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關(guān)于體育課的作文匯總[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于體育課的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于體育課的作文1
下午又有體育課.走在L學(xué)的路上,我一肚子不高興。
自從體育課增加了跳“山羊”這個(gè)項(xiàng)目,我便對(duì)體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”,心里就不由得害怕一害怕,腿都軟了,連跑都跑不動(dòng),還怎么跳呀!再說(shuō)我又愛(ài)面子,跳不過(guò)“山羊”摔下來(lái)多難為情!所以,我越來(lái)越討厭上體育課了可躲是躲不過(guò)去的,今夫一上課.老師就讓大家排隊(duì)跳“山羊”。跑著跑著,我心里就慌起來(lái)了,剛到了“山間”面前,我就像剎車一樣,停住廠腳步。這時(shí),老師和同學(xué)不停地在旁邊鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開(kāi)始助跑,踏跳,用手一撐“山羊”,身體彈了起來(lái),我一屁股坐在“山羊”上。對(duì)我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是進(jìn)步了,可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動(dòng)作。這時(shí),體育老師又把一整套動(dòng)作分解開(kāi),示范給我看,并手把手給我指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)。
我按照他講的方法,鼓足勇氣,又試了兩次,終于從“山羊”頭上跳了過(guò)去,并且穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。為我捏了一把汗的'同學(xué)和老師一起鼓起掌來(lái),這一下倒讓我覺(jué)得有些不好意思了。
下課后,我心里美滋滋的,但我清楚地知道,我的進(jìn)步是和老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助分不開(kāi)的。
關(guān)于體育課的作文2
上個(gè)星期體育課課前準(zhǔn)備,我和同學(xué)玩摔跤,玩著玩著,一不小心,我的腳扭到了。但是,我不敢告訴老師,只好忍痛上完這節(jié)體育課。回到家后,媽媽見(jiàn)我腳扭了。于是馬上就買來(lái)藥餅,把我的腳包起來(lái),而且還叮囑我接下來(lái)先不要去上體育課。
星期一的時(shí)候,大家都去操場(chǎng)上上體育課了,只剩下我一個(gè)人留在教室。教室里非常安靜,我覺(jué)得很無(wú)聊,我一會(huì)兒望望外面的天空,一會(huì)兒看看樓下的同學(xué)在干什么。周圍都沒(méi)什么人,不像平常那么熱鬧,而且沒(méi)事可做,我只好在座位上看書。
過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像箭一樣跑過(guò)來(lái),沖進(jìn)教室,大口大口地喝水,一邊喝還一邊說(shuō)我曠課。我說(shuō):“我想去上體育課也上不了。
第二天,有另一個(gè)同學(xué)的腳也扭了,上活動(dòng)課時(shí)他和我一起留在教室里,說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,有個(gè)伴也挺開(kāi)心的'。同學(xué)們問(wèn)我們?yōu)槭裁床幌氯,我們異口同聲地說(shuō):“腳扭了!”
不知道什么時(shí)候腳會(huì)好,不用再留在教室里。
關(guān)于體育課的作文3
星期三體育課上,老師帶領(lǐng)我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組,女生一組,男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,興致非常高。
游戲開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是陶燁文和瞿毅,他們兩個(gè)站在比賽圈外,而我們就在比賽圈內(nèi)躲避沙包。如果我們哪一位被他們?nèi)又猩嘲,將?huì)被淘汰出局。每當(dāng)陶燁文或瞿毅扔出沙包時(shí)我們的心情都十分緊張,盡可能地去躲避這些“子彈”,誰(shuí)都隨時(shí)有著“犧牲”的危險(xiǎn)。當(dāng)陶燁文扔出了第一個(gè)沙包時(shí),我敏捷地一跳,躲開(kāi)了沙包。輪到瞿毅扔了,他快速地向高超扔去,只見(jiàn)高超把身子一蹲,沙包正好打中了高超的頭,高超“難逃一劫”!我想:高超啊高超,你可真不愧叫高超。就這樣,高超出局了,大家為他的`出局而可惜!爸灰蠖悖叶憔湍芏汩_(kāi)。”大家討論著。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,不時(shí)有同學(xué)出局。這一節(jié)課我們蹦啊,跳啊,玩得滿頭大汗,大家高興極了。當(dāng)老師吹響了哨子時(shí),我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠。
這個(gè)躲沙包的游戲既考驗(yàn)大家的反應(yīng)速度又鍛煉大家的閃避能力,可真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。
關(guān)于體育課的作文4
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑蠋熯在講臺(tái)上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學(xué)們,各個(gè)望著窗外,老師看到了,只好無(wú)奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學(xué)聽(tīng)到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來(lái)不及說(shuō)呢!
