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            快樂的成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-07 18:30:29 話題作文 我要投稿

            快樂的成長(zhǎng)作文[匯編10篇]

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的快樂的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

            快樂的成長(zhǎng)作文[匯編10篇]

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

              彈指一揮間,我們步入實(shí)驗(yàn)的校園已有半年多的時(shí)間了;叵胲娪(xùn)時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們都是第一次離開家人而將對(duì)自己獨(dú)立生活的懷疑寫滿臉頰。當(dāng)我們從家人的手中猶豫地接過行李,將它背在肩上,拎在手中時(shí),我們才真正的從獨(dú)立生活的起跑線上出發(fā)。隨后,接踵而至的住校生活讓我們進(jìn)一步成長(zhǎng)起來,學(xué)生公寓成為我們第二個(gè)家。

              我們從初中步入高中,學(xué)業(yè)自然相應(yīng)繁重起來,同學(xué)們相互交流溝通的時(shí)間也減少了許多,課余時(shí)間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個(gè)媒介,一個(gè)契機(jī)。不僅是增進(jìn)了解的一個(gè)平臺(tái),也是對(duì)獨(dú)立自主能力的一種鍛煉。

              寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機(jī)會(huì)。就拿起床后的洗漱來說吧,在有限的空間和規(guī)定的時(shí)間內(nèi),要想寢室的四名同學(xué)同時(shí)洗漱是不可能的,因此就要有人作出讓步,每個(gè)人都要為他人著想。要按次序用最短的時(shí)間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時(shí)間限制不需要費(fèi)心思為他人考慮的懶散狀態(tài),這種有條理的按部就班的生活會(huì)給我們帶來很多好處。當(dāng)我們今后走向社會(huì),人與人相處十分重要,不是所有的事情都要錙銖必較,謙讓理解才是制勝的法寶。因此,我們要從現(xiàn)在與同寢室的同學(xué)相互謙讓、寬容、理解做起,培養(yǎng)自己健全的人格。

              因?yàn)樽⌒I钪,我們要(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的共同生活的環(huán)境,每天早上的掃除工作無比重要。要想短時(shí)高效結(jié)束掃除,便少不了寢室同學(xué)間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會(huì)之本。只有通過同學(xué)間的分工合作,才能將復(fù)雜的工作化為簡(jiǎn)單,與人相處的能力才能得以提高。

              有許多同學(xué)向往著走讀或讓家長(zhǎng)在附近租房子,讓家長(zhǎng)陪讀,這并不是什么十惡不赦的想法,而是一種十分正常的心理。不僅是我們,這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理,家就像一個(gè)溫馨的港灣,永遠(yuǎn)包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長(zhǎng)大的,船也不能永遠(yuǎn)的停在岸邊,船是要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航搏擊風(fēng)浪的,而人更是如此,住校正是對(duì)我們能力的鍛煉。當(dāng)我們遇到棘手的難題,不再只想著依靠家人的幫助,而是平靜下來,獨(dú)自的冷靜思考,那是我們?cè)谒枷肷系莫?dú)立,在心理上的`成熟,我們才真正長(zhǎng)大了。何況我校的寢室環(huán)境又是那么的優(yōu)越,為什么不借此機(jī)會(huì)豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場(chǎng)想想,他們勞累了一天之后還要接送孩子,多少會(huì)增添一些疲憊,而身為子女的我們,難道不應(yīng)該替他們想一想嗎?

              如今,我們家中多數(shù)是獨(dú)生子女,即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處,因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經(jīng)歷,導(dǎo)致我們很多的同輩人走向社會(huì)后,在人與人的相處中,自私自利,不懂得寬容和尊重,不懂得謙讓與合作,而住校生活則為我們補(bǔ)上了這一課。

              幾生幾世的擦肩而過,方換來今生一次回眸凝望,而能成為相處三年的同學(xué)、室友,這樣的朝夕相伴,不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。

              因此,我們應(yīng)該珍惜這令人羨慕的優(yōu)越住宿環(huán)境,抓住這不可多得的鍛煉機(jī)會(huì),與室友、同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步!

