我的夢(mèng)想作文14篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的夢(mèng)想作文 篇1

　　有人的夢(mèng)想是偉大的老師；有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的

　　老師；可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù)；為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

　　一天晚上，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作，終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西，為全人類造福。

　　一天，我開著自己的奔馳開在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見橋下的水里都是一些廢品，導(dǎo)致本來很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進(jìn)垃圾堆，再把吸收到的污水進(jìn)行過濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復(fù)以前的面貌英��；美麗。

　　午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見垃圾桶里空蕩蕩，可路上的.垃圾卻數(shù)不勝數(shù)，仔細(xì)想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來，那對(duì)人們帶來得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人，它能自動(dòng)撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

　　我解除了兩個(gè)問題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進(jìn)清風(fēng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......

　　我從床上爬了起來，才知道這是做夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙，心里想著，如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話，我一定回造福于全世界！

　　我的夢(mèng)想作文 篇2

　　在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂家，能走上音樂的紅地毯。因?yàn)橐魳肥亲蠲烂畹�，音樂可以消除我�?nèi)心的煩惱;音樂可以增添我的學(xué)習(xí)的樂趣;音樂還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的'空間。

　　聽著美妙的音樂，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽著美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的衣服…我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就自己創(chuàng)造音樂，創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂空間。

　　我把最美妙的音樂全送給父母親，感謝他們多年來為我的付出;再把音樂獻(xiàn)給辛勤培育我的老師，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽到這么美妙、這么順心的音樂，他們一定會(huì)很開心的。

　　這就是我的夢(mèng)想——在音樂的世界里自由飛翔的音樂家。

　　我的夢(mèng)想作文 篇3

　　我喜歡做夢(mèng)，一些不復(fù)合實(shí)際的夢(mèng)。

　　我有很多夢(mèng)想，想考上最好的大學(xué)、相當(dāng)演員、歌星......有時(shí)侯我會(huì)考慮我的夢(mèng)想是不是太多了。把自己的位置定的太高了，而又完不成總是會(huì)傷心、難過的.。

　　人的最大理想驀不如好好活著，但是我人為一個(gè)有著終生理想和追求得人才算的上是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

　　當(dāng)?shù)谝坏啦屎绯霈F(xiàn)在我們面前是才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨合后才能看見真正的彩虹。而那些只會(huì)做夢(mèng)而不能親身實(shí)際過得人心怎么能見到彩虹。雖然太陽出來后彩虹就會(huì)消失但你見到了你要看的彩虹。

　　“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話讓我這個(gè)愛做夢(mèng)的女孩變得能勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而那些美好而又不實(shí)際的愿望就象還未長(zhǎng)成的幼苗。上大學(xué)對(duì)于我這個(gè)才12歲的小孩子說還來得及。我要用實(shí)際讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　而“幼苗”呢！它會(huì)等著我，等到我真正考上大學(xué)的那天我就成功了。那株小“幼苗”也長(zhǎng)成了一棵可以為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大樹了。

　　我的夢(mèng)想作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。

　　是的我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。穿著綠色的軍裝，踏著威風(fēng)凜凜的步伐，然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國(guó)旗鄭重的`敬一個(gè)軍禮，這便是我的夢(mèng)想。

　　我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的，也不知道是什么時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹的，是什么時(shí)候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí)，是吟著“寧為百夫長(zhǎng)，不作一書生”時(shí)，還是看到修過那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是，我想當(dāng)一名軍人，當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄！

　　每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的翅膀，只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí)，他們卻說：“你要當(dāng)兵啊，會(huì)曬黑的！”“我聽說有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了，問一句答一句的�！薄爱�(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了，無精打采的在想事情，過一會(huì)，我反駁道：“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了，那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了，若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰還去送孩子當(dāng)兵啊！還有，你們不覺得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當(dāng)兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話說完后，我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。

　　雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因?yàn)樗麄兯�說的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想，未來的我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活！”

