蘭花的作文[精華]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的蘭花的作文，希望能夠幫助到大家。

蘭花的作文1

　　今年暑假，我跟隨學(xué)校老師到新加坡游學(xué)。新加坡不愧為花園國度，她美麗的風(fēng)土人情給我留下了非常美好的回憶。我最喜歡的是新加坡的蘭花園。

　　蘭花園位于新加坡植物園內(nèi)，一走進(jìn)蘭花園，我就被眼前姹紫嫣紅，形態(tài)各異的蘭花給迷住了。這里可能是世界上蘭花最多的地方了，我能認(rèn)出來的只有蝴蝶蘭和蕙蘭，絕大多數(shù)美麗的蘭花都是世界上珍貴的稀有品種。我迫不及待地拿出相機(jī)拍起來，就像一只貪吃的小蜜蜂進(jìn)入了花叢中，每一株花前面我都要流連一會(huì)兒，拍幾張照片，沁人的花香真是令我陶醉。只見有的蘭花穿著粉紅的裙子，像一群翩翩起舞的仙女；有的晶瑩剔透，像一顆顆明亮的寶石；還有的是火紅的天堂鳥，似乎想奮力飛向藍(lán)天！花團(tuán)錦簇的蘭花形態(tài)各異，有的像繡球，有的像蓮花，有的`像蝴蝶，有的像燈籠……還有些特別奇怪，那火紅的一串串的，多像過年時(shí)的鞭炮��；那些白色帶金色斑點(diǎn)的，不是一個(gè)個(gè)小喇叭嗎？還有一株特別粗壯的，居然像個(gè)老玉米……真是千奇百怪，姿態(tài)萬千！

　　蘭花中最有名的是新加坡的國花---卓錦萬代蘭，它四季盛開，紫色的花瓣鮮艷動(dòng)人。新加坡人對卓錦萬代蘭有著特別的感情，因?yàn)樗�那美麗的花瓣均衡綻放，仿佛象征新加坡各民族的平等與和諧。

　　美麗的蘭花園讓我大飽眼福，我好喜歡蘭花園��！

蘭花的作文2

　　星期六下午，我跟小伙伴們約好一起去捉螳螂。

　　到了蘭花叢�！蓖�！蘭花怎么會(huì)動(dòng)？”我和小伙伴們異口同聲地說。“肯定有鬼！冒充蘭花的大壞蛋快出來！”我第一個(gè)反應(yīng)過來，壯著膽子說。我們慢慢地向蘭花叢走去�！鞍ミ希∥业谋亲�！”只見那個(gè)小伙伴一邊捂著自己的鼻子，一邊大叫。我們都嚇壞了：這蘭花怎么還會(huì)咬人？甚至有幾個(gè)小伙伴都不敢向前進(jìn)了。我憤怒地說：“你們還是不是男子漢？”他們被我激怒了：“去就去，誰怕誰！”說著，就走向蘭花叢，想把它揪出來。“哇！我的······的手······手！”只見那小伙伴的手頓時(shí)裂開了一條一寸長的口子�？磥聿荒苤苯佑檬肿�，要借用工具。最后還是我想到了一個(gè)好辦法：把一根棍子（上面系著繩子，繩子上拴著小蟲）放進(jìn)蘭花叢，待它上鉤，然后猛地一提，用杯子扣住它，把它活捉帶回家研究。

　　找來了“釣昆蟲”的工具。我拿著“釣蟲竿”把它放進(jìn)蘭花叢，像釣魚似的等它上鉤，等了一會(huì)兒，我感覺有什么東西拽著我，我使勁一提，那家伙便蹦了出來，呀！是只螳螂！早已準(zhǔn)備好的我猛地把杯子一扣，yes!搞定！

　　我回到家，翻開昆蟲百科全書才知道那家伙叫蘭花螳螂，生活在蘭花叢中，為了躲避自己的天敵，所以全身都是粉色的。小伙伴的'鼻子和手指出血都是螳螂那雙著名的“大鐮刀”造成的。

