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有關(guān)朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關(guān)朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)朋友作文1
要說起我的好朋友，那就要數(shù)秦知言了。
她有一對彎彎的眉毛，眉毛下面的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆水汪汪的葡萄。她還有一個(gè)尖尖的鼻子，漂亮極了。不過最有特點(diǎn)的還是那對眉毛，彎彎的，我還是頭一次見呢！
一天，我的肚子疼的`要命，迫于無奈，爸爸只好帶我去醫(yī)院看大夫，沒想到，我竟然遇到了秦知言。她也是因?yàn)槎亲犹蹃砜床〉�。我們一起看完病，大夫讓我們�(nèi)コ檠�，我們只好來到了抽血房。不看不知道，一看嚇一跳，抽血房里布滿了恐怖的氣息，到處都是抽血的人，但是一些沒有抽過血的小孩，好奇地把手伸進(jìn)去，但是沒有一個(gè)是笑著出來的�？吹竭@些恐怖景象，秦知言卻咬緊牙關(guān)把手伸了進(jìn)去�？吹剿敲从赂�，我也把手伸進(jìn)去，還沒感覺到什么，大夫已經(jīng)抽完了血，看見秦知言也抽完了，我倆會(huì)心的笑了。
我喜歡秦知言的漂亮，更喜歡她的品格。
有關(guān)朋友作文2
一天，天氣格外晴朗，小剛和小明一起結(jié)伴去天然動(dòng)物園游覽。
一進(jìn)大門，旁邊的石頭上就刻有“天然動(dòng)物園”的字樣，兩個(gè)朋友有說有笑地走了進(jìn)去。
山間的風(fēng)光特別好，兩旁是連綿起伏的山巒，路邊是許多叫不出名字的野花。突然，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一只熊好像正向他們走來。小剛馬上以迅雷不及掩耳的速度抱著樹干往上爬。小明不會(huì)爬樹，只能眼巴巴地看著朋友爬上樹，而自己卻只能在樹下等死。既然不會(huì)爬樹，小明就抱著一種必死無疑的心態(tài)閉上眼睛，等熊來吃。小剛爬上樹后長嘆一身，慶幸自己逃過了一劫。樹下的'小明等了好久也不見熊過來，他慢慢地睜開眼睛，只見熊還在原來的地方，紋絲不動(dòng)。于是，小明懷著好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看，呀！原來是一個(gè)熊的動(dòng)物標(biāo)本，真是虛驚一場。見是動(dòng)物標(biāo)本，小明想起朋友小剛剛才的忘恩負(fù)義：就在那個(gè)緊急關(guān)頭，小剛居然不管我的死活，把自己的命先管好。小明越想越生氣頭也不回地走了。小剛看見小明走了，也爬下樹來，急忙叫小明等等他�？尚∶鲄s頭也不回地走了。
這件事告訴我們要在危急關(guān)頭舍己救人的朋友才算真正的朋友。
有關(guān)朋友作文3
我有一個(gè)特別好的朋友，名字叫做白雪。聽到這個(gè)名字你們一定會(huì)想起《格林童話》中的善良、美麗純潔的白雪公主吧。是的，我的好朋友白雪就像白雪公主那樣美麗純潔又善良，唯一的遺憾就是皮膚沒有潔白如雪。
白雪的'學(xué)習(xí)成績特別好，每次她就是全班第一，可她從不驕傲，學(xué)習(xí)上總是無私地幫助別人。記得有一次我生病了請假在家，馬上就要期中考試了，我急死了，沒想到白雪放了學(xué)居然熱心地來幫我補(bǔ)課，和我一起復(fù)習(xí)，我感動(dòng)極了。后來我才知道班里面不管誰生病了，白雪都要去幫助他補(bǔ)習(xí)功課的，真是一個(gè)樂于助人的人！
還有一次，因?yàn)槲倚宰蛹�，放學(xué)先走作文本忘在課桌上了，回到家里找不到作文本時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法只好又朝學(xué)校跑去，剛下樓，只見白雪拿著一個(gè)本子朝我飛舞，啊，這個(gè)細(xì)心的白雪是來給我送作文本的，我真是太感激了，她卻淡淡一笑說：“沒什么，好朋友之間是應(yīng)該互相幫助的呀�！�
還有許多小事數(shù)不勝數(shù)。我的好朋友白雪就是這樣一個(gè)人，美麗、善良、樂于助人卻從不驕傲，我為有這樣的好朋友而自豪！作文
有關(guān)朋友作文4
今天天氣不是很好，大人帶著我們幾個(gè)小孩一起下飯館。
坐在飯館里等了十分鐘，飯菜才慢吞吞地端了上來。我們幾個(gè)小朋友已經(jīng)餓的受不了了，便狼吞虎咽地吃了起來。
這時(shí)，有一位半醉半醒的老爸提議：“吃完了飯，我們?nèi)TV吧！”我們一聽先是愣住了，緊接著便大喊起來，"好啊，好��！”
“你是我的`小呀小蘋果�！睗u漸聽到了我曾經(jīng)跳過的那一曲小蘋果，頓時(shí)興奮不已。我剛進(jìn)到了屋里便又是唱又是跳，而媽媽也不失時(shí)機(jī)，抓拍了一些我唱歌的精彩鏡頭，并且把照片給曬到了朋友圈里。過了不久，就有一個(gè)朋友給我點(diǎn)了個(gè)贊，對我的努力表示贊揚(yáng)。
第二天早上，我拿起手機(jī)一看："哎呀，我的媽呀！點(diǎn)了這么多贊，看的我眼都快花了。”還有人這樣評論了一句："孩子你要堅(jiān)持，人生是個(gè)很大的舞臺，努力的去面對，一定會(huì)成功�！�
這一句話，讓我感受到了一種別樣的力量，促使我定下了目標(biāo)：凡事我都要積極地去做，管他是成功還是失敗，無論結(jié)果怎樣，我都會(huì)坦然接受。
有關(guān)朋友作文5
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫畫也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書，大家都讀得津津有味。我覺得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭執(zhí)，所以我們要互相了解對方，這樣就不容易起爭執(zhí)。
可是想要了解對方，就要把之間的`隱形門打開，才能讓對方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說長大再交朋友，可是我不覺得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
有關(guān)朋友作文6
好朋友，顧名思義就是跟我們玩的好的人，可以說是“知音”，可是——你有真正的好朋友嗎?
時(shí)光如梭，歲月如潮。隨著年齡的增長，‘心計(jì)’越來越多，友情也似一盆加了墨的水，漸漸的，緩緩的變得越來越渾濁，烏黑起來，也因此而破裂。
有人喜愛潔白的玉蘭，也有人熱愛粉嫩的櫻花……只是因?yàn)樗鼈兗儩�，它們沒有作假，把最真實(shí)的一面不添油加醋的.露出來。如果我們的友情也如這潔白的玉蘭、粉嫩的櫻花一般，也許——世界誒，將會(huì)更美好。
而“知音”難找，“知心人”更難覓，如果你有一個(gè)“知音”請好好珍惜，假諾你有一個(gè)“知心”不僅要好好珍惜，長大了更要保持聯(lián)系，不要因雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，很有可能失去一個(gè)千里難覓的朋友。
這篇文章希望給那個(gè)被我傷了心的人“知心”看到，原諒我這個(gè)無知的人……
有關(guān)朋友作文7
朋友，一輩子的財(cái)富；友誼，永遠(yuǎn)的財(cái)富！她，就是我的朋友！她。小小的嘴巴，高高的鼻梁，上面還有個(gè)小包，看上去別有一番風(fēng)味！雖然我們是好朋友，但她也是個(gè)十足的“包青天”！