　　我愿當(dāng)一名女兵，一位英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的軍人！

　　我的夢(mèng)想作文 篇5

　　我有許多夢(mèng)想。

　　我想當(dāng)一名導(dǎo)游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水，為人們服務(wù)，講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤，你說該多好�。�

　　我也想當(dāng)名作家，寫童話，寫故事，把自己心中想的一字不漏的寫下來，讓那些故事不再成為心中的童話，而是成為筆下的精靈，在這外面的世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書，讓更多的人分享我心中的童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn)，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得，這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功的。

　　我還想當(dāng)一名工程師，我要用我的鉛筆，設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的`小樓，讓世界沒有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會(huì)更加美好，幸福。

　　我還有許許多多的夢(mèng)想，雖然不可能一一實(shí)現(xiàn)，但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想，我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

　　我的夢(mèng)想作文 篇6

　　我的夢(mèng)想我有過許多夢(mèng)想，比如說我想當(dāng)警察，因?yàn)殡娨暽系木�察可帥氣了，每人都有一把槍；我還想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救助病人，讓他們健康；我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)崇高的職位；我還想……這些我現(xiàn)在都不想了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

　　那就是好好學(xué)習(xí)，考上三a，考上僑中，讓爸爸媽媽高興高興。接著，我還要努力，還要好好學(xué)習(xí)，還要考好成績(jī)，然后考上清華，讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后，我畢業(yè)了，我要找個(gè)能掙很多錢，又不怎么忙的工作，然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，然他們都享享福，然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng)，連鎖的夢(mèng)。

　　雖然它只是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)用我的努力來完成這個(gè)夢(mèng)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸媽媽真的'高興高興。那么，我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步：進(jìn)入a1組！！加油吧，完成我的夢(mèng)��！

　　我的夢(mèng)想作文 篇7

　　我的夢(mèng)想有很多，比如要當(dāng)科學(xué)家，要到太空旅行……等等。但我最大的夢(mèng)想就是讓人們完全生活在智能的世界里。

　　我的夢(mèng)想是這樣的：在未來的日子里，人們都擁有一個(gè)智能書包，這個(gè)智能書包能變成好多東西，比如：鬧鐘，手機(jī)，電視，空調(diào)，冰箱，飯桌……只有你想不到的，沒有它智能書包做不到的。

　　而我，也有這樣一個(gè)書包。一天早上，我醒來的時(shí)候。是床邊的`鬧鐘把我叫醒的。我起床后，書包還會(huì)告訴我，我該做什么，先去洗臉，梳頭，吃早飯，然后上課。我吃過飯后，拿起書包就要去上學(xué)，而我的書包又說：“主人，你放開我，你是要在家里上課！”我疑惑的問：“家里沒有老師，我怎么上課呀？”智能書包說：“家里有電腦不就行了嗎？”說著，它瞬間變成了一臺(tái)電腦。我走向它，心中疑問到：這能行嗎？我剛一碰鼠標(biāo)，就發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了三個(gè)大字：上課了！上完課后，智能書包告訴我如何使用這臺(tái)電腦，原來這臺(tái)電腦上有一個(gè)教學(xué)軟件，只要點(diǎn)開它，隨時(shí)隨地就會(huì)有老師出來給你講課。我想，這個(gè)智能書包真是太神奇了。

　　我的幻想被窗外兒童歡樂的笑聲打斷了，我笑著望著這群歡樂的孩子，心想：只要我們肯努力，無論夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，它也一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的夢(mèng)想作文 篇8

