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            道德的作文

            時間:2023-12-05 13:16:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關于道德的作文

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關于道德的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關于道德的作文

            關于道德的作文1

              道德是一種品質(zhì),道德是一種美德,可是德來德去,有多少人會做得到呢,很少很少。

              一天晚上,我媽媽把車開進了地下車庫,當?shù)弥獩]車位的母親不管三七二十一開進了車庫,在一面雪白的墻下停放。這時,遠處跑來幾位辛勤的值班阿姨:“小姐,這里不能停車!笨墒,母親卻說:“我很快就會走的,我只是上去拿東西,一會兒就走。”但我知道她不會這么做的。我沒有及時指出母親的錯誤,那天,我和母親都缺少道德。

              這樣的例很多,雖然都是小事情,但從此可看出一個人的道德何在。當事后你再糾正錯誤太遲了,所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為知!

              做人要有道德!缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活,要將道德做到一絲不茍,道德是重要的.美德!

              其實,在日常生活中,各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生,只是我們根本沒有注意到。從一個人做一件事,就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私,道德是熱心助人,道德是人們未來的預言!做人要道德!

            關于道德的作文2

              5月12日原本是個普通的日子。但因為一場千年難于的大地震,降臨在四川省的汶川市,一切都發(fā)生了巨大變化:這時的.汶川,地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災害來到這里, 到處都是廢墟,似一片狼藉。在這次地震中,有一個抗震英雄少年,永遠印在我的心中。他就是—— 林浩。5. 12汶川大地震時,林浩沒有逃出這場劫難,被困在廢墟中了,身為班長的他并沒有驚慌,而是在廢墟里帶領同學們唱歌,鼓舞士氣。然后不斷的在廢墟中展開救援,先后救出14名同學。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過后,人們一直推選林浩為“抗震英雄”,林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱,中央電視臺還為他特意創(chuàng)建了“熱心網(wǎng)站”,許多人們都在那里談論林浩的英雄事跡?拐鹕倌辍趾茣r常蕩漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇于助人的高尚品質(zhì),值得我們學習。作為現(xiàn)代少年,我們應該在學習上、生活上、樂于助人、勇于挑戰(zhàn)。在生活中,道德無處不在只要認真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。一旦發(fā)現(xiàn),我們就要好好把握住它,好好運用它!就能使我們終生受益!

            關于道德的作文3

              做一個有修養(yǎng)的人

              提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。

              周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。

              “假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會被氣死呢?

              最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達目的'而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價。

              周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。

              諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

              俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。

              常言倒:“德才兼?zhèn);又紅又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強調(diào)德的重要性。”

              我們應該做一個有道德修養(yǎng)的人。

            關于道德的作文4

              傳統(tǒng)文化作文250字

              傳統(tǒng)文化——人們?yōu)槭裁催^年張振一人們?yōu)槭裁匆^年呢?因為很久很久以前,有一個叫年獸的大魔頭,每天晚上年獸就在大道上橫行霸道,人們都緊緊地封上門窗,可是一點用都沒有,年獸一下子就把門踢開了,把人都吃了,吃飽了就到河邊喝水。第二天,沒有被吃掉的人們很傷心,老天爺說話了,說:“年獸怕光和響聲!钡谌焱砩,年獸又來了,人們都拿著紅燈籠和鞭炮,把年嚇跑了。后來便有了過年的'習俗。指導第4篇

              傳統(tǒng)文化作文250字

              傳統(tǒng)文化——春節(jié)張玉潤春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,家家戶戶都掛起了紅紅的燈籠,媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢!到了晚上,我和幾個小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦!噼里啪啦!禮花有的像美麗的菊花,有的像淘氣的小孩子,還有的像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢!轉(zhuǎn)眼間,就到了看聯(lián)歡晚會的時間了,演員們都表現(xiàn)得很出色?!小朋友,這就是春節(jié),你們喜歡嗎?指導教師 崔梅茹

            關于道德的作文5

              上周在我校發(fā)生了一件在路上撒圖釘?shù)氖,致使許多同學的車子被圖釘來了個“親密接觸”。對于這件事我們每個人都應該深慮一下,看看這么做給多少人帶來了不便。我們中華民族自古以來就提倡做好事,而這么做的“好事”又給多少人帶來了多少“好處”呢?好好想想這么做是不是對呢?