４年級的一次，我的作業(yè)忘寫了，她檢查我的'作業(yè)時(shí)，我焦急的說：“等等，馬上！”我先看看她，然后指指外面，示意到外面。到了走廊，我小聲的對她說：“那個(gè)，我作業(yè)忘寫了，別告訴老師，我一會(huì)補(bǔ)上……”我懇求的問�！笆裁�！作業(yè)忘寫了還想讓我包庇你！不行！”“我們可是朋友啊，你就幫我一回吧！就一回，下回我一定寫！”“正因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我才不能害你！”“什么啊，你就是愛出風(fēng)頭！”我生氣的跑回教室，我以為我這么一說，她就不會(huì)告訴老師，結(jié)果“黑名單”上有我的名字，老師給家長打電話。不許上課外課，我生氣極了，一連好幾個(gè)星期沒有理她。現(xiàn)在想想也對：如果她包庇了我，我就會(huì)養(yǎng)成不寫作業(yè)的壞習(xí)慣了，也是她的大公無私“拯救”了我。
有這樣的朋友真是一輩子的財(cái)富��！
有關(guān)朋友作文8
龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。
第一次，因?yàn)橥米邮韬龃笠庠跇涞紫滤X，使烏龜奪得了冠軍；第二次，兔子吸取了教訓(xùn)，飛快地跑完全程，奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利，還無法分出勝負(fù)。于是，兔子建議舉行第三次比賽。
這天，森林里軍樂齊鳴，彩旗招展，動(dòng)物們都來到了現(xiàn)場準(zhǔn)備觀看兔子和烏龜?shù)牡谌伪荣�。在裁判員的一聲令下，龜兔一齊沖出了起跑線，終究還是兔子的腳長，處于領(lǐng)先的優(yōu)勢，但烏龜仍奮勇直追，兔子回頭一看，已經(jīng)不見烏龜?shù)腵蹤影，以為勝券在握，一不小心，被子一塊石頭絆倒了，流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，腳不停地顫抖。 烏龜趕上來了，見兔子正流著血十分著急，背著兔子去找醫(yī)生，醫(yī)生為它包扎好傷口，烏龜又把兔子背到原來的石頭邊休息，兔子激動(dòng)地說：“我摔倒不能動(dòng)，若是你不理我，你就會(huì)先跑到終點(diǎn)，這場比賽你贏了！”聽了這話烏龜連忙說：“你如果沒絆倒，應(yīng)該是你得冠軍�！�
兩人互相謙讓著，手挽手，一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手，自此兩人成了好朋友。
有關(guān)朋友作文9
朋友之間真正的幫助是什么?是不是在朋友作業(yè)做不來時(shí)，送上一本已經(jīng)完成的作業(yè)?.是不是幫忙應(yīng)付老師，逃過一次批評?.還是在考試的時(shí)候，給予一張滿滿的小抄?
或許現(xiàn)在的人們心中總覺得朋友不為你做這些就不算是朋友。真正的朋友是在你困難時(shí)給予幫助。在你犯錯(cuò)時(shí)，勸你改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友!朋友之間不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的爭吵，而不理對方。應(yīng)該理解對方，想想對方是否在氣頭上。時(shí)間重要，如果你真的愛朋友，就不應(yīng)該因?yàn)橐患∈掳装桌速M(fèi)朋友的時(shí)間。人與人之間應(yīng)該和好相處，同樣是人類，同樣是中國人為何要去爭吵。人與人之間不可太過于自私，應(yīng)多為對方著想。這樣，你才是一個(gè)稱職的.朋友，才可以稱為好朋友。雖然我小，但我也有朋友，朋友之間爭吵雙方必定都有錯(cuò)誤，或許早在心里已經(jīng)原諒對方，可是卻說不出口。這是為什么，朋友之間少些爭吵{面子}，比較好一些。
雖說知道道理簡單，但是真正做到卻不是一般的艱難。因?yàn)槿说淖运叫脑谧鞴�，每個(gè)人在心中大部分最重要的莫非就是自己!所以可以理解。但是我還是希望大人們。同學(xué)們。哥哥姐姐們可以明白。只有這樣，社會(huì)才可以和諧，友好起來。
有關(guān)朋友作文10
從前，有一個(gè)小眼鏡。他住在商店里，在那里有白發(fā)蒼蒼的老花鏡，如花似玉的太陽鏡姐姐和英俊蕭灑的`墨鏡哥哥。小眼鏡經(jīng)有些自卑，所以他決定找一個(gè)朋友陪著他。
