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好書伴我成長作文范例【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的好書伴我成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦,都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮,都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
書有很多類型,讀不同的書,能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說,能帶你進(jìn)入變幻莫測的宇宙,攀登高聳入云的山脈,暢游廣闊無垠的大海,處處充滿了神秘。讀童話故事,能帶你進(jìn)入自由歡樂的'天地,感受動(dòng)物的活潑可愛。讀漫畫幽默,能讓你天天捧腹大笑……
對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友,與它們促膝長談。
小時(shí)侯的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的傳說。稍大一些,我漸漸開始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,叫給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我更加愛看書了!础翠撹F是怎樣煉成的〉〉一書中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書是我更加熱愛我們的祖國了。
如今,我上小學(xué)六年級了,書柜里的書也越來越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來看課外書,如〈〈十萬個(gè)為什么〉〉、〈〈成語故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來掌握更多知識。
因?yàn)樽x書,我懂得做人的道理;因?yàn)樽x書,我擺脫成長的煩惱。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
一本本好書伴我度過了春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
好書伴我成長作文 篇2
伴著幽幽靜靜的鋼琴樂,坐在書桌邊,徐徐翻開一本書,再輕輕地用手彈鋼琴般撥動(dòng)書的頁數(shù),這畫面是我愜意生活的寫照,也是我從小到大一次次看書的情景。
從小,我就有閱讀書籍的愛好,不過因?yàn)槟挲g幼小,讀的書自然也是小孩入門類的一些童話集,故事集。我現(xiàn)在仍記得的《安徒生童話》,《一千零一夜》,國內(nèi)有名的《笑貓日記》,《男生賈里》,我被其中描繪的故事深深吸引,也開始通過內(nèi)容建立起自己的情感,如跟著故事主人公經(jīng)歷,憎恨起了處處害《灰姑娘》的后媽,對嫉妒《白雪公主》容貌的王后保持憤怒,同情那位死在大年夜的《賣火柴的小女孩》,喜愛著處處幫《男生賈里》的魯智深……這些情感體驗(yàn)為我以后樹立正確價(jià)值觀起著莫大作用,同時(shí)啟蒙了我對于書的喜愛。
慢慢,年齡稍微大些了,一個(gè)男子漢的本性也有所展露,自己愛上了關(guān)于探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)之類的書,眾所皆知的《魯濱遜漂流記》,凡爾納三部曲《神秘島》,《格蘭特船長和他的兒女》,《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游地球》全在那段日子里看完了,這些書使一個(gè)正在萌發(fā)冒險(xiǎn)的心得到巨大滿足,幻想著如魯濱遜那樣,把自己置身于荒島內(nèi),預(yù)備些最基本的工具,學(xué)著魯濱遜,畜養(yǎng)著牲口,建造出至少像別墅一樣等級的房屋,再到林子里打野鳥,結(jié)識如“星期五”那樣的高等野人,教它學(xué)會(huì)說話,再同我一起生活,成為我的幫手,日子雖有些枯燥無味,但在那種恬靜下過活,也別有一番自在的韻味。
不過后來自己經(jīng)過細(xì)想,覺得在沒有同伴下,過原始人類的生活,一段時(shí)間還行,讓我在那呆一輩子是不可能的,尤其我還接受了現(xiàn)代化的教育,我開始略有些失落,直到我讀了《八十天環(huán)游地球》,我才找回了自信,因?yàn)槲矣职蛋盗⑹模骸耙窀8裣壬,環(huán)遍這個(gè)世界!蔽覜]有八十天游完的鴻鵠之志,自己想的是花費(fèi)半輩子的時(shí)間去體驗(yàn),這種想法曾經(jīng)深深駐扎在我的內(nèi)心,一直到我心智更加成熟才停止。總之,那段日子我一直被這些所影響,這些書籍培養(yǎng)了我對文字的理解,從而使我更加地愛好文學(xué)。
而現(xiàn)在,心智比較成熟的`年紀(jì),讀的書當(dāng)然與之前的不同,我現(xiàn)在接觸的更多是擁有一定文化涵養(yǎng)的好書,提幾個(gè)比較有名的,余秋雨大師的《文化苦旅》,《千年一嘆》,季羨林的《志慮心物》,《憶往述懷》,路遙的《平凡的世界》,《人生》,馬爾克斯《百年孤獨(dú)》……這些書一讀,整個(gè)身心就停留在了書的主干線上,無法自拔,《平凡的世界》里,我讀到孫少平這個(gè)角色時(shí),覺得自己生活的狀態(tài)跟他一樣了,把自己也當(dāng)成了孫少平,會(huì)因?yàn)榧彝ピ蛟馊似缫暩械阶员,也因失去田曉霞這個(gè)摯愛而痛苦不堪,他是個(gè)苦情角色,在我讀這本書時(shí),自己的狀態(tài)也時(shí)刻保持著悲傷。我同時(shí)也被馬爾克斯描寫的世家所吸引,其中帶有的魔幻和現(xiàn)實(shí)縱橫交錯(cuò),那種深不可測的神秘感至今仍在記憶中縈繞,在最后,我也不覺的,為這個(gè)家族的沒落感到悲憫和惋惜。閱書的過程間,我把我的一切,包括感官,感覺,感受完完全全地放在書中,大腦跟著內(nèi)容飄起來,也就在這種不知不覺里,書成了我生活乃至生命的一部分,書也成為了我前進(jìn)路上的曙光。
