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（必備）一路上有你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路上有你作文1
多感謝你伴我身側(cè)，一路同行，共我悲喜。
——題記
江南的盛夏，仍舊和早年間一樣，時(shí)常有雨。從我記事起，便不曾習(xí)慣攜傘而行。心懷異事常奔走雨地。如同萬事皆會(huì)在晶瑩墜落大地的剎那被蕩滌。干干凈凈。
約是聽聞些許聲響，即刻轉(zhuǎn)身。遠(yuǎn)方是未知的熟悉，氣息溫潤如玉。四下環(huán)顧，目光至此，后疾步向前。興許是發(fā)覺周遭空無一物，面前之人微微一怔，停滯的眸子里有了些許怒意，未有只言片語傘柄落入掌心。帶著那人獨(dú)有的干凈氣息及指間的余溫。
帷幕戛然而止。
打斷我的是一陣爭執(zhí)。循聲走去，場前的石上佇立著一影。旁者滿頭是汗，火急火燎地?fù)蝹悖肿銦o措。數(shù)以百計(jì)的聲音呼喚，而其站如松。陌上人雙眸輕閉，面上綴著無數(shù)晶瑩，幾顆滑落至黑色風(fēng)衣，留下幾道深淺相印的痕跡。
我卻不適時(shí)宜地想起，寒風(fēng)蕭瑟，雪雨飄凌。常與你嬉笑。偶然談到許久未見的故友。隨口回應(yīng)：“挺想見的�！彼剖撬伎剂艘粫�(huì)兒，你說道：“去找�！眴∪惠p笑，“想見亦如何，雨雪交加，更是懶怠�！庇质橇季�，收到答話：“嗯�！毕胧怯惺�，不以為然，也不曾再打擾。約莫半個(gè)時(shí)辰，我收到你發(fā)來的兩張相片，正是故人。不解之際，反復(fù)翻看，驚覺，圖左下一隅——黑色風(fēng)衣，綴著顆顆晶瑩，無數(shù)道深淺相印的.痕跡。
剎那間淚如雨下。
那一刻，幾乎不假任何思索，一步飛躍上石。凝視，右側(cè)人似是覺察到我的目光，眉間微擰，緩緩睜開明眸。似是驚訝于我所為。一雙明眸璀璨如星。眼底閃爍著不知名的情緒，濃得化不開。薄唇微啟。然對上眸底之深沉色彩。陡然沉默。
欲言：不可左右汝之意，卻可與汝共甘苦。一如他人所述：若不可替汝執(zhí)傘，便隨汝齊沰。
那時(shí)的你，可為我隨口之言，冒雨雪不遠(yuǎn)萬里尋故人；現(xiàn)在的我，亦可為你反常之舉，受傷寒無畏風(fēng)雨同甘苦。汝終是返。轉(zhuǎn)身天涯剎那，驚鴻一瞥自難忘。
驀然回首，望向遠(yuǎn)處蒼穹。凝視卷舒的云，飄零的雨。那樣地出神專注，似汝曾佇虹橋之顛。
吾執(zhí)筆，將歲月里幾場酣暢淋漓的大雨化作最清淡質(zhì)樸的文字贈(zèng)予你。
愿你一生平安喜樂。
感謝經(jīng)歷，感謝一路上有你不棄。
一路上有你作文2
如果太陽有足夠溫度的話，請你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風(fēng)真的有方向的話，請你把我?guī)У狡嫉纳磉叄屗辉俟陋?dú)，苦楚。
和萍的相識(shí)、相知是在初二，她是個(gè)內(nèi)向的人，而我急躁、匆忙，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，可以安靜下來，做任何一件事，在別人看來，我和她本是不同領(lǐng)域的人，然而卻成為初三那個(gè)最繁忙，最錯(cuò)亂季節(jié)里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。
聽到萍的'電話里熟悉的說話聲音，我知道自己心痛了。其實(shí)，我也一樣��！沒有她，感覺像空落的樹枝上的勉強(qiáng)鉤住的一片樹葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。
她愛文字，是個(gè)多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復(fù)一下滿心的寂寥與不安。我一直是個(gè)不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個(gè)地方趕到另一個(gè)地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。
蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來相會(huì)，滿天繁星，閃亮的，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的分子；茂密的樹林，挺拔高大的樹不計(jì)其數(shù)，而我們是一棵樹陰下同根生長的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風(fēng)，而難得遇見的知音，更讓人留戀，振奮。
都說天下沒有不散的宴席，在中考的十字路口上，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫各自的樂章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應(yīng)該禁錮個(gè)人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強(qiáng)求與索取，所以只要可以，我愿意！
這個(gè)世界我們很幸運(yùn)地有緣分，快樂地接待每一位來友吧，不管他（她）是敵是友，請真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會(huì)友，這樣我們會(huì)一生有友！
在這個(gè)中秋節(jié)，舉國團(tuán)圓的日子里，我別無所求，只是默默祈禱著：但愿人長久，千里共嬋娟！
一路上有你作文3
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇……”
