我的好伙伴作文[合集15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

我的好伙伴作文1

　　很小的時(shí)候，爸爸就教我說《三字經(jīng)》，并給我講其中的故事：“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺得讀書很有意思；進(jìn)入幼兒園后，爸爸又教我讀唐詩，“床前明月光，疑是地上霜。”“欲窮千里目，更上一層樓�！边@又讓我覺得讀書瑯瑯上口；再大一點(diǎn)，開始識一些字以后，爸爸就給我買回一些繪本書籍：《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺得讀書很美妙；進(jìn)入小學(xué)后，我開始不斷涉獵各類書籍，現(xiàn)在五年級的我，已經(jīng)擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個(gè)小矮人那里，我學(xué)會(huì)了善良；從齊天大圣孫悟空那里，我學(xué)會(huì)了勇敢；從保爾柯察金那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；從駱駝祥子的經(jīng)歷，讓我珍惜現(xiàn)在的生活……漸漸地，我在書籍的海洋里自由自在地汲取知識，我也在閱讀中不斷收獲成長。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長的搖籃，讀一百本書，相當(dāng)于活一百種人生。對每一個(gè)人來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，

　　是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

　　在《安徒生童話》和《格林童話》的世界里，我總是感受到善良和惡毒，正義和邪惡，幸運(yùn)和不幸的較量。最后總是幸運(yùn)關(guān)顧善良，正義獲得勝利的美好結(jié)局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子，暗暗下定決心長大一定做一個(gè)善良的人，做光明正大的事。

　　四大名著的中，我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；更喜歡唐僧的慈悲情懷；我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”，也無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義，還無法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛情，更無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義與忠誠。有時(shí)候，我甚至想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。我知道不可能實(shí)現(xiàn)，事實(shí)上，我收獲了對人生的的'態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

　　隨著年齡的增長，我迷上了歷史類書籍�！稖�小團(tuán)漫游中國歷史系列》帶我走進(jìn)了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中，我看到了朝代更替，我知道了皇權(quán)民心，我明白了文明和進(jìn)步是歷史的必然。

　　從書中，我同樣收獲了人生的喜怒哀樂。

　　從閱讀中，我不斷收獲成長。人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，而我的夢想就是成為一名作家，將如今祖國的繁榮富強(qiáng)，強(qiáng)盛和諧統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)我的書里，讓我們的子孫后代，也能在書籍的世界里，身臨其境地感受一下，他們的先輩所處的這個(gè)幸福感爆棚的和平時(shí)代。發(fā)自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族，萬歲！”

　　書籍，我的好伙伴，謝謝你！

我的好伙伴作文2

　　媽媽常說，人總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能長大，那些或喜悅、或悲傷、或感動(dòng)的事，都是成長過程中不可或缺的元素，它們會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信，而我卻想說，讓我改變的還有來自伙伴真誠的關(guān)心與愛護(hù)。

　　我清楚地記得那天的語文自習(xí)課上，班主任曹老師把白天測試的語文試卷發(fā)了下來。看到成績，我呆若木雞，望著自己糟糕的分?jǐn)?shù)，我傷心極了！難過極了！絕望極了！自己氣惱憤怒，特別不想聽到“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字。我的成績這么差，而我的幾個(gè)好伙伴考得都不錯(cuò)，特別是付博，他獲得了全班第一的好成績。我的分?jǐn)?shù)這么低，他會(huì)不會(huì)笑話我呢？會(huì)不會(huì)不再和我做朋友了呢？我感覺自己是一個(gè)可憐的失敗者！

　　放學(xué)了，我沮喪地低著頭，背著的書包仿佛比平時(shí)沉重了許多，傷心的淚水一滴一滴滾落下來。身邊的同學(xué)有的像我一樣垂頭喪氣、無精打采，有的臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳地走著。來到了坐班車的地方，這回我沒有直接上班車，也沒有放下書包去和同學(xué)玩。而是找到了一塊墻壁，倚著像我的心情一樣凹凸不平的墻面慢慢地坐了下來，我陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中。

　　遠(yuǎn)處同學(xué)們?nèi)�三兩兩地說說笑笑，看起來都開心極了！而我呢？絕望的心像被刀扎了一樣難受。這時(shí)，付博笑呵呵地朝我走過，他是要過來嘲笑我的嗎？我的心頭一緊，更加難過了。出乎我意料的是他走到我面前卻不再笑了，而是輕輕地對我說：“沒考好傷心了吧，朋友！”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒出聲，“我也有很多沒考好的時(shí)候，哭一哭心里也就好受點(diǎn)！”“是呀，平時(shí)學(xué)得都會(huì)呀，不知怎么會(huì)考這樣�！�

　　付博挨著我坐了下來，拍拍我的肩膀又說：“一兩次沒考好不算什么，研究明白錯(cuò)誤的原因，以后不再出現(xiàn)這種失誤就會(huì)越學(xué)越好。你有這個(gè)能力的`，考好絕不是問題！”聽完這番話，我忽然清醒了，對呀！弄清楚問題出在哪里才是解決的辦法。一味地傷心難過又有什么用呢？豁然開朗的我也拍拍付博的肩膀說：“謝謝你朋友，幫我找回了自信。”隨后我們說說笑笑地走向了班車。