　　我的夢(mèng)想很奇特——就是制造出賽爾號(hào)上的精靈們。將來，會(huì)通過基因重組將它們做出來。

　　有一次，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)：在一個(gè)星期六的上午，我們家正在打掃衛(wèi)生。忽然，不知道從哪兒冒出一大堆小東西，在我們家亂竄。這些小東西是精靈。有幾十只水系的把我們家弄得到處是水，還在水上跳來跳去，把水花兒濺到我們身上�？罩羞�有許多暗影系精靈飄來飄去，好像是在尋找陰暗的地方躲起來。我媽媽急了，去找東西想制止他們，結(jié)果差點(diǎn)兒摔倒。屋里一團(tuán)糟……就在這時(shí)，我醒了。

　　我一直在想：要有小精靈該多好呀！這樣就能在我孤獨(dú)的時(shí)候陪陪我。

　　我幻想著，不知不覺地走進(jìn)了精靈的世界。未來的某一天，繁華的大街上。小區(qū)里，我和媽媽正在散步。沒有人帶著小狗出來，而是每個(gè)人身邊都跟著一只可愛的小精靈！我的.身邊是一只活潑、可愛的魯?shù)�。魯�(shù)虾芟矚g和我一起散步，但這個(gè)小家伙很調(diào)皮，我常常擔(dān)心它會(huì)走丟，不時(shí)的看看它是否在我身邊。一般每個(gè)人身邊都帶著一只精靈，它們或者像魔焰猩猩一樣威猛，或者像米魯一樣調(diào)皮。還有，每個(gè)人身上有時(shí)候還背著一個(gè)小包，里面裝著幾個(gè)精靈膠囊。

　　而那些野生精靈，就只能在外面流浪，靠自己的本領(lǐng)生活。

　　我們走呀走呀，走到了大街上。大街上十分熱鬧，基本上全是精靈們?cè)凇罢勗挕�。咦？草叢中是什么在�?dòng)？哦，原來是一只迷你果。嗯？天上是什么一道金光閃過？哎，原來是一只閃光波克爾。街上的精靈實(shí)在是太多了！

　　我們回家了，家里比外面安靜了許多。我坐著電梯上了一樓半。我走進(jìn)了自己寬敞溫馨的房間。我的15級(jí)超能NONO——小可愛正在充電。在這里一只15級(jí)的超能NONO并不少見。我給它開了機(jī)，它的眼睛亮了。我的小可愛是黑色的，像鋼琴一樣黑亮。它高高興興的跟我上了二樓的6號(hào)房間。我把魯?shù)戏呕匕�里，并進(jìn)行了精靈模擬訓(xùn)練。

　　突然，我驚醒了，這一切都是幻想。多么美好的幻想呀！我希望，這一切將來都能成為現(xiàn)實(shí)！

　　我的夢(mèng)想作文 篇9

　　每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，欣賞音樂家，用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽的音樂時(shí)，我就夢(mèng)想成為一名演奏家。

　　就這樣，我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來，爸爸媽媽花大價(jià)錢，給我買了一件單簧管樂器，還讓我加入了學(xué)校的管樂團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間，我就會(huì)練習(xí)。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上，我就會(huì)叫來爸爸，媽媽，弟弟，妹妹坐在一起聽我演奏。記得有一次，我的作業(yè)雖然很多，但是我很快就做完了，因?yàn)�，我要為大家演奏。并�?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說：“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂會(huì)，表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽到這個(gè)消息，就立馬放下碗筷去客廳里等候了。

　　這時(shí)候，我抱著單簧管，慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”，開始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂響起，弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來，當(dāng)我表演完，一陣熱烈的'掌聲響起。只聽見弟弟妹妹大聲地說：“姐姐，你真棒！長(zhǎng)大了，我也要吹奏單簧管�！�

　　我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛。看到爸爸媽媽、弟弟妹妹高興的樣子，我暗暗地發(fā)誓：一定要好好練習(xí)，成為一個(gè)真正的演奏家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文 篇10

　　托爾斯泰說過：夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自我的天地。

　　產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的念頭，就是來源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫書了。

　　我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時(shí)候，爸爸從廠里拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時(shí)候，“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑，有是甚至?xí)�笑到肚子疼呢！就算是過了好幾天，可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會(huì)忍不住的笑起來。

