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【經(jīng)典】煩惱的成長作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
人說：少年不識愁滋味。可我的煩惱多了，像學(xué)習(xí)成績不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對媽說：“媽——我作業(yè)做好了，我要休息一下了�！本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，就想休息了。學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生��！何況你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�？旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題。”面對媽媽連珠炮般的話語，我無可奈何地?fù)u了搖頭，向我的書桌走去。
小時(shí)候，每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng)，但是……又到一個(gè)周末，五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā)，從書架上拿起一本故事會，津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí)，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的'頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天��！”我反駁道：“為什么不可以�。课液芾郯�！爸爸不是說明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學(xué)題做完，還有，現(xiàn)在給我進(jìn)房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛，總想著長大，可現(xiàn)在真正長大了，卻覺得負(fù)擔(dān)太重，想回到童年那段無憂無慮的時(shí)光。
長大了，每個(gè)人心里都會有變化，我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖，就是一個(gè)幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長，我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學(xué)們都擁有自己的手機(jī)，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長的煩惱將會一直伴隨著我，直到我長大，但我相信，每一個(gè)人都是這樣過來的。只有在煩惱的壓力下，成長才會更加完美！
煩惱的成長作文 篇2
在我們成長的過程中，總會經(jīng)歷許許多多的事情，有快樂的，有悲傷的，有喜悅的……但同時(shí)煩惱也是必不可少的。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我一直有一個(gè)小小的愿望，可總是不能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我特別想在幼兒園吃一頓飯，因?yàn)槟抢锏娘埐颂貏e好吃，可是媽媽每天中午都來接我回家吃飯，我根本沒有機(jī)會，為此有點(diǎn)煩��！可是忽然有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天我起床晚了，上學(xué)快遲到了，為了趕時(shí)間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說：“好兒子，再吃兩個(gè)雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯�！蔽乙宦牽蓙砹藙蓬^，居然一下子吃掉了四個(gè)雞蛋！然后向媽媽要午飯錢，高高興興蹦蹦跳跳地去上學(xué)了，耶！煩惱解除！
我這個(gè)人吧，比較愛吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒肉，我寧可干吃飯，也不動(dòng)那些青菜，為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的.時(shí)候，那滋味相當(dāng)?shù)仉y受，十分鐘過去了，臉都憋紅了，我的問題也沒解決。所以我下定了決心，從現(xiàn)在開始，我發(fā)誓要戒除肉癮，多吃青菜。老天保佑，一定要讓我得償所愿��！
這就是我成長中的一些煩惱。其實(shí)，在有煩惱和消除這些煩惱的過程中，我發(fā)現(xiàn)生活因此變得很有意思，所以我倒是希望煩惱再多來幾個(gè)，再與它們較量一下，說不定會有意外收獲呢！
煩惱的成長作文 篇3
每個(gè)人從出生之日起，就應(yīng)該從一個(gè)成長順序長大，這段順序，我們稱為“成長”之路。 現(xiàn)在，我長大了，知道什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做了。 記得，我在小學(xué)一年級的時(shí)候，在班上也不是學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，自然，老師是不喜歡我的，所以做什么事都在班上不起眼，似如一個(gè)軍營中的火頭軍一樣。
有一次的中午，我在午休時(shí)睡熟了，媽媽也不記得叫我。過不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來，這時(shí)的我，馬上大哭起來，媽媽看我哭了，不但沒有勸我，反而還打我。這時(shí)爸爸來了，看見我在床上哭。
問：“菁菁，怎么了？”
我哭著說：“我遲到了，馬老師會叫我罰站的，我怕！”
爸爸說：“別哭，爸爸這就送你去學(xué)校�！�
不一會兒，爸爸把我接到學(xué)校，親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是，心想：“馬老師會不會罰我�。 本驮谶@時(shí)，同學(xué)們的眼光注視著我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時(shí)時(shí)刻刻的注視著我。
爸爸和馬老師談完后，我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺，恨不得馬上躲起來，或是趕快逃跑。
可......意想不到的卻發(fā)生了，老師走過來笑的對我說:“林菁菁同學(xué)，你爸爸已經(jīng)跟我說了你為什么遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了，回到你的座位上去�！薄昂昧送瑢W(xué)們，上課已經(jīng)很久了，我們快抓緊時(shí)間上課吧！”老師嚴(yán)肅的對同學(xué)們說。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)......下課鈴響了。
老師說到：“林菁菁，到我辦公室來.”