　　雖然這件事過去了好久，但我一直記在心間，感謝我的好伙伴，在我失意時(shí)送來真誠的安慰與鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖，更積蓄了力量。謝謝你，我的好伙伴，我會(huì)像你一樣，當(dāng)別人傷心難過時(shí)，送上安慰與幫助，哪怕就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，或許就會(huì)讓人收獲希望與溫暖。如果人人都如此，我們的世界也必將會(huì)充滿愛。

我的好伙伴作文3

　　伙伴，在你沮喪時(shí)想盡一切辦法逗你開心；伙伴，在你困難時(shí)會(huì)伸出手幫你度過難關(guān)……

　　她是我兒時(shí)最好的伙伴，但這么多年過去了，我始終沒能記著她的名字，不過她卻給我留下了很好的印象。

　　“喂！下午有兩人三足比賽，我們一起過去參賽吧！”她笑嘻嘻地跑過來問我�！昂冒�，這次一定要拿到第一！”我兩眼直發(fā)光，幻想著獲獎(jiǎng)的樣子。她用手碰了碰我，道：“你可別瞎想，下午開始有很多高手呢！”“那我們更應(yīng)該練習(xí)一下�。　蔽覡恐�她得手往操場跑去。

　　就這樣時(shí)間再我們手中溜去，而下午的比賽也朝我們迎面走來。

　　“二十三號來了嗚？二十三號！再不來就取消你們參賽資格！”裁判喊�！皝砹�！來了！”她拿著布條朝比賽點(diǎn)跑來。我問她：“你跑哪去了？”“我這不是去拿布條了嘛！”她不好意思地?fù)蠐项^�！昂昧撕昧耍�趕緊把布條綁腳上，一會(huì)就比賽了。各組準(zhǔn)備，三、二、一、出發(fā)！”隨著一聲槍聲，我和她喊著口號一步一步朝終點(diǎn)走去。

　　但一向心急的我只顧著自己的腳步，卻沒顧著她�！白呗�點(diǎn)行嗎？我都跟不上了，待會(huì)兒摔倒可咋辦？”她對我說，果然不出她所料，邁出一步的同時(shí)，我們臉朝地倒下來。原來在后面的一個(gè)個(gè)都趕了上來，然后，我們獲得了倒數(shù)第一的“美”稱。

　　“都怪你！走那么快干嘛？害得我腿都磨破皮了。”她埋怨道�！懊髦�道我很心急，還來找我組隊(duì)，我還要問你怎么回事？”

　　我們誰也不讓誰，但到最后，也許累了，也就安靜下來，朝反方向走去。從這天起，我們再?zèng)]講過一句話，即便是遇見了對方，也會(huì)繞道而行。

　　都說：“雨過天晴有彩虹”。我信了。

　　不知道什么時(shí)候開始，我的身上長了許多紅豆豆，外婆發(fā)現(xiàn)后便帶我去檢查，醫(yī)生說這是過敏導(dǎo)致的，外婆那溫暖的手，使我再次想起了她。

　　回到學(xué)校后，每個(gè)人都一臉嫌棄地看著我，沒有人愿意跟我玩，讓我感受到了真正的孤獨(dú)。也只有她像往常一樣大步向我走來，拉起我的手說：“我們一起去玩吧！”我強(qiáng)忍這淚水，但還是不爭氣得落下來�！岸级啻蟮娜肆诉�哭，也不怕羞�！蔽衣牶螅�破涕為笑。

　　操場上的.笑聲，久久回蕩在空中，不能平息。

　　她在我的印象中一向是堅(jiān)強(qiáng)，開朗活潑調(diào)皮的。知道我轉(zhuǎn)學(xué)那天，我突然發(fā)現(xiàn)她跟我想得相反，并沒有那么悲傷，還祝賀我去好學(xué)校�？删驮谵D(zhuǎn)身的一剎那，她晶瑩的淚水落了出來。

　　她不僅僅是我的伙伴，還是我的老師，是她教我堅(jiān)強(qiáng)。那次摔倒，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，她咬著嘴唇，吃力地朝醫(yī)務(wù)室走去，眼淚卻沒流出來……

　　陪你笑，陪你哭，不會(huì)在你難過時(shí)說傷害你的話，更不忍心看你在角落默默流淚！謝謝您！我的伙伴，我的同甘共苦的伙伴！

我的好伙伴作文4

　　從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語的時(shí)候，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既單調(diào)又乏味，慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意給我定了《拼音報(bào)》這份報(bào)紙給我看，希望我能從中受到啟示。

　　我一口氣看了好幾期。報(bào)里有許多感人的故事和許多深刻的道理。我印象最深的就是，《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)故事。故事的主人公保爾·柯察金歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，使它具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。

　　還有《大森林里的故事》里講了大森林里選美的故事，“聰明”的烏鴉想以“智”取勝，最終被群鳥發(fā)現(xiàn)，妙計(jì)宣告失敗。從文章中我們可以明白一個(gè)道理：做人不能投機(jī)取巧，要依靠自己的真本事，這樣無論是成功或是失敗，都不會(huì)“灰溜溜”的。

　　雖然報(bào)紙看完了，但報(bào)紙上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的'情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒奮發(fā)學(xué)習(xí)，啊，真是太不應(yīng)該了……我要感謝拼音報(bào)，它使我懂得了許多道理，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

