小學(xué)優(yōu)秀作文【精品15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
孫悟空會有72個變化。我求了他很久，他決定教我72變！
如果我能改變72，我會變成…
如果我能改變72，我將成為一棵大樹。夏天讓人們遠(yuǎn)離陽光，讓他們涼爽。下雨的時(shí)候，我會把樹下的草和花遮起來，躲避風(fēng)雨。一只鳥落在我頭上，我用我掉落的樹枝給它們搭了一個溫暖的窩。這時(shí)，秋天來了，紅色的果實(shí)長在我的頭上。樹下的孩子們爬到了我的肩膀上，摘下了我結(jié)的'果實(shí)。我微笑著向他們揮手。突然，一個小孩從樹上掉了下來，我立刻變回了自己，抓住了他。
如果我在七十二變，我會變成一只鳥，一只快樂無憂的鳥。我為什么要變成鳥？因?yàn)槲蚁朐谒{(lán)天自由飛翔！現(xiàn)在我的生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有學(xué)習(xí)。有時(shí)候跟我媽說，在外面玩也是學(xué)習(xí)！而且是課本上學(xué)不到的！但是我媽不但不聽，還跟我報(bào)了好多課外班！每當(dāng)我想上課外班的時(shí)候，我就想變成一只小鳥，自由飛翔，盡情玩耍，在枝頭唱我獨(dú)特的歌。雖然沒有人欣賞，但我會唱出我的心聲。
如果我在七十二變，我會成為一名警察，一名鐵面無私的警察。突然一個年輕人來了。他的西裝非常整潔，鞋子閃閃發(fā)光！但是這個年輕人沒有做什么好事。他上了公共汽車，我，那個警察，上了公共汽車。我一直覺得這個人不公平，鬼鬼祟祟的！果然上了車，發(fā)現(xiàn)一個錢多的人，就開始干了！他成功了，其次是第二第三……我決定捉弄他。他正要下車，我上去一把抓住了他！這讓他一開始以為自己成功了，但后來又覺得自己好像被潑了冷水，很沮喪！然后他就開始跟我說他老母親病重，臥床不起，等等。但是都被我不偏不倚的警察看穿了！他的計(jì)劃終究失敗了！
如果我在七十二變，我將成為未來的科學(xué)家。發(fā)明一種可以一次把人帶到海王星的強(qiáng)大火箭！人坐在里面可以有賓至如歸的感覺，但是在宇宙中，人根本不需要特殊的衣服，可以直接呼吸氧氣，也不會減肥。他比光還快，瞬間把人帶到海王星...
如果我能改變72，我會變成…
小學(xué)優(yōu)秀作文2
天一擦黑，街道上的路燈齊刷刷的亮了起來，使原本黑漆漆的街道一下子變得亮堂堂的。
路燈，一個常年屹立在街道上的燈具，它在夜晚照亮人們回家的路，燈光給予那些害怕的人溫暖。我們每天都會從它身旁走過，但從來都不會去關(guān)注它，從來都不知道自己是多么的需要它。
有一次，街道上的路燈不再亮了，晚上街道變得黑漆漆的，讓人分不清東西南北。沒有了路燈的燈光，人們就不能在夜晚時(shí)行走，人們開始抱怨著路燈質(zhì)量差，竟然壞了，可他們誰在意過路燈，散步時(shí)，從它身邊走過沒有去看它一眼，頭不小心撞到燈桿上，還抱怨它橫在路中間。可路燈呢，依舊站立在那里，等待修理工把它修好，在夜晚繼續(xù)為人們照亮道路。
在多數(shù)人眼中，路燈就是路燈，但我認(rèn)為路燈一點(diǎn)都不平凡，它不僅是個發(fā)光的燈具，更像個戰(zhàn)士，一個日夜守衛(wèi)邊疆的'戰(zhàn)士。因?yàn)閼?zhàn)士跟它一樣，無論白天黑夜，無論嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)守在屬于自己的崗位上，盡職盡責(zé)，他們不求名利，不貪圖榮華富貴，只想保衛(wèi)著自己的家園，只想保護(hù)自己的親人。
他們從不抱怨，從來都是在享受這份偉大的工作，雖然逢年過節(jié)不能回家與親人團(tuán)聚，但他們以保衛(wèi)邊疆為榮，在遙遠(yuǎn)的邊疆堅(jiān)守著崗位，默默地把自己的青春、自己的時(shí)光全都奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了生活幸福安康的人們。
路燈，它沒有華路的外表，沒有什么奇特的功能，白天像一根柱子似的站立在那里，人們嫌它礙眼、擋道，晚上為人們照亮道路，人們忽略它，但它依舊為人們服務(wù)，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的生命，沒有人知道它幾歲，只知道它已經(jīng)很舊了，沒有人知道它為什么不發(fā)光了，只知道它已經(jīng)沒用。