——題記
你還記不記得，我們一起聽著MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得，我們一起看星星，許下一生都要當(dāng)對方好朋友的愿望;你還記不記得，我們合撐一把傘，在雨中嬉戲玩�！�
這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí)，我無法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著好似在尋覓著什么。這時(shí)同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問，童稚的我們互相對望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的小手，說“我們做朋友吧?”當(dāng)時(shí)，也許為自己的心有靈犀，也許為“孤身奮戰(zhàn)”的經(jīng)歷說再見，我們在那一刻歡呼雀躍起來……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。
后來，我們漸漸長大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學(xué)習(xí)上的競爭并不影響我們的友誼。每當(dāng)我“受傷”了的時(shí)候，你總是第一時(shí)間跑過來安慰我，并小聲地對我說：“別哭了，這次沒考好，還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細(xì)的分析錯(cuò)題。你的安慰，總讓我覺得分外踏實(shí)、溫暖。
最后的我們，分離在六年級。這一年對我們來說，既有分離時(shí)的痛惜，也有對未來的憧憬。當(dāng)面對繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí)，雖然我們排斥、抱怨，但“發(fā)泄”完之后就會(huì)互相調(diào)侃互相鼓勵(lì)。就這樣，我們帶著對方滿滿的.愛走進(jìn)考場。畢業(yè)那天，我們互相祝福對方，你調(diào)皮的說：“千萬別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實(shí)，我懂她決然轉(zhuǎn)身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說：“一定不會(huì)忘記你的!”
現(xiàn)在，我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里，各自開始了自己的新的學(xué)習(xí)生活，也認(rèn)識(shí)了不同的朋友。當(dāng)我們的目光“相遇”的時(shí)候，猶如昨日重現(xiàn)。由開始的震驚變成了驚喜，隨著時(shí)光的流逝，我們已不再像當(dāng)年依賴著對方，而是漸漸變得獨(dú)立了。你曾問過我：“如果有一天，我們都不記得對方了，怎么辦?”“不會(huì)的，只要我們的友誼常在，就不會(huì)忘記的�！蔽艺J(rèn)真的說。
如今，回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過這美好的時(shí)光，感謝一路上有你!
一路上有你作文4
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時(shí)平坦，有時(shí)凹凸不平，也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時(shí)，總會(huì)有人幫你渡過難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。
我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通不過的人——母親。
母親，從出生時(shí)就陪伴著我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運(yùn)，到我讀幼兒園時(shí)，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來讀書，讓我接受良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是陪著我一起學(xué)習(xí)，我從小時(shí)候start(開始)她就讓我背古詩，我5歲時(shí)就會(huì)被唐詩宋詞100多首，為學(xué)習(xí)打好了功底。
起初，我讀小學(xué)時(shí)，6歲都未滿，老師不收我，說我太小了，讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班，媽媽堅(jiān)持要我讀，我也沒有辜負(fù)媽媽的期望，成績一直不錯(cuò)，二年級還考了全班第一，連當(dāng)初不肯收我的老師也對我刮目相看，其實(shí)不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績突飛猛進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績下滑了，英語不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績依然不見好轉(zhuǎn)，完全是因?yàn)槲也慌�。媽媽說;“你現(xiàn)在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來了，要自己努力一點(diǎn)啊!”
