[必備]窗外優(yōu)秀作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外優(yōu)秀作文1

　　透過(guò)窗外，能看到窗外的一切美好事物，春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)颯颯，冬雪皚皚……

　　糾結(jié)看著街上人來(lái)人往的街道，看著不知忙于何事，說(shuō)何事的人，我想說(shuō)了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景，不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里，那女孩臉上掛著淚珠，嘴里不停著說(shuō)些什么。但她的嘴巴停止不動(dòng)時(shí)，那現(xiàn)在他對(duì)面的男子終于開口了。雖然我聽不到他們說(shuō)些什么，可我清楚的看見他們臉上都有一種無(wú)法言喻的不舍與難過(guò)。突然間那男子推開了女孩頭也不回的走了，女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭，嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話，一婦女朝她走了過(guò)來(lái)，心疼的`摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影，我恍然大悟，他們是一家人，父母也許是鬧矛盾了，也是父親要外出打工，也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話，剛才她似乎再說(shuō)，爸爸，別走。

　　我不再猶豫，以最快的速度跑出家門，不理會(huì)母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸，不要走。”當(dāng)我跑到汽車站時(shí)，卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的身影，我不顧形象的蹲在地上大哭。哭累了就拖著疲憊的身軀回到家。飯后，我再次的看向窗外，雖一切還是依舊，身邊卻少了一個(gè)至親至愛的人。

窗外優(yōu)秀作文2

　　如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。

　　那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的.“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。

　　看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。

　　我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。

窗外優(yōu)秀作文3

　　窗外，景色非常美，鄉(xiāng)村的景色比城市好多了。

　　那，是一個(gè)晴朗的下午，一縷陽(yáng)光從窗戶中透進(jìn)來(lái)，映照在木質(zhì)的地板上。

　　我的視線不再停留在作業(yè)上，而是將目光轉(zhuǎn)向窗外，窗外有一個(gè)小生命的躍動(dòng)。

　　那，是季節(jié)的循環(huán)；那，是生命的開始；那，就是小草。小草，彎著腰，害羞地低下了頭。在小草旁邊，一群小朋友在嬉戲打鬧。這，是生命中美好的記憶。在小朋友旁邊，是爺爺奶奶們吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，靜靜地吃起飯來(lái)。這，是鄉(xiāng)居生活的.一種恩惠。

　　低頭一看，眼前是一片金黃的田野。田野中，麥子笑得彎下了腰，田里的野草顯得更綠了。

　　鴨子在田里自由自在地戲水，整齊的“鴨子小分隊(duì)”，打頭陣的鴨媽媽，最后的是鴨爸爸，中間的小鴨子們嬉皮笑臉，發(fā)出“嘎，嘎”的聲音。

　　有句話說(shuō)“飯后百步走，活到九十九”。飯后經(jīng)�？吹綘敔斈棠虃兩⒉降那樾危�他們散步放松心情。

　　有些叔叔飯后跑步，鍛煉身體，滴滴汗水從他們的臉上冒了出來(lái)。這，是勞動(dòng)的成果；這，是努力的回報(bào)。

　　這，是窗外的美景；這，是鄉(xiāng)村的生活；這，是快樂的聲音；這，是勞動(dòng)的成果。

　　窗外的美景，鄉(xiāng)村最美。

窗外優(yōu)秀作文4

　　窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

　　暑假來(lái)了，靜臥在這難得的時(shí)光里，隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)又極速而去。好似魔音從極遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨(dú)唱，嘹亮高亢；偶爾又如團(tuán)體合唱，綿長(zhǎng)…悠遠(yuǎn)……

　　閉目釋放意識(shí)的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個(gè)世紀(jì)一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。

　　拉開窗簾，才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙。灰白的天際下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯(cuò)。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號(hào)的汽車穿梭不停。車?yán)镒�著的南�?lái)北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。

