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            我的拿手好戲彈鋼琴作文

            時(shí)間:2023-12-08 11:43:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的拿手好戲彈鋼琴作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲彈鋼琴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文

            我的拿手好戲彈鋼琴作文1

              屋子里傳來(lái)一陣陣美妙的樂(lè)曲,那是我在彈奏鋼琴,這就是我的拿手好戲。

              坐在門(mén)前,抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星,我以前學(xué)習(xí)鋼琴的畫(huà)面就一件件涌現(xiàn)在我的腦海,其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。

              那一次,鋼琴老師告訴我,一個(gè)星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了,讓我多花點(diǎn)時(shí)間練琴。于是從那一天起,我一有時(shí)間就去練琴,常常我都會(huì)練得手上全是汗,就連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在練琴。

              到了比賽那一天,我早早地來(lái)到了賽場(chǎng),緊張地盼望著出場(chǎng),但又害怕出場(chǎng),我心里在想:會(huì)不會(huì)演砸呀?有這么多人看著,如果演砸了該怎么辦呀?這該多尷尬呀!一定不能失敗。想到這,我的`手不由得捏緊了褲縫,暗自下定了決心。

              終于輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時(shí),便立刻博得了一片掌聲,我心情放松了下來(lái),將平時(shí)所學(xué)的完美地展示給評(píng)委和觀眾。曲子彈完以后,我自信地站了起來(lái),露出了笑臉。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我站在舞臺(tái)上看著那些評(píng)委們,想從他們的眼中看出我的獎(jiǎng)項(xiàng),只可惜評(píng)委們個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。當(dāng)開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我剛放下心又提了起來(lái),心里就像有十五個(gè)水桶在打水-七上八下。當(dāng)宣布我獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候,我激動(dòng)得眼淚都快下來(lái)了,臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都無(wú)不對(duì)我刮目相看,就連臺(tái)上那五顏六色的燈光也都集中到我身上,仿佛也在為我喝彩,真是功夫不負(fù)有心人吶!

              這就是我的拿手好戲,鋼琴已經(jīng)成為我生命中的一部分了,我一天也離不開(kāi)鋼琴。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文2

              每周末,從我的屋子里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的鋼琴聲,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰般喧鬧,時(shí)而像明媚早晨般幽靜……沒(méi)錯(cuò),這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

              從小我便羨慕那在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美曲子的大姐姐,擺動(dòng)著身姿,手指在琴鍵上飛快地按著。我知你的享受美妙音樂(lè),從此,我的學(xué)琴之路為我敞開(kāi)了大門(mén)。

              剛開(kāi)始只是練一些簡(jiǎn)單的曲子,我一上手,老師就投來(lái)了贊美的目光,說(shuō)我肯定學(xué)業(yè)有成。那時(shí)我心里美滋滋的,手舞足蹈,充滿(mǎn)了自信。漸漸地,彈的曲子越來(lái)越難,我總是“卡殼”,開(kāi)始急躁:原來(lái)學(xué)琴也沒(méi)有那么容易呀!可不知為何,越難彈的曲子,越像有股勁刺激著我,于是我不停的練,認(rèn)定他就是游戲中的“大boss”,非把它打敗不可。終于“功夫不負(fù)有心人”,我堅(jiān)持練到現(xiàn)在的鋼琴六級(jí),在這一漫長(zhǎng)的練習(xí)過(guò)程中,令我最難忘的就是那一次比賽。

              記得那一年夏天,我剛考完四級(jí)。老師剛好知道一個(gè)鋼琴專(zhuān)賣(mài)店要舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽,讓我去,于是我每天都不動(dòng)聲色地練習(xí)。

              終于到了比賽那天,我穿上華麗的服裝來(lái)到場(chǎng)地。隨著主持人的一聲歡迎語(yǔ)和觀眾們的掌聲,我心驚膽戰(zhàn)的上了舞臺(tái)。剛上臺(tái),我便鞠了一躬,看媽媽?zhuān)秊槲掖驓饽亍N易阡撉俚噬,雙手捏得緊緊的,深呼吸,我本以為自己能像那位大姐姐一樣,但一開(kāi)始我明顯感到心跳加速,我臉色蒼白,豆大的汗珠在往下流,我滿(mǎn)臉緊張,想到媽媽和老師對(duì)我的期望,才平靜下來(lái)。慢慢的.我投入音樂(lè)中,身體情不自禁的擺動(dòng),面帶微笑,唱著譜感到歡心。這次比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),我笑嘻嘻地,昂首挺胸,拿著獎(jiǎng)狀走下了舞臺(tái)。