　　拼音報(bào)是一份優(yōu)秀的報(bào)紙。它既有精彩的文章，又有漂亮的插圖，在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，可謂我的良師益友。

　　拼音報(bào)一共分為四個(gè)板塊。每一個(gè)板塊都有它的特色。我最喜歡第一個(gè)板塊，那里有著名作家的文章和“童心詩語”。著名作家的文章滿足了我對閱讀的渴望，一篇篇精彩的故事帶領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的閱讀王國�！巴�心詩語”是一些小詩，語言優(yōu)美，字里行間透出了作者那份童真與美好。在第一板塊里，“星星點(diǎn)燈”更使我獲益匪淺。那里的勵(lì)志故事和寓言，雖然篇幅不長，但是字字是真理�！渡窖蚝陀白印肥刮叶�得了做事要有主見，不能隨波逐流；《三個(gè)登山者》又讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢。這一個(gè)個(gè)深刻的道理，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，像一盞盞燈照亮我們的成功之路。

　　拼音報(bào)還有許多同齡人的習(xí)作、名師的作文指導(dǎo)、語文課文的重點(diǎn)理解，就連報(bào)縫里也有科學(xué)知識。它們幫助我們學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識面。如果學(xué)習(xí)累了，拼音報(bào)上還有有趣的笑話，讓我得到了放松。

　　一張拼音報(bào)，綜合了各方面的知識，讓我們得到提高。拼音報(bào)可真是我們的良師益友��！

我的好伙伴作文5

　　黑色大長頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著一副黑色鏡框的眼鏡。大長頭發(fā)小細(xì)腿，這就是她，一個(gè)普通又平凡的女生————?jiǎng)⑺肩鳌?/p>

　　她是這樣一個(gè)人：

　　她是一個(gè)愛書的人。不管是在學(xué)校，還是在家里，你永遠(yuǎn)都能看見她拿著一本書，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書他都樣樣俱全。在操場上，在教室里，總能看見他讀書的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著書看一邊下樓，我本來想和他說會(huì)話，結(jié)果我叫他的名字他竟然聽不見，我又叫了十多次，他還是安然無恙得走，仍然沒有聽見我說話，我倆只有半步之遙，可是對于他的耳朵來說一邊看書一邊走路就像我倆離千里之遠(yuǎn)似的，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說道：你看書就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽見��？他臉上充滿疑問：你叫我這嗎？當(dāng)然，不止一遍！好吧，我真的沒有聽見。一邊說這他一邊又拿起了那本書，又再一次陷入了書的世界。

　　她就是這樣一個(gè)愛書的人。

　　她是這樣一個(gè)人：

　　她是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人。爭強(qiáng)好勝乃之人的天性，可是，你們聽我說完下一個(gè)故事，就知道，她是有多么好勝了！

　　各就位-------跑！隨著裁判員的口令，緊張的每月單項(xiàng)賽------400米開跑了，當(dāng)然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當(dāng)他看見我們?nèi)�人都跑了第一，心里壓力極其大，她不停地對我說：你們?nèi)齻�(gè)都跑第一了，我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了！壓力好大！我說：沒事的！就在壓力的帶領(lǐng)下，她終于開跑了，可是，最終結(jié)果卻沒有他想的.那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒有追上第一的人，跑了個(gè)第二。我們都覺得跑個(gè)第二也不錯(cuò)啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著我哭了起來，我問他怎么了，他抽噎這，說：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數(shù)第一的人就活不了了！誰想到她越聽哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節(jié)課他才慢慢抽泣著回到教室。

　　怎么樣，聽了我的講述，你們是不是覺得我這個(gè)好伙伴很有意思呢？對呀，他就是這樣一個(gè)又愛學(xué)習(xí)又爭強(qiáng)好勝的人。其實(shí)啊，她身上的閃光點(diǎn)有很多，如果你和他接觸時(shí)間長了，就知道，她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人！

我的好伙伴作文6

　　我有一個(gè)好伙伴，他叫楊帆萌，今年12歲，在南街小學(xué)五年級二班上學(xué)，是我的同桌，也是我最要好的朋友。

　　她長長的頭發(fā)，披在肩上，就像一條長長的瀑布，隨風(fēng)擺動(dòng)。黑寶石般的一雙大眼睛，總是忽閃忽閃的，機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒，胖嘟嘟的。再加一個(gè)圓圓的，紅紅的小嘴兒，構(gòu)成了一個(gè)美若天仙的'小美女。

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，從不跟別人斤斤計(jì)較。有一次，剛下過大雨，我班的小調(diào)皮鬼毛豆，站在操場上的大樹下，手?jǐn)n在嘴邊，鼓著圓圓的肚子，大聲地喊道：“快來看吶，這樹上有一對五顏六色的小鳥，綠嘴巴又尖又長……”同學(xué)們聽到之后，一窩蜂的從教室里沖了出去，像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹，抬著頭，在樹上苦苦尋覓，什么也看不到，大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問：“在哪呢，毛豆？”還有的憤怒地說：“今天你要是敢騙大家，我非扒了你的皮不可！”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳，指著大樹，神秘地說：“在第二個(gè)樹杈中間，你們沒有看到嗎？”同學(xué)們瞪大眼睛，希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候只見調(diào)皮大王，抬起腳，使勁跺了一下樹，然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來，落在了同學(xué)們的臉上，落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的雨水，一邊跺腳指著毛豆，氣勢洶洶地說：“別跑，讓我逮住你，非打死你不可。”只見我班的楊帆萌同學(xué)，擦擦臉上的雨水，不緊不慢地說：“以和為貴，同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較�！本瓦@樣，即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。

