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小學生作文300字
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
各位同學老師大家好:
首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。
三年來和同學們的朝夕相處,相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。
這三年來在大家一陣風的學奧數(shù)的時候,我把更多的時間用在了學習國學知識上,以提高個人魅力和文化素養(yǎng),真正的做到了泛愛眾而親仁。團結每一個同學,以班級榮譽為最大的榮譽。在學習上,也是默而識之,學而不厭,真正的起到了學習的.帶頭作用。
一名優(yōu)秀的班長應該做到內(nèi)外兼修,我廣泛的興趣愛好,相信同學們也是有目共睹的,鋼琴,陶笛,畫畫,都學得不錯,告訴大家一個秘密哦,獨輪車的單腳騎我也快學會了,以后我們可以組織更多的集體活動,豐富我們的業(yè)余生活哦。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動更多的證明自己的能力。
希望大家能投上您珍貴的一票!
謝謝!
小學生作文300字 篇2
上午第三節(jié)課下課鈴聲響了,同學們集隊來到食堂,桌長們開始分飯分菜。
我拿起裝著白菜的盆子,站在對面的`黃鑫德連忙把碗湊上來,說:“陳宇萱,這我喜歡吃,多分點我!毕喾,李坤明把碗放在胸前,把它藏在了懷里。該分雞腿了,你一個,我一個,完了還多出2個。我問:“誰要啊?”黃鑫德惶恐地舉起了手,舉了一秒鐘,下一秒又不舉了。我假裝沒看見,去給別的桌了。這時,包承基叫了起來,“再給我一個,我要!蔽揖徒o了他,又鄭重地提醒了一下:“有沒有誰要啦?過會我給了別人可別后悔了!秉S鑫德這次鼓足了勇氣:“我要,給我!”“不準!你吃得那么肥,還要吃,不給了!還有,誰叫你講話的呀?站著不許吃!”黃鑫德一邊擦著自己“不爭氣”的眼淚,一邊還在找著周老師,我想:他一定又是找周老師告狀吧!
同學們吃飯的樣子真是千姿百態(tài)。李坤明吃飯的樣子可好玩啦!拿起筷子,然后慢吞吞地夾起一粒米飯,翻來覆去去看著,盯了一大會兒,才吃掉,邊細嚼慢咽著,邊傻傻地看著我們,過了一會兒,又夾起一粒米……而錢紫陽呢?一個大男生,蘭花指高高地翹起,兩只手指捏著筷子,虧他能夾住飯菜的。
在食堂里,如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的景象。
小學生作文300字 篇3
美國盲聾學校有位女學者,名為海倫·凱勒。她雙目失明,又失去聽力,可是她卻憑著超強毅力,學會講話,學會了五種語言以及文字,為人類作出了許多巨大貢獻,深受各國人民的愛戴與贊揚,她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩,廣為流傳。
一個盲聾人士,為何可以取得如此大成績?如果海倫·凱勒當初屈服于不幸之中的命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人,這時是何等的`浪費。一個將成為聞名遐邇的人才就等于一個自癡,那是何等的殘忍;一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅,多么浪費。然而,她沒有向命運低頭,采用驚人的毅力,頑強的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路,成為一個知識廣博、受人尊敬而重視的人。
這時,我深刻認識到:一個人能否取得成訓,不在于條件好壞,而在于有沒有奮斗精神。平日里,有某人總以條件差,困難多作為不能取得成功地理由。但是,與海倫·凱勒相比,這些條件顯得多么的微不足道呀!一個人只要胸懷遠大,并為這個志向、目標去不懈努力,為受客觀條件束縛,胸有成竹地去獲得成功。
我深深感謝海倫·凱勒,因為是的她事跡影響了我,讓我獲得人生巨大的寶藏——奮斗!
小學生作文300字 篇4
今天是爸爸的生日,我十分高興,昨天就把賀卡做好了,因為爸爸白天要上班,所以我只能在晚上采取“秘密行動”了。
“叮咚、叮咚……”爸爸回來了,我以百米沖刺的速度跑到陽臺上,為爸爸拿拖鞋,并去開門。爸爸見我如此殷勤,露出了快樂的微笑!伴_飯嘍!”吃飯前,我早已偷偷地把賀卡藏在身后,等爸爸一坐下,我迅速把賀卡雙手送給他,并祝他生日快樂,爸爸看著做工精美的賀卡,情不自禁地笑了起來,把我擁進他那寬大溫暖的懷抱,并給我豎起了大拇指。我第一個吃完晚飯,“搶”走媽媽的手機,到我的房間里給爸爸發(fā)了一條“假冒短信”:“老公,祝你生日快樂,我永遠愛你!”爸爸看到這條短信差一點噴飯,大聲對我說:“小嘟,你是我的小老婆呀?”全家都哈哈大笑起來。我的“惡作劇”也許會讓別人生氣,但在我們家里是很有“笑果”的喲!洗完澡,我爬到爸爸媽媽的`床上,擠到他們中間,做起了“小燈泡”,一家人欣賞下載的精彩電影,多么溫馨呀!
今天我們雖然沒有去飯店吃飯,也沒有去商場買東西,但我相信爸爸一定會喜歡這個充滿創(chuàng)意的節(jié)日!
20xx年11月27日,我永遠忘不了這一天!
小學生作文300字 篇5
每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。
我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒有嗎?大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事,他們說話時,我們?nèi)绻先ゴ钋,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。
可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的'大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現(xiàn)在是21世紀了,我們的觀念應該隨著時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?
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