              和這件事對比一下,幾個同學在路上看到受傷的男孩子,毫不猶豫地做出了決定:把受傷的男孩子送到最近的醫(yī)務所,為他縫合傷口。并且向旁人借手機給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來了,她們幾個沒有留下任何一個人的名字,就走了。那幾個做好事不留名的`學生又是多么值得我們學習呀!她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的嗎?

              學習她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起,從一點一滴做起。同學們,我們是新世紀的太陽,更應該發(fā)揚這種做好事不留名的精神。

              最后,同學們,讓我們共同攜起手來創(chuàng)造輝煌的明天!

              專家點評:

              描寫不生動,表述不清晰

            關于道德的作文6

              道德是多么暖人心扉的一個詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此,我們班有一個飲水機,你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機里喝,弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的`魚兒一樣。在我們班里,有時看見有同學的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去?吹剿麄冞@個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人,可是他們又怎么會聽呢?除非是換了個嚴格的>班主任。當然,也不是全班同學都是如此,而是大部分同學都有的行為。

              “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學,都要改正缺點,做一個有道德的人吧!

            關于道德的作文7

              道德,想必這個詞大家都不陌生吧!從字面上來說,道德的意思就是人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范。

              魯迅先生曾經(jīng)說過:“十年育樹,百年育人。”其實,育人最主要的應該是培養(yǎng)道德。當今社會高材生輩出,而有道德的人卻越來越少。為什么?因為社會上的誘惑太多太多!但是,再多的誘惑,也能被一堵墻,一度心墻擋住,這堵墻就是道德!

              我們曾經(jīng)學過一篇課文,叫《中彩那天》,講的是一名修理廠的技工無意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩標卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭,他把大獎送還了同事的故事。其中母親的話更是讓我感動:“一個人只要活得誠實、守信用,就等于擁有了一大筆財富!钡拇_,領走的是汽車,得到的是人情和道義,使更多真正的朋友,是心靈的寧靜和快樂,這同樣是一筆寶貴的財富。

              道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮前進的路;道德是路,引導人們走向成功!擁有道德,就等于擁有了一切!道德是金錢、名利、學識換不走得不來的`,一旦擁有,就會改變?nèi)松?/p>

              都說什么“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,其實有沒有道德不也是這樣嗎?君子都是有道德的人。從現(xiàn)在開始,做君子吧,做坦蕩蕩的君子吧,永遠不做長戚戚的小人!

            關于道德的作文8

              從小老師就教育我一定要做一個有道德的人,可怎樣才能做到有道德呢?其實做一個有道德的人也不難,只要你有一顆善良的心,帶給別人快樂,自己也會感到快樂。

              道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧;我們還應該節(jié)約用水、用電;同學間互相幫助,團結(jié)同學;見了老師主動問好,這些都是在學校應該做的。在家里,要尊敬父母,要做一些力所能及的家務,讓父母減輕一些負擔。自己的事情自己做,制定學習生活日常安排,讓父母少為我們操心。在公共場合,我們必須從身邊的小事做起,不隨地亂扔垃圾,坐公交車時應當主動的'讓座,愛護花草,見到長輩主動打招呼等等。

              有道德,講文明,懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要立即行動起來,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,遵守道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,爭做一個有道德的人。

              專家點評:

              語言平淡

            關于道德的作文9

              1993年的一天,聯(lián)合國糧食組織將“拉奧博士獎”鄭重授予中國的一位農(nóng)村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國評出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,決心將其變?yōu)榫G洲。

              不久他因癌癥死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功后,她又遵照丈夫遺愿,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學。

              她的行為感動了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。

              牛玉琴的事跡,向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生,沒有艱苦卓絕的`付出是不可能的。

            關于道德的作文10

              道德是多么暖人心扉的一個詞語,但在大千萬界中,又有多少人能夠做到呢?

              就從我們八(9)班說起吧:我們班的人真的很沒有道德,吃完東西就亂扔,從不會把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的,讓人難以呼吸到新鮮空氣,他們喝水也如此,我們班有一個飲水機,你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機里喝,弄到滿地都是水,我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚兒一樣。在我們班里,有時看見有同學的書本,不小心跌倒在地上,他們看見也不順手去撿起來,而是踩著書本,大搖大擺地走過去。

              看到他們這個樣子真的'很想告訴他們要做一個有道德的人,可是他們又怎么會聽呢?除非是換了個嚴格的班主任。當然,也不是全班同學都是如此,而是大部分同學都有的行為。

              “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學,都要改正缺點,做一個有道德的人吧!