　　這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨(dú)守著一片靜默。

　　嗚嗚——轟轟——滴滴——

　　車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過(guò)我的耳目，我的.心神。敲擊著鍵盤的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個(gè)世界的生活。

窗外優(yōu)秀作文5

　　透過(guò)窗戶，外面是一處敞開式的公園水系，公園不大，沿著那蜿蜒的水系，兩側(cè)各一條路，沿途有樹，有亭子，有休息座椅，是一處晨練的跑道，也是散步的最佳去處。

　　春天，這里樹木都發(fā)了芽，沿途的小草也露出了頭，充滿了生機(jī)。坐在窗邊，看著公園里的孩子嘻笑打鬧，與這春意盎然相得益彰。春的希望，年輕的希望。

　　夏天，每晚都能聽到蛐蛐和青蛙的叫聲，沿著水系，追尋青蛙的蹤跡，卻總沒有實(shí)現(xiàn)，每每聽到成群的青蛙在前面叫喊，輕生捏腳走過(guò)去，卻都鴉雀無(wú)聲了。夏季的夜晚出來(lái)散步的，跑步的.人很多，公園里會(huì)很熱鬧，大家三三兩兩的，悠閑的感受著夏天的溫暖。

　　到了秋天，公園里秋風(fēng)颯颯，小樹也都變成了金色，清潔工們努力的青島著落葉，園子里的人也越來(lái)越少了，但前不久看到了一老年合唱團(tuán)來(lái)排練，同樣的服飾，專業(yè)的歌聲，和這秋色黃昏搭配，儼然一副最美夕陽(yáng)紅的感覺。

　　等到冬天，這里又成了孩子的天堂，水系結(jié)成了冰，園子里堆滿了雪，時(shí)常能在家看到一家人帶著孩子去堆雪人，在冰上拉爬犁，抽嘎，滑冰，成了天然的親子游樂場(chǎng)。讓這寒冷的冬天充滿了親情的暖意。

　　這就是我家的窗外，一個(gè)不大卻充滿情調(diào)的公園。承載著多少人的回憶與時(shí)光。

窗外優(yōu)秀作文6

　　在去年暑假的時(shí)候，爸爸說(shuō)要帶我去我們的首都北京玩，而且是坐飛機(jī)去，我甭提有多高興了，心想；“我還沒坐過(guò)飛機(jī)呢”！會(huì)是什么感覺呢？我在腦海里無(wú)數(shù)次的想象。

　　那天早早到了機(jī)場(chǎng)，我和爸爸領(lǐng)取登機(jī)牌上了飛機(jī)，爸爸之前特地買了靠窗的位置，我小心翼翼的坐過(guò)去，要起飛了，我迫不及待的打開遮光板向窗外望去，只見飛機(jī)慢慢起飛，沿著機(jī)場(chǎng)的跑道由慢變快，機(jī)場(chǎng)周圍的物體迅速向后倒去，飛機(jī)徐徐上升，瞬間感覺有種腳離地面，翱翔天空的感覺。

　　地面的景物仿佛在漸漸的'縮小縮小，那寬廣的馬路就像一條條帶子，那一幢幢樓房看上去就像樂高積木一樣擺在那里，我興奮極了，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外，又見飛機(jī)瞬間鉆到云層里，頓時(shí)，一片白茫茫，馬路，房子，汽車全不見了，過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)的翅膀又露出來(lái)了

　　這時(shí)一片云海的景象吸引住了我，它像一望無(wú)際的大海，翻卷著一波波的浪，爭(zhēng)先恐后的翻滾著，熱鬧的追逐著，那千姿百態(tài)的白云有的像羊群，有的像活潑可愛的白兔，有的像一朵朵柔軟潔白的棉花。……

　　我更興奮了，把臉緊緊貼在窗邊，窗外的景色看得我如癡如醉，窗外的美景陪著我繼續(xù)翱翔……

窗外優(yōu)秀作文7

　　天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。

　　我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。

　　藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

　　沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無(wú)法品味人生的樂趣；沒有流淚，就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的`東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。