媽媽在出生時(shí)陪著我，在我生病時(shí)陪著我，在我成績下滑時(shí)也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒有優(yōu)美的身段，也沒有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，但我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我幽默寬容，我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。因此每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能的給他人帶來歡樂。
我積極進(jìn)取，我愿做生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛撒向人間。
這就是我。
一路上有你作文5
“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實(shí)的夢……“回憶過去，才發(fā)現(xiàn)你一直伴我身旁，暢想未來，我知道我的一生都會(huì)有你相伴。
快樂如你
讀小學(xué)時(shí)接觸到的你是那樣快樂，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，”，那時(shí)我總會(huì)納悶，為什么抬頭看見明月，低頭就會(huì)想起故鄉(xiāng)呢？那時(shí)候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺得這樣寫就像一幅畫，充滿趣味，所以那時(shí)的你會(huì)令我感覺很快樂、溫暖和童真。
堅(jiān)強(qiáng)如你
讀初中時(shí)感覺你是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槌踔心憬o了我很多鼓勵(lì)與堅(jiān)持。在考試失利時(shí)，你讓我看到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^豪邁；在即將與朋友離別時(shí)，讓我看到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的開朗與豁達(dá)；在我因思念家而感到孤獨(dú)時(shí)，你讓我讀到了叔本華所說的“人生必修的一課就是承受孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是幸福的的源泉”；當(dāng)我因命運(yùn)不公而逐漸消沉?xí)r，你讓我懂得了“命運(yùn)的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會(huì)了我很多很多，讓我在初中三年中快樂、自由、堅(jiān)強(qiáng)地度過！
豐富如你
高中了，這也讓我更全面地認(rèn)識(shí)了你。我知道你也會(huì)有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個(gè)妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫�，F(xiàn)在人們往往用來比喻某領(lǐng)域內(nèi)新近出現(xiàn)的佼佼者和優(yōu)秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風(fēng)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷，豐富著我的精神世界！
美好如你
未來，雖然并不知曉會(huì)有什么，但是我想我的未來是美好的`，因?yàn)槟阋迅嬖V我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵(lì)我去追求理想，讓我看到了我的未來！
成長路上，一路有你活潑快樂的背影，有你倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的笑顏，有你博識(shí)淵廣的話語，有你振奮人心的鼓勵(lì)，我在成長路上會(huì)過得更充實(shí)、更快樂、更美好！
一路上有你作文6
成長，有時(shí)會(huì)是一個(gè)披荊斬棘的過程。幸好在這時(shí)，總有你，我的媽媽，陪伴著我，讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。
你不是一個(gè)對孩子噓寒問暖，將孩子捧在手心里怕摔了，含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經(jīng)抱怨過為何你有時(shí)顯得如此冷血，但現(xiàn)在，我對你的冷血有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
同樣是小學(xué)一年級的新生，別的人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送，我呢？你直接送了一個(gè)學(xué)期就撒手讓我自己回家了。有時(shí)自己背著書包看著其他同學(xué)以一種前呼后涌的姿態(tài)回家，我的心里算得上是五味雜陳。此后，我一個(gè)人勇敢地走在上學(xué)路上。