            關于道德的作文11

              相信公交車大家并不把陌生吧,坐公交車既省錢又方便,還節(jié)余時間,并還能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。

              我以前上下學都是坐公交車的,所以我深有體會。體會什么呢?體會素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車子一到,人們便會一窩蜂沖上去,我爭你搶的,就為了能前幾個上車,有空位坐。

              下面請容我粗略的形容一下當時的場面吧:車子在站前停住了,人們便放下道德和謙讓精神,只能用“個個都是野蠻人”來形容他們比較合適了!他們互不謙讓,有人甚至故意踩別人一腳,一下子把別人推開自己仍然往前沖,有的人干脆橫沖直撞!最可惡的是一些中學生和中年人,因為其他像我們小學生和老年人都是弱視群體,都比不過他們,都會被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學推倒,本已為那個中學生會扶老人家一把,誰知那個中學生居然就聳聳肩頭也不回的上了車!像類似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的`會自己走到最后讓別人先上,可惜這種人少之有少。

              有一些人先上了車坐下來,非常得意的看著我們后上來的人?上麄冞不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢!

            關于道德的作文12

              星期天,節(jié)日作文,我正無聊。這時,姐姐問我:“你會打羽毛球嗎?”我回答說:“不會。∧隳芙涛覇?”“可以!”于是,我和姐姐就拿著羽毛球拍和羽毛球下樓了。

              我們把空地上的長凳子搬過來作為中線。開始打球了,我先發(fā)球,我右手緊緊地握住球拍,左手把羽毛球拿的.高高,然后手一松,球往下落,我對準目標,揮起球拍使勁一拍,球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱,舉起球拍使勁一打,球快速地像我飛來我想把球打回去,可是球又高又快,我想就都來不及了,我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了,姐姐把球往上一拋,輕輕一打,不好,姐姐發(fā)了個吊球,我趕緊一邊往前跑一邊接球,終于把球給救了起來。“呵呵!”我喘著氣洋洋得意地說,“怎樣?”“不錯嘛!”姐姐笑著說。還沒等我站穩(wěn),姐姐的高拋球又來了,要退到后面去接球想都別想了,我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球!就這樣,我和姐姐你來我往打了好長時間。功夫不負有心人,我的球技終于有進步了,能和姐姐打上幾個來回了。

              打羽毛球不但能鍛煉身體,還給我?guī)砹丝鞓罚屛叶谩爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”的道理。

            關于道德的作文13

              今天是個晴朗的日子,我早早的起了床準備和爺爺打羽毛球。

              到了中午,我和爺爺打起了羽毛球。比賽的規(guī)定是:比賽分為三場,每一場完了之后都會休息五分鐘。開始時我發(fā)球,我用力一打,本以為爺爺接不住,可是爺爺不費吹灰之力就把我的球大了回去。我也不甘示弱,把球打了回去,球在我的爺爺?shù)氖种斜淮虻娘w來飛去。最后我筋疲力盡,爺爺用處最后的力氣把球打了過來,因為我當時沒有力氣了所以第一場我輸了。

              休息的五分鐘過去了。開始第二場比賽,該爺爺發(fā)球了,我這會兒我憋足了勁兒。爺爺?shù)腵球發(fā)過來了,我立刻打了回去。我們打來打去,最后爺爺輸了。沒想到爺爺這個羽毛球高手居然敗給了我,真是讓人意外呀。

              第三局開始了,這是最后一局,我專心的打著。爺爺也專心的打著,我們打了半天也分不出勝負來……最后爺爺贏了我,我嘆了口氣。爺爺對我說:“不要灰心,下次只要努力就一定能贏!

              這天雖然我輸了,但是我還是很開心。

            關于道德的作文14

            好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個小做一個有道德的人 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。做一個有道德的人 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,給老師的一封信,我的理想,月,透藍的'天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。 .net墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。

            關于道德的作文15

              今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個小伙子撞到了一位老人,竟揚長而去,有個人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了!毙』镒拥'臉立刻紅了起來。

              看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物;丶业穆飞,看見一位身穿漂亮衣服,打扮得很時尚的姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的自行車扶了起來,對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的話都不說!”一位老大媽也說:“這個姑娘穿得怪美,但心靈可不美。”那位姑娘聽了,灰溜溜地騎車走了。

              這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學習班,提高他們的素質(zhì)。

              我們小學生應該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生!

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