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

              一年三百六十五天,我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我們從媽媽懷里的嬰兒,變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會(huì)有許多小事情發(fā)生。快樂的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。

              成長(zhǎng)中的快樂,莫過于老師的關(guān)心,父母的疼愛,還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的.衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來,給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝?粗蠋煂(duì)我如此關(guān)心,我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師,又有疼愛我的父母。我家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì)有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì)急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說:“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來到洗碗池前,滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個(gè),幸好爸媽不追究,他們說:“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰不會(huì)呀,要的是講究干凈。”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛,讓我快樂。同學(xué)們?cè)谝黄穑?dāng)然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。

              成長(zhǎng),有了快樂,當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱,有成績(jī)的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評(píng)。我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級(jí)的那一次大考,讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來的是批評(píng)的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前,我來為她送行,她含著淚對(duì)我說:“我真不想離開四班,我真不想離開文成,我真不想跟爸爸去溫州!彼谖壹珙^輕輕地哭了,我拍拍她,對(duì)她說:“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的!彼是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來,因?yàn)樗俏业暮门笥蜒健N以俅我蛩淖叨鵁⿶懒恕?/p>

              有喜有優(yōu),有笑有淚,成長(zhǎng)就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動(dòng)著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國(guó)建設(shè)更好的明天!

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

              快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈;快樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上,時(shí)刻充滿著快樂。

              我快樂,那是因?yàn)槲腋冻。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的'編小報(bào)比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我心里暗暗自喜:繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng),這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里,滿懷信心拿出紙和筆,準(zhǔn)備一氣呵成?墒鞘虑閰s沒我想象的那么簡(jiǎn)單,開始設(shè)計(jì)版面時(shí)我感到無從下手。正好印證了古人的話,“想著容易,做著難”。但我并沒有氣餒,堅(jiān)持設(shè)計(jì)著,繪制著。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了十點(diǎn)半。我才覺得胳膊酸了,眼皮子開始打架,昏昏欲睡。揉了揉雙眼,提醒自己:千萬別睡著了,明天老師還等著收稿呢,我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望。我打起精神,直到深夜十二點(diǎn)多才完工,此時(shí)感到如釋重負(fù)。

              第二天一早,我把自己親手制作的小報(bào)交給了老師,自以為做得“天衣無縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復(fù)的修改,我的小報(bào)變得更精美了。頒獎(jiǎng)的日子終于來了!那天全校師生匯聚在操場(chǎng)上舉行頒獎(jiǎng)典禮,我忐忑不安地傾聽著獲獎(jiǎng)人的名單。當(dāng)聽到我的名字時(shí),我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負(fù)有心人,我居然獲得了年級(jí)組唯一的特等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地小跑著上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧著晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯,臉上露出了燦爛的笑容。臺(tái)下的同學(xué)們向我投來羨慕的目光,老師也欣慰地笑了。我為此事快樂,我從中懂得只要有付出,就會(huì)有收獲的道理。我雖然累,但我感到快樂。

              我快樂,那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼。?yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中,嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待他心愛的女兒,但也不會(huì)整天開心地笑,我原以為父親的笑是用成績(jī)換來的,可我后來才明白,其實(shí)并不然。他們只要我能健康、快樂的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我打題海戰(zhàn)。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級(jí)中名列前茅,繪畫多次獲獎(jiǎng)。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞,含辛茹苦接送我上、下學(xué)。

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

              成長(zhǎng)是你品,我品,大家都品的快樂美好時(shí)光,它是一種十分特別的滋味,那滋味是什么?

              小時(shí)候,南門廣場(chǎng)上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對(duì)我有無窮的吸引力,總是喜歡拉著媽媽的大手,到南門廣場(chǎng)上玩耍。媽媽是守護(hù)神,我是小小天使。每天夜幕降臨,廣場(chǎng)上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后,廣場(chǎng)上空突然響起音樂。隨后水下各色霓虹燈亮了;緊接著水管里驀地噴出了水來,噴泉是圓形的,正中那股水變成了荷花形,圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來。時(shí)緩時(shí)急,時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂換了一首又一首,噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花;時(shí)而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然,隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強(qiáng)的樂曲響起后,溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑,時(shí)而像頑皮的小貓上躥下跳,當(dāng)這首樂曲放到最后一句時(shí),所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱,猛然噴向高空,又突然飛瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”啊!樂曲一停止,“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望,驚嘆能工巧匠們的杰作,圍著噴泉池唱啊跳啊,媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。