再長大了一點(diǎn)，我成功地從一個(gè)學(xué)生晉級為學(xué)生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后，我便熟門熟路地從柜子里摸出面條，煮開水，下面，放調(diào)料，把熱騰騰的面端出來，去敲你的房間門，喊一聲：老媽出來吃早餐！然后我才坐到桌前開始吃我自己的那一份，吃完了去洗碗。你在房門口看著我的一舉一動(dòng)，絕不插手也不吭聲，突然想起你常掛在嘴邊對我嘮叨的那句話：什么都要自己動(dòng)手做，你才懂！那一刻，我看到了你眼睛里有一種說不出的欣慰。
上了初中以后，校訊通親情電話如果真的要碰，那我打電話給你絕對是因?yàn)槲乙銕臀夷脰|西而不是為了互訴思念。在校后門拿了東西我就走，袋子里總是多上幾樣?xùn)|西，沉甸甸的，打開才發(fā)現(xiàn)裝滿了牛奶和蘋果。我很少會(huì)和你說什么事，甚至連謝謝二字也無法開口。于是，我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉(zhuǎn)身離去。直到那一天，我多站了一會(huì)兒，看到你離開的背影，微微彎下的腰背和風(fēng)中顫抖的發(fā)絲，沒有任何的`理由，我的鼻子酸了。
突然想起了不經(jīng)意翻過的相冊，第一張是你抱著小小一團(tuán)的我，臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫面，你背著我上幼兒園的畫面一幕幕被我忽略掉的場景浮現(xiàn)上來，化作了永不消失的印記烙在了我的心上。
我得說，你這樣嚴(yán)厲的教育就是一種被我忽略掉的愛。長風(fēng)萬里化作母愛，托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無垠的天際！
一路上，有你真好。
一路上有你作文7
你的動(dòng)人，令我不再只想將你展現(xiàn)給小伙伴們，我開始向大人們介紹著你。大人們的臉與小伙伴們一樣，驚喜、歡笑，老師也是如此，她摸摸我的頭，說了些我聽不大懂的話，雖然聽不懂，但我卻快樂地像飛起來一般，因?yàn)槲抑�，自己得到老師的夸�?jiǎng)了。
從此，我夜里也抱著你，不僅把自己快樂的生活告訴你，還把自己學(xué)過的知識(shí)、文化教給你，你漸漸地變得智慧起來。帶著你，再次見到老師時(shí)，老師告訴我，我獲獎(jiǎng)了。
榮譽(yù)、驕傲圍繞著我，我知道，這些全是你帶給我的，我已將你當(dāng)成了親人。
時(shí)間飛奔，我來到了中學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我雖不像以前那樣讓你緊貼著我，可你依然是我的最愛。
但，我已懂事，我不再靠豐富的想象力想象世界、想象生活了。就這樣，我開始拼命追求真實(shí)的世界，想盡全力將你變成大人們佩服的.模樣。然而，能力不足的我，總不能如愿地讓你的模樣從童真變?yōu)閲?yán)謹(jǐn)。一次次的失望后，我嘆著氣看著你，你的美麗逐漸從我眼里褪去。在我眼中，你已不完美。
我長大了，大人再也不會(huì)像從前那樣夸獎(jiǎng)我了，當(dāng)我雙手捧著你來到他們面前，用渴望贊揚(yáng)的眼神看著他們時(shí)，他們只會(huì)把眉頭皺成一團(tuán)，顯得很不耐煩，并且語重心長地說出一大堆道理，并將一大堆數(shù)字、理論及知識(shí)往我腦子里塞。你被污染了，我卻沒有阻止，反而認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)�，我本就對你失去了信任�?/p>
你，似乎不再是我的朋友了。
我忙碌起來，雙眼盯著文字，盯著現(xiàn)實(shí)，不再對世界有任何的幻想，也完全不在乎，你快要從我記憶中被刪除了。
大人們的文字讓我疲乏，讓我的生活變得苦澀、單調(diào)。那紛飛著情感顏色的童年，已經(jīng)和你一起遠(yuǎn)去。
我開始發(fā)現(xiàn)，你的離去帶走了那么多的歡笑，抹掉了我那么多快樂的回憶。當(dāng)我呆滯地坐在書桌前，煩悶、痛苦又緊緊抓住了我的心，幾乎讓我落淚。而一切，都是我的一個(gè)小小的抉擇，一個(gè)放棄你的抉擇引起的……
只有痛苦時(shí)，才會(huì)想起快樂的時(shí)光，我想著你，想起你不知疲倦地陪著我，讓我的眼睛不只有單一的顏色，而是五彩繽紛的。想起你永遠(yuǎn)是微笑的、溫柔的，因?yàn)槟憧偸窃谖铱鞓窌r(shí)被創(chuàng)造出來的。
我重新尋找你的身影，害怕你隨著我的童年消失，不再出現(xiàn)。又一次抓起紙張，抓住畫筆，鼓足信心，盡全力想象著世界，想象著生活——你，又一次出現(xiàn)在我眼里。
一路上有你作文8
昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個(gè)月你就18歲了，你有什么打算呀？”
我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。
小時(shí)候希望的“長大”終于到了，但是我卻沒有了當(dāng)時(shí)的開心。曾經(jīng)希望長大的我，現(xiàn)在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長大就要面對很多問題，長大意味著擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問題。
18年的成長歷程，有許多人陪著我一起成長。
爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色，像一座穩(wěn)重的山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習(xí)慣，用他的行動(dòng)，默默站在我的身后，給予我無限支持，全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日，我在學(xué)校無法回去，只好打個(gè)電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來，媽媽跟我說，爸爸其實(shí)記得自己的生日，那天早上出門時(shí)還不太高興，因?yàn)闆]有我，可晚上回來整個(gè)人都樂得不行，就是因?yàn)槲业囊粋�(gè)電話。想想爸爸這么多年來的付出，淚水就忍不住。
媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈�？梢哉f，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨，在我成功時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒有離開過家，現(xiàn)在住校了，媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我，所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽不到了……后面說了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話：父母之愛，無關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的.水，山水相依，我就是中間的那棵樹。
成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢覀儾拍軓囊蝗簾o知的孩子，探索這個(gè)世界，翱翔在知識(shí)海洋，慢慢成長，成為未來的棟梁之材。
成長路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們，一路陪伴著我。
一路上有你作文9
在生活中，我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)有遇到一些不快樂的事。在這一路上，陪伴我們的不只有歡笑，還有淚水，每一次落淚，它的背后，總會(huì)有一些心酸的故事。
在小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闆]有糖果而哭泣；在長大一些，我會(huì)因?yàn)樗佣奁滑F(xiàn)在，我不會(huì)輕易落淚。從小到大，我不知哭了多少次，那些曾經(jīng)的哭泣，我都忘掉了，但是，那次的淚水我忘不掉。
那是在一個(gè)漫天飛舞著雪花的寒冷的冬天。放學(xué)以后，我在學(xué)校外面等候著爸爸來接我回家。我原以為爸爸很快就會(huì)來，但是，同學(xué)們差不多都走了，爸爸還是沒有。，我凍得直打哆嗦，我跺跺腳，在雪地里來回走動(dòng)想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4：45"離我放學(xué)有了二十分左右，我的手腳麻木了，不聽我的使喚了，淚水也不聽話了，想要涌出來，我抬起了頭，極力想要制止眼淚的流出。
我站在路旁的臺(tái)階上，探出身子，想要看看爸爸來了沒有，可是看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔從我的眼角劃過，有慢慢消失，卻還是不見爸爸的`蹤影，我著急了，然后我干脆直接靠著站牌任寒風(fēng)、雪花和我接觸。我感覺時(shí)間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影，越來越清晰，越來越清晰······當(dāng)爸爸終于站在我的面前時(shí)，我壓抑不住心中的煩躁，便對爸爸喝道：“現(xiàn)在才來！再晚一些你的女兒就不是你的孩子了，直接把雪人抬回家算了！”爸爸什么也沒有說，只是把他的手套遞給了我，我戴上手套嗎，一陣暖流頓時(shí)涌遍了我的全身上下。我便沒在說什么。
在回家的一路上，有手套的我感到身份暖和，身子也開始漸漸回暖�；氐郊议T口以后，爸爸拿鑰匙準(zhǔn)備開門，我看到了爸爸那雙被雪花和寒風(fēng)鞭打的雙手，我哽咽的說不出話了，看著爸爸疲憊的身子，一陣陣的心酸涌上了心頭，我把手套取下來遞給爸爸，本來在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，這時(shí)就像洪水那樣，來勢洶洶，淚水自由了，她一直流一直流，流進(jìn)了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧，卻又是那么的高大，撐起了這個(gè)家，撐起了我的信念······
一路上有你作文10
媽媽，在我眼中，你是我人生的指南針，永遠(yuǎn)指引我前行的道路；在我眼中，你是我穩(wěn)穩(wěn)的船舶，載著我出海遠(yuǎn)行；在我眼中，你是我被風(fēng)雨洗禮時(shí)的庇蔭，一直在無形地保護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，支持著我……
媽媽，你還記得上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候嗎？或許，您還記得。期中考試完后，由于我當(dāng)時(shí)生病了，加之心態(tài)不好，所以那回考試發(fā)揮失常，考的一點(diǎn)兒也不好。我知道，你對我的期望一直都很大，你在我身上花的心思不必其他孩子的家長花的少，甚至更多。于是，我害怕，我惶恐。我怕會(huì)受到你的.批評，責(zé)罵甚至鞭打。我也就和班主任說了幾句，表達(dá)我知道自己落后了，會(huì)努力的，希望老師不要告訴你�？墒�，紙終究是包不住火的，你還是知道了。你并沒有怪我，反倒讓我覺得這是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。你應(yīng)該是看出了什么吧，笑了笑，對我說:“不要怕，孩子，誰都不會(huì)怪你，再努力就好！”說完，還摸了摸我的頭，帶有一些寵溺的！此時(shí)，我終于覺得，媽媽，在我的心中的位置無人可及！
