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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-12-08 12:28:40 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文[實(shí)用6篇]

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)的作文[實(shí)用6篇]

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              成長(zhǎng)的故事,總是令我們回味無窮。其中有疼痛,有失敗,有成功;然而成長(zhǎng)終究是美麗的。情依依,別依依,千言萬語;我忘不了你,相逢會(huì)有期。

              “再見了母校,再見了老師!”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時(shí),我們心中飽含著許多淚水,在揮手的這一刻就會(huì)成為我們一輩子親切的懷念!霸僖娏,母校!”

              老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗;老師您是海上的燈塔,為我們照亮明天美好的道路;老師您是一堆黃泥土,養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦,鳥朦朦,你悄悄送我遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的`星星,永遠(yuǎn)注視我遠(yuǎn)去的背影。

              老師,與你在一起的六年來,我每天都在成長(zhǎng),我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學(xué)六年有哭泣、歡悲傷、難過……

              記得有一次,放學(xué)了,我被留了下來,因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè),所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析,你的聲音是那樣溫和、和藹,真懷念!

              人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印,伴著一串串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我。

              教誨如春風(fēng),師恩似海深。

              成長(zhǎng)的過程是美麗的。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              老家的竹林,充滿了新鮮空氣,那是成長(zhǎng)的氣息。

              老家的山坡上長(zhǎng)著成片的毛竹,好大幾十米,有著沖天的氣勢(shì)和魄力,遠(yuǎn)望,竹林在風(fēng)中搖動(dòng),形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海,甚是壯觀。

              我曾看過毛竹筍。很難相信,那幾十米高的毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的區(qū)區(qū)十幾厘米的竹筍長(zhǎng)成的。令人震驚的是,毛竹自破土以來,要花近三個(gè)春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根,這時(shí)間內(nèi)幾乎不長(zhǎng)高,卻使自己的外表磨煉得更加堅(jiān)韌。三年后,它們以每日可見的速度瘋長(zhǎng)著,在一個(gè)月內(nèi)直沖云霄,真可謂是一鳴驚人。我想,那幾十米的高度從破土那刻起,就開始慢慢醞釀著吧!有人測(cè)量過,毛竹的根在地下延伸,深達(dá)幾十米。

              夜晚,在皎湖光下,我獨(dú)自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽見它們的根在地下不為人知地扎著,扎著,似乎永不滿足地扎得更深,更深。我又似乎能看見三年后的它們驕傲地長(zhǎng)著,長(zhǎng)著,好像不知疲倦地長(zhǎng)得更高,更高。我感到了它們成長(zhǎng)的氣息。

              三年后,又回到故鄉(xiāng)。又是一個(gè)被月色籠罩的`夜晚。我抬頭仰望,想起三年前低頭俯視它們時(shí)的樣子。夜風(fēng)吹過,高高的竹林搖動(dòng)著,發(fā)出颯颯的笑聲。是的,長(zhǎng)達(dá)三年的厚積,在一個(gè)月里薄發(fā)。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅(jiān)硬而又柔韌的竹子,感受著旺盛的生命力。這是成長(zhǎng)的氣息。

              毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著,默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。

              走進(jìn)竹林,這里滿是成長(zhǎng)的氣息。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              成長(zhǎng),帶來的帶價(jià)就是各種各樣的煩惱!

              煩惱就像是灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;就像是飯里的蒼蠅,令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子,令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠,震人耳膜。

              然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,還有誰能沒有煩惱呢?

              我現(xiàn)在煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒不能實(shí)現(xiàn)了?荚囃戤,上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績(jī)下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

              我還有最煩的.一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語;九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

              成長(zhǎng)的煩惱,總是會(huì)跟著你一起成長(zhǎng),如果無法平和的去面對(duì)它,那么只會(huì)帶來煩躁的心情。冷靜,勇敢地去面對(duì)煩惱吧,那樣或許煩惱就會(huì)消失,或許你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂趣!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              成長(zhǎng)的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長(zhǎng),凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長(zhǎng)……一切永無止境

