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小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
有一天，小明想進公園，可是門票很貴，小明買不起，突然，小明有了一個大發(fā)現(xiàn)，原來，公園的.圍欄很低，一個大人都可以跨過去�？墒切∶魈×耍M不進去。
有個大人看見他在圍欄那發(fā)呆，就明白了。她走過去，問他是不是想進公園，可門票買不起，就想跨過去。小明點了點頭。于是，那大人說：“讓我來教你，好不好？正好我也想跨過去呢！”小明聽了，高興的不得了，連說：“好好！” 于是，那個大人走近了圍欄，然后手用力接近身體，只聽“噠”的一聲，那個大人就一下子進了公園里。小明見了，高興的不得了，大聲地說：“我也要來試一試！”
可是，好景不長，不一會兒，一個警察就走來了，對那個大人說：“你竟然翻欄桿，罰款100元……”
小明見了，心想：翻欄桿太可拍了，我再也不翻欄竿了。
小學生作文300字 篇2
我的同桌叫李晴。她善良可愛。
她扎著一個黑色的馬尾辮，走路的時候，馬尾辮隨之擺動。很有意思！彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的眼睛，筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黃鸝，她唱的歌讓人心動！
李青不僅歌唱得好，還會寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你，她是我的偶像！
李晴是我的組長。他學習很好，成績名列前茅。她上課認真聽講，愛學習。遇到難題，不找對答案，不休息，不吃飯，也能好好學習。
李晴不僅學習好，還幫助別人。
我記得有一次，老師讓我們做題。我不會做題。我用胳膊肘碰了碰李慶，小聲說：“李慶，讓我抄這道題�！钡撬ь^看著我，眼神復雜，就又埋頭寫作業(yè)了。我當時就很生氣：“便宜，我不讓你抄，有什么大不了的，嗯�！蔽也幌朐俸鲆曀恕�
下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我，輕輕說：“學習不能投機取巧。我給你抄的，那你永遠學不會�！闭f完會耐心的告訴我問題。經(jīng)過她的.解釋，我終于知道怎么做那個題了。李慶道：“你還生我的氣？”我聽了她的話，羞愧地低下了頭，終于明白了她的良苦用心。
這是我的同桌，我們班所有的學生都喜歡她。
小學生作文300字 篇3
我了參加在青浦舉行的夏令營活動。今天早上，營員們從人民廣場乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺像要飛起來一樣。
順便說一下，我們的目的地是青浦自在源農(nóng)場。這里一片田園風光，一朵朵向日葵在風中張開了笑臉，好像在說“歡迎你們來這里”;連成一片的稻田，像給大地鋪上了無邊的綠色錦緞，風兒吹過，就像起伏不斷的海面。
活動項目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來了;還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
在所有項目當中，我最喜歡的活動項目是放虎紋蛙�；⒓y蛙是特地從外地運來的，要把它們放到稻田里捉害蟲，這樣就不用打農(nóng)藥了。它的`樣子其實和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛。我小心地想用雙手攏住它，沒想到它好調(diào)皮，居然從我的魔掌逃了出來，我失敗了還幾次，才把它收服了。
聽說，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會被大虎紋蛙吃掉，一部分會被它們的天敵白鷺吃掉，活下來的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲。
虎紋蛙，真是給我?guī)砜鞓返恼媸窍牧顮I小精靈呀!
小學生作文300字 篇4
童話中的魔法師總有稀奇古怪的法術(shù)，變成各種各樣的東西。遺憾的是，他們到現(xiàn)在已經(jīng)消失了，幾乎沒人知道。不過，當我們戴上這副科學眼睛探索時，就會發(fā)現(xiàn)魔法其實就在我們的身邊，今天，我就來給大家講一講我的魔法經(jīng)歷吧！
有一天，我剛寫完數(shù)學作業(yè)，妹妹就不小心把檸檬汁灑在了上面，奇怪的是本子上的字跡都消失了，我連忙拿起媽媽的手機去查百度，這才知道了原因，便拿了一個蠟燭和一個打火機，將蠟燭點燃，在本子上晃了晃，字跡又重新回到了我的作業(yè)本上，這時，我的心里又打起了算盤：我剛才把發(fā)生的.一切都變成魔術(shù)給媽媽看，媽媽不去回大吃一驚嗎？我這就做了一個魔法棒，在里面放了蠟燭和檸檬汁，又拿了一張白紙和一支筆，在紙上寫了“媽媽我愛您”五個字，就來到媽媽面前，說：“媽媽，我來給你變個魔術(shù)吧！”說著，我就拿起魔法棒在白紙上晃了兩下，檸檬汁也跟著灑到了白紙上，我又用打火機，將魔法棒里的蠟燭點燃，嘴上面念著“丁啦丁啦變”然后在白紙上又晃了兩下，字跡又回來了，媽媽看了，連忙夸我說：“真棒！”但是媽媽的心里都知道原因，只是沒有揭露我的信心。
科學就在我們的生活中，只要細心的觀察，就會有所收獲。
小學生作文300字 篇5
想飛的孩子星期二那天的下午，老師說：“我校二年級至六年級一同去大劇院看電影。”這時，我們班的同學，每一個都像兔子一樣，左蹦右跳。大家問老師：“這個電影的名字叫什么？”老師說：“想飛的.孩子。”大家都突然安靜了，好像在想電影講的內(nèi)容是什么？
故事講的是一個小男孩，奶奶給她講了一個關(guān)于大鵬鳥的故事，說：“以前，大家都會飛，可是有一天，大鵬鳥飛走了，從那天以后，所有人都不會飛了�！蹦切『⒉恍抛约翰荒茱w。有一天，他就拿窗戶紙做了一個翅膀，可是被另一個小男孩給弄壞了。第二次，他就拿雞毛來做大翅膀，可是被村長發(fā)現(xiàn)了，宣告失敗。第三次，他拿熱氣球來試驗，沒有成功，落在草地著火了。多虧村長發(fā)現(xiàn)及時，滅了火。小孩的爸爸來了，要打他，孩子不小心從長城上摔了下來，失意了。之后全村人就開始給她造飛機。她一時高興病好了，長大以后，成了一名航天員。
這個故事告訴我們，只要相信自己，夢想總有一天可以實現(xiàn)。我也一定要腳踏實地，努力學習，真正靠自己的力量翱翔在藍天上。
小學生作文300字 篇6
有一天清晨，天氣晴朗，陽光明媚，有兩只小山羊要去對面的山上采果子，它們住的地方與對面的山之間隔著一條又寬又大的河，它們倆在河上的獨木橋相遇了。
他們倆在橋上互相對視著，小黃羊毫不客氣地說：“我比你小，我應該先過。”聽到小黃羊這樣說，小紫羊也不甘示弱地說：“我有急事，我要先過！”它倆在橋上都叉著腰，你也不讓我我也不讓你，面對面你一句我一句的在橋上吵起來了。
它們互不相讓，誰也過不了河。吵著吵著獨木橋開始搖晃了。又過了一會兒，橋搖晃的.更厲害了，突然小橋一斜，只聽見，撲通撲通兩聲，兩只小羊都掉下了水！它們在水里撲騰了很久，才爬上了岸。
兩只小羊都很害怕，看著渾身濕淋淋的羊毛，它們兩個異口同聲地說：“對不起，我不應該跟你吵架。讓一讓，我們都能安全的過河。”
這個故事告訴我們，要學會謙讓。學會謙讓可以給我們帶來意想不到的收獲。
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