操場(chǎng)上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來(lái)飛去,一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過(guò)去了,體育委員一個(gè)清涼的地方,等待老師。。±蠋焷(lái)了,老師走過(guò)來(lái)和氣的跟我們說(shuō):“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)了,所以這節(jié)課要來(lái)上接力。”后面響起一陣歡呼。
等老師分好隊(duì)后,什么聲音都有,會(huì)跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手,一場(chǎng)激烈的比賽要開(kāi)始了。開(kāi)始后,同學(xué)們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的.優(yōu)勢(shì),漸漸落后了,我心想:“我一定要追過(guò)去,更何況大家對(duì)我的期望也非常高,怎么能輸呢?”接過(guò)棒子,用力的向前方跑去,努力終于有了代價(jià),超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我們又重新在最前面了,當(dāng)我又累又喘的時(shí)候,已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興!
雖然體育課玩得非常盡興,可是只有短短的一節(jié)課,真希望能夠多幾節(jié),不然的話,好像每一次都不過(guò)癮,你說(shuō)是嗎?
關(guān)于體育課的作文5
今天是一周一節(jié)的體育課,時(shí)間是下午第一節(jié)課。
我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這是第一次上體育課,第一次因?yàn)橛杏,所以?dǎo)致課程無(wú)法繼續(xù),所以我們沒(méi)有上體育課;第二次上課,結(jié)果遇見(jiàn)了中秋佳節(jié),中秋節(jié)正好把周一的時(shí)間占用了,所以我們又一次不能上體育課,有節(jié)日沒(méi)辦法;原本以為今天的體育課也不會(huì)上,因?yàn)榇笠恍律雽W(xué)需要軍訓(xùn),但是突然通知,軍訓(xùn)一周以后再開(kāi)始,所以我們今天就可以在操場(chǎng)上體育課,原本以為今天會(huì)下雨,因?yàn)槎嗳找詠?lái)陰雨連綿,而且天氣預(yù)報(bào)也預(yù)報(bào)有雨,但是結(jié)果就是天氣晴朗,所以我們必須要去上體育課!
我們的體育課是足球,聽(tīng)許多人都說(shuō)這個(gè)十分容易過(guò),不會(huì)掛科,除非你自己發(fā)生一些事情,所以我們?cè)谶@些問(wèn)題綜合考慮之后,一個(gè)宿舍同時(shí)選擇了最容易過(guò)的.足球,因?yàn)榛@球,羽毛球,甚至武術(shù)我們都不擅長(zhǎng)!
足球,我希望簡(jiǎn)單易過(guò)就好!