臨近期末考了，我一直在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，整理，不敢有絲毫的松懈。你看到了，反而勸我說：“放松些吧，不要太緊張，否則會(huì)適得其反�！蔽也]有聽。你要知道，不就去當(dāng)老師好了？你看出了我的心思，開了一個(gè)玩笑:有一個(gè)研究，把英文單詞中的26個(gè)字母組合在一起，加起來，相加得100，就說明這個(gè)單詞的意思就是最重要的！結(jié)果發(fā)現(xiàn)是只有“心態(tài)”這個(gè)詞！我不信，試了試，發(fā)現(xiàn)是真的耶！也放松了不少，感到頭腦似乎比之前靈活了不少，也就不再復(fù)習(xí)，拍拍手去玩了！你有些不高興，可我卻不以為然。
你又把上次的期中考試的教訓(xùn)搬出來了，我卻不聽。為什么呢？因?yàn)槟阌泄ぷ�，卻還在玩手機(jī)，看電視！我說完之后，您竟向我道歉，說會(huì)好好改正的！你真的做到了，咱們家被你帶動(dòng)的有一股正義之風(fēng)呢！
終于，功夫不負(fù)有心人。期末考了，我取得了年級第一的位置。當(dāng)所有人都祝賀我時(shí)，第一個(gè)想到的就是你——我的媽媽。
媽媽，你是我一路上的引航人，因?yàn)橛辛四�，我才越來越�?yōu)秀！謝謝你，我最親愛的媽媽！要是沒有您，我還不知道會(huì)變成什么樣子呢！
一路上有你作文11
在我的記憶中，爸爸一直是一個(gè)不善表達(dá)的人。小時(shí)候的我，性格不太好，對其他的小朋友不太友好，每每有小朋友不小心推搡了我，我就會(huì)對小朋友動(dòng)粗。隨之而來的，就是爸爸對我的嚴(yán)厲教育。對那些似是而非的觀點(diǎn)，我的心里是很不同意的，但因?yàn)樗樕仙儆械膰?yán)肅，我就沒有還嘴，慢慢地，我竟也改正了。
長大了一點(diǎn)，我一直覺得爸爸對我不夠關(guān)心，對我的想法沒有一點(diǎn)關(guān)注。每次我把學(xué)校里做的手工給他看，他總是會(huì)說：“做這種無關(guān)緊要的事情這么積極，怎么沒見你學(xué)習(xí)那么上心！”我心里原來的興奮一下子就化為烏有了，后來，我做的手工一直就放在柜子里，不再拿出來給家人觀賞了。
長得再大一點(diǎn)，我也已經(jīng)坐在了初中的學(xué)校里聽課了。爸爸有時(shí)和我談心，我不明白跟外人不善言辭的爸爸為何面對我的時(shí)候竟是這么地滔滔不絕，而我對這一切無休止的嘮叨和說教開始了不耐煩。然而他還在繼續(xù)，不知是什么原因，我出言頂撞了他，他先是驚訝，后是沉默，然后，輕輕地說了一句：“去寫作業(yè)吧，我去做飯。”我馬上轉(zhuǎn)頭回了房間。不久，口渴了，出去倒水，才發(fā)現(xiàn)他并沒有做飯，而是在一根一根地抽煙，我聞不慣煙味，就回了房間。
其實(shí)，這兩天偶爾翻看舊手機(jī)的'相冊，卻發(fā)現(xiàn)，我做的小手工都無一例外地被拍了下來，旁邊還有一行小字標(biāo)注：×年×月×日，凡凡做的×××。我忍不住笑了，嘴里說的是“幼稚”，可心里卻有著一絲暖意。
寒假時(shí)，在老家和爸爸談起小時(shí)候種種因打鬧而造成的“血案”，他說：“我以前是想讓你知道，一個(gè)人的成功，并不是在于誰的拳頭大和硬，而是在于誰的知識(shí)多。”聽著這些苦口婆心的“名言”，我的眼角竟有些濕潤了。
現(xiàn)在，我和父親會(huì)經(jīng)常一次次地談心，我只在一旁靜靜地聽，他依然在那里口若懸河地講，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還有這么多的地方需要改正，我還有這么多的地方?jīng)]有做好。我不由有些頓悟。
以前，我一直以為，我的身邊沒有一個(gè)可以交心的人�，F(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，有，有好多，父親，你就是其中最好的可以交心的人。正因?yàn)橐宦飞嫌心悖也拍茏叩酶h(yuǎn)，我才能明白做人的道理，我才能懂得你對我的愛。
謝謝你，父親！
一路上有你作文12
人生的道路，我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。
——題記
我的生活像一幅沒有色彩的畫，是你的到來讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進(jìn)的路。
開學(xué)的時(shí)候，雖然我們并不相識(shí)，但還是相視一笑，算是打過招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。
你的成績每次都是全班第一，數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課，老師講解一道較復(fù)雜的題，她邊講邊寫，運(yùn)用了大量的計(jì)算，我們在下面聽得頭腦混亂，你卻思索片刻站起來，簡單清晰地為全班講解了那道題，老師都對你頗加贊賞。
你的身上還有一種同齡人沒有的成熟、穩(wěn)重。