              那次比賽,我嘗到了成功的味道,也品出了堅(jiān)持的果實(shí),現(xiàn)在的一陣陣鋼琴聲已成為我的回憶,這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文3

              “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來(lái)自這個(gè)夏天。

              夏天的一個(gè)中午,我在外婆家吃完飯,就和小朋友們?nèi)ヌ镆袄锉寂。我是城里孩子,自然跑不過(guò)他們,我準(zhǔn)備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽(yáng)光真烈呀,當(dāng)我把雙腳放在池子里時(shí),從一旁的小屋里飄來(lái)一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了,我鼓起勇氣向那小屋走去。門(mén)是敞開(kāi)的,里面坐著一個(gè)小男孩,我對(duì)他說(shuō):”我想彈一彈!八⑿χ岄_(kāi)了,當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí),我有了一種想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。

              回到城里的當(dāng)天,我就去報(bào)了鋼琴課,每一堂課我都學(xué)得很吃力,可是每當(dāng)我想到那個(gè)夏天的'中午時(shí),我心里就充滿(mǎn)了勇氣,我的彈琴技術(shù)一天比一天的增長(zhǎng),常常感覺(jué)自己挺不住的時(shí)候,我都咬牙堅(jiān)持住了,在我的心里有了一定要學(xué)好鋼琴這個(gè)想法。

              慢慢的,我開(kāi)始參加鋼琴比賽。

              記得有一次比賽時(shí),我因?yàn)楸容^緊張,在最后一小段彈錯(cuò)了,在回家的路上我一直沉默不語(yǔ),到家時(shí)我的小宇宙爆發(fā)了,淚流不止,我已經(jīng)把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯(cuò),是因?yàn)椴贿m應(yīng)比賽,還是有點(diǎn)緊張,媽媽看出了我的心思,她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“我知道你也很不容易,這些選手都是層層選拔出來(lái)的,明天不是還有決賽嗎?好好加油。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。

              第二天,我調(diào)整好狀態(tài)參加了決賽,等待結(jié)果時(shí)很不安,老師來(lái)了,念出了獲獎(jiǎng)名單:“劉以崢第一名,慕容梓涵第二名……我驚得站了起來(lái),隨即內(nèi)心涌起一股喜悅。

              得到這次鼓勵(lì)后,我以后的考級(jí)都非常自信,我也越來(lái)越喜歡彈鋼琴,鋼琴也成了我生活中一個(gè)重要的部分。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文4

              素年錦時(shí),有一段路,需要你自己走過(guò),愿你是陽(yáng)光,明媚不憂(yōu)傷。聽(tīng),誰(shuí)在演奏?

              ——題記

              在彈鋼琴的道路上,偶爾回頭望一望,便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿(mǎn)是艱辛與枯燥,但幾年下來(lái),我也有了不少的成就。

              六歲時(shí),我開(kāi)始了鋼琴之旅,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué),技巧與節(jié)奏及樂(lè)曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒(méi)放棄,因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。

              今年,我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過(guò)放棄,但媽媽一直在鼓勵(lì)我:“加油,茉茉,你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”憑著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),咬咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。

              比賽當(dāng)天,我十分緊張,心怦怦直跳。生怕自己彈不好,演奏砸了,沒(méi)給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽(tīng)到我的參賽號(hào)時(shí),我深深地呼吸了幾次,理了理服裝,做好了充分的準(zhǔn)備。

              我先不緊不慢,從容不迫地走上舞臺(tái),調(diào)整好了琴凳。開(kāi)始演奏起了《山腳下的湖》,琴聲行云流水,我仿佛看見(jiàn)了微波蕩漾的湖水,在陽(yáng)光的照射下粼粼閃光,像絲綢上的細(xì)紋,光滑平靜。湖,是碧綠色的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃耀著美麗的光澤。幾個(gè)跳音如同幾只小燕子從湖上飛過(guò),用剪刀似的尾尖輕輕點(diǎn)入水中,掠過(guò)湖面,劃過(guò)一道道清瀅的水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中,仿佛自己就是那只輕靈的小燕子……

              過(guò)一會(huì)兒,我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去,只見(jiàn)幾個(gè)評(píng)委的.臉上都綻開(kāi)了笑臉?吹竭@里,我心中的大石頭也放了下來(lái)。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像,有的紛紛夸贊我,還有的正笑笑盈盈的看著我。最后,我取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

              漫漫鋼琴路,證書(shū)與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者,見(jiàn)證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>

              時(shí)光荏苒,琴魂不散。

              紙墨丹青(指歌譜),白駒過(guò)隙。

              ——后記

            我的拿手好戲彈鋼琴作文5

              我熱愛(ài)音樂(lè)喜歡鋼琴,沒(méi)錯(cuò),鋼琴就是我的拿手好戲!