關(guān)于體育課的作文6
今天是星期五,也是體育課上要測(cè)試的日子。
在這個(gè)特殊的日子里,體育老師們一個(gè)個(gè)拿著各班的過(guò)關(guān)表,來(lái)給我們測(cè)試各項(xiàng)體育項(xiàng)目。
我們來(lái)到了操場(chǎng),并非是像以前那樣,只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好了,就可以解散,在操場(chǎng)上自由活動(dòng)了。
可是,這一次可沒(méi)有那么輕松了,每當(dāng)我們看見(jiàn)那張過(guò)關(guān)表,都知道有可怕的'事情即將要發(fā)生了。
這次測(cè)試的體育項(xiàng)目,居然這么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多體育項(xiàng)目,在等待著我們一項(xiàng)一項(xiàng)去過(guò)關(guān),體育運(yùn)動(dòng)好的同學(xué),不用擔(dān)心,只要一項(xiàng)任務(wù)接著一項(xiàng)任務(wù)去給老師過(guò)關(guān),結(jié)束后便可以自由活動(dòng)。
這些體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事情,我只用了十來(lái)分鐘就把所有體育項(xiàng)目統(tǒng)統(tǒng)搞定了,因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡鍛煉身體,所以我不用害怕體育項(xiàng)目。
但有的同學(xué)可是在“蒙混過(guò)關(guān)”。】粗麄儽孔镜臉幼,感覺(jué)好慘啊!
關(guān)于體育課的作文7
我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課,運(yùn)動(dòng)有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜歡上體育課。
有一次上體育課時(shí),老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑,因?yàn)樾c體與發(fā)表會(huì)那一天,一年級(jí)要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上,全力沖刺向前跑,快到終點(diǎn)線的時(shí)候,要加速?zèng)_刺通過(guò)終點(diǎn)線,要是沒(méi)有老師的提醒,我們還真的.不知道呢!有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線,要減速慢慢停下來(lái)呢!我們做完暖身操后,我們分組比賽跑步,大家都很緊張,特別是我。我怕跑步的時(shí)候會(huì)掉鞋子,又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了,一聲“預(yù)備!嗶”開(kāi)跑了,我好緊張跑得好喘,不過(guò)就算再累,我也絕不松懈,繼續(xù)努力的跑,終于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的好高興,高興到快要飛上天了。
我覺(jué)得上體育課非常好玩,但是也要注意安全,受傷了對(duì)身體也不好,所以運(yùn)動(dòng)前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體,而且還可以增強(qiáng)免疫力,對(duì)身體有很大的幫助,所以我非常喜歡上體育課。
關(guān)于體育課的作文8
有一天,我們?cè)谏象w育課,我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球,老師看起來(lái)真嚴(yán)肅啊!
我們的足球隊(duì)長(zhǎng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊(duì),我分到了隊(duì)長(zhǎng)一邊,感到非常興奮。足球比賽開(kāi)始了,隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)了個(gè)飛球,我們隊(duì)接著了,10分鐘后,人們都很著急,你追我趕,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。正在這時(shí),球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起來(lái)。要射門了!我飛起一腳,把球踢了出去。這次我大吃一驚,沒(méi)想到,這守門員這么厲害,連我的.球都能攔得住!在他們的反撲、抵擋之下,球又飛到我的腳下,真是天助我也!我有重重的回了一腳,球進(jìn)了,我們隊(duì)贏得一分。我們隊(duì)的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分,他們倆像“電擊小子”一樣,他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般,對(duì)方根本無(wú)法抵擋。后來(lái)我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招,又為我隊(duì)平添了兩分。
這次比賽,我們隊(duì)贏了,每個(gè)人都付出了心血和汗水。
激烈的比賽雖然結(jié)束了,但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……
關(guān)于體育課的作文9
體育,振奮人心;體育,撼動(dòng)天地;體育,腳踏實(shí)地;體育,洋溢活力;體育,強(qiáng)身健體;體育,真實(shí)不偽。
體育,凝聚全國(guó)人民的情感,熔鑄民族的靈魂,發(fā)揚(yáng)品德的傳遞,抒發(fā)真正的情感,延長(zhǎng)人們的壽命,昭示偉大的力量,繼承不朽的精神,堅(jiān)持不敗的.努力,團(tuán)結(jié)支持的和諧``````體育,使無(wú)數(shù)名觀眾將仰慕,神往與歡愉融會(huì)在眼中,人們舉著鮮艷的紅旗,昂著頭,臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個(gè)又一個(gè)神話,創(chuàng)造了一次又一次奇跡,體育使中國(guó)倍感驕傲,使外國(guó)不得不向我們投來(lái)敬佩的目光,中國(guó)用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績(jī)向全世界展示著那份榮耀。
這種團(tuán)結(jié),拼搏,奮進(jìn)的堅(jiān)毅體育精神,使徐海峰實(shí)現(xiàn)了我國(guó)奧運(yùn)金牌0的突破,使劉翔超越了極限,使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出,震懾了每個(gè)人的眼睛,使丁俊輝在史蒂夫,戴維斯等人那狡結(jié)的笑容中獲得了勝利,鄧亞萍單,雙打連取冠軍。
體育,心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生的舞臺(tái)離不開(kāi)體育!