              七歲了,那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小時(shí)那個(gè)不懂事的孩子了,在媽媽有事的時(shí)候,不再去纏媽媽出去玩了,而是安安靜靜的看著書,等著媽媽工作的結(jié)束。

              十歲了,我不僅懂事,而且孝順了,不在與爸爸搶遙控器,而是看著盡管不好看的體育籃球,但仍表現(xiàn)出十分感興趣,與爸爸一起喊:“好球。”“糟糕!迸c媽媽一起看現(xiàn)實(shí)社會(huì)的勾心斗角,男女之情的憂愁傷感。

              12歲了,我的心隨著卷子上的數(shù)字波動(dòng)時(shí)而高興,時(shí)而傷心,面對(duì)卷子上那鮮紅的勾與差,面對(duì)作業(yè)本上那時(shí)而讓我開心,時(shí)而讓我憂愁的.短短評(píng)語,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了去面對(duì),未來是可以創(chuàng)造的,你從哪里跌倒就從哪里爬起來。吸取跌倒的教訓(xùn),讓自己的未來之路更加平坦,把希望寄于彩云,把彩云系于藍(lán)天,讓自己的未來開出鮮艷的花朵,而不是灰心,怕再一次的跌倒在地。

              成長(zhǎng)是快樂的,快樂的是自己通過成長(zhǎng)而收獲的,快樂都是自己所擁有的,快樂的是自己成長(zhǎng)的道路會(huì)更加的精彩,快樂的是從前的事情放在眼前出現(xiàn),才會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來這個(gè)女孩都長(zhǎng)這么大了,不是從前的小娃娃了。

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

              在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當(dāng)中,只要用心體會(huì),一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)旅程中,幸福無處不在,正因?yàn)橛羞@些幸福的存在,我無比的快樂。

              感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個(gè)世界,記憶中的童年是最快樂的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關(guān)愛,生活在這樣的一個(gè)大家庭,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼圩o(hù),在他們的愛護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)……

              上學(xué)了,開始跟那些書本打交道了,學(xué)校的時(shí)候,最不愿意寫作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的.老師們都很開明,給我一標(biāo)準(zhǔn),只要我達(dá)到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以償?shù)耐瓿晌业男⌒脑福ê呛,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當(dāng)時(shí)也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧!

              工作了,沒有讓父母費(fèi)心,在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位,工作中,雖沒有多大的豐功偉績(jī),但是我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒有十全十美,但是都會(huì)盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來的每一步,都充滿快樂,因?yàn)榭鞓肺覀兌几械綗o比的幸福。

              女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場(chǎng)甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個(gè)新的小生命,在老公的呵護(hù)下寶貝公主來臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無比多彩的篇章,幸?鞓窡o處不在.

              以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個(gè)愛的角落;將幸福快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊…….其實(shí)幸?鞓氛娴暮芎(jiǎn)單,只要我們經(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸?梢噪S手可得,所有的快樂會(huì)時(shí)刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活幸?鞓返某砷L(zhǎng)。

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

              “成長(zhǎng)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!成長(zhǎng)中會(huì)有喜怒哀樂陪伴我們一起成長(zhǎng),不過成長(zhǎng)中更多的還是快樂的芳香。

              有些人在成長(zhǎng)中,玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年:在百草園內(nèi)與植物和小動(dòng)物們玩耍、嬉戲,還能聽到美女蛇的故事,奇妙無窮。但在他的童年,令他快樂的也不單單是玩,上學(xué)也是快樂的。

              而我成長(zhǎng)的快樂也是上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以從書本上學(xué)到知識(shí)。知識(shí)是很重要的,如果人沒有了知識(shí)就好比魚失去了海洋。

              還記得高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我來說,書不僅僅只是階梯,書還是知識(shí)的源泉,是快樂的基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)中最寶貴的`財(cái)富。