我心里想了想：“老師叫我去干嘛呢？”
時(shí)間過得很快，一下子就到辦公室了，（當(dāng)時(shí)老師的辦公室在三樓）
“林菁菁，老師知道你想把成績提上去，但上學(xué)時(shí)間是上學(xué)時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)間是寫作業(yè)時(shí)間，知道嗎？你以后有什么問題就問老師，不要把問題放在腦瓜子里，腦袋是來裝學(xué)問的，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，”老師對我說。
放學(xué)了，爸爸騎著單車來接我。于是，我好奇地問爸爸：“為什么老師問我的問題那么奇怪？我都聽不懂呢！”爸爸笑的對我說:“我跟老師說你在家寫作業(yè)，忘了時(shí)間�！�
回家后怎樣，我腦海中的'印象也已經(jīng)很模糊，但從那次的教訓(xùn)后，我就再也沒遲到過了。
現(xiàn)在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學(xué)習(xí)的問題；一下子是家里和弟弟爭吵的問題……這些問題實(shí)在讓我頭疼。
在我的成長中，有一個(gè)最大的煩惱就是‘學(xué)習(xí)’。
在小學(xué)，我是一個(gè)火頭軍，一點(diǎn)成績也沒有。但有一次英語考試，我偷看了別人的試卷，后來等老師發(fā)下來的時(shí)候，“100”分就出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我感到非常得開心。但好景不久，老師說道:“我們班有兩名同學(xué)的分?jǐn)?shù)一模一樣，大家說，這是什么回事呢？”同學(xué)們紛紛嚷嚷著，有的說：“是不是兩個(gè)都是‘0’分吶！”有的說：“是不是林菁菁啊？”
……同學(xué)們說的都好像真的似的，頓時(shí)我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說：“安靜，這兩個(gè)人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)一模一樣，而且答的答案一模一樣。”這時(shí)，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那么冷。
上課的時(shí)候，老師連看我一眼也沒有。
下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我說：“林菁菁，你不會就不會，為什么要抄別人的勞動(dòng)成果呢？平時(shí)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要到考試的時(shí)候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉啊！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。
回到家里，爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了，于是東看西看的，好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。
從那次以后，我的英語考試成績是蒸蒸日上了。
在最近幾天，經(jīng)常個(gè)弟弟吵架，罵來罵去，把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準(zhǔn)備要朝我這里過來，而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。
我的成長中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子里蕩來蕩去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長之路永遠(yuǎn)快快樂樂的走下去。
煩惱的成長作文 篇4
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來，��！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒睡一個(gè)好覺了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢，粉筆是制造噩夢的工具，我們在寒冷中戰(zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的.香氣撲鼻而來，啊，真香�？吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣起來，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長過程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會給我?guī)砘貓?bào)的。
煩惱的成長作文 篇5
或許，許多的人都認(rèn)為孩子是無憂無慮的，快樂的，可我覺得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，其實(shí)，我們小孩都有屬于自己的煩惱。隨著年齡的不斷增長，我們笑的越來越少，整天愁眉苦臉的。我就有屬于自己的煩惱，爸媽的“望女成鳳”，壓得我氣喘吁吁! 從我懂事開始，我就記得媽媽常對我說的一句話：“寶貝，你要從小多學(xué)點(diǎn)東西，長大才會有出息，所以，現(xiàn)在就不能輸在起跑線上�！�
從我5歲開始，媽媽就給我找了各種各樣的家教老師，有舞蹈的、聲樂的、珠心算的、畫畫的、英語的等等�？傊�，我除了學(xué)校的課以外，我的節(jié)假日也都是在忙碌中度過的。我沒有玩的'時(shí)間，我除了上課學(xué)習(xí)做作業(yè)外，還是上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)看著別的小朋友的父母到了節(jié)假日都會帶他們?nèi)ネ妫叶紩w慕的要死，心想，如果我的父母也像他們一樣那該有多好呀。我也曾反抗過，但我的反抗是那么的無力。
記得有一次，我真的是上煩了，回家就發(fā)脾氣，把書本扔了一地，我生氣的對媽媽吼道：“我不學(xué)這些鬼東西了，累死了，我也要和別的小朋友一樣出去玩，我不想再去家教老師那里了，要去那你們自回去。”媽媽，見我怎樣，就過來哄我，可我就是不依不饒的一直鬧一直鬧。氣得媽媽在旁邊直掉眼淚，媽媽流著淚對我說：“寶貝，我是你媽媽，難道我會害你嗎?雖然你現(xiàn)在很辛苦，可是，你現(xiàn)在的辛苦會換來將來的幸福生活，媽媽只是想讓你變得更加優(yōu)秀。媽媽想給你創(chuàng)造最美好的未來。”聽著媽媽的話，我哭了，我無言以對了，我還能說什么呢�？蓱z天下父母心呀! 老天哪，誰能告訴我，我們這一代的小孩為什么不能像從前的孩子一樣奔跑在陽光下。我們也想無憂無慮的成長，也想飛翔于藍(lán)天。爸爸媽媽，可不可以讓我休息一下，一下下就好了。
煩惱的成長作文 篇6
人生在世，誰不期望生活愉快，但是要真正做到談何容易呀。
因?yàn)槲覀兂３龅讲环Q心的人，不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生，隨著青春意識的一天天覺醒，幼稚與成熟并存，自尊與煩惱共增，一旦受了委屈，憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭，生活也隨之失去了光彩。把煩惱說出來，并能正確評價(jià)自我，這就是成長。打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，情緒像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。此刻就讓我來講一講我生活和成長中的煩惱吧。
其實(shí)在我的生活中有很多很多的煩惱，比如說為小組中不同的意見而去吵架，還有考試時(shí)考的不好而被爸媽和老師批評而感到悲哀的，情緒低落，而一考試就有一種恐懼的情緒。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。
