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風優(yōu)秀作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風優(yōu)秀作文 篇1
風，悄無聲息地來了……
它是上天的手，觸摸著天地之間的萬事萬物，讓它們散發(fā)出原有的魅力，散發(fā)出大自然的芬芳清香。
風，擊打在樹上，配合著大樹演奏出一首首無與倫比的無字歌謠，讓那些失眠的動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，讓人們沉醉在優(yōu)美的音韻中，久久不能自拔。
風，呼喚著沉睡的小溪，讓小溪從夢中醒來，害羞地泛起陣陣漣漪，但這可得罪了正對著鏡子贊嘆自己美貌的月亮妹妹。
風，又是一個頑皮淘氣的搗蛋鬼，它把女士整整齊齊的長發(fā)吹亂，又將工人們辛苦種植了許久的小樹吹倒，讓工人們不得不抱怨它做的惡作劇。
風，它還是炎炎夏日里人們的好幫手，讓因為悶熱而不能入睡的.人們進入夢鄉(xiāng)，讓干活的工人們打起精神。
突然，它進入了我的房間，我沉浸在這陣陣清涼中，漸漸地，仿佛自己也是風，我在空中自由自在地飛行著，這無拘無束的感覺可真好，我起了搗亂的心思，我加快腳步，向一只正在飛行的小鳥撞去，那只鳥兒的速度明顯減慢，沖著我大聲叫著。
就這樣，我漫游了一個晚上，直至太陽親吻我的臉頰，那絲絲溫暖的陽光才將沉睡中的我喚醒。
風優(yōu)秀作文 篇2
四季的風，它們雖都是風，可性格和顏色都不一樣。
“吹面不寒楊柳風”這句詩不就正好應了春風嗎！看，她總是輕輕地、柔和地，來到我們身邊，給我們帶來溫暖。
“云似濃墨忽飛至，人如柳絮隨風傾。”這名詩，說的不是那最調(diào)皮的.夏風嗎！夏天本就天氣炎熱，剛上完體育課的同學們滿頭大汗，可它看見后還深吸一口氣，吹了一陣熱熱的風。他又是多么調(diào)皮啊！
一說到秋天，我便想到了“霜打殘花枯，風吹落葉黃�！边@首詩。秋風，是有魔法的，它把大片大片的樹葉落了下來。它把菊花吹得越來越嬌艷，楓樹吹得越來越紅，多么單純的秋風��！
一說到“北風卷地白草折�！边@句詩，就讓我們聯(lián)想到了白雪皚皚的冬風。冬風寒風呼嘯，凜冽之及。在他來時，順便還把可愛的“雪花精靈”也帶來了，他一吹，雪花們便四處飄散，飄了整整一個晚上，白天醒來，外面只有一片白色，有一種單調(diào)美，可在這單調(diào)美中，臘梅卻在他的聲音中開得那么艷麗，在這寒冷的冬天里，雖沒有其他花兒與她為伴，可她還是驕傲地開著，為冰雪白色添加了一點美。
四季的風，在我心中就是如此，他們美麗、熱情、單純、單調(diào)，這樣的元素使她更加動人。
風優(yōu)秀作文 篇3
大家好，我是別人看不見也摸不著的風。
有人討厭我，有人喜歡我，不喜歡我的是什么地方呢？是我?guī)嗟耐榱司蛯е嘛L太大了，人們就不喜歡我了。
喜歡我的是什么地方呢？哦，對了，人類有風力發(fā)電機，要是風多的話就會生產(chǎn)很多的電了，人們就可以做很多事情了。
有一次我閑著無事，便一個人跑出去玩，我看見一群孩子在追逐打鬧，我也跑過去跟他們一起玩兒。剛開始玩得挺開心的，但是后來，我的小伙伴們也過來一起玩了，風太大了，孩子們有的.帽子被吹掉了，有的小女孩漂亮的裙子被吹起來了。孩們子就都躲回家里去了，不過這樣我也非常的開心了。
還有一次，我正在散步，看到有一戶人家正在晾衣服，我剛走在衣服旁，可是衣服為什么都落地了呢？我也非常疑惑，怎么都掉了呢？我傷心欲絕，難道連衣服也不喜歡我嗎？我大哭起來，我的同胞都過來了，組成了一個大的力量，我們把烏云都給召喚了過來，人們都非常疑惑，好好的天怎么就變成了這樣呢？
后來，我的同伴給我講解了風對人們的利和弊，我明白了做什么事情都要為別人考慮，不能只為自己想。任何事物都有好的一面和壞的一面，要正確地展示自己好的一面給別人。
風優(yōu)秀作文 篇4
風，無處不在；它看不見，摸不著。但是，我們可以用心去感受。
在寂靜的夜晚，風“呼呼”地吹著，好像在為人們保駕護航。在明亮的白天，風也是“呼呼”地吹著，幫人們消除炎熱，吹走一天的疲勞。
小時候，我曾問過自己：“風是什么樣的？”腦海中浮現(xiàn)出的是一位姑娘，白白嫩嫩的皮膚，悠揚飄逸的'長發(fā)，眉毛彎彎的，好似月亮一般。忽然，我腦海中浮現(xiàn)出的姑娘消失了，瞬間沒有了任何思緒。我又著急地問道：“風姑娘，風姑娘，你是什么樣的？”沒有任何回答。突然，一陣風吹過，我努力地嗅著每一陣風，細品它的每一絲味道，可總也說不出什么究竟來。我又去問媽媽，媽媽想了好一會兒才說：“應該和社會上一些默默為人民奉獻的人一樣吧�！蔽矣秩栃』锇�，小伙伴不急不慢地說：“風保護著我們，守護著這個世界，我們每時每刻身邊都有風在�！�
有一天，我覺得我等到了風。我等到了！我等到了！他穿著雪白的襯衫，膚色冷白，對人愛搭不理。風吹過我的頭發(fā)，忽然，他消失了，但他的樣子深深地記在了我的腦子里，我會永遠記得、永遠……
后來才知道，風是看不見，摸不著的，就如同透明一般，人們也琢磨不透他的心思。
風優(yōu)秀作文 篇5
風無處不在，它走遍了地球的每一個角落，我也很想像風一樣自由自在。
海邊的風帶著咸咸的味道向我們撲來，風把海面吹得波光粼粼，有時還會把海岸上的沙子吹得高高的，揚在半空中，夾雜著孩子們在海邊玩的歡聲笑語。當它吹過高高的椰子樹時，樹葉會發(fā)出“沙沙”的響聲，突然風變大了，一個椰子掉了下來，摔裂了皮，椰汁流了出來，風就把椰汁的味道獻給了人們。
山里的`風總是帶著花草樹木清香的味道在山間游蕩，來到這兒的人們都陶醉在這清香中。
學校里的風總是帶著早上同學們的朗讀聲、體育課學生們的汗味、花園里的蟲鳴鳥叫聲……風帶著這些味道和聲響在校園里游蕩，傳遞著知識，傳遞著希望。
老師窗前的風夾雜著老師窗前鮮花的香味從屋子里飛了出來，還帶著一縷紅墨水的味道，吹散了老師的疲憊。城市里的風帶著汽車尾氣味在城市里飛，還帶著從煙囪里冒出來的廢氣，把環(huán)境都污染了。
果園里的蘋果的的香甜、梨的香甜、西瓜的香甜……都被風吹到了農(nóng)民伯伯的鼻子中。
無處不在的風走遍了世界各地，愿我如風一般自由自在！
風優(yōu)秀作文 篇6
風，摸不著，看不見。她有時候非常溫柔，像少女一樣，有時候卻非常兇猛，像個十足的大醉漢。
春天、秋天，風就是一個溫柔的少女，像媽媽的手一樣撫摸著我們。詩人白居易還用“春風先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開”來形容風，可見春天秋天的風，是多么的溫柔。
夏天的臺風，就像喝醉酒的醉漢。他咆哮著，把樹林里的樹木吹的橫七豎八，把農(nóng)民伯伯們的莊稼吹的亂七八糟，甚至把人們的房子都吹倒了。遠處，江河里的水被這個醉漢攪得抓了狂，河水不斷的拍打著堤岸，濺起了大片大片的水花。夏天的.風是多么的狂呀！
冬天的風，像一把鋒利的刀子，吹到臉上就像刀割了一樣疼。它吹過樹葉，樹葉不一會兒就結(jié)了霜。它拂過水面，水面就結(jié)了冰。吹過玻璃，玻璃就起了霧，冬天的風是多么的兇啊！
風，就是一個搗蛋鬼，時而狂，時而柔，時而兇，時而順。
風優(yōu)秀作文 篇7
風，她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。
四季在變，春天的風，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖，只要是她來過的地方，都會出現(xiàn)生機。她拂過柳枝，叫醒冬眠的動物們；她走過草地，撒下滿地青綠；她飛過湖面，蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。
夏天的風，帶著清涼來了。她一拂，地上的`草更綠了，原來短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下，讓風吹過浸濕的頭發(fā)。風在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。
秋天，風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨，來到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說：“果子成熟了，部分功勞歸風哩！真該好好感謝！”秋風的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對農(nóng)民們說，秋天是個好季節(jié)。
冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。
風，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……
風優(yōu)秀作文 篇8
我是一陣風，一陣清涼舒爽的風。無論走到哪里，都會受到人們的歡迎。
幾位運動員剛剛跑完步，看到他們一身熱漢，我趕快飛了過去，在他們身邊翩翩起舞，為他們送去清涼。他們高興地說：“這風吹在身上真涼爽�！甭犃怂麄兊脑�，我心里像吃了蜜一樣甜。
一家風力發(fā)電廠停止了送電，好多工廠因為沒電無法生產(chǎn)。了解到這種情況，我立刻趕了過去，使出吃奶的力氣吹轉(zhuǎn)風輪。風輪帶動發(fā)電機很快產(chǎn)生了電能，電被送到了工廠，工人們又開始工作了，看到這些，我覺得自己的用處可大了，渾身充滿了力量。
