小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我到安昌古鎮(zhèn)去游玩，在那里，我吵著鬧著要去買(mǎi)紀(jì)念品，媽媽就給我買(mǎi)了好幾袋原味扯白糖。記得以前，韓老師也拿了原味扯白糖給我們吃，但是那時(shí)，我怕別人要搶于是就飛快地把扯白糖放進(jìn)嘴里，咬了幾口就咽下去了，一點(diǎn)也沒(méi)有吃出味道來(lái)。今天，我可要細(xì)細(xì)品味了!
我拿到的扯白糖，那時(shí)還溫?zé)幔瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出濃濃的`香味，我馬上拿了一塊扯白糖往嘴里送，突然我停住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)扯白糖可真軟，軟到我輕輕用手一按，扯白糖就變形了。可等我把扯白糖放進(jìn)嘴時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)很硬了，又很粘，粘到牙，嘴都張不開(kāi)了。我咬著咬著，就越來(lái)越甜，甜得像喝了蜂蜜一樣甜，過(guò)了一會(huì)兒又像咬到了一個(gè)什么東西，有點(diǎn)辣辣的。
我喜歡吃扯白糖，真的很喜歡。
小學(xué)生作文 篇2
狗斗掃把今天，我休息時(shí)想打掃打掃這不整潔的房間，于是，拿起了掃把。首先，我把天花板上的蜘蛛好好的為它們“搬了個(gè)家”；然后把家具上的灰塵們也一掃而光；最后，才掄起掃把開(kāi)始掃地。掃完后，我一看，咦？怎么連簸箕都沒(méi)有？無(wú)可奈何的我，只好拖著掃把去拿簸箕。
簸箕是放在食堂那兒的，我尋思了好半天，才決定去拿那個(gè)簸箕的時(shí)候也帶上掃把的。到了食堂，沒(méi)想到那條小狗也在那兒。它站在食堂門(mén)口，昂首翹望著我的到來(lái)，盼望我為它帶來(lái)了什么好吃的。我慢慢的走到它跟前，摸了摸它那身的.可愛(ài)絨毛，算是打個(gè)招呼。之后，便拿起了簸箕往回走。走到一半時(shí)，突然，我感到掃把變重了，便猛的回過(guò)頭來(lái)，印入眼簾的是：一只小狗趴在掃把上狠命的啃著那可憐的掃把，嗚嗚叫著，好像在警告掃把一樣；掃把上一條一條的人造毛被它咬得非常順了。我不得不把它弄開(kāi)，如果它吃了掃把的話，會(huì)那個(gè)的！我便想方設(shè)法的將小狗趕開(kāi)，可是它倒越咬越起勁兒。無(wú)奈，我只好伸出手去，將它抱到一邊去，它倒好，對(duì)著我的手就是一添， 頃刻，我的手上留著那惡心的口水。我洗了手回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)掃把不見(jiàn)了，忽而又聽(tīng)見(jiàn)了狗叫。于是我順著狗叫聲走去，看見(jiàn)了那只無(wú)知的小狗，它站在掃把上，啃著那可憐的掃把。
我突然想出了一個(gè)辦法：用妙計(jì)把它嚇跑。于是我將掃把抬起來(lái)，那小狗正好站在掃把上，一下子就被我抬起老高，小狗嚇壞了，低頭看個(gè)不停，我偷偷打哈哈打得氣都喘不過(guò)來(lái)，好容易才停下來(lái)將那小家伙放下去�？神R上它又恢復(fù)了神色兇狠的樣子。但透過(guò)那天真的兇狠又能看到那無(wú)知的可愛(ài)。后來(lái)，我開(kāi)始煩了，心想：你不走我可以走嘛。于是，我一溜小跑回到家里，正準(zhǔn)備坐下，那小狗也跟來(lái)了，它又一屁股坐下用那易打動(dòng)人的眼光望著我，用那可愛(ài)的尾巴乖巧的搖起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我媽媽說(shuō)，讓我換換發(fā)型，全家人都在討論給我換什么發(fā)型呢？
我爸爸說(shuō)：“理學(xué)生頭�！眿寢屨f(shuō)：“齊留海兒!”說(shuō)自己定，我想了想說(shuō),理齊留海兒。就去理發(fā)了。
到了理發(fā)店，理發(fā)師叔叔也建議讓我理齊留海兒，理完發(fā)以后大家都說(shuō)很好看，連哥哥也說(shuō)我這個(gè)發(fā)型很好看。
小學(xué)生作文 篇4
我們學(xué)校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的`快節(jié)奏音樂(lè)聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報(bào)警一樣，有點(diǎn)亂和嘈雜，有種緊急的感覺(jué)；放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽(tīng)著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué)，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時(shí)，媽媽說(shuō)原來(lái)這樣啊，媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
小學(xué)生作文 篇5