關(guān)于體育課的作文10
這周星期二,體育考試,我緊張死了。班級(jí)老師按學(xué)號(hào)來(lái)考試,我們被分成了幾個(gè)小組。一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始比了,慢慢的準(zhǔn)備到我這小組了。
得知我這小組里有陳佳鑫,我很郁悶。本來(lái)就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么辦?我肯定跑不過(guò)他,若我輸了,我就是他的`手下敗將了,我可不想。正在這時(shí),他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你跑得這么慢,我k了你。”他說(shuō)了這句話后,我剛才的想法全沒(méi)了。我就算拼上哦命,也要跑過(guò)他。
開(kāi)始考試了,班級(jí)老師說(shuō)道;“備就位,預(yù)備,跑。”我在這一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個(gè)表情(手指成個(gè)“V”字形,露出兩個(gè)大板牙)就憤怒。我一憤怒起來(lái),就猛得向前沖,超過(guò)了陳佳佳,接著超過(guò)了姜霖,再接著超過(guò)了吳浚峰,F(xiàn)在第二名,陳佳鑫遙遙領(lǐng)先。最后那100米。他沒(méi)力氣了。越跑越慢,我就開(kāi)始沖刺上去,就超過(guò)了他。
考完試后,我真想對(duì)陳佳鑫說(shuō):“你還田徑隊(duì)呢!回家練一練你的跑步速度,再參加田徑隊(duì)吧!”
關(guān)于體育課的作文11
今天上午第四節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),我們小組建議玩捉迷藏游戲,經(jīng)過(guò)了“剪子石頭布”以后,結(jié)果孫浩贏輸了,所以決定我們藏,孫浩來(lái)找我們。
孫浩贏在墻邊站好,閉上眼睛,我們五個(gè)就像出了膛的子彈一樣跑開(kāi)了,我看到劉旭棟飛快的向北跑去,我以為他有隱蔽的藏身之處,于是我緊緊的跟在他的背后,但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里,我趕緊轉(zhuǎn)移地方,跑到了學(xué)校的后院里。但一會(huì)兒的'功夫?qū)O浩就找到了其中的一位同學(xué),我們聽(tīng)到消息以后就紛紛的走了出來(lái),這時(shí)只少了劉旭棟。
我笑著對(duì)大家說(shuō):“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說(shuō):“真的猜不到!本驮谶@時(shí)劉旭棟從女教師廁所里出來(lái)了,大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來(lái),他于是自己也就笑了就起來(lái)。
關(guān)于體育課的作文12
那天,陽(yáng)光明媚,天氣很好。下午第一節(jié)體育課,老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)奪旗游戲,好不好?”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興的說(shuō):“好!”
老師先把我們分成紅藍(lán)兩隊(duì),然后對(duì)我們說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,紅隊(duì)的任務(wù)是保護(hù)旗子,抓俘虜;藍(lán)隊(duì)的任務(wù)是拿到旗子就勝利,當(dāng)然了,被抓的人越少越好。好,現(xiàn)在游戲開(kāi)始!