              讀書會(huì)讓我們受益匪淺,哪怕是一個(gè)講給三歲孩童聽的一個(gè)小故事,其中都會(huì)蘊(yùn)藏著有些人一生也不會(huì)懂得的大道理。

              還記得在我以前讀過的書中,我也學(xué)會(huì)了許多大道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會(huì)我人要像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;《魯賓遜漂流記》教會(huì)我要樂觀的對(duì)待生活,戰(zhàn)勝困難;《西游記》告訴我壞人都會(huì)像妖怪一樣沒有好下場(chǎng);《昆蟲記》教會(huì)我要尊重每一個(gè)生命,哪怕是昆蟲……。

              在我們的成長(zhǎng)過程中,光從書中學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師,是我們?nèi)松?dāng)中的第一位教師,也是第一個(gè)讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂的人。其實(shí),我成長(zhǎng)中最大的快樂就是擁有小學(xué)與中學(xué)的兩位班主任。在課上她們教給我知識(shí),課下她們就是我的大朋友。

              每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程不同,成長(zhǎng)中屬于自己的快樂也不同,雖然有時(shí)會(huì)有烏云來?yè)v亂,但烏云是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了太陽的。

              陽光照耀著我:我的快樂就是有書給我知識(shí),還有三位好老師伴我成長(zhǎng)。

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

              我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我最開心的事情就是自豪的站在舞臺(tái)上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí),我是最幸福的。

              在二年級(jí)的.時(shí)候,最開心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令,也是代表老師和學(xué)生對(duì)我的信任和支持。這也意味著我長(zhǎng)大了,可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂的。

              現(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我有很多的快樂,也就是說,我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會(huì),一起玩,聽音樂或玩有趣的游戲,以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

              我喜歡旅行,去增長(zhǎng)我對(duì)大自然的知識(shí),去鍛煉我的能力,去增長(zhǎng)我的知識(shí),去交朋友,去增強(qiáng)我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

              還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛自然,愛所有的植物和樹木,愛給我幸福的事物,事物和人。

              我長(zhǎng)大了,我快樂!

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇8

              在成長(zhǎng)的過程中,我經(jīng)歷了大大小小、許許多多的事,但有件事令我記憶深刻,令我難忘。

              那次是去三亞潛水。

              當(dāng)天海面上風(fēng)平浪靜,碧波萬頃,一切現(xiàn)象都表明了這是個(gè)潛水的好時(shí)機(jī)。

              開始,因?yàn)槲覜]有潛過水,看著深不見底的海水,感到一絲害怕。教練雖先對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練,但我仍不安。我們隨后乘摩托艇來潛水地點(diǎn),望著深不可測(cè)的海,我的心不由得提了起來,教練見我有顧慮,就說:“按照學(xué)過的做就行了。”我聽后心里有了一點(diǎn)安慰。但我下水后還是緊緊地拉住了教練。

              剛開始下時(shí),我一緊張過度,不小心喝了幾口水,教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色,就鼓起勇氣再試下潛。

              下潛到一半時(shí),我看到了美麗的珊瑚,我興奮的.忘了呼吸,突然,在我猛的一吸氣時(shí),我的面鏡進(jìn)水了,頓時(shí),恐懼涌上我的心頭,學(xué)過的方法全都記不起來了……就在這時(shí),教練再次拉著我浮出水面。我準(zhǔn)備放棄了,但念一想:失敗乃成功之母,還沒看到海底美麗的景色怎么能放棄呢?于是,我努力地再次下潛。

              經(jīng)歷了五分鐘地下潛,終于,我潛到了水底。陽光隨水飄動(dòng),珊瑚在光射下呈現(xiàn)出五顏六色,美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊,真美呀,我仿佛置身于美麗夢(mèng)幻的海底王國(guó)。

              這件事中,我堅(jiān)定了目標(biāo),鼓起克服困難的勇氣,雖遭阻礙,但最終達(dá)成目標(biāo)。我不僅看到了美麗的景色也學(xué)到了成功的秘訣。

              你會(huì)潛水嗎?什么時(shí)候和我一起去潛水?

