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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的生活不易而飛,各種各樣的煩惱也隨之而來(lái)。以為有了煩惱,所以使我的生活增添了許多負(fù)擔(dān)。
20xx年上半年,那時(shí)我上三年級(jí),媽媽為了我能夠考上五指山市第一小學(xué)的民族寄宿班,晚上一直陪伴我學(xué)習(xí)。到考試的時(shí)候,媽媽也是帶我去考試。20xx年8月初,爸爸拿到了錄取通知書(shū),9月1日時(shí)爸爸帶著我去學(xué)校報(bào)名,因?yàn)槭敲褡寮乃薨啵栽趯W(xué)校住。第一個(gè)星期住校,第二個(gè)星期回家……每隔一個(gè)星期就回家一次,這樣來(lái)來(lái)回回,浪費(fèi)了很多錢(qián),爸爸讓我在姑姑家住,因?yàn)楣霉眉译x學(xué)校比較近。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,姑姑和姑丈搬回老家住了,我又得來(lái)回回家。如果學(xué)校每個(gè)星期都的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里接學(xué)生,那該有多好啊。
我來(lái)到這個(gè)學(xué)校差不多一年了,我在我們班里數(shù)學(xué)成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,可是語(yǔ)文成績(jī)總是跟不上別的同學(xué)。為什么呢?我的看法是:多做題。所以,我就買(mǎi)了一些練習(xí)題。但是,語(yǔ)文成績(jī)還是提不高,每次老師出的`題我?guī)缀跞孔鰧?duì),為什么我的語(yǔ)文成績(jī)就是提不上來(lái)呢?我想方設(shè)法彌,用盡了許多辦法,語(yǔ)文成績(jī)就是提不高。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,在故鄉(xiāng)微寒的秋日里,迎面落下的是無(wú)窮無(wú)盡的懨懨的葉,像死去的枯槁的蝶,滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂(lè)只是舔嘗一個(gè)小酸梅,在青草叢生的河畔撈幾只蝦,堆沙丘、放風(fēng)箏,我都記得,那是我最初也是永恒的回憶,沒(méi)有煩惱與憂傷,只有快樂(lè)和幸福?蓺q月的增長(zhǎng),這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了,成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”,我心中不再只有幸福和快樂(lè),更多的.是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的,別人也稱贊我有個(gè)美滿的家庭,我想我應(yīng)該快樂(lè),應(yīng)該滿足,更應(yīng)該自豪,長(zhǎng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨!自從奶奶生病后,“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀,媽媽受不了煎熬,而爸爸受不了媽媽的嘮叨,“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā),而我卻只能眼睜睜地看著他們開(kāi)展“唇舌大戰(zhàn)”,時(shí)不時(shí)地,老爸也開(kāi)始把我卷入了這場(chǎng)“火!保瑡寢尩牟粷M讓我痛苦。我只能逃避,不回家,也不與他們?cè)谝黄鸪燥垼液ε,但我更煩,我為什么要長(zhǎng)大?如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子,不懂人情世故,該多好。∮袝r(shí)在夢(mèng)中,吵架也成了羈絆,天天在想,天天在煩,家事何時(shí)才能息。
進(jìn)入高中,所謂“成績(jī)平平,好事難成”,我的成績(jī)沒(méi)有想象中那么優(yōu)秀,不知是什么原因,大概是歷史上的我成績(jī)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問(wèn)題。高三在即,我的親人開(kāi)始對(duì)我實(shí)行“攻擊”,說(shuō)什么成績(jī)優(yōu)秀,一定會(huì)考上大學(xué)的,到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“只有一年了,你要努力,當(dāng)年我們都沒(méi)考上,你的那些表哥表姐都是些敗類(lèi),考不上的。”心里不覺(jué)討厭,也終于明白兒童時(shí)幻想長(zhǎng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長(zhǎng),今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼,他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我?為什么要這樣論及那些成績(jī)不好的人?唉,如果我沒(méi)有他們所說(shuō)的如愿考上大學(xué),我是不是下一個(gè)“敗類(lèi)”?
坐在桌前,看著爸爸媽媽送來(lái)的一大堆資料書(shū),制定的“魔鬼計(jì)劃”,我的心像打翻了五味瓶,這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出,不準(zhǔn)與同學(xué)寫(xiě)信,不準(zhǔn)看電視,只許學(xué)習(xí),心不由得低落。現(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎?怎么還會(huì)這樣呢?天天被人拉著做這做那,煩都煩死了,不知到高三,又是什么“高招”讓我使,長(zhǎng)大好煩啊,真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里,生命總是一朵常開(kāi)不敗的花!辈恢肋@是誰(shuí)說(shuō)的一句話,也許這句話是正確的,但或許又是錯(cuò)誤的,歲月會(huì)增長(zhǎng),時(shí)間會(huì)流逝,花開(kāi)的芳香不常在,生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱,或許從另一角度來(lái)看,就是一種美好的詮釋。所以,正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱,我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋?zhuān)鼤?huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí),小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái),海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè)與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了,告別了我的朋友,開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了父母的`幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時(shí)的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的方向歪了,有父母來(lái)為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會(huì)被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識(shí)的增多,我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭(zhēng)分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
世界上,人人都有煩惱,我也不例外。我的煩惱是沒(méi)零花錢(qián)啊,唉,本來(lái),零花錢(qián)我是有很多的,所以,我養(yǎng)成了亂花錢(qián)的毛病。自從扣了零花錢(qián),我看見(jiàn)小賣(mài)部中新進(jìn)的東西,我就非常的喜歡,由于零花錢(qián)被扣,一月只有15元,買(mǎi)不起啊,回到家之后,我非常著急,甚至都快要跳起來(lái)了,我心急如焚的向媽媽多要一些零花錢(qián),可是,要了一上午,一塊錢(qián)都沒(méi)有要出來(lái)。
這只是一件,我的另一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。在雙休日里,本來(lái)想多玩一會(huì)兒的,可是,老師布置的作業(yè)如大山如大海,太多了,把所有玩的時(shí)間全部用去寫(xiě)作業(yè)了,我在家里急的心砰砰直跳,想起我們平常做的一些好玩的'游戲來(lái),就急的直跺腳,可是,跺腳又有什么用呢?把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間浪費(fèi)了,寫(xiě)不完還會(huì)被老師狠狠批評(píng)一頓。努力吧,我的命不是自己決定的。
寫(xiě)完作業(yè)后,家長(zhǎng)又買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū),卷子。有好多的練習(xí)題,寫(xiě)不完,不能玩,這事又是我的一個(gè)煩惱。學(xué)習(xí)的時(shí)間都是占用了全部玩的時(shí)間,看著太陽(yáng)漸漸落山了,天黑了,一天又過(guò)去了,我連家門(mén)外的空氣都沒(méi)有呼吸。明天是星期日,雖然星期日是玩的時(shí)候,但是,媽媽又給我報(bào)了輔導(dǎo)班 ,上午下午都得上。我非?棺h,可是,媽媽的一句“抗議無(wú)效”就把我打敗了。我不甘心把玩的時(shí)間丟掉啊!我非常傷心地流著淚,接著又是大哭痛哭一場(chǎng)。哎,這是我最煩惱的事了,我何時(shí)能擺脫這樣的煎熬,恢復(fù)我本來(lái)的自由。我的命太苦了,以后的命運(yùn)由天決定吧!嗚嗚嗚……
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