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成長(zhǎng)作文400字(優(yōu)選3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
友情，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友情，但我始終忘不了那次……
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開(kāi)她的`手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友情之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友情。
總而言之，如果沒(méi)有了友情，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友情還在我身邊，友情伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
今天可快樂(lè)了，我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng) ，我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候，風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽(tīng)話(huà)的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦，它也就高興地飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力，風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天，我好像也跟著飛了起來(lái)，那感覺(jué)好舒服呀！
我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)�？吹竭@里，我心都快碎了，可我靈機(jī)一動(dòng)，手輕輕一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿(mǎn)了好奇，后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng)，要往東才飛得高呢！
掌握了規(guī)律，我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿(mǎn)頭大汗，但是我還是感到特別高興。
20分鐘過(guò)去了，我全身也濕透了，風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著�？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈，我渾身充滿(mǎn)了力量，有不斷地奔跑起來(lái)，忽然間我的.風(fēng)箏跟三（6）班的風(fēng)箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇，你真牛！”聽(tīng)了我心 可自豪了。
放風(fēng)箏結(jié)束了，可我的心情還是很激動(dòng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情，這些事情豐富了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。有些記憶已經(jīng)隨著時(shí)間消失了，但唯獨(dú)那件事深深烙印在我的腦海當(dāng)中。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課了，“今天我們不上課！”老師一臉壞笑地說(shuō)道，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，“但，我們今天考試！”教室又哀聲一片。試卷發(fā)下來(lái)之后班級(jí)里瞬間安靜下來(lái)。
我一看卷子，天吶！這是誰(shuí)出的題，這么難！我仿佛看見(jiàn)鮮紅的'叉子變成一張巨大的網(wǎng)把我困住。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我才寫(xiě)到第二題。我聽(tīng)著窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰”的叫著，仿佛在說(shuō)：你看他不會(huì)做題，上課一定沒(méi)好好學(xué)。哎，都怪平時(shí)聽(tīng)課時(shí)跑神，課前也沒(méi)好好復(fù)習(xí)，沒(méi)辦法只好鼓足勇氣寫(xiě)了起來(lái)。
“叮鈴鈴！”下課了，我的卷子剛好寫(xiě)完，“組長(zhǎng)收卷！”老師說(shuō)道。這時(shí)我的心才平靜下來(lái)，第二天公布成績(jī)的時(shí)候到了�！疤锿矜�100分、王小李98分......”我不由得心跳加快，如小鹿亂撞。這時(shí)，我的耳旁出現(xiàn)兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)你不行的，看看人家，田婉婷考了100分；另一個(gè)人說(shuō)，別擔(dān)心，你一定可以的，相信自己。“趙梓航95分，”老師拿著我的試卷前后看了看，微笑著說(shuō)，“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我一聽(tīng)見(jiàn)心里像灌了蜜一樣甜，仿佛天空出現(xiàn)了一道彩虹。
這一件事深深地烙印在我的心底，經(jīng)過(guò)這件事，我也得到了成長(zhǎng)，原來(lái)學(xué)習(xí)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單！
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