　　楊帆萌還是一個(gè)見義勇為的“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是，放學(xué)回家的時(shí)候，我們并肩走在路上。突然馬路上一個(gè)母親帶著四、五歲的兒子過馬路，男孩玩具掉在馬路中間，只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時(shí)綠燈亮了，一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著，像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒，他連忙剎車，由于速度太快，地上畫出來一道長達(dá)20米的車痕，眼看要撞上男孩兒了，我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔，像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻，她抓住男孩兒的肩，使勁兒往右一推，男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來，她緊緊抱住男孩，不停地問：“你沒事吧？傷著哪了沒有？”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說：“謝謝你，你真是一個(gè)大英雄�！睏罘�萌笑著對那位母親說：“沒關(guān)系，不用感謝，再見。”說完拉著就我就跑了，她還警告我，絕不能說出來，結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。

　　楊帆萌，不管以后我們同桌能多長時(shí)間，你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己，擁有這樣的友誼，真是我的幸運(yùn)�。�

我的好伙伴作文7

　　我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多！

　　每次我走在大街上，看到有一些人牽著一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好��！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買一條小狗來和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養(yǎng)狗，他們說我年齡太小，而且樓房里養(yǎng)狗很不衛(wèi)生，為了這件事情我苦惱極了。

　　星期六早晨我正在學(xué)習(xí)，媽媽的同事打來電話，說她家小狗太多了，不想要了，還沒等媽媽說話，我搶過手機(jī)，大聲說：“阿姨，我要，我馬上來抱它�！闭f完就掛斷電話，媽媽一頭黑線的站在我面前，我向她吐了吐舌頭，說：“沒得商量，我要養(yǎng)”。媽媽沒有辦法，就去阿姨家，用箱子帶回了小狗。媽媽剛進(jìn)門，我就迫不及待地打開箱子。呀！一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來。“啊，原來是一只小黑狗！”我高興的跳起來，并給它起名叫“多多”，希望它能多生些“小寶寶”。

　　多多渾身長著黑油油的長毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件黑色的毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的'，上面常常很濕潤，媽媽說那是小狗健康的表現(xiàn)；卷卷的尾巴十分靈活，像個(gè)掃帚一樣常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了多多，它就會(huì)“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴逃跑”。不過，多多剛來的時(shí)候非常膽小，總是鉆在沙發(fā)下面，用警惕的眼光看著我，好像我要吃了它似的。后來，它慢慢適應(yīng)了我家，調(diào)皮、活波的本性也漸漸暴露了。只要它一看到我，就像發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子還有雙拖鞋就是死在它的尖牙與利爪之下。

　　我最喜歡看多多吃食了，它嘴可饞了，就愛吃肉。一天，我拿了一塊肉，多多看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉向上一拋，多多縱身一躍，張開嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì)兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 。

　　每天放學(xué)回家，小狗都會(huì)在門口接我，寫完作業(yè)，我就會(huì)領(lǐng)著小狗去放風(fēng)，逐漸的我已經(jīng)離不開小狗了，我們成了很好的朋友。

　　然而，好景不長。早晨，我準(zhǔn)備出家門去學(xué)校，可怎么也找不到多多了，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我就鎖了門，可剛出小區(qū)大門就看到多多搖著尾巴討好地來到我腳邊，原來，每天把它所在家里，它已經(jīng)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)了，今天竟躲在門外逃避著。我把它趕進(jìn)小區(qū)大門就匆匆上學(xué)去了，心想：它在院子里玩幾個(gè)小時(shí)我就回來了。可誰知，那竟是我們的永別。狠心的司機(jī)竟然碰死了多多，我傷心極了。

　　我好想我的好伙伴——多多，我永遠(yuǎn)也忘不了它！

我的好伙伴作文8

　　我第一次接觸物理學(xué)具盒是在初二下半學(xué)期，那時(shí)候我們剛剛接觸物理，對什么事情都感到十分新奇。起初，由于沒有足夠的實(shí)驗(yàn)用具，只能靠老師的演示實(shí)驗(yàn)、解說及閱讀課本來學(xué)習(xí)。往往提不起學(xué)習(xí)興趣，如果想要做探究實(shí)驗(yàn)，必須要到物理實(shí)驗(yàn)室去做，就感到諸多不便。

　　直到有一天，物理老師捧來一套套的物理學(xué)具，教室與實(shí)驗(yàn)室的接力賽才結(jié)束。剛剛拿到學(xué)具，有的同學(xué)便迫不及待地取出實(shí)驗(yàn)器材，拼裝組合起來。不一會(huì)兒，教室里就出現(xiàn)了這樣的景象：

