成長�！癢Y，排名31�！币幌虺煽兎�(wěn)定的我怎么升入初中后，成績變得如此糟？世間輪流轉(zhuǎn)，難道我變了？取得如此差成績的我接受不住，回家竟倒在床上大哭。不知何時，天哭黑了，眼哭腫了，淚哭干了。我弱弱的從床上爬起，卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候，眼角也泛著淚光。“走吧，先吃飯去，作業(yè)待會兒寫�！薄班��！蔽也粮闪搜蹨I，跟著媽媽一起去餐廳吃飯。“沒考好沒事的下次咱們繼續(xù)努力，我閨女又不笨，是不是？別哭了，快吃飯吧，知道你這幾天考試?yán)郏龅亩际悄阕類鄢缘��！眿寢尨葠鄣恼f著。從她的眼神里看出，她失望了，她以為我會成功的。“媽，我，我，對不起您。”淚繼續(xù)像斷了線似的流著。“怎么了又，你沒對不起我啊，你努力了，你認(rèn)真學(xué)了，這就可以了，快吃飯吧，菜都快涼了�！蹦鷾厝岬恼f�！拔視^續(xù)努力的！”我心中暗暗說。媽媽，謝謝您，您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵，讓我在學(xué)習(xí)撒花姑娘充滿了自信。有著繼續(xù)拼搏的力量�，F(xiàn)在，在考場中的我仍在奮筆疾書，我不怕，因為有您在，有您陪�；ㄩ_花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大�；厥帐湃サ臍q月，您總會讓我心存感激。媽媽，謝謝您從未離開的守護(hù)與陪伴。
心存感激作文6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了美麗的校園！您像一位溫和的'母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了“勤學(xué)好問學(xué)知識，心系他人做好人”的學(xué)風(fēng)。我們在你的暖懷中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師，你留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師，您難道不值得我們贊美嗎？現(xiàn)在，我要向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝：“老師謝謝您，您辛苦了！”
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平靜的操場上盡情玩耍。六年了，即將要分離了，心中怎么能平靜呢？
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育！我永遠(yuǎn)忘不了，哺育我們成長的母校和教育我們怎樣成長的老師們�！袄蠋煟x謝您！母校，謝謝您！
心存感激作文7
聚散苦匆匆，此恨無窮。
——題記
陽光暖暖的射進(jìn)屋里，柔柔地照應(yīng)在紙上，翻開封面，記錄下你——那個讓我心存感激的人。
我們相識在寒冬，那個臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂意地接受了。
那是我第一次離開父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我，給我溫暖和呵護(hù)。
還記得你拉著我的手，帶我去看白雪塑造的世界，那純白的飛舞與空靈的`飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后，你蒙著我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心，我的靈魂。你說：“走，我?guī)闳ナ劳饷穲@！”
當(dāng)我再次睜開眼的時候，我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來，他們逃脫了大樹的束縛，盡情的飛呀，務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開”的堅強(qiáng)，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說，你覺得我是一朵梅，你相信我如梅。你說，加油，我會是冬日飛得最高的梅。
謝謝你！在我最落寞的時候，你給了我自信與走下去的勇氣！因為有你我才能傲然于生命的巔峰，因為有你我才能傾盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！
人生總是留有遺憾的，你走了，離開了我的生命，隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！
讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來……
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
——后記
心存感激作文8
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著，永不熄滅，似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得，那還是春季，正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時的我還小，不懂得如何防范疾病，不幸“中彈”了，病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏，我頭暈?zāi)垦�，身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊，是父親！他彎下腰，用溫暖的大手撫摸著我的`額頭，皺著眉頭擔(dān)憂地問道：“怎么了？該不會生病了吧？”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于已無力再吐出一句話。
夜色中，淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上，似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號，來到醫(yī)生的身邊，做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂，醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌，而父親也更是擔(dān)憂，生怕我得了什么重病，目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒，醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來，對父親說：“他得了流行性重感冒，先去掛水，再住院觀察下情況�！备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時的我右手總是掛著水，扎著針，頭暈乎乎的，全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我，當(dāng)我病痛難受之時，他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復(fù)我的心情。每夜，我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中，安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時，父親心中的不安與憂慮全無，緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時非常激動，而當(dāng)時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來，心中剩下的只有感恩，感恩父親為我所做的一切，就如夜空中閃耀的星星一般，在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮，這就是愛！