于是他來到小朋友放學(xué)的必經(jīng)之路，正巧他看到了麗麗。正在麗麗看書看的入謎時(shí)，一只小蝴蝶飛了過來親切地提醒她：走路時(shí)不能看書，再這樣眼睛會(huì)近視的。小眼鏡躲在欄桿后面，眉開眼笑。
麗麗又來到街心花園看書，這時(shí)來了一只大蝴蝶，勸說她：“不要讓眼睛離書這么近，不然會(huì)近視的。”麗麗還是不聽勸告。
吃飯時(shí)，麗麗還在全神貫中地看書，小貓咪跑過來告誡她：“別看了，吃飯看書最容易得近視眼�！丙慃悓Υ瞬焕聿徊恰Ｐ⊙坨R在椅子下面喜上眉梢。
吃完飯，麗麗來到公園專心致志地看書。月亮婆婆看見了問她：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書�。俊�
睡覺時(shí)，麗麗還在目不轉(zhuǎn)睛地看書，燈爺爺都想睡了，所以光線也暗了很多。
不久后，麗麗發(fā)現(xiàn)看不清老師黑板上的字，媽媽帶她去醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)她得了近視眼。
最終，小眼鏡交上了朋友，它心花怒放!
有關(guān)朋友作文11
他長得好看，沒什么出眾的，平頭，眉毛在眼睛上方，書法般的，鼻子尖尖的，一個(gè)說高不矮的男人，一個(gè)說黑不黑的皮膚。他是一個(gè)整天抱著書的書蟲。
他沒有什么特別的，除了心胸很寬廣。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去一個(gè)人少的'地方和他玩。旁邊碰巧有一個(gè)沒有蓋的垃圾桶。在頂部，有一個(gè)普通的飲料瓶。當(dāng)他看到空瓶的時(shí)候，他立刻拿出來了。然后我就納悶了：他怎么會(huì)撿垃圾？因?yàn)楹闷�，我問他：我說你今天發(fā)燒了，哪個(gè)空瓶在干什么？他只是對我淡然一笑，沒有回答我。雖然他很好奇，但是別人不回答你的時(shí)候還是不要問的好。正在這時(shí)，一個(gè)小孩在后面喊：撿垃圾！誰教你罵人的！我突然生氣了。孩子沒說話，就跑過來對我吐舌頭。我剛想追他，他攔住了我：一個(gè)孩子，你在乎什么？他的話，像潑了一盆水，頓時(shí)澆滅了我心中的無名之火，但我還是不得不忍著一些憤怒。
這是我的好朋友孟祥宇。
有關(guān)朋友作文12
一天晚上，我站在陽臺上，向遠(yuǎn)處張望，唉都七點(diǎn)多了，還不見好朋友小明的身影，算什么好朋友，連我的生日會(huì)都不來，我決定不理睬他了。
第二天早上，我走在上學(xué)路上，我看見小明走在我后面，他在大聲地叫著我，我假裝沒聽見，而且還加緊腳步走，回到課室里，我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后，我看見校務(wù)室外面人山人海，同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前，我走出教室，來到校務(wù)室旁邊，根本就看不見黑板報(bào)上寫著什么，一個(gè)同學(xué)告訴我，說是一位老爺爺送來的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽。原來小明昨天晚上沒有來，是為了幫助老爺爺，因?yàn)檫@位老爺爺是來城里找他的`兒子的，卻迷路了，小明幫助了老爺爺找到了他的兒子，并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后，我臉上火辣辣的，心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后，我走到小明的座位邊，紅著臉對他說：“對不起，我誤會(huì)了你，昨天你沒有來，是為了幫助老爺爺”。小明站起來不好意思說：“是的。不過沒關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的，不給先回家了，沒有把事情講清楚�！蔽艺f：“沒關(guān)系了，我們都是好朋友嘛！”。說完兩雙小手緊緊地握在一起。
有關(guān)朋友作文13