我要說的這個(gè)同學(xué)，她在四年級時(shí)就和我成了朋友，雖然是做了兩年的朋友，但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個(gè)地位高，一個(gè)地位低，而我不是處在地位高的，而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么，我開始聽她的話，她叫我干什我就干什么，但是我心里并不想這樣做，但是如果不做，她就會說個(gè)沒完，我想反對，可不敢也說但是她。漸漸的和我比較好的同學(xué)也開始覺的她對我不公平，我們都是平等的，哪有分誰高誰低的，一點(diǎn)也不公平，還有的`同學(xué)曾跟我說過：“你看她對你這么不好，你還對她那么好，我覺的你就應(yīng)和她絕交才對。”可我還是不想這樣，因?yàn)槲覀兌純赡甑呐笥蚜耍矣X的她必須會改過來的。
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯(cuò)誤的，她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰告訴了Ms張，她讓我去跟她談?wù)�，Ms張說：“我覺的你就應(yīng)和她去談?wù)勀愕南敕ǎ行┦滤心阕�，可能不想做就不要做，國為你要有你自己的想法�！?/p>
這句話一向記在我的心上。之后我說出了我對她的看法，我們的友誼也變好了，正如前面所說的，打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，情緒像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。
煩惱的成長作文 篇7
一眨眼，一年又一年過去了，我已經(jīng)長大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的懂事，這就是成長。在成長的過程中，有許多的煩惱。
煩惱一：
每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會，媽媽就喊起來了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！
我屁股還沒坐熱又要去干活了。唉！
媽媽還解釋道：你長大了，懂事了，應(yīng)該干點(diǎn)活了！
唉！
長大也不好呀！
累呀！
煩惱二：
總算把周末的作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會兒，可爸爸不準(zhǔn)，說：現(xiàn)在競爭多激烈呀，你不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，好玩什么呀！
唉！無奈呀！
現(xiàn)在上了初中，整天就是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自由也沒有！
成長的煩惱還有許多，說個(gè)3天3夜說不完。當(dāng)然，成長的過程中不只有煩惱，還有快樂的.回憶，那就是美好的童年！
成長中有快樂和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會變成快樂的回憶！
煩惱的成長作文 篇8
成長像條路，有時(shí)狹窄，有時(shí)寬闊，有時(shí)顛簸，有時(shí)平坦……在成長的過程中，有開心也有快樂，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。
想想過去，我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸，媽媽，我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條，看上去既干凈，又整潔�？勺詮牡艿苷Q生以來，我的煩惱便隨之而來。
星期天早上，我還在睡懶覺，突然，弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我，說：“領(lǐng)好弟弟。”說著就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來，我本想繼續(xù)睡覺，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去，把弟弟扶了起來，說：“別哭了，別哭了，姐姐帶你。”然后，抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn)，“唉，這可把我累得�！币粋�(gè)睡在床上的人，突然被叫了起來，抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅⿶馈?/p>
弟弟給我?guī)淼牡诙鬅⿶朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后，我正忙著做作業(yè)，可遇到了難題，正在專心致志地思考著，這時(shí)，不懂事的'弟弟亂翻我的書，我看見了就把書拿了過來，弟弟哭了起來，又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰，我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。
弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來，媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次，我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來，把我的書搶了過去，我說：“我還要檢查作業(yè)呢，拿來�！蔽野褧鴵屃诉^來，弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來，吵得我心煩意亂，這時(shí)媽媽走了過來，嚴(yán)厲地喝到：“秋燕，你怎么領(lǐng)弟弟的？”“唉，媽媽這，這�！薄斑@什么這，明明就是你把弟弟逗哭的�！甭犞鴭寢尩脑�，我無語了。
我真希望弟弟快點(diǎn)長大，早點(diǎn)懂事，不要讓我在煩惱了。
煩惱的成長作文 篇9
成長，似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時(shí)候，我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣，開始了漫長的求學(xué)之路。走進(jìn)教室，再也找不見小時(shí)候踏入那里的欣喜，取而代之的竟是無比的'壓抑�？粗且粡垙埬吧哪�，心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時(shí)的把我眷顧，賜予我一個(gè)知己。在遇見她之后，成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個(gè)人，在我原本無趣味的中學(xué)生活添上了一個(gè)絢麗的光環(huán)。她笑的時(shí)候很好看，很燦爛，仿佛這個(gè)世界已沒有事沒事能夠是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的，很可愛處處充滿著成長的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，這天的考試卷為何這么難老師這天講的知識真沒勁，我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個(gè)最不尋常的解釋，而那個(gè)最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個(gè)個(gè)接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個(gè)大口袋，大到能夠裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時(shí)間長了，我感覺自己像是變了一個(gè)人似得。我也開始學(xué)著為自己成長中的煩惱自定義一個(gè)樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來，我不會再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn)，我的話多了起來，我不會再認(rèn)為那是不淑女的行為。活脫脫的，我變了，自信，樂觀是我最形象的代言詞!
其實(shí)成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。但是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實(shí)我們每一個(gè)人都能夠驕傲的大聲說：我的成長不煩惱!
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