路燈，它不奢求人們能夠在意它，關(guān)注它，只奢求能讓它站立在那里，為人們服務(wù)。它不抱怨，是因?yàn)樗滥鞘亲约旱氖姑�，它不求回�?bào)，是因?yàn)樗肋@就是自己的工作。
我贊美路燈，同樣我也贊美那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。路燈和戰(zhàn)士一樣都有自己的使命，但無論使命是什么，路燈和戰(zhàn)士都在無私地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己所擁有的一切。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
竹林，是我兒時(shí)的樂園，那里有我和小伙伴們無限的趣味和歡笑。
不必說那讓人饞涎欲滴的的累累果實(shí)，也不必說那翠綠而清新、高大筆直，單是那一根跟新鮮的竹筍，都會讓我和小伙伴們歡天喜地。走進(jìn)竹林，映入眼簾的除了竹子還是竹子，傾聽到的是鳥兒的歌聲，呼吸到的是清新的空氣，讓人心曠神怡。有時(shí)和小伙伴們躺在芳香的泥土上，望著高大的竹子，翠綠的竹葉感到十分舒適，閉上眼聽著蟬的鳴叫，真是愜意呀！
我和小伙伴拿起挖竹筍的工具來到了我們“天堂”般的樂園——竹林。我拿起斧頭往泥土里狠狠一栽，可用力過猛斧頭怎么也拔不出來，也弄不起來竹筍，小伙伴們只好齊心協(xié)力一個拉著一個，用盡吃奶的力量，終于拔起來了�？伞安恍摇钡氖谴蠹叶妓ち藗�四腳朝天，由于剛下過雨，泥土還是濕漉漉的，我們就徹底成了個名副其實(shí)的“小泥人”了。大家你看看我，我瞅瞅你，接下來就是一陣陣歡笑聲。再看地上的竹筍，雖然是被挖起來了，可還是被我們“糟蹋”得一敗涂地。后來，我們把“戰(zhàn)利品”放在地上，“高將軍”“胖士兵”……都出來了。長的長，短的.短，還有些全胳膊少腿的。大家又是一陣哄堂大笑，但心里滿是驕傲。我們沒帶手套就開始剝筍子的殼，大人們說過剝筍子要戴手套，不然就會被殼上的毛給弄得癢癢的�？赡菚r(shí)我們正沉浸在快樂之中，把大人們的話都拋到九霄云外去了。剝好后，不一會兒，我們的手逐漸變得癢癢的，用水洗也不行，只好忍著癢一直撓一直撓，過了幾天徹底好了以后，還會自個偷偷的笑呢！
這會兒，家家戶戶都有紅薯，我和小伙伴們都會悄悄偷幾個新鮮肥美的大紅薯又躡手躡腳的溜出去，生怕我們這幾個小賊被大人們逮住了。和小伙伴們?nèi)タ炯t薯吃，聽那“噼噼啪啪”的柴火聲，也覺得是一種享受。伙伴們目不轉(zhuǎn)睛地盯著還未烤熟的紅薯。烤好時(shí)，飄香四溢，讓人口水直流三千尺，真是一種極大的滿足呀！大家一擁而上，抱個精光，迫不及待地咬上一口，即便再燙，燙的跳起來，都不舍得把紅薯吐出來，實(shí)在是太美味了。香噴噴的，真是美味佳肴呀！簡直是天下第一美食了，大家都捧腹大笑，沉浸在無限樂趣之中。
我上小學(xué)了，比較忙不能�；氐街窳至�。所以，再見了，我的樂園。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
“新春到，春風(fēng)吹綠了楊柳稍。千家萬戶門窗都打開了，老老少少皆歡笑……”哼著小調(diào)兒，終于迎來了讓我魂?duì)繅艨M的大年三十。
一大早，我就穿著新衣服起了床。剛出門，就看見奶奶在做早飯，在燒早飯的空隙里，也將一只雞、一條魚和一根豬蹄剁成小塊兒，放進(jìn)盆子里泡著�？粗鼈�，我不禁咽了咽口水。走出大門，看見爸爸和媽媽正忙著貼春聯(lián)。只見他們倆配合默契。不一會就貼好了。看著大家都在熱火朝天地干著，我覺得自己也應(yīng)該做些什么。于是，我也加入到這熱鬧的勞動中，幫著收拾屋子。
吃過午飯，奶奶和媽媽又繼續(xù)為晚上的團(tuán)圓飯做準(zhǔn)備，而爸爸則和爺爺?shù)热舜蛏狭寺槿�。沒事可干的我，只好為媽媽打打下手了。整個上午和下午，我都沉浸在勞動的喜悅中。
晚上7點(diǎn)，一年一頓的團(tuán)圓飯做好了。桌上擺滿了美味可口的菜肴。待全家人都上了桌，早餓得肚子“咕咕”叫的我迫不及待就想開動。坐在一旁的爺爺看了我一眼，我連忙把手收了回去。爺爺神秘地對我說：“這桌上的每一樣菜都有它獨(dú)特的寓意，你可知道？”我疑惑著搖了搖頭。爺爺接著說：“魚象征年年有余；雞象征著在新的一年里賺很多錢；這豬肉則象征著圓滿富貴……”“噢�！蔽一腥淮笪�，“原來這團(tuán)圓飯也大有講究。”接著，我們就倒上酒，滿懷暢飲。席間，我還為各位長輩斟上酒，祝他們新年快樂！父母則對我和哥哥提出了新的'要求和期望……