一次，我的英語測試考差了，在某一節(jié)體育課上，我躲在一個(gè)無人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我，跑過來安慰我。你用愛迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母�！贝撕筮�在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。那時(shí)，你幫了我許多的忙：放學(xué)時(shí)，我向你訴說心中的苦，聽你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題，你都耐心地講給我聽。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過了，但我就喜歡你再講一遍給我聽。每次你都無奈地嘆氣，卻又拿我無可奈何。整個(gè)六年級，我最喜歡的就是聽你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時(shí)，你就會(huì)輕輕地叫醒我。現(xiàn)在，我的同桌不再是你了也沒有人會(huì)提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因?yàn)槟恪?/p>
同桌，我喜歡給我講題時(shí)候的你，那時(shí)你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。
同桌，我喜歡收作業(yè)時(shí)的.你，那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn)，又認(rèn)真，像一位威嚴(yán)的師長。
同桌，我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你，因?yàn)槟阕屛腋杏X到我被你時(shí)刻關(guān)注著。
同桌……
許久不見，有點(diǎn)想你了。你還好嗎？
席慕蓉的抉擇里有一句話：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩。然后，再緩緩老去。
我也是，與你相遇，好幸運(yùn)！
同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光，好感謝那一路上有你的陪伴。
一路上有你作文13
成長的道路，山長水遠(yuǎn)，有你相伴，實(shí)是快哉！快哉！
你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒有什么特殊的背景。為了謀生計(jì)，娶妻生女之后，你便離開家鄉(xiāng)，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。
你每年只能回來幾次，有時(shí)，一次也回不來。但你每一次回來，都不忘給我?guī)Щ匾恍┖贸缘�、好玩的，都溫柔地�(fù)崦业念^發(fā)，給我講睡前故事，是你開闊了我的視野，是你帶我走進(jìn)了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來過年。那天，我等了你好長時(shí)間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進(jìn)你的懷抱，圍著你、拉著你、纏著你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的'故事，我也在你沉穩(wěn)的聲音中漸入夢鄉(xiāng)，在你的陪伴下睡覺，我真的好幸福。
慢慢地，我長大了，而你的工作也穩(wěn)定下來，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的幽默的語言、風(fēng)趣的表情。我常常往你身上撲著玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時(shí)候感到你的呵護(hù)是那么親切、那么安全。
我上了小學(xué)，個(gè)子長高了許多，漸漸地，就不能像兒時(shí)那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺中，你已近不惑之年，但是，你依舊對我那么好，你對我的感情永遠(yuǎn)也沒變。三年級，我期末考試成績下來，并沒有考好，在班級中只能算上個(gè)中下等，但是，你從沒有對我失望。媽媽對我訓(xùn)斥后，你蹲下來擦凈我的眼淚，帶著我到超市買了許多糖。你說糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會(huì)減輕。從那之后，我每次遇到不開心的事情，總是會(huì)吃一點(diǎn)糖，之后的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。
今天，第二次月考，你開車送我到了學(xué)校，在我臨下車之際，你輕松地鼓勵(lì)我說：“一定要考個(gè)好成績哦！”我的眼眶微潤，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就算是為了你，我也要努力！
在我成長的道路上，有了你的陪伴，足矣！
一路上有你作文14
成長的道路上因?yàn)橛心悖也抛孕?因?yàn)橛心�，我才�?zhàn)勝挫折，因?yàn)橛心�，我才學(xué)有所成。一路有你，你的呵護(hù)，一直陪伴著我，激勵(lì)著我，一路走來。
七歲那年，無意中在電視上看到自行車比賽，一個(gè)個(gè)身輕如燕的賽手，在賽場上極速的飛舞著，激起了當(dāng)時(shí)還是個(gè)懵懂無知少年的我，對自行車的向往。于是，我就吵著嚷著：“我要學(xué)自行車!”您二話沒說，就答應(yīng)了買輛新自行教我騎。我高興極了!