　　一群人圍在教室的一角，擺弄著不知從那搜刮來的學(xué)具盒，興致高昂地作著實(shí)驗(yàn)，一邊作還一邊高分貝的討論著，這次好像是制作水位報(bào)警器，有的.冥思苦想，時(shí)而蹙眉、時(shí)而實(shí)驗(yàn)，有的臉上堆滿興奮，手指在空中輕輕一點(diǎn)，仿佛有了思緒，有的低頭紀(jì)錄，俄而抬頭觀察一會(huì)，思考幾分鐘繼續(xù)埋頭，提筆疾書，有的靜靜凝視，大概大腦中又迸發(fā)出了新的想法。其他同學(xué)好像被感染了，站在一起出謀劃策靜靜觀察……不知什么時(shí)候老師也加入了行列，班內(nèi)的氣氛就這樣熱烈，直至預(yù)備鈴聲回蕩在教學(xué)樓……

　　但一切尚未結(jié)束，臨上自習(xí)課的一段時(shí)間里，班里的那幾個(gè)人和學(xué)具盒一起又不知去了哪里，原來，他們已經(jīng)將研究的成果拿去跟老師匯報(bào)呢！后來，老師講同學(xué)們的這次研究在全年級間展示，我們受到了很大的鼓舞。

　　有了這件事情后，我也積極主動(dòng)的參與到用學(xué)具盒進(jìn)行研究的行列。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)具盒使我們徹底擺脫了讀書學(xué)習(xí)的苦悶與無趣，完全帶動(dòng)起我們學(xué)習(xí)物理的積極性，讓我們變被動(dòng)為主動(dòng)，盡情的在物理的海洋中探索奧秘、暢游淋漓。同時(shí)自己的動(dòng)手能力也比以前有了很大的提高，有的時(shí)候，對老師課堂上所講的內(nèi)容，不太明白、不太清楚，就主動(dòng)用學(xué)具盒來實(shí)驗(yàn)一番，果然，迎刃而解。后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，小小學(xué)具盒，對于我們而言，已不是簡單的工具，它們是幫助我們學(xué)習(xí)物理的好伙伴，同我們已經(jīng)是形影不離了。

　　小小的盒子真的有如此之大的魔力，讓我們在快樂之中進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)后，還在課間與業(yè)余時(shí)間無限發(fā)揮、創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)讓老師都嘆為觀止的創(chuàng)新試驗(yàn)，使班中乃至全級部產(chǎn)生連動(dòng)作用，一個(gè)變十個(gè)，都加入了對物理的探索和研究中。看哪：琉璃的陽光中少年們在一架架天平、一個(gè)個(gè)輪軸、一臺(tái)臺(tái)電壓表，揮灑自己的無怨青春，將青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)知識，探究、開創(chuàng)的神圣道路上……

　　所以我們說，學(xué)具盒是我們學(xué)習(xí)物理的導(dǎo)師、朋友。因?yàn)橛辛藢W(xué)具盒，我們學(xué)習(xí)起來才變得輕松快樂，同時(shí)我們也體驗(yàn)到了成功的喜悅，堅(jiān)定了探索科學(xué)的信心。真的感謝你——小小學(xué)具盒。你是我們的好伙伴。

我的好伙伴作文9

　　在校園的時(shí)光是最美好的，這是我們不可否認(rèn)的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學(xué)會(huì)做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。

　　校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍(lán)天說起吧。湛藍(lán)的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會(huì)停留，跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的'教學(xué)樓樸實(shí)的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘�；ㄩ_無聲，花落有時(shí)，校園中的花悄無聲息的開了，香遠(yuǎn)益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。

　　校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松�路的指明燈，他們沒日沒夜為我們操勞，每時(shí)每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當(dāng)然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。

　　校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅(jiān)，但卻有它們的意義。課余時(shí)間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當(dāng)然，在校園生活中，難免會(huì)有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉(zhuǎn)過頭來，還會(huì)露出那可愛的微笑。

　　校園中當(dāng)然有些值得學(xué)習(xí)的事。在一天放學(xué)后，幾名同學(xué)在一個(gè)飯店撿到了一部三千多元的手機(jī)，幾位同學(xué)沒有占為己有，而是經(jīng)過手機(jī)通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關(guān)燈，留下幫助打掃衛(wèi)生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué)，卻好像認(rèn)識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個(gè)剎那，某一個(gè)瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！

　　校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。

我的好伙伴作文10

　　朋友，就像夜空中無數(shù)的星星照亮了我的生命。那顆最大、最閃亮的星星，便是我的好伙伴——小誠。小誠有一雙水靈靈的大眼晴，一頭典型的蘑菇形短發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子。他不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的好伙伴。

　　小誠是我們班上大名鼎鼎的“學(xué)霸”。上課時(shí)，老師一寫出數(shù)學(xué)難題，他的腦袋就會(huì)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。只見他的眼晴一亮，拿起筆刷刷刷地奮筆疾書，一道數(shù)學(xué)難題就被他解決了！所以，我一遇到數(shù)學(xué)難題就去找他，漸漸地我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：只要遇到不會(huì)做的題目就馬上問他。

　　一天，我又拿著數(shù)學(xué)作業(yè)叫小誠告訴我答案。然而，小誠卻嚴(yán)肅地說：“小榮，你這樣做不對哦！困難應(yīng)該先自己想辦法解決，不能過分依賴別人�！甭犃怂�的話，我生氣極了：他根本沒把我當(dāng)朋友，真是小氣！哼，你不肯不告訴我，我就自己想！于是，我冥思苦想，仔細(xì)回想上課時(shí)老師講的解題要點(diǎn)。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我終于想出來了，我迫不及待地拿給小誠炫耀。小誠高興地說：“對呀！其實(shí)這道題目很簡單的。只要你肯認(rèn)真思考，那么你一定能做出來。如果我直接告訴你答案，你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)答案是怎么來的，那么以后考試時(shí)你問誰呢？”