蘭花的作文3

　　我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。

　　他是我們?nèi)ツ晔罴僭诮�西的景德�?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。他被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩他。

　　他的大部分是藍(lán)色的，其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，清秀高雅；近近的細(xì)看，那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很薄。這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內(nèi)和外順，這四個(gè)詞語的意思不都是和諧，順利的意思嗎？他橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字，如同用大印印上去的'。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。

　　青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的；成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。

蘭花的作文4

　　“叮叮叮---”下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，我也沖了出去，突然，一股淡淡的香味刺進(jìn)了我的鼻腔，我心想：我平時(shí)遇見過許多花，香味各異，但這股味道我似乎從來沒遇過！這是什么花呀？我一定要找到香味的主人！我邊想，邊尋找香味的.來源。

　　我一走，就走到了樓下，只見那股香味越來越濃，最后，我停在了一棵樹下，香味已是最濃！我開始尋找發(fā)出香味的東西，只見一片輕如雞毛，像一只蝴蝶一樣的，一片白色花瓣從樹上落了下來，輕標(biāo)標(biāo)地落在了地上。我看到此情景，尋思起來：是不是這種花發(fā)出的香味呢？我上前撿起那片花瓣，放在鼻子旁聞了聞，突然，那淡淡的香味又飄進(jìn)了我的鼻腔。“太好了，就是這種花！”我歡呼到。我抬頭一看，我被眼前的影像驚呆了！只見一片片白色的花瓣上帶著晶瑩剔透的露珠飄落下來，這巨大的景觀，如此壯觀，宛如一場鵝毛大雪！我歡呼雀躍，在這鵝毛大雪中歡樂的舞蹈著，歡笑著！我贊美這壯美的景觀，但是，雖然它這么美麗，我卻還不知道它的名字，于是我跑去問我的科學(xué)老師，老師告訴說：“這是白玉蘭花，這種花不僅外觀好看，還能治病，是很好的花！”我又過去欣賞了一會(huì)，心靈頓時(shí)感覺自在歡樂，心靈純潔無暇，十分喜悅，可是又要上課了，我只好不忍心地停止了欣賞，回到教室繼續(xù)上課。

　　這玉蘭花白如雪，人們看了以后心情豁然開朗，我自然會(huì)更喜歡的。

蘭花的作文5

　　一天下午快放學(xué)的時(shí)候，老師叫我們每一個(gè)同學(xué)都種一盆花，明天早上帶到學(xué)校來。

　　我一回到家，就開始想養(yǎng)什么。養(yǎng)仙人掌？這個(gè)不行，水澆多了就會(huì)淹死，養(yǎng)海棠？這個(gè)也不行，海棠生命力太弱，弄不好花瓣就掉了，怎么辦？到底是養(yǎng)什么好？養(yǎng)水草？這個(gè)不行！星期六，星期天我經(jīng)常都不在家，水草將水吸光了怎么辦？養(yǎng)牽�；�，也不行，沒有牽藤的地方……后來我一直想，一直想，媽媽回來了，說：“今天老師要你們養(yǎng)一盆花，想好了養(yǎng)什么嗎？“我失望地說：”沒想好。“媽媽安慰我說：”我要出門買東西，順便幫你看看吧！”我這才放下心來。

　　媽媽回來時(shí)，真的帶回來了一盆蘭草花。我和媽媽用一個(gè)小花盆小心地把它栽了進(jìn)去。它有五朵素凈的花，有著潔白的花瓣，淡黃色的花蕊。在郁郁蔥蔥蘭草的.映襯下，顯得那樣清新可人。

　　第二天，我十分小心地帶著它來到了學(xué)校，并把它放到了專門放花的桌子上，每天都給它澆水，下課后還經(jīng)常跑去看它，不讓同學(xué)碰觸它。

　　可是，放暑假的那天，我忘了將它帶回來，我再來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的蘭草已經(jīng)枯死了。一個(gè)漫長的暑假只因沒有人照料它，一顆小小的生命就不存在了，我真替它惋惜啊，下次再養(yǎng)花草的話，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而感到遺憾。