　　一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。

　　擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見，窗外依然有藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文8

　　這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了

　　“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的'心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)�。�劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。

　　中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時(shí)，我覺得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來(lái)。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！

窗外優(yōu)秀作文9

　　窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……

　　窗外是個(gè)美好的境界，是另一番天地。

　　在一個(gè)并不美好的周末，我面無(wú)表情地坐在書本堆積如山的書桌前，手拿筆，埋頭苦干。

　　就在那時(shí)，一兩聲清脆的鳥鳴入耳，好似大自然的小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過(guò)窗戶，抬頭遠(yuǎn)眺，藍(lán)天、白云構(gòu)成了由大自然親手揮筆畫出的一幅五彩斑斕的畫卷。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽話的小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個(gè)有著溪流般清澈的雙眼的'孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪啊！

　　一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉(zhuǎn)悠，它們不愿在樹上玩耍，個(gè)個(gè)結(jié)伴跟著下來(lái)了。這陣清風(fēng)把春悄無(wú)聲息地帶來(lái)了。

　　窗外，我對(duì)你彷徨；窗外，我對(duì)你著迷；窗外，我對(duì)你陶醉……蔥蘢的樹木、歡快的鳥兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢(mèng)如幻的窗外世界！

窗外優(yōu)秀作文10

　　一扇窗，一扇普普通通的窗，一扇心地善良的人才看得到的窗，一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。

　　一個(gè)人來(lái)到窗邊，他，因?yàn)樾牡厣屏�，被一些人騙了，想到窗邊散散心，他向外看去，卻被窗外的景象驚呆了，他久久地注視著窗外：他看見了樹在說(shuō)話！他側(cè)耳一聽，明白樹木在傾訴。

　　樹木一號(hào)說(shuō)：“如今，我的`親人已經(jīng)變成了人們的工具，存活的樹木已經(jīng)不多了，小鳥也不在我身上筑巢了，我好孤獨(dú)，嗚嗚……”

　　樹木二號(hào)說(shuō)：“可不是嗎？周邊的小孩子整天在我們身上畫畫，有的把樹枝折下來(lái)當(dāng)寶劍玩，有的用我們的果子當(dāng)炮來(lái)打，弄得我樹枝都沒幾根了，我也很傷心，嗚嗚……”

　　樹木一百號(hào)說(shuō)：“哎，我們大自然的東西也不是取之不盡的，我相信總有一天人們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！�

　　眾樹堅(jiān)定地說(shuō)：“人們總有一天會(huì)后悔的。”

　　那人聽了，趕緊告訴其他人，人們紛紛來(lái)到那里卻什么也沒聽見，都說(shuō)是騙人的，樹木的傾訴就不知不覺地成了他的秘密。

　　樹木的傾訴漸漸地被人忘卻，但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……

窗外優(yōu)秀作文11

　　窗外，天氣都在時(shí)不時(shí)的變換著，有時(shí)晴有時(shí)雨，有時(shí)雪，還有時(shí)霧，不過(guò)，它們各有特色。

　　晴天，往遠(yuǎn)望去，能看到山巒隱隱約約的輪廓。不遠(yuǎn)處一群密密麻麻的住宅區(qū)，樓屋頂?shù)牟Ａг陉?yáng)光下一閃一閃的，讓人眼睛睜不開來(lái)。這叫光污染，我不太喜歡。順著這條馬路，能看到我家的小區(qū)，大樹枝繁葉茂，是個(gè)玩耍的`好去處，小草正享受著陽(yáng)光，池塘的魚兒恨不得蹦出來(lái)。

　　雨天，一切都變得朦朦朧朧。我睜大眼睛想多看到一些景物，花兒在雨中搖搖擺擺，仿佛在唱：“下雨咯，下雨咯……”我正想看到別的東西的時(shí)候，雨下的越來(lái)越大了，連路人都變得模糊不清。