所以,好書伴著我,使我不停地成長!
好書伴我成長作文 篇3
書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的`時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書還可以使我增長知識,開闊視野。小時(shí)候我總是對很多東西都不明白,媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》,從中我學(xué)到了很多知識,比如:從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個(gè)階段?宇宙是怎樣形成的?……因?yàn)橛袝,這些問題都迎刃而解了。
讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書,不只是因?yàn)闀腥の也湃プx,更因?yàn)樽x書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好書伴我成長作文 篇4
讀書好,讀好書,好讀書。讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分,書一直是我成長的好伙伴,在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂。書是我成長過程中最好的伙伴,圖書館、書店里、書房中,總能看到我捧著一本書,看得津津有味的樣子,因此還有了“小書蟲”的美譽(yù)。
進(jìn)入小學(xué),不知不覺之中,那些中外名著悄悄走進(jìn)了我的生活,讓我不由自主地迷上了它們!都t樓夢》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書架,只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家,我馬上做完作業(yè),就捧起書津津有味地看起來,上廁所時(shí)也在看,吃飯時(shí)也在看,為此,媽媽不知說了我多少回,可我全當(dāng)“耳邊風(fēng)”不把媽媽的話當(dāng)回事,晚上,我又躺在床上,打開燈,又開始我的“讀書之旅”。有時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽便不讓我看書,可我不行,硬是拿起書來看,哪怕只讓我看五分鐘也好。
讀書,讓我結(jié)識了許多心靈上的朋友,讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書中,有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅(jiān)定信念而感動(dòng);我為《三國演義》中的烽火硝煙而動(dòng)容,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;《根鳥》講述一個(gè)少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險(xiǎn)的故事,它讓我懂得只有付出,才能收獲幸福與快樂;《愛的教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛,做一個(gè)熱愛生活的人;《老人與!酚纸虝(huì)了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時(shí),我會(huì)讀一讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;在遇到挫折時(shí),我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會(huì)主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭的精神,是呀,難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎?是它給了我知識,給了我力量,使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡,什么是美與丑,書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的'世界里。
書是我的良師益友,洗滌了我的大腦,給我留下了許多有趣而難忘的故事;書是我的快樂源泉,我如饑似渴地享受著讀書的精彩;書是我的最愛,沒有了書,我會(huì)感覺生活沒有滋味,人也似乎永遠(yuǎn)長不大。書里有一句話使我至今記憶猶新,“知識就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽乙獙W(xué)習(xí)孔子,三十歲了還不遠(yuǎn)千里向老子學(xué)習(xí)。我的讀書故事還在繼續(xù),我還得努力,成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。
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