蘭花的作文6

　　在我家窗外的道路兩旁，種著一株株玉蘭樹，春天一到，美麗的玉蘭花開了，美不勝收。

　　今天我冒雨撐傘跑下樓去欣賞美麗的玉蘭花。玉蘭花白的似雪，紅的似火，紫的如霞。每棵樹都長得亭亭玉立，高的有三層樓那么高，矮的也有兩層樓那么高，每棵樹的枝條頂端都長著花苞，顯得生機(jī)勃勃。幾株白色的花最先開放，花瓣完全綻開，滿樹雪白，看著這些熱鬧開放的花兒，我不禁想起了這句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”春風(fēng)吹過，玉蘭花時(shí)不時(shí)就落下幾片花瓣，有的落到了汽車上，給車子裝飾了一番，有的落在了地上，似乎給大地繡了一幅奪目的畫。正在開放的花悄悄地露出了黃色的`花蕊，好像一個(gè)害羞的小姑娘�；ò晗蛲馍煺�，春雨悄悄地落在了它的花瓣上，一顆顆晶瑩的小水珠出現(xiàn)了，有時(shí)頑皮地在上面玩滑滑梯的游戲呢。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花一朵有一朵的姿勢，遠(yuǎn)看，一朵花就是一幅畫，一棵樹又是一幅畫，許多棵樹連起來，就是一幅壯觀的大畫。

　　看著看著，我覺得我也是這幅畫的一部分。春風(fēng)溫柔地告訴我，春天來了。春雨沙沙地敲打著我的傘，好像在說：“我們一起來做游戲吧�！�

　　過了很久很久，我才知道，我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。

蘭花的作文7

　　大自然像鐘表一樣無情地遵循著規(guī)律，無論植物或是人，誰也逃不掉生老病死的命運(yùn)。

　　又是一個(gè)黑白輪回。陽光透過樹間，輕輕地爬上了玉蘭花，讓雪白透粉的花瓣帶上了一絲金色。每朵花都開得正好，向人們展示著獨(dú)特的姿態(tài)，向著太陽怒放。

　　微風(fēng)拂過，枝頭的玉蘭不斷搖動(dòng)起來。先熟透的花瓣隨著風(fēng)紛紛掉落下來，像是無數(shù)蝴蝶在空中舞蹈，一粉一白，如同下起了玉蘭花雪，給草地鋪上了厚厚的一層花毯。

　　看著落了滿地的花瓣，雖然十分漂亮，我卻有些悲傷起來。再美的`花也會(huì)枯萎、凋零。它們離開了家，再過幾天，就會(huì)失去美麗的容貌，逐漸腐爛，和土地融為一體。雖然來年還會(huì)開出新的花朵，但沒有人記得這些消散了的花。

　　難道這就是花兒平淡的命運(yùn)嗎？雖然燦爛，但也短暫。離開枝頭，就意味著靜靜逝去。

　　不！在枝頭得意地綻放、在人們不經(jīng)意地贊嘆時(shí)、在風(fēng)中落地前的一瞬間……也許開放的意義就在這些精彩的片段里。也許，花在綻放時(shí)，就已經(jīng)完成了一生的使命；也許，這看似平凡的生命因?yàn)榕�放過，就已經(jīng)不再平凡了。

　　人的一生也像玉蘭的生命一樣短暫、平淡，但生活總會(huì)留給我們無數(shù)精彩的時(shí)刻，給原本平淡的日子添上一片片美麗的花毯。或許，這就是生命經(jīng)歷歲月，至死時(shí)應(yīng)該留在世上的痕跡吧？

　　是的，平凡的人生中，我們應(yīng)該去創(chuàng)造屬于自己的瞬間，就像這盛開的玉蘭，為了在一生中留下短短的瞬間，存在過、努力過、精彩過！即使生命短暫，花朵也在屬于自己輝煌的季節(jié)里完成了使命，不留遺憾……

