童心依舊作文[優(yōu)]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的童心依舊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童心依舊作文1

　　無憂無慮的世界，冰清玉潔的思想，異想天開的頑皮，靈活善變的思維，童心歲月總是充滿無限的向往與追求。題記

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時光如流水，轉瞬即逝，回首走過的歲月，心中不禁涌起一種難以遏制的渴望：我多想回到天真的童年，去重溫那段溫馨的歲月

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天盼望長大的童年。每當唱起這首《童年》。我的眼前總是閃現(xiàn)出童年美好的畫面：一副天真爛漫的'笑容，一張無憂無慮的笑臉，樂呵呵的蕩著已經過去的秋千

　　美麗的童年真好！

　　純潔的童心真好！

　　可是隨著社會的發(fā)展，人性中那份最真最純最自然的童心似乎成了一種美麗的傳說。面對漸行漸遠的童年，我心中不由升騰起對童心的強烈渴望。童心，你去哪里了呢？

　　敞開心扉，用力去想。心有多大，外面的世界就有多大。放飛童年的思緒，張開稚嫩的翅膀，外面的世界很精彩。愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要。只要我們敢想，我們也可以像李白那樣，遨游于山青水秀之間，遠觀黃河之水天上來飛流直下三千尺的壯麗景色！

　　拋開顧慮，大膽去問。好奇不是童心的過錯，它卻是我們開啟成功大門的鑰匙。試想：牛頓如果不是對蘋果落地好奇，他又怎么能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力？法拉第如果不是對電磁感應實驗好奇，他又怎么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象呢？瓦特如果不是對噴氣的水壺好奇，他又怎么能夠發(fā)明蒸汽機呢？童心讓我們對山山水水好奇，對草木魚蟲好奇，對世間萬物好奇。好奇不是我們的過錯，而是我們走向成功的基石。

　　童心依舊，感悟那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界！

　　童心依舊，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命最美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的世界！

　　過去已成為往事，那段黃金歲月早已揮別而去，留下的卻只有童年的足跡。雖然我已慢慢長大，逐漸成熟，但我知道，有一顆心仍然停留在我的童年！

　　擁有一顆童心，讓自己的世界變得更加晶瑩剔透，放飛自己的思緒任其遨游！時間似水長流，人的童心便是海上孤帆。風雨過后，童心依舊！

童心依舊作文2

　　為一個父親，應該盡量保持一顆童心。

　　從不知怎么寫父親。如果夜晚升起的是父愛的月亮，我便像只猴子，怎么也撈不上心湖中的那個。父親有一雙大眼睛，里面可以清晰地看見一顆童心。他從小便是我的好伙伴。做打、罵這類事的“惡人”從來都是媽媽。別人是兄長如父，我是父如兄長。我一直很奇怪，父親在這個復雜的社會是怎樣保持童心的呢?

　　“嗚……”我大哭，父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎么了?是我們一天前新買的兩只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的時間也沒從放大鏡中發(fā)現(xiàn)一點它們的足跡。第二天，我一出幼兒園就看見睜著大眼睛一臉興奮的爸爸。那時小，沒什么計策，一路上什么也沒從他嘴里套出來。一進家門，我們同時驚訝的“啊”了一聲：我驚訝的是爸爸竟又買了近20只兔子，爸爸驚訝的是他竟沒關籠子門，讓兔子跑得滿家都是!后來母親罰我們負責一個月的家務，父親很講義氣一人全包了。

　　父親從不拒絕陪我玩的請求，春天我們去放他做的，由我親手涂鴉的風箏;夏天我們在水上樂園瘋玩一天，一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時候父親的`嘴總是咧得比我大，笑得比我響。我的童年便是在兩個人的笑聲中度過的。

　　歲月流逝，父親仍不失那顆童心。

　　長大了一點，玩得少了。學習之余，便是讀書。父親就和我一起讀書，從經典文學到通俗科幻，從哲學到藝術，我們無一不讀。在我們讀完一百本書后，我問他：“你最喜歡哪一本?”“加菲貓和史奴比。”他認真地回答，大眼睛里閃爍著快樂，他真像一個孩子!