              七歲那年,偶然聽(tīng)到在琴行中傳出的琴聲,這琴聲令我身臨其境,陶醉著……直到結(jié)束了,我仍回味著,回味著其中的無(wú)限樂(lè)趣,那一刻起,學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了!

              就這樣,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。從那時(shí)起,我就一直深?lèi)?ài)著鋼琴。每天放學(xué)回家做完作業(yè),一有空就直沖琴房,打開(kāi)琴蓋演奏!雙手按照琴譜上的強(qiáng)弱變化,按著琴鍵,鋼琴的旋律縈繞在我耳邊,仿佛一只只可愛(ài)的小精靈在一同歌唱,美妙的樂(lè)聲長(zhǎng)久不息,令人沉醉其中。到了周末更是停不下來(lái),無(wú)論作業(yè)多少,總得擠出點(diǎn)時(shí)間留給鋼琴,夏天彈,冬天彈,閑暇之余無(wú)時(shí)無(wú)刻都在彈,一年四季,從不間斷!我也常常彈給客人和家人聽(tīng),他們喜歡聽(tīng)我彈琴,常閉著眼睛,好像鉆進(jìn)了每個(gè)音符中,無(wú)法自拔,每次看到他們這樣的舉動(dòng),我心里便甜滋滋的,好像撒滿(mǎn)了糖霜,因?yàn)槲抑浪麄儽晃业囊魳?lè)所觸動(dòng)。

              記得那次鋼琴比賽,臺(tái)下有很多評(píng)委和觀眾,我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前,所有的緊張都煙消云散了,我輕輕地把手放在鋼琴上,想象著自己在花海中,身邊有幾只翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的彈起來(lái),直到演奏結(jié)束,我仍身臨其境,只聽(tīng)得臺(tái)下評(píng)委和觀眾紛紛給我熱烈的掌聲,讓我像吃了蜜一般甜。

              還有一次,小侄女來(lái)到我們家,我就為他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢后,只聽(tīng)得她用小手一直給我鼓掌,我滿(mǎn)心歡喜,我沒(méi)想到一個(gè)三歲的.小女孩竟聽(tīng)懂了我彈的,這倒讓我有些吃驚,這簡(jiǎn)直是對(duì)我的拿手好戲一個(gè)小小的認(rèn)可呀!

              辛苦的勞動(dòng)讓我嘗到了一個(gè)個(gè)甜頭,也收獲了許多榮譽(yù)。收獲的喜悅給我?guī)?lái)繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在我對(duì)這項(xiàng)拿手好戲情有獨(dú)鐘,它使我陶醉,讓我在音符中享受著,它使我欣喜,讓我在勤學(xué)苦煉中收獲快樂(lè)!

            我的拿手好戲彈鋼琴作文6

              真是應(yīng)了那句話(huà):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!眲e看我平時(shí)好動(dòng)的不像個(gè)樣子但卻可以靜下心來(lái)彈鋼琴,而且我的鋼琴確實(shí)彈得還不錯(cuò)。

              論時(shí)間,我學(xué)習(xí)鋼琴的日子也不算短,零零整整的約4年了,在這四年里,有過(guò)努力,有過(guò)放棄,但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

              我有一個(gè)不好的習(xí)慣就是只要一上臺(tái)我就緊張,自己練習(xí)的時(shí)候非常的好只要一上臺(tái)就判若兩人,甚至?xí)霈F(xiàn)天壤之別的個(gè)例,因?yàn)檫@種怪象音樂(lè)老師曾鼓勵(lì)我說(shuō):“種子不落在肥土而落在瓦碩中,有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和唉聲嘆氣,因?yàn)榉N子有了阻力才有了自己的磨礪!蹦阒灰綍r(shí)多練勤練就一定可以戰(zhàn)勝自我的。但是這些話(huà)我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。就在上個(gè)月,老師通知我們要即興表演。我先一怔,之后就按順序去演奏。結(jié)果并不好,剛開(kāi)始彈就出現(xiàn)卡殼之囧。中間又?jǐn)嚅_(kāi)兩次,兩首曲子完成后,自己聽(tīng)著都覺(jué)得像是時(shí)斷時(shí)續(xù)的“斷奏曲”根本無(wú)法入耳。悻悻走下舞臺(tái)很沮喪。事后,鋼琴老師嚴(yán)肅批評(píng)了我。我很懊悔沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師的忠告;丶液蟀迪聸Q心。一定要在下次表演中拿出個(gè)出色的表現(xiàn)。從那以后,我每天回家吃過(guò)飯后都彈奏半小時(shí),無(wú)論遇到什么事,我都持之以恒的`堅(jiān)持著,直到上周,我們琴行再次舉行一場(chǎng)即興演奏,我像個(gè)大師級(jí)別的人物一樣,流暢,悅耳的彈奏了一首《帕格尼尼主題變奏曲》。當(dāng)尾音一收,底下響起了雷鳴般的掌聲。