　　枝頭的玉蘭花，仍在這個(gè)春天，那個(gè)無人察覺的角落，默默綻放著屬于它的人生。

蘭花的作文8

　　在我家的后院里，種著兩株蘭花。

　　小蘭花沒有地上莖，葉子從紡錘狀的地下莖上長出來。葉子細(xì)長，大約長25厘米。葉兩側(cè)是淺綠色，中間有向內(nèi)凹的白色的脈絡(luò)，綠色與白色的界限明顯；剛長出的葉子，白色與綠色就不那么明顯，它的白色中也含一兩絲綠色�？雌饋碜屓诵那槭�分舒暢。

　　蘭花種下一兩年后，就要開花了。它先從葉子中間長出一根黃色的軟軟的莖。莖上面還長出許多小小的，緊緊貼著莖的葉子。再從小葉子中長出一個(gè)小枝，枝的頂端上長一個(gè)白色花蕾，象一個(gè)“i”形。在陽光、雨露的滋潤下，花開了。它是那么小，是那么美�；ü灿辛�瓣，透明，潔白，還有點(diǎn)耀眼�；ǖ男廴锸前咨�的，花絲上那花蕊是那么害羞，到了晚上，它悄悄地卷了起來�；ǖ拇迫铼q如一根白色細(xì)針，嬌媚地立在雄蕊中間。蘭花的花沒有萼片，沒有花托，顯得與眾不同。我喜歡它那潔白、透明的'姿態(tài)。

　　蘭花的繁殖是別具一格。在花莖的最項(xiàng)端，有幾片長在一起的葉子，隨著花的開放漸漸地長大。這時(shí)細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它的葉子下面，根早已不知不覺地鉆了出來，形成一株小蘭花。把它剪下種上，又可為世界增添一份綠了。在我和蘭花相處的時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)花謝后，少部分花會(huì)結(jié)出一個(gè)小綠球，那是種子吧，也許也可以作繁殖用。不過，我沒試過。

　　蘭花的生命力也不低于其它花。去年，我從姑姑那里移了一株和我家顏色不一樣的蘭花回來。冬天，它悄然死了。從那么遠(yuǎn)的地方費(fèi)力移來，卻沒有栽活，我是多么傷心。可沒想到到了春天，它又長了出來，那嫩嫩的葉子越來越叫人喜歡。原來它沒死，它同死神作了一場激烈的斗爭，最后勝利了。我為它高興，它又出現(xiàn)在這個(gè)世界上了。

　　蘭花，我的好朋友，我愛您。

蘭花的作文9

　　我家院子里長了一盆吊蘭。

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長，中間是淡雅的淺綠，好淺好淺，看上去是那么舒服。葉子的邊緣是翠綠色的，和淺色形成鮮明的對比。兩種顏色襯在細(xì)長的葉子上，好像無數(shù)條彩帶從上面吊下，使人眼前一亮，猶如看到一幅亮麗的風(fēng)景畫。

　　吊蘭的葉子很密，它們從中間長出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長出又黃又嫩的莖，它們也垂吊在半空中。莖上也會(huì)長出一簇簇的葉子，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過，細(xì)長的莖和細(xì)長的葉子在風(fēng)中盡情飄擺，好像一位小姑娘在甩甩自己的辮子，給人一種舒服的感覺……

　　春天，莖上的嫩葉中開了花，是白色的，好小，比小拇指還小。有的半開，像羞答答的小姑娘；有的全開了，像個(gè)驕傲的公主，到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中出現(xiàn)金黃色的花蕊，一聞，哇！好清香！這時(shí)我總是忍不住想摘一根莖插在花瓶內(nèi)。

　　我發(fā)現(xiàn)吊蘭的.生命力很強(qiáng)，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中，它自己就會(huì)迅速生長起來。不像那些名貴的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服，吊蘭那頑強(qiáng)的生命力。

　　有一次，我去晾衣服。一不小心把吊蘭一根長的莖弄斷了，我很傷心、難過。我把莖埋在土里，每天給它澆水。十天過后，奇跡發(fā)生了。它竟然發(fā)芽了，我趕緊跑到正在看電視的爸爸面前問：“為什么吊蘭的莖又能復(fù)活呢？”爸爸回答道：“我也不知道，你不是有本關(guān)于吊蘭的書嗎？”“對，我去看一下�！痹瓉淼跆m的生命力很強(qiáng)，如果它的莖死了，只要把它的莖埋在土里，天天澆水，不到幾天就能復(fù)活了。