大飽口福之后，我們就圍坐在一起看精彩的春晚。不知不覺，時(shí)間就到了11點(diǎn)50分，我已昏昏欲睡。這時(shí)，爸爸說要出去放煙花，迎接新年的到來。我立馬來了精神，抱著一串鞭炮和一筒禮花來到屋旁的陽臺上。我迫不及待地點(diǎn)燃導(dǎo)火線。一會兒，天空變成了一個絢爛的大花園。一顆顆煙花接二連三地飛上天，在天空中炸開。天空被煙花裝扮得時(shí)而紅，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而綠，時(shí)而紫……看到這情景，我不禁大聲吟道：“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年�！薄班枥锱纠病保魂嚤夼诼晣樍宋乙惶�。隨著我的一聲大叫，站在一旁的哥哥突然笑了起來。我想：剛才肯定是哥哥見我看得入迷，想捉弄我一下。我正準(zhǔn)備去找他算賬，一看表，剛好12點(diǎn)。新年的鐘聲送走了虎虎生威的虎年，迎來了大展宏圖的兔年。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
你的手，寬大而厚實(shí)；你的手，溫暖而有力。然而，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，你的手長滿了厚厚的繭，粗糙的讓人不愿觸摸。但是，我還是想握住你的手！
依稀記得，這雙手，曾將我高高舉過頭頂；這雙手，曾將我托起放在肩頭；這雙手，曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因?yàn)檫@雙手，我可以無憂無慮地成長著。
還記得那時(shí)，天空如洗過一般，幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中，在柔和的陽光下透露出一種和諧的氣息。
我與你在噴泉旁嬉笑玩耍，穿梭在水柱之間。后來，你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來，我則張開雙臂，享受著飛翔的感覺。生后的噴泉此時(shí)像一朵水蓮花，華麗的綻放，將陽光裝點(diǎn)成絢爛的彩虹，宛如夢幻世界。我清楚地記得你的手是強(qiáng)有力的，將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。
這雙手，在我傷心難過時(shí)，拭去我臉上的淚花；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，拍拍我的肩頭鼓勵我勇敢下去；當(dāng)我失敗時(shí)，向我豎起大拇指，告訴我，我能行！是的`，這雙手，給了我太多太多的溫暖。
可惜歲月不饒人，你的眼角有力皺紋，頭上添了幾許銀絲，步履也開始蹣跚……
望著你日漸蹣跚的身影，眼角細(xì)小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲，眼淚悄無聲息的的浸滿了眼眶，心中也溢滿了感動。我漸漸長大了，而你也慢慢老了。
生活，仿佛就是在時(shí)間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天，你的手長滿了厚厚的繭，變得愈來愈粗糙，讓人不愿觸摸。但是，父親，我想握住你的手！握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手！雖然他們不再強(qiáng)勁有力，但卻仍然那么溫暖，讓我覺得那么安心。
是的，父親，我想握住你的手，握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因?yàn)�，它們將帶給我勇往直前的勇氣，讓我去的成功。
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪；你的手，從我的心靈撫過，留下了一輩子的痕跡……
小學(xué)優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在想到這里，我忍不住又哭又笑。童年有許多有趣的事情，像天上的星星；它像萬花筒，五彩繽紛；它是一縷清香，香味還在，回味無窮。
我的童年有一件有趣的事。
在我小時(shí)候最喜歡的是在電視上觀看了模特走秀。在電視上看到女生穿顏色鮮艷的衣服在舞臺和單行線的信心，這是羨慕。我打算這樣做會設(shè)置我自己的衣服。
我去了通常放床單的櫥柜。我打開柜門。真的！它真的很漂亮：紅色，綠色，黃色…各種各樣的床單映入眼簾，心想：這綠色很美，那紅色的也很美。真的！這個黃色的比較亮。我穿這件衣服會和電視上的女孩一樣好看！