              看到老師臉上露出了贊許的微笑。我很高興。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!惫慌ψ審椾撉僮兂闪宋业哪檬趾脩。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文7

              列寧說(shuō):“音樂(lè)是生命的乳汁!绷终Z(yǔ)堂說(shuō):“和諧是上帝創(chuàng)選的,但音樂(lè)和炒菜是人創(chuàng)造的!蔽业哪檬趾脩蚓褪卿撉倭!

              在三年級(jí)的`時(shí)候,看到音樂(lè)老師在鋼琴前優(yōu)美地彈著,我內(nèi)心立刻燃起了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)。我立刻報(bào)了一個(gè)學(xué)鋼琴的興趣班。

              萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)鋼琴也不例外,剛學(xué)的時(shí)候連一個(gè)音都找不到,后來(lái)慢慢熟了,老師也開(kāi)始夸贊我了,這使我對(duì)鋼琴的喜愛(ài),更上了一層。

              一次老師給了我一張譜子,說(shuō):“我給你一個(gè)月的時(shí)間把它練熟、練會(huì)、練好,到時(shí)候我讓你到臺(tái)上演出!碑(dāng)時(shí)我心里有“億”點(diǎn)小激動(dòng),都想跳到三米高。我每天晚上寫(xiě)作業(yè),總會(huì)擠出一些時(shí)間,來(lái)練習(xí)這張譜子,一個(gè)月后,老師問(wèn)我,“準(zhǔn)備好了嗎?”我腦子里潛意識(shí)地回答:“早都準(zhǔn)備好了!萬(wàn)事俱備,只欠上臺(tái)!崩蠋熞宦(tīng)就說(shuō):“這么得意的嗎?”好!準(zhǔn)備一下,后天上午十點(diǎn)開(kāi)始!蔽倚睦锵耄骸拔业哪檬趾脩蚓鸵_(kāi)始了!”

              早上九點(diǎn)半我到了后臺(tái),我的手一直在抖,我不知道為什么?手心一直在昌汗,腦子里一直想著譜子,一看表十點(diǎn)了,我來(lái)到臺(tái)上,看著下面的觀眾,不由自地走到鋼琴前,臺(tái)下的觀眾鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈,表演開(kāi)始了前奏時(shí)我有一些緊張,畢竟也是第一次上臺(tái)來(lái)表演,但到了高潮時(shí),我仿佛忘記了一切,腦子里只有譜子,行云流水般的彈完到演出結(jié)束,臺(tái)下掌聲一片,偷看了臺(tái)下有的小朋友的表情我看到了崇拜。

              鋼琴不僅給予了我的快樂(lè),更能讓我有成就感。我為我的拿手好戲自豪!

            我的拿手好戲彈鋼琴作文8

              人人都有不一樣的拿手好戲,我也有一樣引以為傲的拿手好戲——彈鋼琴。

              還記得五年級(jí)的那一次鋼琴表演,坐在候場(chǎng)廳里,氣氛十分壓抑,每個(gè)同學(xué)都在拼命默譜。我深呼吸了幾次,放松心情,我可是過(guò)了八級(jí)的呢,加油!我不斷給自己打氣。

