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運(yùn)木頭作文（精選）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)木頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)木頭作文1
今天風(fēng)和日麗，森林里一年一度的運(yùn)木頭比賽又開始了。
小猴子。小豬和小熊報了名，開始比賽了，機(jī)靈的小猴先把木頭放在水上，它小心翼翼地坐在木頭上，木頭向著風(fēng)的方向劃去，小豬用它的鼻子滾動木頭，木頭沒滾多遠(yuǎn)，小豬的'鼻子已經(jīng)滾 的紅通通的，小豬沒辦法了只好用手滾了。小熊的力氣大極了，它把木頭扛在身上，沒走多遠(yuǎn)小熊累的氣吁吁。最后，經(jīng)過三個的努力比賽結(jié)果是小猴第一，小豬第二，小熊第三。
這真是一場好玩的運(yùn)木頭比賽。
運(yùn)木頭作文2
森林里正在舉行一場特殊的.比賽——運(yùn)木頭。參賽的選手是大力士小熊，神鼻子小豬和聰明猴。裁判是上屆的冠軍大象。
比賽一開始，小熊就得意地說：“我力大無窮，扛木頭對我來說真是小菜一碟�！闭f完大力士小熊扛起木頭就向終點(diǎn)飛奔而去。
而神鼻子小豬也拿出了最擅長的絕招―“鼻子功”，用那圓圓的鼻子使勁地拱啊拱，那木頭就骨碌碌地向前滾去。
運(yùn)木頭作文3
一天，大象爺爺想蓋一座新房。小猴、小熊和小豬知道了，都來幫大象爺爺運(yùn)木頭。
它們每個人挑了根木頭，向?qū)Π哆\(yùn)去。只見小豬用光滑的鼻子，在地上拱來拱去，是木頭前進(jìn)。小熊則用手把木頭放在肩上，準(zhǔn)備把木頭扛過去。結(jié)果它們才運(yùn)了一根木頭就累得滿頭大汗了。過了一會 小猴想了一個辦法。它先用繩子系在了木頭上，在把木頭推到水里，然后用手拉著繩子，運(yùn)送木頭。不一會木頭就被運(yùn)完了。
象爺爺高興的對小猴說：“你真是個聰明的`孩子！”我要向小猴學(xué)習(xí)。
運(yùn)木頭作文4
一天，象伯伯在森林舉辦了運(yùn)木頭大賽。
小猴、小熊和小豬積極參與。小熊想：“我力氣這么大，一定能捧走冠軍的`獎杯。”
比賽開始了，小猴把繩子系在木頭上，順著水流拉著。小熊一使勁就把木頭抱了起來，扛在肩膀上，呼呼地跑起來，它沒跑多久就累得滿頭大汗。小豬慢吞吞地，用它的豬鼻子拱了起來。
比賽結(jié)束了，小猴用它的聰明贏得了獎杯。
小熊和小豬沮喪著臉，象伯伯對他倆說：“以后要向小猴學(xué)習(xí)呀！”小豬和小熊聽了不住地點(diǎn)頭：“以后做事情，要先動動腦子，多想想辦法再行動！”
運(yùn)木頭作文5
一天小猴子和小豬還有小熊一起去森林里運(yùn)木頭。因為小松鼠的房子被大雨沖壞了，小猴他們要幫小松鼠建一個新房子。小猴子看見了一根好木頭，可是木頭太重了抬不動。于是小猴子想了一個 好辦法，他找來一根繩子，拴在木頭上托在水里走，小熊和小豬也發(fā)現(xiàn)了二根好木頭。小豬說：“小猴，你的辦法真輕松�！彼鼈兲Щ厝托∷墒笊w好房子后，小松鼠說：“謝謝你們，你們真能干！”
運(yùn)木頭作文6
在一個陽光燦爛的早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來�！�
山羊老師的.話剛說完，三只小動物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會兒，小猴就運(yùn)了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢！
這個故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。
運(yùn)木頭作文7
有一天，小猴、小熊和小豬在一起玩兒，旁邊有一堆木頭，它們說：“我們比賽運(yùn)木頭吧，看誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，然后比比誰的辦法好�！�
比賽開始了，小猴的'辦法是用一根繩子綁住木頭，把木頭放入水中拉著它走。小熊用力把木頭抬起來，扛著它走。小豬用腳踢著它走。小熊和小豬都累的滿頭大汗，只有小猴最輕松。
最后小熊和小豬都說聰明的小猴辦法最好。
運(yùn)木頭作文8
春天來了，小猴、小熊和小豬三個好朋友準(zhǔn)備蓋房子，他們一起到森林里運(yùn)木頭。
到了清澈見底的小河邊上茂密的森林，他們找了幾根木頭想運(yùn)回家。小熊力氣大，把木頭扛在肩上，昂首挺胸邁開大步向回走。小豬鼻子長，拱著木頭向前滾動。憨態(tài)可掬的樣子，引得小黃雀拍著翅膀笑。
聰明伶俐的小猴沒有小熊力氣大，又沒有小豬的長鼻子，怎么運(yùn)木頭呢？突然，它靈機(jī)一動，計上心來。于是，他用一根繩子系住木頭，把木頭放進(jìn)河里，借助水的`浮力，不費(fèi)吹灰之力就趕到了小熊和小豬的前面。小黃雀嘰嘰喳喳地叫：小猴真聰明！“