　　這時(shí)，我才恍然大悟：原來不是小誠小氣，他只是想讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)自解決問題。我為自己的狹隘感到羞愧。從那次以后，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)取得了很大的.進(jìn)步。

　　小誠不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的最佳搭擋。運(yùn)動(dòng)場上，我們互相配合，攻防兼?zhèn)�，成為屢�?zhàn)屢勝的二人組；生活中，我們互相鼓勵(lì)、共渡難關(guān)。記得有一次足球比賽，我們隊(duì)配合不佳，在上半場輸了一球，爭強(qiáng)好勝的我心里很不是滋味，我不斷埋怨隊(duì)員球技太差，引來隊(duì)友們的白眼。一旁的小誠拍了拍我的肩膀說：“我們隊(duì)在上半場輸球說明我們的戰(zhàn)術(shù)和配合出現(xiàn)了問題。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起分析原因！”小誠一邊鼓勵(lì)我們，一邊跟隊(duì)員們分析我們存在的問題并重新布控，讓我們重拾信心。下半場，我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，隊(duì)員之間完美配合，終于反敗為勝！我高興地與小誠擁抱。小誠說：“你看，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)取勝！”聽了這話，回想這場比賽的過程，我眼里閃著淚光，心里有說不出的感激……

　　小誠，是你在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，是你與我一起分享快樂，是你帶領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，你是我最好的伙伴！

我的好伙伴作文11

　　我童年的伙伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！

　　門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字，皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著，她的鼻子像一個(gè)土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的.，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準(zhǔn)備將來的腳打了的鞋......

　　皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓(xùn)了鯊魚一頓......

　　皮皮還是個(gè)十分能干的人，她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使，父親遠(yuǎn)航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時(shí)候沒人會(huì)叫她上床睡覺所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會(huì)做許多的食物，對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會(huì)經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊，

　　她認(rèn)為，說謊是一種樂趣，但撒謊過后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮，自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對她來說，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣......

　　有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象�！伴L襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征。”

　　這本書讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福，在快樂的海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的好伙伴！

我的好伙伴作文12

　　我的好伙伴數(shù)不勝數(shù)，她們有的文靜，有的潑辣，但個(gè)個(gè)都讓我受益無窮。尤其是我以前的好朋友一田嘉文。

　　她的小眼睛像清澈的湖水，兩顆黑眼珠一閃一閃的，像兩顆黑水晶，有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)；她的小臉粉嘟嘟的，白里透紅，像成熟的`蘋果；一張櫻桃小嘴，紅彤彤的，就像涂了口紅。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和田嘉文如約來到書店一起看書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，書上一幅美麗的風(fēng)景圖把我給吸引住了，所以我動(dòng)了私心，打算把它撕下來。但是，這一切都被田嘉文發(fā)現(xiàn)了，她急忙從我手中把書奪走，說：“別動(dòng)私心，不然會(huì)害了你的�！甭犃诉@句話，我惱羞成怒：“別管，這里沒有你的事，如果你是我真正的朋友，就替我保密�！彼�聽后，嘴角浮出一絲微笑：“真正的朋友？你知道什么是真正的朋友嗎？所謂真正的朋友，就是攜手共同進(jìn)步，互相幫助，而不是互相縱容對方做壞事。正因?yàn)槲覜]有縱容你做壞事，所以我們才是真正的朋友。”

　　沒等她說完，我就慚愧地低下了頭：“對不起，我不該對你吼的�！薄皼]關(guān)系，我不在意，我們還繼續(xù)當(dāng)最好的朋友�！�

　　田嘉文不僅能讓人明白事理，還樂于助人。

　　一天下午，我吃過中午飯來到學(xué)校，但老天一直陰著臉，就像馬上要嚎啕大哭似的。聽說天氣不好也不會(huì)有好事，果真如此，數(shù)學(xué)老師突然說要考試，我們?nèi)�班趕緊緊張兮兮地復(fù)習(xí)起來。

　　快要開始考試?yán)�，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺子。只能著急地四處求救：“誰有尺子？借我一把�！蓖瑢W(xué)們都紛紛表示自己只有一把尺子，最要命的是，外面也下起了傾盆大雨，根本出不去買尺子。

　　這時(shí)，田嘉文問我：“怎么了？你好像不高興�！薄拔覜]帶尺子！”我小聲說。

　　她聽后，立即拿出她用7元新買的尺子，毫不猶豫地折成兩半，分給了我�！澳銥槭裁催@樣做？難道你不后悔嗎？”我疑惑地問�！安缓蠡�，再說我后悔什么？能幫助別人，我高興還來不及呢。”她堅(jiān)定地說。