　　��！吊蘭，我love you！

蘭花的作文10

　　凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。

　　我最喜歡的花是玉蘭。雖然它不像山茶那樣紅艷，不像芍藥那樣妖嬈 ，沒有牡丹的國色天香，也沒有梅花的冰霜傲骨。但它那淡然恬靜、溫文爾雅的氣質(zhì)深深吸引了我。

　　微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上白茫茫的一片，好似一樹未融化的積雪，白得那樣耀眼。走近一看，樹干光滑而挺拔，一朵朵挺立的花兒嬌俏的站在枝頭，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了松塔似的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來像一顆顆蓄勢待發(fā)的子彈。三三兩兩的花朵兒擠在一起，像一只只優(yōu)雅的小鳥在枝頭休憩。輕風(fēng)拂過，搖曳的花朵兒又似一只只通體雪白的'蝴蝶在翩翩起舞，沒有站穩(wěn)的花瓣三三兩兩的飄落在我身旁，我小心翼翼的拾起來，捧在手心仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)每一片花瓣都像一個(gè)小腳印。輕輕的用手摸一摸，像絲綢一樣絲滑柔軟。把它放在鼻子前聞一聞，像哈密瓜一樣甜蜜。輕風(fēng)一吹，香甜的味道便四處散開，吸引來許多勤勞的蜜蜂和蝴蝶。

　　我忽然覺得我自己也是一朵潔白的玉蘭花，穿著雪白的舞裙，沐浴在陽光里。春風(fēng)姑娘走來，我就提起舞裙和她一起舞蹈。沙沙沙，沙沙沙，春雨妹妹走來，滴答，滴答為我們唱起了歌謠。小鳥跳過來告訴我是多么的美麗，蜜蜂飛過來告訴我蜜是多么香甜……

　　啊！多么美麗的玉蘭花啊！

蘭花的作文11

　　大自然就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，充滿了稀奇古怪的自然現(xiàn)象，讓我們的生活變得多姿多彩，妙趣橫生，而最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于大自然的問題。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺乘著七彩祥云飛走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，頓時(shí)，校園的每個(gè)角落都充滿著春的氣息，我們趕緊趁機(jī)寫校園的春天。于是我們?nèi)ビ^察校園的每個(gè)角落，每種植物。

　　作文中有同學(xué)這樣寫，潔白的玉蘭花綻放了，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉中，有的像大膽奔放的姑娘在枝頭上昂首挺胸。大家都認(rèn)為這個(gè)句子寫得不錯(cuò)，可老師卻搖了搖頭，神秘地笑了笑說：“下課咱們再去觀察”。

　　下課了我們飛奔到玉蘭花下一看，哪還有什么花�。繕渖先�是嫩綠嫩綠的新葉，花兒早就消失得無影無蹤了！之前明明滿樹白如雪的玉蘭花，為什么現(xiàn)在都是剛長出的新葉呢？植物不是都是先長葉后開花的嗎？我們滿腦子的疑問。

　　后來，我們向老師反映了這件事，老師告訴我們究竟是怎么一回事。

　　當(dāng)我們知道答案的時(shí)候真是大吃一驚，原來玉蘭花和其他植物與眾不同，它的葉子和花朵都是在上一年秋季就形成了，悄然無息地藏在枝芽里，由于它的花芽比較不怕冷，而他的葉芽卻比較怕冷，花芽和葉芽對氣溫的要求有所不同，所以初春氣溫比較低時(shí)，玉蘭花的'花朵就已經(jīng)挺身而出了，但是這時(shí)的嫩葉比較容易凍壞，要等到天氣更暖和的時(shí)候嬌嫩的葉片才能破芽而出呢！看來植物也真會(huì)保護(hù)自己。