              到我上場(chǎng)了,我走上舞臺(tái),坐在鋼琴凳上,飛快地開(kāi)始演奏。手指飛速舞動(dòng)著,那一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)傳了出來(lái)。我沉浸在樂(lè)曲中:寧?kù)o的.夜晚,貓頭鷹站在樹(shù)上號(hào)叫。一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。忽然,月亮從樹(shù)梢上探出頭,驚飛了幾只夜鶯,它們鳴叫著,飛向遠(yuǎn)方。月亮升高了,遠(yuǎn)處的山林上傳來(lái)一陣“嗒嗒”聲。之后,一片寧?kù)o,遠(yuǎn)方又傳來(lái)了悠長(zhǎng)的鐘聲,叮咚……月亮漸漸從西邊落下,四周一片黑暗,山上又傳出鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音,遠(yuǎn)處的地平線射出了亮光——黎明來(lái)了。我猛然驚醒,啊,曲子演奏完了。我站起身來(lái),向評(píng)委們鞠了個(gè)躬,抬起頭,我瞄見(jiàn)了評(píng)委們滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心中非常自豪。

              一出表演廳,朋友們就把我圍住了。一個(gè)朋友夸贊道:“你彈得真好!我也想讓你教我彈彈這首曲子!绷硪粋(gè)朋友很激動(dòng):“你可比我彈得優(yōu)美多了,太流暢了。這次你準(zhǔn)得獎(jiǎng)!甭(tīng)著這些贊揚(yáng),我開(kāi)心地都快飛起來(lái)了。我有些吃驚地問(wèn):“我真有彈得這么好嗎?”大家都向我投來(lái)肯定的目光,還有一個(gè)朋友說(shuō):“你彈這曲子這么熟練,在家肯定練了很久吧?這曲子可很難呀!蔽冶豢涞眯幕ㄅ,都有些不好意思了。

              我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,至今已經(jīng)六年了。這六年里,無(wú)論多苦,多累,我都一直堅(jiān)持。最累的時(shí)候,我一天要練習(xí)五個(gè)小時(shí),手指都彈紅了。我回憶著,突然明白了,唯有付出,才有收獲,唯有不斷努力,才會(huì)有拿手好戲!

            我的拿手好戲彈鋼琴作文9

              “哆哆哆西哆┅┅”聽(tīng)聽(tīng)這美妙的鋼琴聲,是我在練習(xí)新曲子《撒野》呢!現(xiàn)在想必你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是彈鋼琴。

              記得小時(shí)候,不喜歡練鋼琴,只是單純喜歡鋼琴。所以每當(dāng)自己不想練琴時(shí),耳邊便會(huì)響起一個(gè)聲音:“再不練琴就把你鋼琴賣(mài)了!”聽(tīng)完便只好灰溜溜地跑去練琴,不知不覺(jué)中就堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

              在我四年級(jí)時(shí),學(xué)校合唱團(tuán)選鋼琴伴奏,我自告奮勇地去了。結(jié)果我在一群六年級(jí)姐姐的充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神下,光榮的被選上了。

              初賽開(kāi)始了,我十分自信,心想著自己一定要向那群大姐姐證明自己雖然小,但也行!袄舶l(fā)咪哆┅┅”彈下去那一刻,我就后悔了,在那刻,我甚至感覺(jué)全世界的人都在盯著我看——因?yàn)槲覐楀e(cuò)音了。我心中充滿(mǎn)了對(duì)大家的愧疚,又開(kāi)始自責(zé)起自己的過(guò)分自信。于是更加小心的.彈完了伴奏。

              下場(chǎng)后,大家并沒(méi)有責(zé)備我,反而還親切地關(guān)心我,“楊雅婷你是不是彈錯(cuò)啦?”“是不是太緊張啦!”這一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓我重拾信心,更加努力用心的準(zhǔn)備復(fù)賽。

              復(fù)賽開(kāi)始,我小心翼翼地摁下琴鍵,隨著我的琴聲,大家也開(kāi)始唱起來(lái),“啦發(fā)咪發(fā)┅┅”“當(dāng)你老了┅┅”終于,一曲結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣震目欲聾的掌聲。那一刻我發(fā)現(xiàn),我不是孤身一人在獨(dú)奏,而是和鋼琴、和合唱團(tuán)每位成員一起并肩作戰(zhàn)。

              鋼琴,帶給我自信,帶給我機(jī)會(huì),帶給我團(tuán)體意識(shí)。彈鋼琴,是一種享受,而用彈鋼琴與團(tuán)隊(duì)伴奏,更是一種難得的并肩作戰(zhàn)的體驗(yàn)。我相信,在成長(zhǎng)的道路上,鋼琴不只是我的特長(zhǎng),也是我的知音,它會(huì)一直陪著我。成就更優(yōu)秀的自己。

            我的拿手好戲彈鋼琴作文10

              客廳中,最為顯眼的莫過(guò)于那架純黑的鋼琴了,它正昂首挺胸地站在那,而在它上面的則是一大摞樂(lè)譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。