　　考完事后，我把那半截尺子當(dāng)紀(jì)念品保存了起來。

　　當(dāng)然，一個(gè)人，并不是十全十美，她也會(huì)有自己的缺點(diǎn)。田嘉文會(huì)有什么缺點(diǎn)呢，你們一定很疑惑吧？

　　四年級的時(shí)候，由于貪玩，她沒有檢查組長的作業(yè)，被老師批評了，還被撤銷了班長的職位。當(dāng)時(shí)，她滿臉通紅，眼淚順著她的眼眶流了下來，滴在了書上。下課后，老師找她談話：“我撤消你的職位不為別的，就因?yàn)槟銢]有盡到該盡的責(zé)任�！薄袄蠋煟�我沒有！”她很委屈，想要辯解�！昂昧�，別說了，你回去吧！”老師沒聽她辯解。

　　她難過地回到座位上，低下頭哭了起來。然后，寫了一張紙條給老師：老師，我錯(cuò)啦，以后我再也不會(huì)因?yàn)樨澩鎯翰粰z查作業(yè)了，請您原諒。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)可愛而又有點(diǎn)貪玩的小女孩！

我的好伙伴作文13

　　迄今為止，我有許許多多的好伙伴，他們性格各異，優(yōu)點(diǎn)不盡相同。有的是我學(xué)習(xí)上的良師，有的是我生活中的益友。其中令我最忘的，就要數(shù)我的幼兒園“同窗”——?dú)g歡了。

　　歡歡和我一般大，一張精致的鴨蛋臉上有一對彎彎的柳葉眉，水靈靈的'大眼睛下面是一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。特別是，她身上所具有的許許多多優(yōu)點(diǎn)，讓我受益匪淺，記憶猶新。

　　歡歡非常樂于助人。

　　記得一個(gè)周末的下午，我和歡歡正興高采烈地沖向思思家樓下的單元門，準(zhǔn)備去參加思思的生日派對。突然，歡歡在單元門口停住了，還特意往門邊上了靠了靠。我奇怪地問她：“怎么了，快進(jìn)去呀，樂樂他們都上去了�！薄坝幸粋�(gè)老爺爺要出來了，我們來幫他拉開門，讓他先走。”

　　于是，我和歡歡使勁拉開了那扇又緊又重的單元門，只見一個(gè)老爺爺步履蹣跚地地走了出來。歡歡急忙上前扶住老爺爺，把他送下了臺(tái)階。

　　我們剛一回頭，正要往樓上沖時(shí)，又有一個(gè)阿姨一手抱著嬰兒，一手推著空的嬰兒車，要出去散步。歡歡急忙上前，接過嬰兒車，幫著推出了單元門。我在旁邊著急得噘著嘴，盯著歡歡，示意她快點(diǎn)。到了思思家，派對已開始了一會(huì)兒，我倆最最愛吃的可樂雞翅早已被樂樂他們一搶而光，我不滿地對歡歡說：“都怪你多管閑事！”

　　歡歡歉意地笑著說：“每個(gè)人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，你忘了上次張老師教我們的‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嗎？大不了，今天我就多陪你玩會(huì)兒�！闭f得我竟不好意思地?zé)o言以對。

　　歡歡對待朋友特別真誠。

　　盛夏的一天，我和歡歡兩人獨(dú)自在她家客廳里玩，我倆都熱得汗流浹背。當(dāng)我們打開冰箱門一看，只剩唯一的一盒椰子汁時(shí)，她卻毫不猶豫的遞給我，說：“你喝吧！”“那你呢？”她作了個(gè)鬼臉，說：“我今天不想喝果汁，只想喝涼白開�！逼鋵�(shí)我知道，這是歡歡最喜歡的果汁了。

　　歡歡還很有愛心。

　　有一次，幼兒園號召大家給貧困山區(qū)的小朋友捐款。歡歡一次性把她所有零花錢都拿了出來，一股腦地投進(jìn)了募捐箱。要知道，那可是她積攢了很久，準(zhǔn)備拿來買早已夢寐以求的公主套裝的錢啊。

　　還有一次，我們約著一起去公園玩，正當(dāng)我們玩得不亦樂于時(shí)，一個(gè)賣小金魚的攤販來了，我和歡歡跑了過去，圍著小魚缸看啊看。突然，她二話沒說，跑去找媽媽要來了錢，買了好幾條。剛開始，我還以為她要帶回家里養(yǎng)起來。誰知，她卻提著裝魚的袋子，拉上我就朝公園池塘邊跑，接著把袋子里的小金魚全部輕輕地倒進(jìn)了池塘，嘴里還自言自語道：“小金魚，你們自由了，趕快游走吧。”

　　現(xiàn)在，我們都分別上了不同的小學(xué)，歡歡也搬了家。但許多難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然讓我時(shí)時(shí)想起這個(gè)好伙伴。從她身上，我學(xué)到了很多很多，有些還會(huì)使我受益終生。

我的好伙伴作文14

　　伙伴，在困難時(shí)給予幫助；伙伴，在傷心時(shí)真誠安慰；伙伴，在成功時(shí)分享喜悅；伙伴，是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣……說起伙伴，小洪的身影在我腦海中揮之不去。

　　她，一雙忽閃忽閃、充滿靈動(dòng)的大眼睛，烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋，個(gè)兒不矮，瘦瘦的，有點(diǎn)單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的好伙伴加同桌小洪——一個(gè)純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。