　　有一次去父親的辦公室，偷聽到剛當上爸爸的一位叔叔找爸爸取經，想知道怎么把父子關系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑，眨眨大眼睛說：“汪曾祺有這么一句話：‘作為一個父親，應該盡量保持一顆童心�！�如今孩子沒有兄弟姐妹，有個兄長般的父親會讓他們不寂寞。”叔叔思考了片刻說：“怎么才能保持住童心呢?”“用你對兒子的愛呀!”父親又眨了眨眼……

　　原來，是愛讓父親童心依舊。是愛呀!心湖上的父愛的月亮瞬間清晰，我發(fā)現(xiàn)，其實每撈到的一掬水都有著父愛的倒影。

童心依舊作文3

　　在時間的洪流里，我們終會長大。可長大或許僅歸于肉體，沒有人能夠插手摻管我們的內心。甚至某些時候，還可以發(fā)掘自己的童心仍然是未泯的。 ___春華。風箏。頑劣柳樹剛剛抽枝，桃樹綻出花苞。春雨綿綿，春風習習。春還在到來的路上，我卻早已迫不及待地脫去厚重的棉衣，拿著風箏沖下樓。母親一旁笑嘆著：“這耗子，真是頑劣�！眹@歸嘆，可也無法阻攔我的步伐。

　　我的手一拉一伸，將風箏送入蒼穹。風箏拉扯著我不由自主地向前跑，氣喘吁吁。我會不耐煩地一跺腳：“這孩子，真是頑劣！

　　”然后仰起頭來看風箏，像是在看自己。

　　流嵐和浮云都會靜止下來，只剩下風箏不慢不快蒼白地飄著。似乎在宣告我的長大。我也只能回給它一個同樣蒼白的笑容。 ___盛夏。冰棍。稚童蔥蘭抽出花蕊，香樟散發(fā)馨香。赤日炎炎，白蓮皎皎。知了一聲一聲地叫喚。我厭倦地塞上耳機，然后帶著小小的開心去剝開冰棍。剛剝好，哥哥便會順手拿過，含在口中，一面斜視著我，等待我的.反應、我會爭過去與哥哥打鬧，最終哥哥只得再買一支新冰棍遞給我。我含入口中，感受夏天獨有的清涼，然后看著荷塘，開心放肆地笑著。宛若一個稚童。

　　仿佛過去的只是時間，我一點也不曾改變過。也仿佛多少年以后的盛夏，我和哥哥還是會孩子氣地為一支冰棍而打鬧，稚童一般。 ___暮秋。秋千�；孟胛嗤┞湎陆鹑~，稻穗掛上金黃。秋實累累，秋葉翩翩。秋千發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，我突然想起小時候想要飛翔的幻想。我拍拍歲月的塵土，坐上秋千，像是坐上了穿越回童年的穿梭機。心中沉睡已久的幻想便被點亮了。

　　一搖，帶走長大的壓力，換來秋高氣爽；一擺，喚醒童年的記憶，看到秋色宜人。我突然發(fā)覺，自己的童心從來就沒有被泯滅過，它一直好好地存在著。 ___臘冬。雪人。單純臘梅香氣襲人，翠竹疏影橫斜。白雪皚皚，落雪紛紛。看到飄雪，我似乎像看到自己雪色的單純，在漫天紛飛。我和哥哥和起雪團，拍打出雪人。雪人的眼睛亮閃閃的。哥說，那是我們最晶瑩的單純所流下的眼淚。我“噢”了一聲，然后抬頭看雪人，像似看一個奇跡。席琳迪翁唱：“我親愛的愛人，我每晚看見你，我心依舊�！蔽覍懀何矣H愛的時間，無論你如何阻撓，我童心依舊。

　　現(xiàn)在才知道，時間似水長流，人的童心便是海上孤帆。風雨過后，童心依舊。

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