就這樣，我時而在海面上漫步，時而在樹林間穿行，時而在草地上打滾，時而在都市中跳舞，。所到之處，總能聽到人們的贊美。我也越來越快樂，越來越幸福。
可是有一天，情況發(fā)生了變化，我不再受人歡迎。
伴隨著經(jīng)濟的'發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴重了，大地上到處矗立著高高的煙囪，道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時間，我就被染成了黑色，渾身散發(fā)著惡臭。我走到哪里，就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了，就捂著鼻子，皺著眉頭說：“這黑乎乎的風，臭死了！”
自己居然變成了人人討厭的風，我傷心地落下了眼淚。
可是，這是我的錯嗎？
風優(yōu)秀作文 篇9
風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處。湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了。小動物也被春風吹得渾身舒服，農(nóng)夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的`巨人，咆哮著刮起來，使大海掀起10多丈高的大浪。更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪爆發(fā)，使人類家破人亡。
秋天的風像一個仙人，跳著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律的循環(huán)不息。
風優(yōu)秀作文 篇10
我是風，一陣調(diào)皮的風，卷著一個小孩兒的氣球，留下一串美妙的哨音走了。來到花園，看著那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，風力過猛，差點掉下去�！拔�，抱歉啦！”看著蜜蜂狼狽的樣子，我做了個鬼臉兒，一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過，我們盡情地嬉戲。我一會兒加速，一會兒減速，它們排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我們在天空中自由地飛翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂過斜插在柱子上的一串風鈴，那清脆的.鈴聲令我陶醉……疾馳過河面，飄到小城鎮(zhèn)，這里有華麗的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿過，為人們帶去一片清涼。又到樹林，一片楓樹，掛滿金黃的葉子，我慢悠悠掠過，頓時，似無數(shù)金童翩翩起舞。
沿著樹木，我飛到了湖邊，湖水清澈見底，水中許多游動的小魚，湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒，水面蕩起了波浪，煞是好看。此時已是黃昏，我飛上高高的鐘樓，望著絢麗的夕陽，心里說不出的愜意。
“劉曉良！你回答這個問題！”老師一聲棒喝，我從鐘樓墜落，準確地落到教室里我的座位上。看著黑板上密密麻麻的板書，再看看老師猙獰的面孔，我沉默了。接著，我就被老師拉進了辦公室“談人生”了。
風優(yōu)秀作文 篇11
風會唱歌給我聽，當它溫柔地唱時，我的小耳膜睡著了；我的細胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了，當風哭泣時，又是啞啞的飲泣聲，又是獅吼般的怒聲，震得我全身發(fā)麻，似乎承受不起它那急于告知的委屈。
冬天的風有著自己獨具的特色：既不像春風那樣溫情，也不像秋風那樣高爽，更不像夏風那樣火熱。它是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休。因此，許多人都不喜歡它。我卻例外，聽，呼……呼……呼，猶如滔滔黃河翻騰咆哮；看，路旁的.樹枝猛烈地晃動，到處塵土飛揚，恰似萬馬奔騰而過。我仿佛看到了它那豪爽的性格，領(lǐng)略了它那排山倒海的氣勢。它使懦弱的人望而生畏，卻給勇敢的人以無窮的力量！
當春風輕輕地拂面而過，你會感到一種欣慰。這是春天到了。于是人們忙碌起來，開始新的一年。當夏天炎熱的時候，一陣輕風襲來，帶給人們一絲涼爽，當你滿懷愜意回味它時，它卻悄然而去了。接著，它又迎來了一片金秋，輕輕地扇落樹葉，讓它們在地下安息。冬天，它托著雪花在空中起舞，飛轉(zhuǎn)盤旋，累了，便使它們飄然而下，把片片雪花蓋在一起，形成厚厚的積雪，然后它又走遠了。就這樣，它一年悄悄地來，悄悄地去，從不引起人們的注意。