　　仿佛看完一本漫畫書后，心中想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時(shí)候，心中夢(mèng)想的火焰就會(huì)隨著越來越強(qiáng)烈，就算畫出來后的人物很難看，心中的火焰卻不會(huì)所以而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最終畫中的人物被我修改的越來越好看，心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。

　　雖然有的時(shí)候會(huì)想過放棄，覺得這條路太艱辛了，不想再堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，可是一把目光放在書柜上，翻開里面的圖畫本，看到紙上那些都被我修改過無數(shù)遍的圖畫后，那放棄的'念頭就會(huì)化為肥料，成為夢(mèng)想種子的養(yǎng)料。

　　我夢(mèng)想著十五年后，我將會(huì)真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會(huì)得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會(huì)感到歡樂。正是因?yàn)檫@些完美的夢(mèng)想，所以我要更加努力的練習(xí)畫畫，為夢(mèng)想而努力！在其他學(xué)業(yè)方面，也不能夠落后，在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話，在漫畫的道路上也會(huì)有所幫忙。

　　“世界上最歡樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗”每一天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。

　　我的夢(mèng)想作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。

　　每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好��！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏�活中快樂地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。

　　如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的'知識(shí)更加豐富。

　　如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

　　我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想作文 篇12

　　提到“夢(mèng)想”，我會(huì)想到無數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

　　在電視劇里，經(jīng)常會(huì)看見一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等，就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中，也提到過“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來說非常向往的詞。

　　服裝，是人們生活中不可缺少的，各種場(chǎng)合都需要不同種類的服裝來“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上，也需要穿晚禮服；平常生活中，需穿一些休閑風(fēng)格的服裝；校園里，需穿代表學(xué)生風(fēng)格的.衣服……

　　所以，我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來越強(qiáng)烈。

　　在書店選書時(shí)，很多時(shí)候，服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買書時(shí)，必須要買上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引，不讀一讀就感覺到缺少點(diǎn)什么似的。

　　一天晚上，我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師，有了自己的服裝品牌，有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過海，在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

　　真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后，我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏！

　　我的夢(mèng)想作文 篇13

　　二零零八年那個(gè)夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng)，在那個(gè)夏天萌芽。

　　當(dāng)我看到歌手們張開懷抱在祖國(guó)的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國(guó)際化的歌曲，迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里，感染更多的人，帶給他們快樂、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)······

　　給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請(qǐng)一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí)，帶我學(xué)習(xí)樂譜，帶我訓(xùn)練嗓子，老師說我的先天條件夠格，但是絕對(duì)算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著老師的安排按部就班的.訓(xùn)練，只為了遇見更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有一天能在夢(mèng)想的舞臺(tái)綻放光彩，同時(shí)也嚴(yán)厲的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一句詩(shī)句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。

　　追夢(mèng)路上，付出的一切都是值得的，哪管他荊棘滿地，哪管他刀山火海。沒有快樂的童年，沒有電視機(jī)游戲，我都能忍受著，因?yàn)槲业囊魳窌?huì)陪著我，它帶給我的快樂遠(yuǎn)超過段動(dòng)畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我，在我的追夢(mèng)路上一直鼓勵(lì)著我，支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點(diǎn)迷津，更加感謝我自己，感謝那個(gè)不放棄咬牙堅(jiān)持的自己。

　　九年過去了，一次次的比賽，見證了我的成長(zhǎng)，也收獲了不少的獎(jiǎng)牌，而我不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉某删途痛送Ｖ棺穳?mèng)的步伐，我一直在路上。

　　我的夢(mèng)想作文 篇14

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的'。

　　記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，也不說話，將來做一位優(yōu)秀的老師。

　　子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。

【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

我的夢(mèng)想作文06-02

我的夢(mèng)想作文10-26

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22

我的夢(mèng)想作文09-22