游戲開(kāi)始了,作為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的'我看見(jiàn)紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)在旗子的周圍做好了“埋伏”,看到這種情形,我把我的隊(duì)員叫過(guò)來(lái),分成了三組,我叫第一組先去試試,沒(méi)想到,就在我們以為要成功的時(shí)候,從邊上沖出了一組紅隊(duì)的人,一下就把我們第一組的隊(duì)員抓了一大半,剩下的人嚇的四處亂跑,第一次進(jìn)攻,失敗。第二次進(jìn)攻就要開(kāi)始了,這時(shí)我想起了“調(diào)虎離山計(jì)”,我讓第二組的隊(duì)員在自己不被抓的情況下在紅隊(duì)的四周跑來(lái)跑去,分散紅隊(duì)的注意力,第三組有機(jī)會(huì)就去奪旗。就這樣紅隊(duì)真的被第二組引開(kāi)了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),帶著第三組把旗拿到了。拿到旗之后,我們高興的歡呼:“勝利了!勝利了!”而紅隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)一臉的不服。這時(shí)下課鈴響了,我們依依不舍的結(jié)束了游戲。
這節(jié)體育課真有趣呀!
關(guān)于體育課的作文13
今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來(lái)了,我們太高興了!老師說(shuō):“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開(kāi)始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),同學(xué)們有的笑的前俯后仰
,有的笑的一直在跺腳,有的......
輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒(méi)有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒(méi)看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)等老師的.畫講完,“哈哈......”一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。
這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
關(guān)于體育課的作文14
我們班有個(gè)男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,愛(ài)留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的`,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模樣挺可愛(ài)的。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文圖斯”隊(duì)隊(duì)標(biāo),就是印有“曼聯(lián)”隊(duì)隊(duì)標(biāo)。冬天,他很少穿棉襖,不是一身牛仔服,就是時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。上體育課他最開(kāi)心了,因?yàn)轶w育班級(jí)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是他最得意的時(shí)候,別看他個(gè)兒矮,但跑起來(lái)像個(gè)“小飛人”,大個(gè)子也能被他甩得老遠(yuǎn),而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不,今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)他又得了一個(gè)“優(yōu)秀”。
學(xué)校班級(jí)老師們舉行排球、籃球比賽,他也顯得特別高興,咧著嘴兒,笑瞇瞇地站在場(chǎng)外,只要球兒飛出了賽場(chǎng),他馬上第一個(gè)沖上去把球抱住,樂(lè)滋滋地送到發(fā)球班級(jí)老師的手上。那得意的神氣,比自己跑了個(gè)第一個(gè)名還開(kāi)心呢!
關(guān)于體育課的作文15
今天下午的體育課,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站了好長(zhǎng)時(shí)間,劉老師還不來(lái),只有體育委員祝江宇管著紀(jì)律。
給三年級(jí)上課的徐老師看沒(méi)人給我們上課,就說(shuō):“今天我來(lái)給你們上課。”楊柯文一聽(tīng)手舞足蹈起來(lái),徐老師看到了,指著楊柯文叫:“那個(gè)同學(xué),跑步,one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對(duì)三年級(jí)也這樣,沒(méi)上一會(huì)兒課,在操場(chǎng)上跑的人就多了起來(lái)?磥(lái),罰同學(xué)跑步是徐老師的`特色。
徐老師還對(duì)我們說(shuō):“我?guī)У娜昙?jí)這個(gè)班里大多是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,都是被罰而練出來(lái)的!毙炖蠋熃又终f(shuō):“有個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話,老師罰他跑5圈,他說(shuō)‘簡(jiǎn)單’,老師讓他跑1節(jié)課,他說(shuō)‘簡(jiǎn)單’,老師讓他跑一下午,他不說(shuō)話了……”
我們現(xiàn)在都有一個(gè)共同的想法,那就是:這真是一個(gè)又嚴(yán)厲又叫人喜愛(ài)的體育老師。
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