小時候，總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹，是高聳入云的山峰，是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆，在我看來正是如此！
心存感激作文9
回憶起成長的道路，一路上有他們扶著我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉，我不禁摘下幾片，細(xì)細(xì)品味。
兒時·膽怯
春天的花園里，我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強(qiáng)。
童年·歡快
體育課的訓(xùn)練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績，向我飛奔過來，關(guān)切我的傷勢，并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時，我手上的痛似乎消失了，我的內(nèi)心被他的舉動深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。
那時，我心靈受到了重創(chuàng)，但你給了我安慰。
少年·鼓勵
顧不上沉重的書包，我向家的方向飛奔而去，沖進(jìn)家門，跑進(jìn)廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備，沒成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說道：“沒關(guān)系，雖然沒有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù)，但是你已經(jīng)很棒了，只要你努力了就好�？�，奶奶做了你最愛的`紅燒肉，快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。
一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著我，讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。
心存感激作文10
我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍(lán)的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。
讓我們感激父母吧！當(dāng)我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當(dāng)我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，父母會因為我有了一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已；當(dāng)我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當(dāng)我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當(dāng)我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當(dāng)我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣，總之父母對我們的關(guān)懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔(dān)痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學(xué)習(xí)時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸�？傊�，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？
讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導(dǎo)我，啟發(fā)我，讓我找到前進(jìn)的方向，讓我更加進(jìn)��；是老師在我犯錯的時候，不是訓(xùn)斥我，而是循訓(xùn)善誘地教誨我，她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點(diǎn)頭之交的'門衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人，甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細(xì)雨需要感激，厚德載物的大地都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。
心存感激作文11
她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。
她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒動過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè)，平常的作業(yè)，只有每天一篇的隨筆，讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號上。語文課上，一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末，復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫，小組批改，而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？
其實，讓我感激的地方，首先是她讓我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的`隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，或語言，或思想，甚至是一個可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的聽書，每天的隨筆，每天的講書，“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷，無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？
更何況還不止這些。其他六門學(xué)科，有時還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等，她要么上課時在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家，在學(xué)校，學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科，她對我們的要求都是十分嚴(yán)格。
臨近期末大考，作業(yè)有所增加，謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來，馬上做，若是做不完的話嘛只好請你在學(xué)校多留一會兒了。
種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗吧！相信老師的努力，我的感激肯定會在我們的提升中體現(xiàn)。
心存感激作文12
