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危險(xiǎn)時(shí)刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的危險(xiǎn)時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
危險(xiǎn)時(shí)刻作文1
有一次，我和班上幾個(gè)同學(xué)興高采烈去湯顯祖紀(jì)念館游玩。那天晴空萬里，南風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在我們身上感到特別的涼爽。當(dāng)我們走到湖邊時(shí)，那湖水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒，自由自在地游玩著，太陽光照在那湖面上微風(fēng)吹過像魚鱗般抖動(dòng)，特別引人入勝。
湖那邊柳樹下有一條船，大家都情不自禁的跳上了船，高興的心情無法形容，男女同學(xué)一邊劃漿，一邊自言自語地唱著歌，船也慢慢地馳入湖中央。此時(shí)誰也沒有發(fā)現(xiàn)船底板上有一個(gè)小洞，水從船底鉆進(jìn)，船在慢慢地往下沉，大家的.鞋全浸濕了，才知道船漏水了。這時(shí)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)都哭了起來，就在這時(shí)我大叫一聲說：“不用著急，我有辦法，頓時(shí)，十六只眼睛望著我，我立即從口袋里拿出一把水果刀，把襯衣袖子割了一節(jié)下來，然后再將那節(jié)襯衣將洞塞上，這時(shí)進(jìn)水小了，大家趕緊用力將船向岸邊劃去，化險(xiǎn)為安，船終于靠岸了，大家一個(gè)一個(gè)地手拉著手上岸了，最后你望著我，我望著你，開心地笑了。
通過這次劃船我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定自若，冷清頭腦，認(rèn)真對(duì)待，排除險(xiǎn)情，定能取得勝利。
危險(xiǎn)時(shí)刻作文2
星期天，爸爸帶著我到離家不遠(yuǎn)出的魚塘去釣魚。
到了魚塘邊，爸爸在一旁釣魚，我則找了一塊水淺的地方，開始了“捉蝦大賽”。
我一會(huì)高高跳起來，一會(huì)兒猛的撲下去。但是蝦機(jī)靈得很，我忙了半天，一只也沒抓住。正喪氣的'時(shí)候，我看到一只大蝦從身邊飛快地游過。我猛地往前一撲，腳下一滑，“撲通”一聲，我就倒在了水里，頓時(shí)眼前一片漆黑，斌冷的水往嘴里“咕咚咕咚”地灌。
危急時(shí)刻，一雙大手把我拉起來，“嘩啦——”一聲，我被拉出水面。啊!是爸爸!爸爸擔(dān)心地問：“礙不礙事?”我“撲”地吐出一口水，搖了搖頭。爸爸上下的打量著我，突然哈哈大笑起來。我對(duì)著水面一照，啊——全身濕透了不說，頭上還“長”了幾根水草，身上粘了很多泥巴。我下意識(shí)地把手伸進(jìn)口袋里拿手帕，突然，一個(gè)滑溜溜的東西鉆進(jìn)了我的手里。我拿出來一看，一只活蹦亂亂跳的小蝦正在我的手里不停地扭動(dòng)身子呢!咳，捉了老半天沒捉著，它到自動(dòng)鉆進(jìn)我口袋里了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，”我也樂了。
這次“魚塘遇險(xiǎn)”真是有驚又有喜啊!
