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（優(yōu)秀）成長作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文400字 篇1
人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經(jīng)都是五年級的學(xué)生了，穿越時空，回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上，一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定嘗到過各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。
甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅，但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎，并且多次受到老師的表揚，同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了，放學(xué)后我拿著榮譽證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎，他們還說：“要給我買新玩具”，我高興得睡不著覺，你們說，這是不是很甜蜜��！
苦的味道。分?jǐn)?shù)啊，我何時才能從你設(shè)定的圈子中跳出來，你像一條堅韌的繩子，將我死死的.捆住，今天，測驗語文的試卷發(fā)下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏，笑語，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉著板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰啊，分?jǐn)?shù)，你讓我真的我無能為力��！親愛的同學(xué)們，這苦嗎？
成長路上，我嘗到的味道，當(dāng)然不僅僅是這兩種，經(jīng)過的事情越多，品嘗的味道也就越多，它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶�，時不時會在我腦海中跳躍，提示我進步，讓我記取。我的成長過程中，有許許多多的故事，一時說也說不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛嚼，越嚼越有感覺……
成長作文400字 篇2
記得上幼兒園的時候，我經(jīng)常看見小學(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結(jié)”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展到小學(xué)肯定會有的.。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級的時光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無數(shù)英雄用鮮血染紅的，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊員。每當(dāng)我遇到困難時我總會想起胸前迎風(fēng)飄著的紅領(lǐng)巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習(xí)“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當(dāng)我想放棄的時候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習(xí)上遇到困難時總是激勵著我。
在課余的時侯紅領(lǐng)巾也幫助著我，教我怎樣做人�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L。
成長作文400字 篇3
時間過得真快，眼看我就要上四年級了。從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情，每一件事情都是成長，這是我的成長記錄，我永遠(yuǎn)都會記在心里。
一，二年級的時候。我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當(dāng)我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的'鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰(zhàn)成功！
三年級的時候。我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
如今，我即將邁入四年級，在我的成長記錄中再添上一筆，而我希望這一筆是豐富多彩的，是值得去珍惜和回憶的。
成長作文400字 篇4
有這樣一個故事：一位科學(xué)家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每天為它澆水，不久后長出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。
我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！
成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫助。
我便是在老師的`幫助下成長。
老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，復(fù)雜的題目與計算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥�，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來，給我們仔細(xì)講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦�。�
老師如此負(fù)責(zé)任的舉動啟發(fā)了我。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少汗水，我們怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)，偷懶�；�？
從那以后，我由原來的懶散變成積極向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當(dāng)我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現(xiàn)出老師那認(rèn)真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。
老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想！
成長作文400字 篇5
我很想快點長，可能是由于處在叛逆期，所以想要掙開約束。自由自在的生活是我心中的渴望，我想長大的原因有很多………
“交語文作業(yè)了，交數(shù)學(xué)作業(yè)了，交英語作業(yè)了，喂，還有誰物理作業(yè)還沒交……”這些作業(yè)和話語幾乎是我們每天的必修課，教室里亂作一通，寫作業(yè)，交作業(yè)，收作業(yè)。有時嗓子喊啞了都沒人理你，每當(dāng)這時，我就好想長大。想說，長大后就沒有這么多的作業(yè)，不要這樣收作業(yè)，要作業(yè)了。說實話，長大后確實沒有那么多的作業(yè)，但日子真的會輕松嗎?我便更想長大了。
長大后很自由，可以做好多的`事，這是我的理解。每當(dāng)看到爸爸在工地上辛苦的工作，經(jīng)常會受傷，還很危險，每當(dāng)看到媽媽在田里勞作，辛勞的料理家務(wù)時，我就更想長大。只想長大后可以努力工作，努力賺錢，這樣就能養(yǎng)活爸媽了，他們也就不用那么辛苦了。
長大啊!如果科學(xué)家能夠發(fā)明出這種藥，那該多好啊!
有些道理大人們總說“你長大后就會明白了”，一些事情他們也會說“等你長大就明白了”。每當(dāng)這時我就好想長大，不要再被當(dāng)做小孩子!
一天晚上，我看著滿天的繁星，忽明忽暗，很是漂亮，看了很長一段時間，漸漸了陣倦意襲來，我去睡覺了……
帶著渴望，長大的渴望我進入了夢鄉(xiāng)，在夢中我看到了長大的我……
成長作文400字 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神�！� 還有一個古人說：‘讀萬卷書，行萬里路。’這讓我更喜歡讀書了。
我六七歲的時候，一個偶然的機會，讓我愛上了讀書，因為在書上能夠讓我學(xué)到很多知識，還能提高我的寫作能力，我只要一有時間，就拿起我愛看的書《十萬個為什么》這一系列的書來讀，我讀了這本書以后，我知道了為什么貓走路沒有聲音？狗為什么夏天的時候會吐舌頭？等等很多為什么。但我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了在朱克曼家里的谷倉里，生活著一群動物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的.威爾似乎只能接受任人宰割的命運了。然爾看似渺小的夏洛卻說要幫助威爾。夏洛用自己的行動徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運。但是，夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀完這本書，有些人可能為他們的友誼所感動，可有人卻毫無舉動�？傊铱赐炅艘院�，深刻地知道了友誼的寶貴，它是個無價之寶�？赡苡行┤嗽诂F(xiàn)實生活中沒有像故事那樣深情，但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。
讀書伴我成長，我的成長離不開書。
成長作文400字 篇7
離開學(xué)還有一個多星期了，原計劃暑假提前做完作，到爺爺奶奶家住一個星期的，眼看著就要成為泡影了。我想住，但我做作業(yè)實在太慢，爸媽希望我能完成計劃卻看到我實現(xiàn)不了，心里比我還急，有幾次爸爸都要動手逼我加速作業(yè)了，媽媽也生氣，但她不會有打我的意思，生氣也是她自己生悶氣。
終于矛盾爆發(fā)了，爸爸開始動手了，媽媽快要掉眼淚了，我很急，但越急越覺得做不了作業(yè)，爸爸在媽媽的勸說下，不打我了，但他們卻說了讓我更恐懼的`事，再這樣下去，我家可能會面臨一個我不愿意的重大抉擇，而且讓我明天給出一答案，這天就給我思考了，晚上我?guī)缀跏吡�，第二天懷著忐忑的心給爸媽保證及時完成作業(yè)，還好爸爸今天沒發(fā)火，也接受了我的保證于是我們一制定了計劃表，并寫在紙上，以后每一天完成任務(wù)后在紙上打鉤，如能按計劃完成的話，我還可以去爺爺奶奶家住三個晚上，希望我能及時完成任務(wù)。
通過這一次，我想了很多，以前許多事是我做的不好，特別是寫字我真的好象不快，還有寫作文，我是覺得最難的，老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會說的，只要把語言變成文字就行了，可是我總是變不過來呀，我也不知道為什么！
希望我以后能改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，特別在學(xué)習(xí)上，讓爸媽少操點心，但是我真缺信心��！
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