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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-12-08 10:29:38 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              我喜歡秩序井然的城鎮(zhèn),也喜歡美麗富饒的鄉(xiāng)村,還喜歡物美價(jià)廉的集市,但我最喜歡秀麗如畫的公園。

              藍(lán)天明凈,天空漂浮著輕飄飄軟綿綿的云朵,好像小朋友們愛吃的棉花糖。金光耀目的太陽(yáng)掛在空中,生機(jī)勃勃的樹木密密匝匝,讓我不由的想起:“林間新 綠一重重,小蕾深藏一點(diǎn)紅”。碧波蕩漾的池塘上有著巨龍橫臥的石橋和一個(gè)惟妙惟肖的水塔,遍地都 是生機(jī)盎然的青草和五顏六色的鮮花在為你含笑點(diǎn)頭。

              那典雅美觀的涼亭,四角都有一個(gè)造型逼真的龍頭,四根粗壯的'石柱挺立著,就像一把巨大無比的遮陽(yáng)傘,為游客們遮擋陽(yáng)光,帶給游客陰涼。

              碧波蕩漾的池塘里,池水清澈見底,幾乎可以數(shù)過來有多少條金魚,金魚有紅的、白的、粉的、白的如雪、紅的似火、粉的像霞。它們都在水面下嬉戲著,那 些羽毛光亮、潔白如雪的天鵝在水面上游來游去,荷花上有幾只振翅欲飛的蜻蜓在盤旋逗留,還有一些蜻蜓在空中迎風(fēng)飛舞。

              景色宜人的公園,帶給人快樂,帶給人向往,帶給人激情,我愛這環(huán)境優(yōu)雅的公園!

            小學(xué)生的作文 篇2

              我最喜歡的老師是章老師,她戴著一副紅鏡框的眼鏡,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她很會(huì)打扮,總是穿著一套黑色的衣服。她給我們上課時(shí)很認(rèn)真,每天總是笑嘻嘻的,但如果有人沒完成家作時(shí),她會(huì)很生氣。她教我們時(shí)很耐心,我們很喜歡上她的`課。她就像一臺(tái)播種機(jī),在我們心里播下知識(shí)和理想的種子,又像一把掃把,掃去學(xué)生心靈上的灰塵。

              我喜歡上章老師的課,我最喜歡的老師是章老師。

            小學(xué)生的作文 篇3

              夏夜,一顆孤獨(dú)的心依靠在門前的櫻花樹下,看那最后一絲光亮被無情的黑夜所吞噬,心中泛起一陣漣漪……

              回想著昨天的事,心中總有一絲暖意……

              與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著,頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的.,遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個(gè)閃電,都無法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲!拔,一起走好嗎?”她微笑這說。

              心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途,一路的沉默。抬頭看看天空,依舊黑色……快到家了,帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家……

              夜晚,依靠在門前的櫻花樹下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前,撩不開。昨天的事情如一層薄紗,遮在那顆孤獨(dú)的心上;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來。搖搖頭,走進(jìn)房間,伏在窗前,品一杯香茗。

              看那月亮,依舊孤獨(dú),卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭,無意中看見一句話:“將自己的心敞開對(duì)待別人,你會(huì)有意想不到的收獲!”細(xì)細(xì)品味,走到櫻花樹下,一片花瓣飄下,落在掌心,我笑了,好像很久沒有笑過了吧!

              “一起走吧!”我微笑著對(duì)她說,會(huì)心一笑,她一愣,笑了!

              依舊是一樣的路,依舊一樣沉默,沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空,似乎晴朗了很多!畢竟我不再孤獨(dú),不再……

            小學(xué)生的作文 篇4

              “同學(xué)”,是我每天都會(huì)見到的人,是一起上學(xué)與放學(xué)的人,是一起分享秘密的人,是遇到難題會(huì)互相幫忙的人,是朝夕相處無話不談的人,是不會(huì)放開你的手的人……

              記得小學(xué)畢業(yè)前的一次集體旅游,那是我們第一次擺脫父母的約束,與同學(xué)、朋友宿營(yíng)在外的經(jīng)歷。我們幾個(gè)要好的'女生在車上就約定,晚上將是一個(gè)不眠之夜,我們將聚集在其中一位同學(xué)Lucia的房間里慶祝。帶隊(duì)老師看出了些許端倪,叮囑我們要按時(shí)睡覺,不能私自行動(dòng)。可是興奮的我們?cè)趺绰牭眠M(jìn)這些“諄諄教導(dǎo)”呢?那一顆顆興奮的心期待著冒險(xiǎn),等待著黑夜。

              無聲無息的夜晚悄悄地來臨了,黑暗中只能聽到知了的叫聲,我們開始了行動(dòng)。我躡手躡腳地走到自己的房門口,小心翼翼地打開了房門,探頭探腦地向外張望?善磺,賓館的走廊里有一位老師正在值班呢!我當(dāng)時(shí)都蒙了,不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一扇又一扇的房門被悄悄地打開,我們彼此之間打著暗號(hào),做著表情。就在老師踱到走廊的另一端時(shí),我們幾個(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接跑到了Lucia的房間。到了之后我馬上躲了起來。不久,老師來敲門了。開門之后老師就問Lucia有沒有看見一群人經(jīng)過,她鎮(zhèn)定地否認(rèn)著說沒有,老師見她否認(rèn)也沒多問就走了。老師走后我們就都出來了,自以為逃過了一劫,開始興高采烈起來。沒想到,老師殺了個(gè)“回馬槍”,又一次出現(xiàn)在我們面前,剛才還騷動(dòng)興奮的我們一下子不知所措起來,紛紛向老師承認(rèn)著錯(cuò)誤,心想這次是死定了?蓻]想到的是老師居然“仁慈”地放過了我們,還允許我們與好朋友玩一會(huì)兒再走。那天晚上是過得又驚險(xiǎn)又快樂,是我們每一個(gè)人都難忘的一天。

              旅游結(jié)束了,大家都回到了學(xué)校。畢業(yè)那天到了,我們的心情就如同即將要飛向藍(lán)天的小鳥忐忑不安、蠢蠢欲動(dòng)。因?yàn)橐鎰e小學(xué)迎接初中,我們要重新起飛了,我們快樂中帶點(diǎn)悲傷地對(duì)老師說:“我們大家愛你!蔽覀児餐艘皇赘瑁袆(dòng)了在場(chǎng)的所有的人,最后我們面帶笑容地說:“再見,大家。”

              每一位同學(xué)都會(huì)在不經(jīng)意的情況下闖進(jìn)我們的世界,然后我們相遇、相識(shí)、相知?烧l都知道,天下沒有不散的筵席,就像詩(shī)人說的:人生是一次漫長(zhǎng)的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅程才不會(huì)孤單。這就是朋友的意義。

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