　　從那以后，我更加喜歡探索大自然的奧秘，俗話說得好，知識(shí)是無止境的，所以我會(huì)一直去發(fā)現(xiàn)，去探索。

蘭花的作文12

　　當(dāng)冬天還在戀戀不舍的徘徊之時(shí)，我突然感受到了一絲溫暖，原來是春姑娘拖著溫暖而又漂亮的衣裙向我們走來，這時(shí)候，積蓄了一冬力量的玉蘭花終于綻開了它那燦爛的笑臉。

　　初春時(shí)節(jié)，睡了一冬的很多種植物還在沉默的時(shí)候，玉蘭樹上早已孕育好了一個(gè)碩大的花苞。一場春雨過后，美麗的玉蘭花就競相開放了。玉蘭花的.顏色有許多種：粉的就好似小姑娘嬌嫩的臉龐；白的就如同雪一般純潔；紫色的玉蘭花更是透出了幾分端莊和高貴。五彩繽紛的玉蘭花從遠(yuǎn)處望去，就象一匹飄逸的綢緞，那是春天送給大地母親的一份心意。

　　玉蘭花的形狀十分好看。含苞欲放的玉蘭花就好似一個(gè)精美的曲頸瓶。開放的玉蘭花就好似一個(gè)別致的托盤，花中心的花蕊就是托盤中的茶杯�；ㄈ镏械幕ㄐ竞吐吨榫褪秋h著芳香的茶葉和茶水。

　　玉蘭花的品質(zhì)還十分可貴，從不與別人爭名奪利。玉蘭花也是在春天的腳步剛剛來臨時(shí)開放，但它還是將報(bào)春的名號(hào)留給了迎春花；玉蘭花和蘭花一樣能使人感受到冰清玉潔，可它還是將高雅的美稱讓給了蘭花；玉蘭花也有著王者之風(fēng)，但它還是將富貴的稱號(hào)送給了牡丹。玉蘭花的品質(zhì)堅(jiān)韌，在春寒料峭之時(shí)，讓我們感受到了春天的氣息。當(dāng)我看著滿樹開放的玉蘭花，不禁想起了我們偉大的周總理，它做人低調(diào)，總將舞臺(tái)上最明亮的燈光讓給別人，而自己卻在舞臺(tái)背后默默無聞的奉獻(xiàn)著。

　　我喜歡玉蘭花，我喜歡它的冰清玉潔，我喜歡它那如絲綢般的質(zhì)地，我更喜歡它那不畏嚴(yán)寒而高貴的品質(zhì)。

蘭花的作文13

　　1998年8月30日，101歲的宋美齡在紐約參觀畫展。落寞晚年

　　一株“失根的蘭花”，在臺(tái)北、紐約兩地漂泊。

　　而終于在1975年，二次大戰(zhàn)結(jié)束30周年的日子，她搭乘“中美”號(hào)專機(jī)離臺(tái)赴美，去重溫一場遙遠(yuǎn)的舊夢。行前，她發(fā)表了3000字的《書勉全體國人》。

　　從此，她曾經(jīng)光芒四射過的地方，永遠(yuǎn)在海的那邊了；故鄉(xiāng)的最后影像，就是她當(dāng)年倉皇逃亡時(shí)驚鴻一瞥的影子。

　　失去了權(quán)力，也許再?zèng)]有“吾土吾民”的觀念，曼哈頓的公寓，長島拉丁鎮(zhèn)14．6公頃的地產(chǎn)，半隱居的生活。我在處就是故鄉(xiāng)。

　　她像一位落魄的女王，只剩下寂寞是她的江山。只剩下了年輕時(shí)通宵達(dá)旦、歌臺(tái)舞榭的生活，一如既往。只剩下昔日的畫室和寢室，仍然幽雅別致；盥洗室所用的'材料，全都是名牌。

　　與《圣經(jīng)》為伴，偶爾接見訪客、逛逛公園、參觀畫廊。她在異國他鄉(xiāng)壽比南山，年復(fù)一年。

　　她說，幸福就是終生能夠閱讀、學(xué)習(xí)和寫作。長島的公寓客廳內(nèi)，掛著一幅巨大的蔣介石身著軍裝的畫像。

　　她又說：“上帝讓我活著，我不敢輕易去死；上帝讓我去死，我決不茍且地活著。”