我的家里有一只小白兔，它有一雙像紅寶石的眼睛，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，有一身全身潔白的毛，很討人喜歡。
它是一種人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小動(dòng)物，它不但很漂亮而且還很溫馴，它很喜歡躲在籠子里，也很喜歡別人拿食物來(lái)喂它，所以它每天都是懶洋洋的，你們說(shuō)它是不是很可愛(ài)！
小學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天，一家冰淇凌店開(kāi)張了。幾十個(gè)小孩拿著錢(qián)跑向了這家店，而我也不例外。
店主是一個(gè)慈祥和藹、身體微胖的中年婦女。她見(jiàn)有這么多小客人，心里自然樂(lè)開(kāi)了花。女店主不停地忙活著，小店也更是擠得水泄不通。正當(dāng)我好不容易從這個(gè)“瘋”了的人群擠出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童音：“阿姨，我已經(jīng)付過(guò)了錢(qián)，可你為什么不給我冰淇凌呢？”“你什么時(shí)候給的呀？”女店主反問(wèn)道�！熬褪莿偛虐 ！薄澳銢](méi)付過(guò)錢(qián)吧！”“我付了！”“你沒(méi)付！”“我付了！”“你付了！”……兩人爭(zhēng)吵了起來(lái)。旁邊的路人也紛紛停下了腳步，對(duì)他倆指指點(diǎn)點(diǎn)。我心里也感到很氣憤：不就是少付了錢(qián)嘛！那女店主就權(quán)當(dāng)送一個(gè)好了。女店主看著路人，感到很難堪。
這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的小男孩跑過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)女店主說(shuō)：“阿姨，是我沒(méi)付錢(qián)，您就別怪他了！”女店主愣了，但很快緩過(guò)了神。于是，那男孩付了錢(qián)，女店主也立馬做好了一個(gè)冰淇凌。這場(chǎng)冰淇凌風(fēng)波才結(jié)束。
不過(guò)，事后我才知道：后來(lái)的男孩手中的冰淇凌是付過(guò)錢(qián)的'，實(shí)際上他是付了雙倍的錢(qián)。當(dāng)我聽(tīng)到真相后，不禁感慨道：原來(lái)這個(gè)男孩撒了一個(gè)善意的謊言，幫女店主解了圍。他用行動(dòng)來(lái)化解了這場(chǎng)糾紛。
我每次回想起這件事，都會(huì)覺(jué)得很溫暖。是這個(gè)男孩讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人的好品質(zhì)，是他讓我學(xué)會(huì)在別人有困難是應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，是他用實(shí)際證明：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)生作文 篇7
前幾天，我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文，熱愛(ài)生命的安靜，為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問(wèn)自己生命到底是什么呢？
周日，我去公園散步，忽然，一顆石子“啪”的'一聲滾到了地上，我左右看看，周?chē)矝](méi)人��！我緊往石頭來(lái)的方向走了幾步，想知道到底是誰(shuí)在搗鬼。我走近后，呆了幾秒鐘，因?yàn)樾∈^原來(lái)的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草，那強(qiáng)壯的力量竟來(lái)自于一顆小野草，是它要鉆出地面，破土而出的生命力出奇不意的項(xiàng)開(kāi)了小石子。真是不可思議��！
一日，我正寫(xiě)作業(yè)，兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”，過(guò)了一會(huì)兒，我被蚊子吵的再也寫(xiě)不下去了，伸了伸手就抓到了這個(gè)讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因，我一緊張，手沒(méi)拿好，蚊子落到了地上，它跳了跳，飛了飛好像央求我放過(guò)它，我一開(kāi)始沒(méi)明白，又抓起了它，它拼命掙扎，因?yàn)樗仓溃苍S就在一念間，它的生命就沒(méi)有了，也許抓住的人會(huì)象前一次一樣放掉它，于是拼命掙扎，果然，我放了它。
生命是有限的，生命是保貴的，我們應(yīng)該珍惜每一條生命，尊重每一個(gè)有生命的物種，與自然和平共處！生命本身就是一種奇跡，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)，珍惜生命吧！
……
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