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇9

              成長(zhǎng)是快樂的,每一次的成長(zhǎng),雖然帶著痛,但我都是快樂的。只要讓我又有所長(zhǎng)進(jìn),我都會(huì)快樂地接受那些成長(zhǎng)過程中受到的傷。

              聽起來有些自虐的話,可事實(shí)上就是這樣。我喜歡成長(zhǎng),包括了成長(zhǎng)的煩惱。因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我只有在有煩惱的時(shí)候才會(huì)不停地去思考,才會(huì)時(shí)刻保持清醒的狀態(tài),而這些都是成長(zhǎng)必備的條件。這使得在別人看來的成長(zhǎng)的煩惱,在我這也變成了成長(zhǎng)的快樂。

              拿最小的一個(gè)例子來說,我做數(shù)學(xué)題,本來一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì),上課認(rèn)真聽了老師的課,下了課又問了老師幾遍,我還是沒弄懂,這時(shí)候我就會(huì)一本本刷相關(guān)的習(xí)題。這個(gè)辦法很笨,但真的很管用。就在我一遍一遍的做題,做了幾千上萬道題之后,我開竅了。這是最小的成長(zhǎng)了,是對(duì)習(xí)題的跨越,亦是對(duì)自我的超越。開始我不懂的時(shí)候也會(huì)很煩,可當(dāng)我意識(shí)到煩解決不了任何問題,只會(huì)讓問題變得更加棘手,我該不會(huì)的.還是不會(huì)之后,我就開始改變策略,改成做題了。我相信我做完幾千上萬道題目之后,我一定可以搞懂這些,因?yàn)槲矣植皇潜葎e人傻,我又不是智商有問題。也許就是在這種自我的信念中,我把成長(zhǎng)的煩惱最后都變成了成長(zhǎng)的快樂,甚至現(xiàn)在回想起來的美好時(shí)光,竟然不是單純的歡樂時(shí)光,而是我應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)煩惱的那些痛苦時(shí)光。

              成長(zhǎng)中越痛苦的時(shí)光在后來的我看來,反倒變得越難忘越能使我快樂了,這些快樂是恒久不變的一種快樂,是不管時(shí)隔多久,回憶起來都會(huì)自我肯定的一種快樂。這種快樂涉及尊嚴(yán),也涉及到整個(gè)人生。正是因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的快樂,我變成了更好的自己。

            快樂的成長(zhǎng)作文 篇10

              一顆種子長(zhǎng)成參天大樹,這期間需要許多因素的參與,會(huì)有很多磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的。成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們感到快樂。風(fēng)雨過后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨過后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨過后的'人會(huì)變得更加快樂……

              暑假里我在小區(qū)的會(huì)所里學(xué)會(huì)了游泳,而這一天我遇到了學(xué)完游泳過后的第一次任務(wù),那也算是一個(gè)成長(zhǎng),讓我變得更加有自信。

              那一天我和表妹一起去會(huì)所吃西餐,她突然說要和我學(xué)游泳,哇塞,我要當(dāng)教練了!我只被教練教過,可沒有當(dāng)過別人的教練。我內(nèi)心好一陣激動(dòng)!能成為表妹的教練就像做白日夢(mèng)一樣不切實(shí)際!于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有的我,決定成為一個(gè)好教練。于是我耐下心問她會(huì)不會(huì)動(dòng)作,然后一次次憋氣,在水下仔細(xì)觀看她原本已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作,不斷的用手拿著她的腳,幫她改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在教了,但是她還是有各種各樣的麻煩:“我不會(huì)換氣,一換氣就會(huì)往下沉;我明明像你一樣蹬腿了,可是總是不會(huì)往前游;我累了,咱們休息一會(huì)再練吧……”她有點(diǎn)不耐煩了。我好像也有一點(diǎn)不知所措了。但是,我想:畢竟我現(xiàn)在是她的教練,我一定要有耐心,不能就這樣不教了。不然我就不是一個(gè)合格的好教練!

              在無數(shù)次失敗,無數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長(zhǎng)進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣,但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。

              陽光從窗口透進(jìn)來,水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長(zhǎng)的路上不管成功還是失敗,都是一種收獲,都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽光的遠(yuǎn)方……

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