　　她始終拒絕作口述歷史和撰寫回憶錄，她最終把經(jīng)歷過的滿清、民國、日軍侵華、世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)、兩岸關(guān)系……統(tǒng)統(tǒng)帶進(jìn)了紐約的墓地。

　　她將要入住的上州芬克里芙墓園，裝修華麗，古色古香，有大量銅器和四季長青的植物作為裝飾，據(jù)說非常高貴。

蘭花的作文14

　　蘭花的葉子呈半管形，每片葉子都有20cm長。葉子的根部到最上方尖尖的地方，是由寬到窄的，中間部分的葉子寬度每段相差不到1mm。葉子很挺拔，筆直的立在土中，只是太長了，所以偏上方的地方有些向后傾斜。葉子都是翠綠色的，表面上的那層葉膜使整片葉子在陽光下，表面上好像蒙了一層輕紗。��！這些葉子看起來真是有生命力，一副生氣勃勃的樣子。

　　在綠油油的葉表下面，隱藏著一根根豎著的透明的葉脈，葉脈很細(xì)，比我們生活中用來縫衣服的線還要細(xì)，從平面看，它們微微凹了進(jìn)去，給原本平平的葉子增添了一絲立體感。因?yàn)槿~表是翠綠的，所以透明的葉脈顯得分外清晰。正面看起來葉子的邊緣在陽光下稍微出來的透明的葉膜，有些偏向淡綠色，又有些偏向淡黃色。葉膜靜靜地呵護(hù)這葉子，不僅幫助葉子涵養(yǎng)水分，還使得葉子永久長青。葉膜情愿在太陽下暴曬，任憑風(fēng)吹雨打，遭受著一切的災(zāi)難。它這默默奉獻(xiàn)的'精神，難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？它這一精神，不正是像我們生活中的“園丁”一樣的嗎？他們一生勤勤懇懇，為“祖國的花朵”付出，不求回報(bào)，是多么偉大��？卻有一些不知事態(tài)原由的家長，不僅不好好照顧孩子，還把孩子的錯(cuò)誤的原因都怪罪給老師，老師要蒙受太多太多的不公平！

　　蘭花的葉膜那默默付出、不求回報(bào)的偉大的精神值得我們稱道，更值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)！

蘭花的作文15

　　玉蘭花開了，潔白的花兒堆砌在無葉的枝干上，觸目驚心的純白……

　　校門口有一株白玉蘭！這是我從來不知道的。每日只是匆匆地走進(jìn)校園，日復(fù)一日地經(jīng)過那株白玉蘭，卻從未欣賞過它。

　　記得滿心歡喜走進(jìn)校園時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺得很舒服。有時(shí)心里也會(huì)困惑，那株粗壯的`樹，到底是什么呢？為何不開花？

　　現(xiàn)在花開了，心中也就少了一份疑惑，又記起表妹“偷采”紫色玉蘭花的事了。

　　一年前，表妹來我家玩。那時(shí)正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。表妹喜歡花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個(gè)頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見我忽略了她，出神那會(huì)兒，便去撞玉蘭樹。那樹才頭一次開花吧，還未充分顯示自己的美麗，花朵兒便紛紛落下來。表妹興奮得又奔又跳，為她的詭計(jì)實(shí)施成功而興奮不已。

　　晚上，表妹將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了美麗的光澤，枯黃在花瓣上蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)在退盡，等到第二天早上，那些原本美麗的，漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物，實(shí)在可惜。

　　抬頭望，潔白的花瓣隨風(fēng)飄零，滿天的雪白，似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒有抗擊風(fēng)雨的能力，只有柔弱無骨的凄美，生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開，成了無思想，無感覺的死物。即使一時(shí)間美麗風(fēng)韻不減，但終歸會(huì)失去。

　　玉蘭花開，開過即謝，美麗的世界，轉(zhuǎn)眼即逝。它該勇敢堅(jiān)強(qiáng)些，不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。

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