我相信每個人都會有讓自己心存感激的人，當(dāng)然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學(xué)一年級一直教到我六年級畢業(yè)的張叢連老師，他教我們語文、數(shù)學(xué)，他也是我的班主任，好老師，我至今都感激他，因為是他教了我知識，是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè)，也是他用他的語言教我怎樣做事。
我是一個性格比較內(nèi)向的一個小女孩，不太愛發(fā)言，不喜歡當(dāng)同學(xué)們的.面子發(fā)表自己的意見，因為班里學(xué)生很少，老師不常提問我們，幾乎都是自問自答，這使我們班的學(xué)生都不愛舉手回答問題，老師平常見到我們也只是微微一笑，不說話，我們也不和老師說話，因此和老師不是那么親密，都覺得老師很嚴(yán)肅。
可有一天，老師對我們說，學(xué)校有從市里來聽課的人，我們聽到了以后，都驚訝不已，因為這對一所農(nóng)村小學(xué)來說，能有從市里的人來聽課，這已經(jīng)是很少的了，老師很重視這次的聽課，老師為了讓我們表現(xiàn)得更好，不得不讓我們舉手回答，但這一定是一個難題，老師千方百計的想改變我們，可是那么長時間養(yǎng)成的毛病了，哪是說改就能改得了呢？老師因此很苦惱，他前幾天就一直在訓(xùn)練我們的能力，老師對我們說：“如果現(xiàn)在你們變不過來，上初中也會有困難的�！甭犃死蠋煹脑�，我們都決定為了將來要改掉這個毛病。從此我們很積極的配合老師，也就這樣，聽課的時候，我們表現(xiàn)都很好，老師很高興，我們也很高興，因為我們改掉了毛病，向適應(yīng)初中的生活又邁進(jìn)了一步！
這就是我最感激的人，他雖然看起來做得很平常，但是卻為我的初中學(xué)起生活打下了基礎(chǔ)，我永遠(yuǎn)都不會忘了這個改變了我，也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師！
心存感激作文13
老師是傳授我們知識的人，正所謂：“燃燒了自己，照亮了他人。"老師也讓我們在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中，我就認(rèn)識到了一位戴著金屬眼鏡，身材十分好的謝老師，她對待我們十分負(fù)責(zé)，溫柔而慈祥。開學(xué)的第一次考試，我考得并不理想，謝老師便一次一次地鼓舞我，也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”，從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們，并有效推廣每天講解所學(xué)知識點(diǎn)這個復(fù)習(xí)方案。我們照做了，又一次考試，我班成績迅速上升，從此老師開始更加嚴(yán)格對待我們的每門科目。
現(xiàn)在，我們不管上什么科，幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的`身影，謝老師拿著手機(jī)，不停地在我們身旁走來走去，有一次，在地理課上，我忘記記筆記，老師走到我身邊，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書，我這才意識到需要記筆記，我又繼續(xù)把黑板上的知識點(diǎn)抄上去，要是沒有老師的提醒，這一節(jié)課我聽到的知識點(diǎn)肯定也會立刻忘掉的，記筆記是多么得重要呀！
最近，謝老師在放學(xué)后做過“一師兩職”的時候，謝老師教語文，卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后，原本我們都可以高高興興地回家，但謝老師卻以身做責(zé)，讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯題再做一遍，這真是個有責(zé)任心的老師呀，犧牲自己的課余時間來為我們付出，我心中充滿無限感激呀！
老師是無私的，他們教我們知識，我們應(yīng)該用成績回報！
心存感激作文14
每當(dāng)我再受傷，失敗時，媽媽總會來安慰，鼓勵我。
我向來數(shù)學(xué)都很不好，但我從不曾放棄努力。期末考試的日子又來了，在考試的過程中，我奮筆疾書，做完后胸有成竹�？删驮诶蠋煿汲煽兊哪翘臁曳路鹁拖窭着怂频腵，從晴天變成烏云密布的雨天。我將成績拿回家，一開始不敢和媽媽提這事，可沒過多久媽媽便問我考了多少。我心里恐嚇極了！邊發(fā)抖邊說：“78……分”我心里忐忑不安，我以為我將要迎來一場數(shù)落。然而……并沒有。媽媽反而是待在我身旁悉心教導(dǎo)我。一旁的我，倏忽間看到媽媽耳鬢間有了幾絲銀絲，我想這銀絲里有多少是因為操心我而變白的啊！那一刻我內(nèi)心心存感激，那年我四年級。
時間飛快，我又迎來了一學(xué)年的期末考試。在這次答題時，我更加細(xì)心、認(rèn)真。成績發(fā)下后，我得知，我考了85分！媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步后，仍然照例為我仔細(xì)講題，我從自己的余光看見，媽媽的頭發(fā)上又多了幾根銀白色的“標(biāo)志”。那時，我心里有種對媽媽說不出的感激。那年我五年級。
隨著時間的改變，我進(jìn)入了初中。那次期末考試媽媽和我看得格外重要——那是初中的第一個期末考試。我準(zhǔn)備了一整個學(xué)期，就是為了這張試卷。成績公布后，我得了93分。我知道這93分得的來之不易，因此我十分激動。但媽媽依舊為我講解題目，我用了7秒鐘的時間，專注地看著媽媽頭發(fā)上的銀絲，愈來愈多了。媽媽為我講解了多少道題，在我身上付出了我多少“滴答滴答”的時間，謝謝您！那一刻，我內(nèi)心充滿了對媽媽的感激。
心存感激作文15
“花兒感謝陽光，感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命；小草感謝大地，感謝大地給予她的幸福、愉快和生機(jī)；我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西，因為有了他們，我們才會擁有自己美好溫暖的生命！”這是我在寫作文時曾經(jīng)寫過的一句話。然而，今天，我在翻看這篇文章時，發(fā)現(xiàn)那張紙上，鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰？還是人們的世俗、冷漠，模糊了紙上的筆跡……
如今，“謝謝”這句話在人們的生活中已經(jīng)越來越少見。當(dāng)一名小學(xué)生給一個老太太讓座時，老太太只一言不發(fā)地坐下去；當(dāng)一個孩子為一個叔叔撿起地上的錢包，叔叔只是緊繃著臉，還緊張地查看包里是否少了東西；當(dāng)一個年輕人為一個老爺爺拎包時，老爺爺只是自顧自地走著，還用懷疑的眼光打量著年輕人，生怕要他什么東西；當(dāng)一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時，殘疾人只是心中萬分緊張，盤算著如果孩子們傷害了他們，自己應(yīng)該如何躲避……當(dāng)這些事情發(fā)生時，“謝謝” 在哪里？真誠的微笑在哪里？信任與平等在哪里？平和與熱情又在哪里？我相信，當(dāng)那些被幫助的人在受到幫助并且?guī)椭麄兊娜藗兿б院�，心中一空會涌起一陣陣�(yán)⒕闻c感激。但這些又能算什么呢？我們的生活中，依然將因為失去“謝謝”而失去一道美麗的風(fēng)景。但是，我們也不能太過于責(zé)怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟，生活中也有太多的自私，太多的害怕，太多的.不幸。他們怎么會敢于說“謝謝”？又怎么會相信你是真心？邪惡的人作惡多端，普通的人心驚膽戰(zhàn)，善良的人失去感激。這真是一個讓人失望、沒有美麗的結(jié)局！
作文本上的筆跡愈發(fā)地模糊了。只不過，這次模糊它的，是我神傷的淚水和發(fā)自心底渴望善良的聲音……
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