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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
駐街，且看層層斜斜絲雨，細(xì)密朦朧，紗簾映影。思緒紛紛，悄然隱沒(méi)，淺聽雨落地淅淅……
手捧一杯清茶，輕輕抿一口，茶香，由心而散，溫馨如家一般的感覺(jué)，彌漫在空氣之中，好似一抹臉頰上的嬌羞，純凈至極……如同窗外細(xì)雨一般的密集，將整個(gè)人，都包裹其中，洋溢著暖暖的幸福，如此真實(shí)的快樂(lè)。
茶香淡淡，絲雨綿綿，纏繞著，撥動(dòng)你心中那根最柔軟的心弦，泛起一波漣漪，久久不散。迷蒙之中，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的女子，撐著一把油墨紙傘，緩緩地，緩緩地，消失在雨絲之中……如夢(mèng)似幻，卻如此深刻，洗刷了一切塵埃，留下了那個(gè)難忘的背影……
一滴一滴地濺落，完美的弧線，久久佇立，恍然之間，世間就只剩下了這場(chǎng)雨，“淅淅瀝瀝”的'天籟之音，連綿不斷，獨(dú)攬著這一切幽美……擁抱著，癡醉著，沉迷著，僅僅只為了這一刻。
在雨聲中尋覓，尋覓著那遺失已久的夢(mèng)，尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)，驀然暗驚，自己此刻——正在夢(mèng)中……
倚窗聽雨，思緒飛揚(yáng)。雨止，悵然若失，不知此前究竟是實(shí)是幻？
小學(xué)生的作文300字 篇2
我就是個(gè)有夢(mèng)的人。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名老師，我曾想：當(dāng)老師多好呀！可以神氣的揮動(dòng)著戒尺，可以站在講臺(tái)上講述自己崇奉的信念，那是一件多么美妙的事呀！后來(lái)，我對(duì)當(dāng)老師的理想漸漸減弱，而想到了當(dāng)一名宇航員。為什么呢？因?yàn)殡S著我年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我知道了當(dāng)一名宇航員是多么的.光彩，雖然生命得不到保障，但是，這是為祖國(guó)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，有什么能比這個(gè)更重要的呢？慢慢的，我不想當(dāng)宇航員了，我想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為醫(yī)生才是世界上最偉大的職業(yè)，當(dāng)醫(yī)生能救活了一個(gè)個(gè)病人，我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當(dāng)……
其實(shí)，我的夢(mèng)想有許多，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，就像海灘上的貝殼，拾都拾不盡，我認(rèn)為，只有夢(mèng)想的人他的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)絢爛多姿，反之沒(méi)有構(gòu)想的人，他的生活是空洞的，這樣子的人生還有什么意思？
然而，夢(mèng)不是自己的寵物，不能夠說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，還得靠自己去創(chuàng)造。因此，我們從小就得博覽群書，博采眾長(zhǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
……
小學(xué)生的作文300字 篇3
“五.一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發(fā)現(xiàn)金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的半個(gè)荷花。
金魚在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽懂了它的話，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽懂了我的話，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌。”我又對(duì)金魚說(shuō)：“小金魚，你們會(huì)唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的.相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天玩地真開心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)。”同學(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說(shuō)道：“是畢昇�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)，他在旁邊的`牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷�。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái)，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見(jiàn)這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)啊！
小學(xué)生的作文300字 篇5
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽(yáng)臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺(jué)得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長(zhǎng)得小小的`，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的葉子就會(huì)合攏，過(guò)幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見(jiàn)它在說(shuō)："請(qǐng)不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！
講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽(yáng)臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！
其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹......
小學(xué)生的作文300字 篇6
我每當(dāng)看見(jiàn)夏天肆虐的狂風(fēng)暴雨，就恐懼生厭。因?yàn)橛晁q會(huì)淹沒(méi)莊稼，會(huì)河堤決口，會(huì)山洪暴發(fā)。我多么希望夏天也能下溫柔美麗的春雨啊!
你聽，春雨“沙 沙 沙”，像銀絲，像輕紗，悄悄地潤(rùn)濕了肥沃的泥土，輕輕地喚醒了沉睡的草娃娃，小草蘇醒了，大地一片嫩綠。雨水潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，報(bào)春花鼓起了小喇叭：“滴答，滴滴答。”春雨飄在桃花上，聚集著，滾動(dòng)著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠，桃花張開了笑臉。
春雨如煙似云形成一個(gè)巨大的帷幕籠罩在她所觸及的地方。雨珠灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的波紋，機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春雨飄飄灑灑落在田野上，農(nóng)民笑逐顏開，因?yàn)樗麄冇珠_始播撒豐收的種子。這春雨，潤(rùn)澤著不只是植物還有農(nóng)民伯伯的心田。他們心里期盼這春雨下得大些吧，好讓干旱的土地喝個(gè)夠。
我喜歡春雨的纏綿，喜歡她的.瑣碎，喜歡她的悄無(wú)聲息。喜歡她柔和地給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，使人們心里滋生希望，現(xiàn)在我有點(diǎn)懷念她了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中，我是個(gè)樂(lè)觀的小男孩。我總是樂(lè)呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停�？墒俏乙灿幸恍┤秉c(diǎn)，比如愛(ài)鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的田野里。去捉那些肥肥的.泥蛙。仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會(huì)把它捉起來(lái)，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做個(gè)發(fā)明家，不過(guò)不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望和全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過(guò)我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一！
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、愛(ài)異想天開的小男孩！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我今生今世也忘不了媽媽那輕蔑、冷冰冰的眼神和趴在沙發(fā)上大哭不止的我。但我最忘不了的是媽媽那句話。為什么會(huì)發(fā)生這一幕呢？
“啊，今天的奮斗終于結(jié)束了！”我伸伸懶腰，開心地說(shuō)。回到家里，我的眼睛像一臺(tái)掃描儀一樣在尋找一個(gè)東西。
“找啥呀？”媽媽問(wèn)道�！拔业睦睏l。”“啊，辣條呀，甩了�！薄八δ娜チ�？”我抓抓頭皮，問(wèn)道�！斑@個(gè)，�。∠肫饋�(lái)了，丟垃圾桶里去啦！你昨晚忘了凍冰箱，已經(jīng)壞了。為了你的'安全，不讓你吃已經(jīng)壞了的食品，還不快感謝我？”媽媽驕傲地說(shuō)。
我一下子轉(zhuǎn)過(guò)了頭，凝視著媽媽。嘴張得大大的，像要吃掉媽媽一樣。我眼前閃過(guò)了我投進(jìn)第四顆球時(shí)的喜悅，老師獎(jiǎng)給我的辣條。我癱在沙發(fā)上。
開始我還是在小聲地抽泣�！罢l(shuí)叫你不放冰箱，活該�！甭牭竭@兒，我猶如中了晴天霹靂。開始放聲大哭。
最后，媽媽答應(yīng)我新年時(shí)再補(bǔ)一包辣條給我。我這才停止了哭泣�？蓩寢專忝靼讍�？我傷心，不只是為了一包辣條。
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