起初，我接二連三的'摔倒，也許是好奇之心驅(qū)使著我一次一次地爬起來�？赡且淮�，當(dāng)我一不小心連車帶人重重摔在地上時(shí)，我懇求的目光向您投去，心想：“您一定會(huì)扶起我，給我鼓勵(lì)和安慰。”可是，誰知會(huì)被您那無情的眼神給回絕了。我生氣了，便坐在地上嚎啕大哭起來：“不學(xué)了，不學(xué)了�！蹦难凵裰兴坪蹰W過一絲失望，快步走近，嚴(yán)肅地對我說：“你說不學(xué)就不學(xué)了?這不前功盡棄了嗎?學(xué)自行車就要一鼓作氣，一氣呵成，哪能半途而廢啊!做人也是如此，無論做什么事，一定要有信心，決不能半途而廢。要鍥而不舍的努力下去，并持之以恒的堅(jiān)持下去，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸�！�
這話對我來說顯然深?yuàn)W些，但大體意思我卻明白，我從抽泣聲中站起來，擦擦淚水，慢慢走都您身邊，低著頭，小聲說：“對不起，媽媽，我錯(cuò)了，讓您失望了�！眿寢尠逯哪樕下冻隽艘唤z笑容，撫摩著我的腦袋說：“孩子，再加加油，你會(huì)成功的!”我心想：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車�！币淮斡忠淮蔚牡�，沒有擊垮我，更加堅(jiān)定了我的信念。在哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續(xù)埋頭苦練。終于，皇天不負(fù)有心人，歷經(jīng)重重磨難之后，終于迎來了屬于我的彩虹。通過我大半天的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名初四學(xué)生，可是您對我的嚴(yán)厲、疼愛、照顧與呵護(hù)卻歷歷在目。在我的成長道路上，您為我排憂解難，為我不辭辛苦的勞作，為我的成長與進(jìn)步盡心盡力。一路上有你，使我感動(dòng)無比的幸福。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
一路上有你作文15
為什么我的成長路上花香滿徑？因?yàn)檫@其中總少不了您的身影。
——題記
小時(shí)候，我和奶奶在鄉(xiāng)下生活。奶奶是個(gè)極為簡樸的人，爺爺?shù)耐然忌狭岁P(guān)節(jié)炎后，奶奶更是天天下地干活，對生活也愈加精打細(xì)算了。
但小時(shí)候的我卻是出奇地貪玩。一段時(shí)間里，村子里的孩子都流行放風(fēng)箏�？粗约何宀世_紛的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空飛起，心里好不快活！然而風(fēng)箏店里的風(fēng)箏都做工精細(xì)，價(jià)格不菲。我一次次地趴在柜臺(tái)上，貪婪地盯著里面的風(fēng)箏，我是多么想買上一只�。�
終于在日夜思念的.渴望下，我打算央求奶奶買一只。在金黃色的麥田里，我找到了正在割麥的奶奶，可我的喉嚨卻像是被堵住似的說不上話來。奶奶轉(zhuǎn)過身，問道：“啥事啊，在這兒愣著？”
半晌，我終于支支吾吾卻又異常清晰地說：“我、我想買……買個(gè)風(fēng)箏。”
“多少錢？”
“五…五十。”
“這么貴？”
奶奶突然瞪大了眼睛，張大的嘴好一會(huì)沒說話。然后，她轉(zhuǎn)過身去割麥，嘴里悠悠傳出：“不好好學(xué)習(xí)還買風(fēng)箏……不可以！”
我氣極了，悶在房間里好一會(huì)兒沒出來，太陽快掛在半山腰了，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)圓木桌上赫然放著一只風(fēng)箏，風(fēng)箏面的邊緣極精致地縫上了花邊，面上是朵朵完全綻放開的花蕾，在鮮綠嫩葉的襯托之下，活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。
恍然間我仿佛看見奶奶在麥田里蒼老的駝著的背影，看見無數(shù)個(gè)夜晚奶奶愛憐地摩挲著自己最喜歡的錦繡花面，看見奶奶如何將頭緊湊到風(fēng)箏跟前縫上花邊……然后，感動(dòng)與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心，我捧著風(fēng)箏立在那兒，許久也沒說話。
時(shí)光荏苒，一眨眼我進(jìn)了小學(xué)。記得有一次，我的英語分?jǐn)?shù)猛地下滑。回到家，奶奶在廚房里燒灶火，看見我垂頭喪氣的樣子，問道：“怎么啦，瘟頭瘟腦的不說話？”“我英語考砸了�！蔽疫煅手�，淚水已經(jīng)掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿，用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花，不緊不慢地說：“好啦，一次沒考好沒關(guān)系，加把勁，下次考好點(diǎn)，老師又會(huì)喜歡你啦�！�
淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道，我最渴望的，不是老師喜歡我，而是成長的一路上，永遠(yuǎn)有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時(shí)的淚花……
哦，奶奶，是你尋著法子充實(shí)了我的童年，是你讓我明白了奮斗的人生態(tài)度，是你的樸實(shí)，你的智慧，你的慈愛，讓我禁不住感嘆：一路上有你，真是太幸運(yùn)了……
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