小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
清晨,我一骨碌從床上爬起來。揉揉朦朧的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰去看我養(yǎng)的蠶。
這些潔白的蠶蛹經(jīng)過一夜的蛻變已經(jīng)變成了蠶蛾。這是他們生命中最后一個階段。淡灰色的蠶蛾靜靜地臥在紙盒中,安詳?shù)亻]上了眼睛。只見一些淡紫色的蠶卵緊緊依偎在他們的腹部,一切依然那么寧靜美好。那些蠶卵靜靜享受這最后的母愛帶給他們的.溫暖。蠶蛾終于在這一刻給與了應該給與的母愛,他們滿足了。他們將自己的小生命燃燒著化作熱量溫暖著孩子們,他們憐惜地望望這將要新生的小生命,用盡全身力氣將翅膀蓋在他們身上。最后,他們匆忙地走了,來不及欣賞塵世的繁華便帶著驕傲和無奈走了。
我發(fā)現(xiàn)了悟出了,蠶的一生正是為了這短暫的輝煌。但愿我的發(fā)現(xiàn)能讓人們知道實現(xiàn)夢想就要努力。人,要默默無聞的為社會貢獻著,正如蠶一樣,似流星一閃而過卻在天空中留下一道美麗的痕。
小學生的作文 篇2
《壓歲錢》終于過年了,我太高興了!
因為我終于可以拿到壓歲錢了啦! 不知道同學們拿到壓歲錢后是怎么打算的呢?是存進銀行;還是購買學習用品;是進行投資;還是愛心奉獻,資助一個家庭貧困的同齡人;是買自己喜歡的課外書,還是……我就先說說我是怎么打算的吧! 今年過年我一共得到了3900元壓歲錢。
去年母親幫我買的基金賺了8%;今年我把其中的3500元壓歲錢交給母親存進銀行買基金。留下來400元壓歲錢由自已支配:1/2買自己想看的書、需要的文具……另外1/2拿去資助貧困家庭。
不過我原來的打算是把總錢數(shù)中1/2的錢中的2/3拿去捐款,1/3拿去買買自己想看的`書、需要的文具……;剩下總錢數(shù)中1/2交給母親存進銀行買基金?墒悄赣H不同意,說:“小孩子干什么要捐那么多錢,就給你留下來400塊壓歲錢自己支配,足夠了!”聽完了這話我就很生氣。
因為我認為,既然是問我打算怎么支配我的壓歲錢,為什么還是必須要聽家長的呢? 那你們是怎么認為呢?
小學生的作文 篇3
我家住在盛康鎮(zhèn)雙堰村七里沖道班處,離學校3里多路。每次放學回家要經(jīng)過一片茶園和農田,最近幾天農村到處呈現(xiàn)一片繁忙景象。
看:茶農們一大早就出發(fā)了,他們頭戴草帽,肩挎特制的蛇皮袋,手提大茶杯。到了茶地乘著露珠,雙雙巧手點水雀式的在茶樹上采擇嫩綠的葉芽。據(jù)說,帶有露珠的茶葉炒出來不僅能使茶葉香甜醇口,而且能確保湯色綠而不紅。原來采茶、制茶都有學問。
再看:機耕路上停滿了大大小小板車、糞筐、秧砵,里面裝滿了嫩綠肥壯的秧苗。路的左邊兩臺大型拖拉機伴隨著馬達的轟鳴聲在田里飛快地行駛著,水面隨著車輪驅動蕩起陣陣漣漪,渦輪過處先是泥漿飛揚,后是水土交融,平如鏡面。路的`右邊,農民們在已整好的秧目田中踏的踏溝、放的放線、寄的寄秧,大家緊張有序。有趣的是,有幾個愛好文藝的阿姨還唱起了民歌,雖說不是那么音正腔圓,卻給大家?guī)砹瞬簧俚臉啡。遠處成片成片的小麥早已穗齊漿滿,花粉滿掛。油菜已被沉甸甸的籽莢壓彎了要,好像已等不住收獲季節(jié)的到來。啊,又是一個豐收年!
由此讓我想到,黨的惠農政策似春風勝雨露,帶給了農村的希望,帶給了農業(yè)的興旺,帶給了農民的富裕。全民奔小康目標一定能早日實現(xiàn)。
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