看，她來了，一個(gè)可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張像多嘴櫻桃的小嘴。她是誰？她是我的好朋友——林一林！
林一林有很多閃光點(diǎn)：樂于助人、勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人…
有一次，林一林和我去買書。在路上，我們遇到了一個(gè)乞丐。很多人圍在他身邊，指著他。我說：“看，那個(gè)乞丐太可怕了，他把腳摔斷了�！绷忠涣植灰詾槿坏卣f：“他這么窮，我會(huì)把買書的錢捐給他�！绷忠涣旨泵ε苓^去把錢捐給了他。這時(shí)候周圍的人臉都紅的像煮熟的.蝦，似乎急于找地方進(jìn)去，因?yàn)檫B個(gè)小姑娘都比不上。
還有一次，我和林一林一起做作業(yè)，我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)。伊琳見我沒做作業(yè)，認(rèn)定我有一道不會(huì)做的題，說：“雙，我教你哪道題你不會(huì)做�！蔽艺f：“認(rèn)識我的是林一林。”之后，林一林認(rèn)真仔細(xì)地教我，直到我知道我會(huì)做這道題，才開始做作業(yè)。
這是我的好朋友——林一林。
有關(guān)朋友作文14
我的朋友。她蘋果似的臉蛋，炯炯有神的眼睛，個(gè)子高高的，她就是我的朋友———李珊。
她上課喜歡插嘴，老師批評她，她還不服氣；有時(shí)不插嘴，就在下面嘀咕嘀咕的講小話，老師在上面講，她就在下面講，老師用粉筆打中她，沒回過神的話，她便在課堂上問：誰，誰打我。當(dāng)然她也有許多的優(yōu)點(diǎn)。
助人為樂是她的愛好，有一次，在上早讀課的時(shí)候，我的'肚子突然痛起來，被她看見了，便大膽的舉起手來，告訴老師。還有一次，李慧感冒了，在課堂上吐了一地，李珊撞了撞我，以因?yàn)橛幸还沙粑稉涿娑鴣�，所以我裝沒看見，也沒有理睬李珊。她便冒著蒙蒙細(xì)雨跑到食堂，弄了一些灰來，放在李慧吐的地方，然后把那臭人的東西給掃了，不知不覺當(dāng)中李慧又吐了一地，把李珊新穿的t血弄臟了，我看了，跑到李珊旁邊，輕輕的說：李珊，你看多臟，別掃了吧！你的衣服也弄臟了，你回去肯定會(huì)挨罵的。她卻無所是事的樣子，回答到：助人為樂是我的本性，衣服弄臟了，回家可以洗我聽了，啞口無言。
這就是我的朋友，她既有不對的地方，也有優(yōu)點(diǎn)。在我轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我寫了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里。紙上寫著：我相信你的缺點(diǎn)會(huì)改正的，你的本性會(huì)越來越發(fā)揚(yáng)的。
有關(guān)朋友作文15
在跟朋友交往中，可能會(huì)有一些矛盾，我也不例外今天，我的中性筆掉在地上，當(dāng)時(shí)我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，沒在意。這時(shí)穆笑楷朝我的坐位走來，“吱——”這時(shí)我才意識到“啊！我的筆！”我小心翼翼地檢起筆，可惜已經(jīng)壞了。我心頭的怒火象火山爆發(fā)，對著穆笑楷大吵大鬧：“你干嗎！沒 看見我的.筆嗎！”她連忙說：“我不是故意的�！薄拔铱茨闶枪室獾�！不和你玩了！”
放學(xué)路上，我感覺到我沒有了知心朋友，這時(shí)，我才后悔不該那樣對她，她是我的朋友��！我了解她的，她是不會(huì)故意的。
下午，我到學(xué)校就找到她，向她真誠地道歉：“對不起，我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)太著急了，希望你別怪我。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，我早忘了�！薄肮彪S著大家的笑聲，我們又和好如初了。
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