讀了這個故事，大家明白了嗎？做事不能光靠蠻力，要動腦筋、想辦法，以智取勝。
運(yùn)木頭作文9
星期天，小猴，小豬，棕熊去羊伯伯家?guī)脱虿\(yùn)木頭。羊伯伯說：“你們自己想辦法看誰最省力的把木頭運(yùn)到家。”三只小動物高興地答應(yīng)了。只見胖乎乎的小豬在用它的鼻子拱著木頭走它想；我的力氣最大我怕誰，結(jié)果累得滿頭大汗。再來看棕熊只見它背著木頭飛快的在跑，它想；我的個子最高我一定是第一個到，可是不一會它氣喘吁吁的說我跑不動了汗水灑了一地。
咦！小猴在干嘛呢？為什么用繩子拴著木頭放在河里自己拿著繩子的.另一頭再走呢。哦，原來小猴是借助小河順?biāo)鞯姆较蜻\(yùn)木頭，它運(yùn)木頭的辦法真的是又快又輕松，小猴小猴你真的太聰明了。
運(yùn)木頭作文10
一天，森林里舉行了一場運(yùn)木頭比賽，村長說：“誰能用最少的力氣并且最快，誰就是今年的`村長。”
小猴、小豬和小熊信心十足地比賽著。它們同時跑到了河邊的木頭旁，小熊二話不說地把木頭扛在肩上；小豬想：“我的力氣沒有小熊大，我用推的。”于是，小豬也推著木頭走了；小猴還在一旁抓耳撓腮。忽然，小猴靈機(jī)一動，想出辦法來了，它把木頭搬到水面上，坐在木頭上。溪水讓木頭漂啊漂，不一會兒就到了村長家。隨后，小豬和小熊也到了。
村長正式宣布小猴子是森林里的新村長，小動物們立刻歡呼起來，它們的歡呼聲在森林里回蕩。
只有小熊和小豬在一旁悄悄說：“我們以后也要像小猴一樣，先動腦子，再做�！�
運(yùn)木頭作文11
有一天，小猴、小熊、小豬碰到了一起。小猴說：“我們來個運(yùn)木頭比賽吧，每個人都用自己的方法來運(yùn)木頭�！毙⌒芎托∝i都笑著同意了。
小猴用的方法是：用一根繩子系在木頭上，再把木頭浮在河里，自己拉著繩子走。
小熊用的.方法是：把木頭放在肩膀上，扛著木頭走。
小豬用的方法是：用鼻子拱木頭，邊拱邊走。
比賽開始后，過了一會，只見小豬累得氣喘吁吁，小熊熱得滿頭大汗，可是小猴卻一點(diǎn)汗都沒有。最后，小猴第一個到達(dá)了終點(diǎn)，小熊第二個到達(dá)終點(diǎn)，小豬無可爭議地得到了第三名。
雖然第一名只有一個，但他們?nèi)齻�都玩得很開心。
運(yùn)木頭作文12
一天，獅子讓猴子、熊和豬把木頭運(yùn)到河的下游，還說：“誰先把木頭運(yùn)到河的'下游，誰就有獎勵�！豹{子說完，它們就去運(yùn)木頭了。
到了小河邊，猴子找了一根繩子，捆在木頭上，把木頭放在水里，拉著木頭走，熊背著木頭往下走，而豬卻用嘴推著木頭走。
小朋友，猜一猜，誰的辦法好，誰最后會得到獎勵？
運(yùn)木頭作文13
一天，小熊，小豬和小猴爭吵了起來，都說自己的本領(lǐng)大。
小熊說：“我們來比賽運(yùn)木頭吧！”小豬和小猴也同意了。它們都準(zhǔn)備好了，各自用了不同的方法。小熊用它的肩膀扛著木頭，小豬用鼻子拱著木頭，小猴木頭的.一端用一根繩子系住，放到了水里，順 著河水飄了過去。不一會兒，小熊扛得腰酸背痛，小豬拱得鼻子破了，只有小猴運(yùn)木頭的方法最好，非常輕松，又運(yùn)得很多、很快。最后，小猴贏了。
通過這次比賽，小熊和小豬也明白了，做什么事情之前，都是要先動動腦筋的。
運(yùn)木頭作文14
森林運(yùn)木頭大賽開始了，選手有：小豬、小猴、小熊。小熊想：我力氣這么大，第一非我莫屬。 小豬想：木頭是圓的.，我的鼻子可派上用場了。
第一是我的。小猴想：我力氣這么小，木頭那么大，怎樣 弄到目的地呢？，他靈機(jī)一動，說“有辦法了�！�
“ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子，小熊扛起木頭，向終點(diǎn)跑去，沒幾分鐘，小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬，可又沒幾分鐘，小豬的鼻子就又紅又腫了。
小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上，一端腕在手里，把木頭放入河中，木頭順?biāo)�，很快到了終點(diǎn)。
小猴第一，小熊第二，小豬第三，小猴說“做每一件事，都要動腦筋，不要靠蠻力。”
運(yùn)木頭作文15
今天，小猴、小豬、小熊一起幫馬伯伯蓋房子，小熊用肩扛著木頭，小豬把木頭放在地上滾著走，小猴把木頭當(dāng)成小船，在水上漂著走，它們一邊運(yùn)木頭，一邊聊天。小猴說：“咱們快點(diǎn)運(yùn)，好快點(diǎn)幫 馬伯伯蓋房子！”小熊說：“是啊，是啊，木頭運(yùn)不到那里，就不能幫馬伯伯蓋房子了！”小豬哼哼地說：“對呀，我們趕快運(yùn)吧！”它們用了一天時間就幫馬伯伯蓋好了房子，馬伯伯非常感謝它們。
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