              在一年前,我常常會(huì)求父母我買(mǎi)架鋼琴,學(xué)一下。一開(kāi)始,父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意?僧(dāng)我,真正地開(kāi)始學(xué)了以后,越發(fā)覺(jué)得無(wú)趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時(shí)打起了退堂鼓,可能是這感情溢于言表了吧,爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼,為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個(gè)有符都像是一種情感。從此以后,’我便決定要把鋼琴練好,冬練三九夏練三伏。日日都練。終于,“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴,便成了我的拿手好戲。

              現(xiàn)在,我望著那架陪我度過(guò)每日的鋼琴,不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上,開(kāi)始了。樂(lè)曲的旋律先是緩慢地,如同亮正從海面上漸漸地升上來(lái)一般,月光灑在一望無(wú)際的海面上,微波粼粼,閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥(niǎo),輕盈地跳動(dòng)于琴鍵之上。漸漸地,漸漸她,樂(lè)曲變得步步高昂,跌宏起伏,進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時(shí)樂(lè)曲又轉(zhuǎn)折了,眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩,F(xiàn)在的旋律是輕快的,像一個(gè)個(gè)精靈一般,整個(gè)屋子都隨著音樂(lè)而左右搖擺著,但手卻一刻也不曾離開(kāi)過(guò)情節(jié)似乎意離開(kāi)一切的美好就已消散破滅,所以即使手都流出來(lái)汗水,都紅了,也不想停下來(lái),不知不覺(jué)樂(lè)曲也已經(jīng)彈完了,我仍坐立在鋼琴前,這時(shí),我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情,他仿佛也看到了那美好的`景象,而我也似乎回味著剛才的美景呢。

              彈鋼琴是我放松心情的方式,它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楸匙V花上許久時(shí)間,但這一切終究沒(méi)有白費(fèi)只要努力便會(huì)成功,只要堅(jiān)持風(fēng)雨之后必有彩虹!

            我的拿手好戲彈鋼琴作文11

              明月拉出云霧,屋子里傳出優(yōu)美的琴聲,這琴聲讓人陶醉,我的拿手好戲就是彈鋼琴。

              說(shuō)起彈鋼琴,不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個(gè)暑假,我來(lái)到一個(gè)鋼琴房,在老師的指導(dǎo)下讓我先試著彈Do~si,再?gòu)膕i~Do彈回來(lái),我的手指輕輕按上鋼琴,不緊不慢地彈起來(lái),鋼琴發(fā)出美妙的音樂(lè),我完全被它吸引住了,從此我愛(ài)上了彈鋼琴。

              每節(jié)鋼琴課我都認(rèn)真學(xué),老師先教我指法,它每個(gè)音都要對(duì)應(yīng)哪個(gè)手指。老師再給我一首曲子,還特別幫我標(biāo)好指法,最后老師給我布置作業(yè),讓我有耐心地練熟它,最好一個(gè)音都要錯(cuò),每節(jié)課后我反反復(fù)復(fù)地練琴,練到熟練為止。過(guò)兩個(gè)星期就要去比賽了,我坐立不安,心里感到枯燥。

              云朵在天空中脫穎而出,微風(fēng)輕拂,柔美的月光灑在鋼琴上面,我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)臺(tái)下有許多家長(zhǎng),我緊張極了,心里像有一只調(diào)皮的兔子在嘭嘭直跳,要掙脫我胸膛的困禁。我來(lái)到臺(tái)上,拿出譜子放在鋼琴,上面站在臺(tái)上向觀眾鞠了一躬,觀眾卻像嘲諷我一般,用犀利的的眼神盯著我,使我喘不過(guò)氣來(lái),幾束燈光向我射來(lái),像幾把鋒利的'刀要刺穿我的心臟,我注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手照音,大腦時(shí)刻指揮,保持清醒,心中要有節(jié)拍,我很流暢的彈了下去,但是聽(tīng)到旁邊的對(duì)手更是流暢,曲子又優(yōu)美,我更是擔(dān)心我的大腦變的忙碌了,臉上冒著冷漢,身體不停的發(fā)抖著,我的心劇烈的收縮著,我惶恐地看著他們。慢慢,我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,整人融入了琴聲中,沉浸在其中。演出結(jié)束,最后我被宣布二等獎(jiǎng)。我走下舞臺(tái),場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

              鋼琴給我?guī)?lái)了喜悅與滿(mǎn)足,讓藝術(shù)更上一層樓。

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