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煩惱的成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“人生不如意事,十之八九”,人們生活中少不了煩惱,我最大的煩惱是體育不好。
不知怎的,我似乎缺了這根筋。別人體育再差,也總有一兩樣擅長(zhǎng),可我卻樣樣不行。跳高跳不起來(lái)、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準(zhǔn)、跑步跑不快……每次練習(xí)、測(cè)驗(yàn),我常常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可換來(lái)的'依然是可憐巴巴的成績(jī),望著別人敏捷靈活的動(dòng)作,我又是羨慕又是慚愧。
最近,我們練習(xí)跳高,我一見那橫桿就發(fā)怵,心像懸空了似的,跑到跟前腿就軟。我索性跨過(guò)去,老師發(fā)現(xiàn)了,給我做了示范,可還是不會(huì)。望著老師無(wú)奈的表情,我臉上滾燙滾燙的,要是拿只生雞蛋貼在臉上,說(shuō)不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上,似乎都在議論我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我也曾經(jīng)想過(guò)多練習(xí),不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次,當(dāng)天沒(méi)有做,到了第二天,雄心壯志就已消磨的差不多,完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺(jué)。哪怕閑的沒(méi)事,也只想到看電視、玩電腦,練習(xí)的事就擱在一邊了。
從進(jìn)小學(xué)開始,我就有這個(gè)煩惱,困擾了我六年,怎么也解決不了,究竟原因出在哪里呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許許多多的煩惱,總有許許多多的不愉快。不信,請(qǐng)聽我說(shuō)。
從我上小學(xué)一年級(jí)開始到現(xiàn)在,我是在媽媽的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,不管我做什么事,在媽媽的眼里都是不對(duì)的.;蛟S媽媽有愛嘮叨的習(xí)慣。比如,每次回家,我丟下書包就去寫作業(yè),這是媽媽看見了就說(shuō):“書包怎么亂扔,要放好”。當(dāng)我做完作業(yè),媽媽又說(shuō):“怎么寫這么潦草,為什么不認(rèn)真寫”。當(dāng)我吃飯的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“不要吃那么快,要細(xì)嚼慢咽”。你看,總是我做得不好。真的好煩哦!
到了二年級(jí),我的煩惱更多了。主要是老師布置的作業(yè)太多。每次完成所有的作業(yè),最短也得二十分鐘,最長(zhǎng)的應(yīng)該超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),要寫到晚上十一點(diǎn)鐘。好不容易升到三年級(jí)?墒,煩惱似乎有意和我捉迷藏。讓我更加心煩。由于三年級(jí)的學(xué)習(xí)量大,我每次考試都沒(méi)有超過(guò)一百,不管是語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),都是這樣。所以,我有時(shí)候很自卑,總認(rèn)為我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子。
有時(shí)候,我在想,或許每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都必須經(jīng)歷種種煩惱和考驗(yàn)。只有經(jīng)歷了煩惱,才能促使自己更有信心和決心,才能更加磨礪出自己頑強(qiáng)的性格和毅力。如果是這樣,我愿意接受煩惱的挑戰(zhàn)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是,我便有了煩惱。
我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言,不自信。每當(dāng)同學(xué)們都在積極與老師互動(dòng),口若懸河地回答問(wèn)題,我就會(huì)更加焦躁不安。很多次,老師在上邊問(wèn),我心里早已有了答案,每當(dāng)我鼓足勇氣舉手時(shí),在和老師對(duì)視的一瞬間,又怯怯地把手藏了回去,把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣:我怕說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng),怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)嘲笑。
一般來(lái)說(shuō),如果同學(xué)回答的不對(duì),老師會(huì)請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充。老師喜歡課堂上主動(dòng)和他互動(dòng)的同學(xué),對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榉e極回答的同學(xué),都是跟上老師思路的,這些問(wèn)題同學(xué)們也都明白,老師不會(huì)懲罰積極回答問(wèn)題的同學(xué)。
我可以改掉這個(gè)煩惱,首先,樹立自信,相信自己可以的',其次,主動(dòng)跟老師、同學(xué)交流,改掉膽怯的毛病?鞓(lè)才是生活中永遠(yuǎn)的主旋律,而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。
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