風優(yōu)秀作文 篇12
窗外呼呼的風，聽著窗外空空如也的風吹來的“哐哐”聲，襲來一股濃濃的韻味。古人云：上行使人心曠神怡，行云流水使人感觸深遠。風吹的夜晚看書，讓人心情愉悅。此刻，已是清晨過后，站在操場上，心曠神怡，心情豁然開朗。歲月變遷，四季有序。有春風、夏風、秋風和冬風。春風一直受到世界的青睞。張之的名句“不知誰剪的好葉，二月的春風如剪刀�！本褪切稳荽猴L。春風像母親的手一樣，溫柔地撫摸著人們的臉龐，讓人神清氣爽。春風吹動綠色的柳條，吹動綠色的`山野，給大地吹動生機，讓大地充滿生機。
夏天特別熱，風似乎很少有人在這個季節(jié)唱歌。秋天是一個成熟的季節(jié)，但也是所有生物逐漸枯萎的季節(jié)。又悲又悲又孤獨，秋風別有一番滋味。秋風輕輕地吹著枯草，仿佛要撫慰它，讓它在來年再一次點綴大地�？蔹S的葉子隨著秋風飄落到地上。秋風給人們帶來豐收，給他們一個重生的機會。
人們討厭冬天，更討厭冬天的風。寒風像千針萬針一樣吹在人身上。窗外呼呼的風讓人感到毛骨悚然。所以，人們不喜歡冬天，只希望春天快點到來，讓大地重新變綠，感受春天的氣息，接受春風的撫摸。這是四季的風。我讀了它，它很有趣.
風優(yōu)秀作文 篇13
“嗚……”“嗚……”北風嗚咽，極川的寒流掠過一切，雪翩然起舞，精致小巧的六角凌花飄落在窗上。片刻，又消融了。
第一次認識到風時，總認為它是有形的，像風鈴一般，“叮鈴鈴……”
當春風吹過樹梢，沾染著泥土的芬芳，如春之神的撫慰，喚醒了沉寂了一個寒冬的活力。小草從土里探出了頭，嗅著那一股風，陶醉的搖了搖小腦袋，“千樹萬樹梨花開”仿佛也是這春天的奇跡吧！
暮秋，金風卷雜著落葉，大地一片金黃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”如華爾茲圓舞曲的舞者翩然紛致，優(yōu)美的舞姿隱匿在風中，消逝著，迸發(fā)著。
風，以各種形態(tài)，各種形式游走在天地間。
盛夏的風，既狂暴又安逸。極熱時，一陣清風拂過，剎那間，喧囂的塵世平靜下來�！皳渫�，撲通”心臟在跳躍，如那河面上泛起的.漣漪，無聲無息。可狂暴起來，似一頭鴻蒙巨獸，要把天地萬物摧毀。
風，吟誦著齊天之詩，用曼妙的舞姿演奏生命之歌，春之風的盎然，夏之風的熱烈，秋之風的唯美，還有，冬世界的主宰。
它所過之處，無塵可染。它所過之處，無跡可尋。它所過之處，只會留下它生命的贊歌。
這，便是風。萬物的使者。
風優(yōu)秀作文 篇14
七月的風正暖暖吹過，穿過頭發(fā)穿過耳朵，你和我的七月風輕輕說著”
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《七月的風》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受!
奔走于這個城市的七月的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質(zhì)的'步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
“七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過�！�
風優(yōu)秀作文 篇15
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦!這是風，四中的風，每一縷都如此清新，如此清涼～～～～
我來到四中的校園里，一縷清風迎面撲來，感到全身清涼，渾身都有使不完的力量來投入今天的學習中。
在學校里，一陣陣歡笑聲在和風一起賽跑。花壇旁，老師和同學們在一起談心，親切的話語像和風一樣溫暖著同學們的心。辦公室里，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，汗珠從老師慈祥的.面龐上流下，風為他們扇風取涼～～～～
四中的風又是有顏色的。
春天，風是淺綠色，萬物復蘇，百花爭艷，淺綠色的風吹在花兒臉上，花兒顯的更滋潤，更艷麗了。
夏天，風是淺藍的，給人一種清涼舒暢的感覺。要是在烈日炎炎下，一陣淡藍色的風吹來，是多么涼爽，比呆在空調(diào)無屋里還舒服呢！
秋天，風是金黃色的，在豐收的季節(jié)里風伴著同學們共同品嘗豐收的喜悅。
冬天，風是粉紅色的，給人以溫暖，加上白色的雪花，更使無味的冬天富有了生命力。
這就是四中的風，我們沐浴在四中的風中，吮吸著春風的氣息，伴著我們健康成長。
我愛四中，更愛四中的風！
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