              在校園里,與同學(xué)們一起討論問題時(shí),一縷清風(fēng)飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī),給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助,清風(fēng)陣陣飄過,我們努力的學(xué)習(xí)著,我們用學(xué)來的知識(shí)來回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助,我們感謝清風(fēng),感謝它的無私奉獻(xiàn),感謝它永不停息的為我們護(hù)航,為我們指引方向。

              坐在教室里認(rèn)真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時(shí)間不等人,過去了就不會(huì)再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。

              回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時(shí)布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們?cè)緹o聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。

              童年的時(shí)光在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,這份快樂的時(shí)光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻,真的好想重新開始,重新再來,傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風(fēng)景,轉(zhuǎn)目回望,感覺以前的一切是多么的.美好,是多么的不真實(shí)一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯(cuò),我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個(gè)未知數(shù)。

              我就這樣成長(zhǎng)了起來,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了起來。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              花兒愛陽光,因?yàn)樗谴壬频?媽媽愛陽光,因?yàn)樗强蓯鄣?我也愛陽光,因?yàn)樗菧嘏。我們大家都愛陽光,因(yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

              那天,是個(gè)雨天,我在家里悶極了。媽媽走過來說:“是不是很無聊啊?”看來什么事都瞞不過媽媽的眼睛!笆前。瑡寢尣蝗缃裉鞄胰ネ姘!”我用祈求的眼神看著她。“好吧!”媽媽順口答應(yīng)了。

              我高興的連蹦帶跳,直夸媽媽好?墒牵龊跻饬系氖,媽媽把我?guī)У搅撕笤海衣裨沟溃骸安皇钦f玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁?”媽媽遞給我一寶濕淋淋的花籽,微笑著說:“別生氣,我們一起種花吧!”

              哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓的接過花籽,其實(shí),我根本不會(huì)種什么花,我偷偷的瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一;ㄗ,她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑意。

              我絕不會(huì)輸給媽媽的',媽媽認(rèn)真,我更認(rèn)真,我告訴自己。我一絲不茍的模仿著媽媽的姿勢(shì)和方法,艱難的種著。

              快種完了,我迷惑不解的問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”“能!”媽媽非常堅(jiān)定的說。“不能!”我決不服輸。“它不但能活,而且還會(huì)長(zhǎng)的非常的旺盛!眿寢屝判氖愕恼f道:“那好吧!我們賭一把,如果我輸了,我買十顆糖給你吃;如果你輸了,給我買一盒糖!蔽倚纳挥(jì)!俺山!”媽媽贊成道。

              不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射著那片土地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了,媽媽笑了:“你還不服嗎?”

              媽媽微笑著告訴我:“雖然在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命啊!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              其實(shí),我們又何嘗不是一粒粒小小的花籽呢!又何嘗不是那溫暖如母愛,無私如父愛的陽光,讓我們破土而出茁壯成長(zhǎng)呢!

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              在我的成長(zhǎng)天空里,有許多故事星星.今天,我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的星星,把里面的故事講給大家聽.一次,韓玲芮為我們表演走模特.由于慌忙中褲子沒系好,結(jié)果褲子一邊走一邊掉.等她走完回過頭來問我們好不好看的時(shí)候,沒有一個(gè)人回答她,因?yàn)槲覀兌伎煨Φ舸笱懒耍?/p>

              最有趣的的`,就是那一次,我們宿舍開了一個(gè)小型音樂會(huì),主持人是招泳欣.音樂會(huì)開始了,首先上場(chǎng)的是陳俞靈.這時(shí),招泳欣抓起麥克風(fēng)(其實(shí)是個(gè)破紙筒)為她作介紹:"你們知道嗎?曾經(jīng)有10位評(píng)委聽過她唱歌.其中,有9位評(píng)委昏了過去.還有一位,你們知道他干什么去了?

              他上洗手間去了!他還說:"別人唱歌是要錢,你唱歌是要命。。⑾旅,請(qǐng)聽聽她那具有爆炸力的歌喉吧!"話音剛落,我們哄堂大笑起來.不過陳俞靈唱得還不錯(cuò),招泳欣未免把她貶得太低了點(diǎn)吧?

              有趣的事太多了,恐怕寫也寫不完.

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