　　樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認(rèn)真聽課，結(jié)果自習(xí)課上做練習(xí)有一道題卡了，本想省事直接抄小洪的答案，沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴(yán)肅地批評我：“上課不好好聽講，做題‘抓蝦’了吧！”后面見我抓頭撓耳的做不出，就認(rèn)真地幫我分析，仔細(xì)地講解這道題�！靶�氣”伙伴細(xì)心的幫助讓我明白了上課時(shí)不能隨意開小差。

　　文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測，我沒好好背默。小測時(shí)有個(gè)單詞一下子寫不出來，抬頭瞅一眼老師沒注意，我悄悄地拉了下小洪的`衣角，小小聲向她發(fā)出求助。沒想到，她一眼回絕：“抱歉，我?guī)筒涣四��！薄靶�氣鬼！不就是個(gè)單詞嗎？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次發(fā)出求救的眼神，她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了�！斑�有五分鐘�！盡S陳提醒著大家。時(shí)間不多了，我又氣又急：“怎么辦呀？我怎么這么倒霉！怎么就碰上這么個(gè)小氣的同桌！”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了，我終究沒有寫出這個(gè)單詞。我很沮喪也很不開心：“哼！還好伙伴呢，一點(diǎn)小忙都不肯幫！”這時(shí)她來叫我，我正生著氣，狠狠地對她拋了個(gè)白眼。見我不理她，她寫了張紙條：“小測時(shí)如果我告訴你這個(gè)單詞，你一定會(huì)匆忙地直接寫上，而不會(huì)去記它，這樣對你沒有幫助。但是，是你自己想出來的話，你就會(huì)把它牢記在你的腦海里。”看著這一個(gè)個(gè)娟秀的字，我慚愧地低下了頭�！安粫�(huì)寫是因?yàn)槟銢]有好好背默，吸取教訓(xùn)哦！”她沒有生氣我給她白眼，依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是��！學(xué)習(xí)要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”才能不斷進(jìn)步。她的話令我豁然開朗，心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風(fēng)的溫暖……

　　有這樣的伙伴真好！能夠不斷地鞭策和鼓勵(lì)我們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步�；锇榇�人的真誠值得我學(xué)習(xí)，我有這樣的一個(gè)伙伴真是幸福！

我的好伙伴作文15

　　提起我的讀書史，還真不短！有近十年了。聽媽媽說從我牙牙學(xué)語的時(shí)候，就開始看書了。最初是看圖畫書，然后是拼音讀物，等我能識字的時(shí)候就開始看全文字書了。因?yàn)槲姨�喜歡看書，所以熟識我的人都叫我“書蟲”。

　　我愛看書，一有時(shí)間就看。

　　從睜開眼睛起床到閉上眼睛睡覺，我的一天都是與書為伴的。早上從床上爬起來，不管什么時(shí)間拿起一本書就看；上課時(shí)，我冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)“不顧死活”的看。甚至有一次考試，考著考著我的`手就不自覺地伸向課桌拿起一本課外書；下課了，我能把上廁所的時(shí)間都用在看書上。我甚至在吃午飯的時(shí)候也照看不誤。晚上做好作業(yè)之后是我一天之中最美好的看書時(shí)光了�？偠�言之，我只要一有空閑就看書。

　　我愛看書，什么地方我都能看。

　　上學(xué)路上的早餐店是我看書的地方，我會(huì)看得經(jīng)常忘記上學(xué)的時(shí)間；在家里衛(wèi)生間也是我讀書的好場所。我會(huì)在上廁所的時(shí)候順手“拎”起一本書來看，直到被老媽從廁所把我“拎”出來。在四點(diǎn)鐘學(xué)校，別的同學(xué)都在寫作業(yè)，打鬧嬉笑，而這里卻成了我看書的天堂。和爸爸媽媽外出旅游等飛機(jī)時(shí)，候機(jī)廳就是我讀書的好地方。我會(huì)拿出事先帶好的一本雜志或小說翻看�？磿鴷�(huì)把等飛機(jī)的時(shí)間縮短！

　　我愛看書，什么書我都看。

　　無論是古典文學(xué)名著，還是現(xiàn)代奇幻小說；無論是童話故事，還是歷史名人傳記；無論是科普知識讀物，還是輕松幽默治愈系列的小說，甚至連報(bào)刊雜志都在我涉獵的范圍之內(nèi)。當(dāng)然，不適合我看的書我會(huì)在老師、爸媽的建議下堅(jiān)決抵制。

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽掖_實(shí)在書中學(xué)到了很多。

　　讀書，讓我的寫作水平有了顯著的提高。老師經(jīng)常表揚(yáng)我的作文立意新穎，詞匯豐富，句子優(yōu)美。所以，我的作文經(jīng)常會(huì)成為班級的范文，也總是光榮的登在后黑板上。

　　讀書，讓我變得更聰明。我從中學(xué)到了很多教室里學(xué)不到的知識，古今中外，天文地理，真是讓我大開眼界。有時(shí)，我都會(huì)成為爸爸媽媽的老師。

　　讀書，還讓我懂得了很多做人的道理：《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了一定要珍惜自己的友誼；《女巫》讓我明白了做人一定要勇敢，要有勇氣；《魯賓遜漂流記》則讓我知道了一個(gè)人即使身陷絕境，也不能喪失活下去的信心……

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句莎士比亞的名言一直鼓舞著我，激勵(lì)著我。讀書吧！讓我們在書的海洋、智慧的殿堂中自由的翱翔！

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