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            好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-05 13:02:39 話題作文 我要投稿

            [精]好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文4篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            [精]好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文4篇

            好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              28天可以做什么?看一本書?還是看一部動(dòng)畫片?要我說(shuō)啊,28天可以培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,你信嗎?28天前,我校舉行了“28天——我們一起見證”的培養(yǎng)好習(xí)慣活動(dòng),令我受益匪淺。

              在這28天里,我培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。以前,我經(jīng)常不守信用,比如說(shuō):答應(yīng)媽媽每天下午一回家就寫作業(yè),但幾乎每次都做不到,要么吃點(diǎn)東西,吃著吃著就完玩起來(lái);要么被一本書迷住, 怎么也走不出來(lái);再比如說(shuō),答應(yīng)了借給同學(xué)書看,可第二天總是忘記帶……我感覺(jué)到自己漸漸失去了別人的信任,感覺(jué)很迷!梢,誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人必須具備的一種素質(zhì),借助這次活動(dòng),我積極 行動(dòng)起來(lái)了。

              那天下午放學(xué),我的同學(xué)小王跟我說(shuō)她有點(diǎn)事情,讓我第二天幫她值日,我欣然答應(yīng)了?傻搅说诙煸绯,我一睜眼,天哪,7:10分了!我一個(gè)鯉魚打挺,從床上蹦起來(lái),急急忙忙把衣服穿上,洗了 幾把臉,背起書包就要走,媽媽喊住我,說(shuō):“寶貝,有你最愛吃的西紅柿牛腩湯和面條!”我瞥了一眼桌上那熱氣騰騰的美餐,心一橫,咽了一口口水,說(shuō):“我答應(yīng)了幫人家值日了,再去晚了就不 行了,先不吃吧”。我飛奔到學(xué)校,按部就班地做完了我應(yīng)該做的事情,心里暖烘烘的。

              還記得半年前,我和一位叔叔家的妹妹一起畫畫,我借了她的一支筆用,走的'時(shí)候忘記還了,這只筆一直放在我的筆筒里。前幾天,媽媽告訴我要和那個(gè)小妹妹一起吃飯,我拿著那只被遺忘的筆,換給 了妹妹,叔叔阿姨都夸我誠(chéng)實(shí)守信,我心里美滋滋的。

              在這28天里,我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。現(xiàn)在,我回家第一件事就是趕緊寫作業(yè),答應(yīng)別人的事一定努力去做到。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)高尚的人必備的一種品質(zhì),我驕傲!

            好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              有人說(shuō),好習(xí)慣就有一個(gè)好人生,我十分贊同這句話。就拿我來(lái)說(shuō)吧,好習(xí)慣塑造我良好的性格。

              我養(yǎng)成了每一天早起的好習(xí)慣。雖然開始早起時(shí)感覺(jué)很困,眼睛都不想睜開,可是為了能按時(shí)早到校,也能命令自我迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,教師安排我當(dāng)管開、關(guān)教室門鑰匙的班干部,每一天必須早到,可是總也起不來(lái)。于是,奶奶每一天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床。久而久之,六點(diǎn)鐘起床成了我的習(xí)慣,此刻就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。

              我不僅僅有早起的好習(xí)慣,還有積累秒詞佳句的.好習(xí)慣。每學(xué)完一篇課文,我都會(huì)把課文中的妙詞佳句寫下來(lái),再把好詞好句背下來(lái),看圖寫話時(shí),能學(xué)以致用。這個(gè)好習(xí)慣要?dú)w功于我的語(yǔ)文教師,我十分感激她。低年級(jí)時(shí),劉教師總是每周給我們一節(jié)課的時(shí)間,積累詞語(yǔ)和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,可是很少背。之后到了高年級(jí),王教師教我們的時(shí)候,不僅僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海里就會(huì)又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一向積累到大學(xué),我們的腦海里必須會(huì)滿是妙詞佳句,累積起來(lái)都會(huì)成為一本本作文書了,該多有知識(shí)。

              對(duì)了,因?yàn)槲业暮昧?xí)慣,還曾被教師表?yè)P(yáng)了一番呢!有一次,寫《最美的風(fēng)景》這篇習(xí)作時(shí),文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的資料一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進(jìn)去,結(jié)果我的作文還被教師當(dāng)做范文讀給大家聽呢。

              我的好習(xí)慣是親愛的奶奶和敬愛的教師們培養(yǎng)出來(lái)的,感激他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣必須會(huì)有好的人生。

            好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時(shí)很認(rèn)真......通過(guò)看書讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),通過(guò)讀書讓我明白了一些道理和知識(shí),它教會(huì)我怎樣與同學(xué)們友好的`相處,如何和老師合作好,教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真快樂(lè)的孩子。

              可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了不少麻煩,浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間,現(xiàn)在想想也很后悔。

              通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。

              好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅(jiān)持下去。

            好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說(shuō)過(guò):“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”

              在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!彼,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺(jué)前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的陰險(xiǎn)可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。

              上了小學(xué),我隨著識(shí)字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁,打開臺(tái)燈,看起書來(lái)。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),是仔細(xì)認(rèn)真的`看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。

              好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)

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