危險(xiǎn)時(shí)刻作文3
星期六，我回老家了，走了很久的路才到家。
吃完午飯，我和表哥閑著沒事干，就出去散散步，走著走著我們看見了一條狗，于是表哥就去嚇那條小狗，小狗看見表哥走過來了，就往后退了一步，接著小狗全身發(fā)抖，像在說：“求你了，不要打我！”我說：“表哥，它挺可憐的，不要傷害它了！”可表哥不管三七二十一，直接沖過去，小狗嚇得還邊跑邊叫，那跑的速度快得嚇人，跑到自己的主人家里了。
不久，門外出現(xiàn)一條大黃狗和一條母狗，兩條狗露出了尖利的牙齒，一副兇神惡煞的模樣，它們的.身后跟著那條小狗，表哥說：“這只小狗還搬救兵來了……”我咽了一口口水，全身發(fā)抖地說：“哥哥怎么辦？”表哥說：“還能怎么辦？當(dāng)然是——跑！”我們連跑帶跳地來到了停車場。
過了一會(huì)兒，我們想要回家了，可是回家的路要經(jīng)過那個(gè)狗在的地方，表哥不管有沒有狗，直接跑過去，可我卻還害怕，表哥不斷地鼓勵(lì)我，到了離狗最近的地方，我探了一下頭，掃了一眼狗在的地方，就直接閉上眼睛沖過去，我張開眼睛時(shí)，已經(jīng)到達(dá)安全地點(diǎn)了。
這件事讓我暗下決心：不能隨便欺負(fù)小動(dòng)物。
危險(xiǎn)時(shí)刻作文4
戰(zhàn)爭時(shí)代，人們會(huì)遇到危急時(shí)刻；和平生活中也會(huì)發(fā)生火災(zāi)。地震。洪水。風(fēng)暴等災(zāi)難，也會(huì)遇到車禍，暈倒等突發(fā)事件。在2008年，人們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是地震。
那一年我上了二年級(jí)，5月12日，我們和平常一樣正在上課，突然，我覺得房子好像搖了起來，老師第一個(gè)反應(yīng)過來，讓我們大家趕快下樓，我們開始在老師的`帶領(lǐng)下向樓下跑，當(dāng)時(shí)我們都很害怕，我的腳有點(diǎn)不聽使喚，腿有點(diǎn)發(fā)軟，有幾個(gè)同學(xué)摔倒了再起來，就這樣，跌跌撞撞的來到了操場。操場上人聲鼎沸。我們站在操場上，議論著這是怎么了，老師告訴我們這是地震了，“地震”這個(gè)詞語我第一次聽到，還不太明白怎么回事，不一會(huì)，爸爸媽媽來學(xué)校接我，我們走在大街上，好像所有人都在街上，每一輛公交車上都擠滿了人。好多人都再打電話，一臉的焦急。爸爸說：“咋們回家拿點(diǎn)東西。”然后我們就匆匆忙忙的回家了。回到家后，打開電視，新聞上說：這一次地震，許多房屋倒塌，人們都無家可歸，很多小朋友都沒有了父母，解放軍正在搶救那些被壓在石頭下的人。災(zāi)難是可怕的。
經(jīng)過這一次地震，我對(duì)地震�；馂�(zāi)等災(zāi)難有了意識(shí)。我還明白了一個(gè)道理：不管是火災(zāi)還是地震，只要我們沉著冷靜的去對(duì)待它們，用我們所知道的逃生方法，就一定可以逃離危險(xiǎn)。
危險(xiǎn)時(shí)刻作文5
今天太陽非常大，烈日炎炎，我叫媽媽給我和弟弟削梨子來吃，媽媽把小刀洗干凈之后，便拿起梨開始削了起來，為了不讓弟弟去打擾媽媽削梨子，我就和弟弟開始玩起捉迷藏，每次都是我去找他，當(dāng)我找到弟弟時(shí)，他都還不知道，于是，我便小心翼翼地走到弟弟的背后，然后大喊：“予予”。弟弟聽見了，連忙逃跑了，當(dāng)媽媽削好梨子之后，我就和弟弟一起坐在椅子上吃梨子來補(bǔ)充水分，吃完一個(gè)之后，我又和弟弟開始玩起了剛才的游戲――捉迷藏。當(dāng)媽媽把第二個(gè)梨子削好后就去做午飯了，我本想自己把梨子分成兩份，沒想到意外的事情就發(fā)生了。
我也先把小刀洗干凈，然后就用小刀想把梨子分成兩份，原本已經(jīng)用小刀把印都分好了，可是我卻怎么也弄不出來那一份，于是我又拿起小刀想象媽媽那樣用小刀來分開，結(jié)果，意外發(fā)生了，小刀一下子把梨子分成了另外不同的兩份，而且也一下子切在我左手的'二指姆中間，頓時(shí)，鮮血流了出來，糟了，糟了，這么大一條口，流這么多血該怎么辦呀？我連忙放下小刀，然后跑到水龍頭那兒，一邊跑，一邊用左手用力地甩，想把血甩出去，結(jié)果，血甩得滿地都是，而血并沒有停止流出來，這時(shí)，媽媽看見了，連忙跑過來問我是怎么了，我便把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽急忙找出止血藥敷在我的手指上才停止了流血，我們頓時(shí)全都松了一口氣。
經(jīng)過這件事情之后，我明白了做事情一定要細(xì)心，不然就會(huì)像這樣。
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