實用的六一兒童節(jié)作文(優(yōu)秀4篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來了!我們學校組織了不少的游戲活動項目呢!有義賣、唱歌比賽等等,還能在活動中得到糖果哦!在這些活動中,給我印象最深刻的,而且最有意義的要數(shù)義賣活動了。
隨著廣播里校長的一聲令下,“義賣活動現(xiàn)在開始!”同學們像小鳥一樣飛出了教室?!原本寂靜的操場一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家新開的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣飛入耳畔,同學們搖身一變,一下子成了經(jīng)驗的售貨員和推銷員。
可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢,趕緊飛跑到操場。這時天公不作美,下起了大雨。但是這絲毫沒有降低同學們的活動熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音,盡是同學們互相討價還價的爭論聲。可真是不亦樂乎!
多東西都已經(jīng)被賣光了。“嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。我開始沿著一家家店鋪大搜索,幾本關于寫作文的書吸引了我的眼球,數(shù)數(shù)身上帶的錢剛好夠買,我頓時高興地大叫了起來:“我要買這些書!我要買這些書!”我滿心歡喜地付了錢,抱著這些書愛不釋手?纯瓷磉叺.同學們似乎都買到了自己喜愛的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細雨中綻放著,那么可愛,那么動人。
時間像流水一樣飛快,義賣活動很快就結束了,操場上又恢復了往日的寧靜。這真是一個有意義的令人難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié),我們學校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的游戲項目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰貼的'最準。
第一個到黑板上貼鼻子的同學,他一上來就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的位置,他卻又移開了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學們都笑了起來,他摘下紅領巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來。
輪到我了,開始我一直在黑板上聞來聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學們也拍手叫好。還有的同學贊揚道:“太棒了!好厲害!真厲害!”
這次游園活動真是有趣啊!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié),早上的時候班級群里大家都在發(fā)節(jié)日快樂的圖片,我們這一群大齡兒童過這個節(jié)日也是不亦樂乎。
記得以前六一兒童節(jié)的時候,老師還專門提前一個月安排大家準備節(jié)目,下課之后還要排練,為的就是能夠讓大家在六一的這一天感受到歡樂的'節(jié)日氣氛。
但是現(xiàn)在我們已經(jīng)上高年級了,老師也不安排我們準備節(jié)目了,一心只想讓我們把心思放在學習上,所以我們這一幫“大齡兒童”只能自己祝福自己節(jié)日快樂了。
中午回家的時候路過公園,我看見里面很多一家三口,爸爸媽媽帶著小朋友在里面玩耍,人流量比往日大多了,看來還是年紀小好啊,還有父母領著過兒童節(jié),像我們就沒有這么好的待遇了。
很多大人都說,好好珍惜童年的時光,以后就會沒有這樣無憂無慮的日子,我像是能夠慢慢理解這句話了。真希望時間能夠再慢一些,緩下前進的腳步,讓我們的童年能夠再多一些吧。
六一兒童節(jié)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應當?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂!钡牡胤阶呷。
剛剛到了“一線垂!钡慕淌遥铱椿搜。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學給我?guī)Я藗藍色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的`,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩;顒咏Y束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!
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