　　雪天，白雪覆蓋了我的視線，路上樹木小草變得白茫茫一片。池塘結(jié)冰了，魚兒們都安心的游來(lái)游去。小朋友們出來(lái)玩了，打著雪仗，我就開始滾雪球，再堆成雪人，躲在后面當(dāng)護(hù)盾。

　　霧天，從窗戶往外看，什么也看不見，我只好跑到樓下，原來(lái)是霧把窗戶籠罩住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

　　窗外，無(wú)論何時(shí)都很美，既能幫我們開闊視野，還能時(shí)不時(shí)地幫我們找到新發(fā)現(xiàn)！

窗外優(yōu)秀作文12

　　從我家的窗外可以看見，外面有許多的屋頂，和一些“空地”，那可都是房上的平地。

　　那些平地上鋪滿了橙色的磚頭，雖然有一些空地，卻是可以蓋一座玩具小房子。

　　我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹，特別高，夏天的`時(shí)候，那些樹上的葉子非常的茂密，那碧綠的葉子數(shù)都數(shù)不清。窗外有一個(gè)藍(lán)色的屋頂，我問媽媽那是什么呀？媽媽說(shuō)，那是簡(jiǎn)易房，我看那是一個(gè)藍(lán)色的菜棚。

　　我忽然看見一只黑色的小鳥飛了過(guò)去，看它飛得多么輕盈��！我又看見有一刻棵光禿禿的小樹在搖擺，顯然，現(xiàn)在刮了很大的風(fēng)。

　　那是什么呀？我又仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)是一個(gè)太陽(yáng)能��！那座房子似乎很高啊！

　　我的窗外，屋頂?shù)钠降厣显趺磿?huì)有小草呢？如果我是一只小螞蟻，這里我一定會(huì)覺得是一片茂密的的樹林。

　　唉，我還是期待夏天的窗外，可能更會(huì)讓我大吃一驚。

窗外優(yōu)秀作文13

　　教室的窗戶只有一面墻的三分之一，窗戶向北。“歡樂”進(jìn)得來(lái)，出不去。

　　窗外有四棵香樟樹，它們由幾十年前的普通小樹長(zhǎng)成了現(xiàn)在高大粗壯、枝繁葉茂的`蓬松大樹。

　　看！鳥群正站在樹枝上唱歌。一只身穿白色大衣的鳥，站在鳥群最前面，有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀，就像一名高傲的指揮家。鳥群齊身歌唱，唱得非常優(yōu)美，非常動(dòng)聽�？吹梦夷樕下冻隽宋⑿�。

　　聽！樹葉隨風(fēng)搖擺的“沙沙”聲，鳥兒們齊聲合唱的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，花兒們互相問好、打招呼的笑聲。聽著這些獨(dú)特的聲音可真幸福。聽得我滿心愉悅、身心放松、十分舒服。這種境界，既愿長(zhǎng)長(zhǎng)久久地聽著，又想拿起筆寫下我的愉悅。

　　聞！花香又來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)了櫻花的香氣，吹來(lái)了大自然的香氣。香氣進(jìn)了教室，就沒出去過(guò)了。花香回蕩在教室，使我上課時(shí)非常輕松。

　　看到窗外的世界，我想：我也要和小鳥一樣，什么時(shí)候該做什么就做什么。

　　我真幸福！每天可以看到這樣一個(gè)豐富的世界。

窗外優(yōu)秀作文14

　　窗外，雨，一直下個(gè)不停。

　　這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會(huì)……一連串的`事兒壓得我喘不過(guò)氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。

　　好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨，覺得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨，覺得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨，覺得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺得雨不孤單。

　　雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來(lái)的，你見過(guò)只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁？

　　窗外雨，滴答滴答。雨一直下個(gè)不停，有點(diǎn)無(wú)聊，便開始研究起“雨”字來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字，好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

　　雨，滴答，滴答，一直下。

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