小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的自己：
你好！
想必現(xiàn)在的你正埋頭于期末考試的題海中努力奮戰(zhàn)，如今，你已經(jīng)是一名中學(xué)生，有了自己的思想，有了自己的追求，即使如此，還是謝謝你將信箋開啟，我心里有太多話題，想要對你說起。
親愛的自己，時(shí)光教給了你經(jīng)驗(yàn)，也帶給了你以壓力，天天讀不完的A、B、C，念不完的方程式，讓你在題海中徘徊留連。所以，今天，我總結(jié)出一個(gè)能使你學(xué)習(xí)更上一層樓的學(xué)習(xí)方法給你，讓你屢戰(zhàn)不敗，那就是——積累。
親愛的自己，不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，也許你自認(rèn)為已經(jīng)很夠努力，但你還是會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的了解量不夠而敗于他人？這并不能說明你不夠認(rèn)真，而是你在跑的時(shí)候，別人也在跑，你只有加速，才能有所進(jìn)步。而這里的加速，則就是指你的'積累量。不錯(cuò)，積累能帶你領(lǐng)略更為寬廣的境界，讓你自由地敖翔，讓你如醉如癡，受益無窮，以下就是我給你的3點(diǎn)溫馨提示。
親愛的自己，首先你要做到積累課內(nèi)知識(shí)，課內(nèi)的知識(shí)是你學(xué)習(xí)的基本，只有掌握好它，才能讓你課外補(bǔ)充有所基礎(chǔ)。然而，課內(nèi)的知識(shí)往往累積起來會(huì)有很多，那該怎么辦呢？我想，你應(yīng)該將學(xué)過的東西反復(fù)記憶，將其精華積累于一個(gè)筆記本上，方便查看，這樣，課內(nèi)知識(shí)就會(huì)有更好的掌握。
親愛的自己，再次你要做到積累生活知識(shí)。人生長在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，社會(huì)每天都會(huì)變化，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你也是可以受益無窮的，留心觀察身邊的事物，積累生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你的內(nèi)涵有所提高，你做到了嗎？
親愛的自己，最后你要學(xué)會(huì)積累課外知識(shí)，學(xué)無止境，課內(nèi)的科研課題是不能完全滿足你的那顆饑餓的小腦袋，這就需要你對課外的知識(shí)有足夠多的積累量，廣泛有選擇性的閱讀，能幫助你的作文和說話水平有明顯的提升，對吧！
親愛的自己，莎士比亞曾說過“積累是人生的閱歷”，不錯(cuò)，但積累也是時(shí)間的見證，“冰凍三尺非一日之寒”，加油，我相信你能做到！
一個(gè)最為了解你的人
20xx年1月7日
小學(xué)生作文 篇2
我的哥哥叫田廷釗，年齡十三歲，上六年級(jí)啦。
我哥非常喜歡出鬼臉，也喜歡玩電腦，尤其是游戲。今天，我的`爸爸剛下電腦讓我寫博客，哥哥就搶電腦玩。原來哥哥給我打開博客，我還以為哥哥玩電腦呢。
我的哥哥非常喜歡打架。有一回，因?yàn)閶寢屜挛缱屛液痛笠碳业母绺邕�有我媽媽和大姨去買衣服，哥哥卻嚷開啦。一會(huì)兒，哥哥卻和我打開啦。一會(huì)兒，“你們別嚷啦�！眿寢屨f。后來，我們 都丑對方一下
就走啦。
這就是我的哥哥。
小學(xué)生作文 篇3
今年的校運(yùn)會(huì)，我破開荒地參加了200米跑，要知道，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差，再加上我的體形有點(diǎn)FAT，從一年級(jí)到四年級(jí)，我只有當(dāng)啦啦隊(duì)的份，堅(jiān)持就是勝利。
星期四下午，緊張的女子200米跑開始了。我第一次知道戴上運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌、受到同學(xué)的鼓勵(lì)的喜悅。站到跑道上，我緊張級(jí)了，做好起跑的姿勢，等待發(fā)令槍的命令。
“各就各位，預(yù)備！”隨著“呯”地一聲，響亮的.槍聲響起，我迅速向前沖。開始，我跑得極快，場外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的耳朵�！皬垘Z涵加油，張嶼涵必勝！”聽到這些聲音，我信心倍增，越跑越快，把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律，先跑慢，再?zèng)_刺”的要領(lǐng)忘到腦后，只顧一股腦門往前沖。結(jié)果，好景不長，我漸漸地體力不支，呼吸也變得急促了。在一個(gè)拐彎處，一個(gè)同學(xué)超過了我，我從第三降到第五名。我越來越累，臉開始發(fā)燙，汗如雨下，啊！又一個(gè)同學(xué)超過我了，我一下子落到了最后一名。我十分著急，想向前使勁沖，可就是力不從心，腿像灌了鉛似的，越來越沉，邁不動(dòng)腳步，速度慢了許多。
一個(gè)同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，別的同學(xué)也陸續(xù)沖過去了。我和她們還差好一截，我開始心灰意冷了，涼涼的風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上，如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳，慢慢的走著。這時(shí)，只聽見同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油，沖過終點(diǎn)，就是勝利！”輔導(dǎo)員也鼓勵(lì)說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持��！”頓時(shí)，我不知從哪來的一股勁，硬撐著沖過了終點(diǎn)。��！在那一剎間，我覺得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一，可我堅(jiān)持著沖過了終點(diǎn)。我第一次真正地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意。
小學(xué)生作文 篇4
星期五，我爸爸買了一只鸚鵡幼崽。
這只鸚鵡非常漂亮。它的頭頂是黑色的，頭后面是黃色的，脖子是橘黃色的，身子是綠色的，尾巴是黑色的，尾巴的末端是深綠是的，看起來十分可愛。
它住的“屋子”也是爸爸買的�！拔葑印遍T有一個(gè)花紋般的標(biāo)志。門的左邊有一個(gè)小杯子，用來裝水喝。杯子的后面有一個(gè)小“窗戶”，把“窗戶”打開可以把杯子拿出來。門的右邊也有一個(gè)杯子，是用來裝食物的'，杯子后面也有一的“窗戶”。
這只小鸚鵡不僅漂亮，也很調(diào)皮。
有一天，我看著小鸚鵡在籠子里亂蹦亂跳的。突然，小鸚鵡逃出來了，“快關(guān)門！”我叫道，門關(guān)上了，我開始捉鸚鵡了，抓！抓！終于抓到了！我把鸚鵡放進(jìn)籠子里，才想起它剛剛亂蹦亂跳的，原來是想逃跑啊!
你說，它淘不淘氣？
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