經(jīng)過我的反復(fù)思考，挑出了一條黃色，一條紅色的被單，還找到了媽媽平時(shí)帶的紗巾。我把紅色的被單披在身上用夾子夾住，然后把黃色的被單圍在腰間打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。最后，我將紗巾綁在頭上打了一個歪歪斜斜的`馬尾辮，還找到了一個墨綠色的手提包和一副墨鏡。終于，我把我的“新潮”裝束穿戴在身上，新造型就誕生啦！看來，我還挺有打扮的天分嘛！心里美滋滋的。
我走到搖曳的鏡子前，開始欣賞自己的美麗，我想：這次我能在電視上和人一樣美麗吧！有五顏六色的衣服，漂亮的包包和墨鏡，認(rèn)為他們沒有忘記擺動作：;！ “耶穌”，而在他的臀部一把，看著自信的，而他們交出進(jìn)一步學(xué)會走兩步回首一個千嬌百媚的方式進(jìn)行建模。如此美麗！我覺得打扮很有趣！
我是如此的美麗，我要讓別人欣賞它！我想了想，我去找我媽媽，想讓她看看。我穿著一件紅色的長袍，腰上圍著一條黃色的大裙子，鼻子上戴著一副大太陽鏡，一只手拿著一個包，扭來扭去地向母親走去�！眿寢�，你覺得我好看不好看？給我看看照片！”我的身材令人滿意。”哎喲！媽媽的大姑娘，你的晚禮服真漂亮！”說，媽媽很快找到相機(jī)，給我拍照，高興地開花了。
在這之后，每當(dāng)我看到這些照片，每當(dāng)我想到這個有趣的事情，想到那個天真的自己，我的臉總是不知不覺地爬上一個快樂的微笑。
現(xiàn)在，父親時(shí)代已經(jīng)到來，童年匆匆離去。我不喜歡討價(jià)還價(jià)像一塊糖，前一陣子不穿家里的床單，也很高興。由于父親時(shí)間，從小他編寫的在我的心臟深處印刷最純潔，最美麗的書之一。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見惲老師在黑板上端正地寫上：“角色體驗(yàn)——獨(dú)臂人”。丁偉同學(xué)“膽大包天”地脫下自己的衣服，爭著來當(dāng)一回“殘疾人”。
看！他伸直左手不動。右手三下五除二就套好了右袖，嘴角微微一笑，看起來一副信心滿滿的樣子。當(dāng)他套左手時(shí)，衣服就不聽使喚了，衣服怎么也湊不到左手邊，更別說左手能伸進(jìn)衣袖了。他一著急就開始皺眉頭，抿嘴巴，臉漲得微微泛出了紅。
下面的同學(xué)一個勁兒地為他出主意。孟子樂連手帶腳地比劃，恨不得跑上去幫著丁偉穿好；有的`同學(xué)建議：“先把帽子套上�！币灿型瑢W(xué)說：“要是衣服能甩到左手邊就好辦了。”丁偉不知所措地看著大家，臉已憋得通紅，心想：這么多辦法，我聽誰的好呢？無奈，他把大家提出來的辦法都使了一遍，可是依舊不行。
正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，沈甜提點(diǎn)了他一句：“還是把衣服脫下來，先把左手套上�！倍ヒ荒樢苫螅南耄何覄傎M(fèi)了九牛二虎之力，才穿進(jìn)了一只手，你讓我把衣服脫下來。這是在幫我還是害我呢？他足足遲疑了十多秒鐘，最后，很不情愿地把外套脫了下來，按照沈甜的方法操作了一遍，成功了，他的臉色瞬間從陰轉(zhuǎn)晴，露出了難得的微笑。
不知下面誰喊了一句：“拉鏈還沒拉呢？”丁偉的臉?biāo)查g石化了，有點(diǎn)驚訝地看了看惲老師。惲老師也無奈地?fù)u了搖頭。他急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，離成功似乎遙遙無期。開始拉拉鏈了，同學(xué)們又給他出主意了：“用牙咬！”“用桌沿頂！”
也實(shí)在沒辦法了，他用不能動的左手暗暗地按住了衣服，右手伸出一個“六”字，小指按緊拉鏈頭，大拇指一點(diǎn)點(diǎn)地把拉鏈向上推，只聽“唰”的一聲，衣服已是筆挺地穿在身上了，幸福真是來得太突然了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
看來，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動，對殘疾人來說卻那么難，今天我們真正體會到他們生活的難處了，我們還有理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文8
爸爸很喜歡養(yǎng)花，在他的書桌上就擺著一盆我叫不上名字的花兒。他對花兒照料得很悉心，每天都將它搬到窗臺上曬太陽，并按時(shí)給它澆水、施肥。
夏天的一個早晨，我剛從外面玩回來，就見爸爸正把那盆花搬到窗臺上。爸爸見我回來了，就說：“思瑜，待會兒我要出一趟差，三天后回來，今天你就在家里幫我照料照料我的花兒�！�
“沒問題！”只是照料一下花兒，還不是小菜一碟，我滿口答應(yīng)下來。哪知，事情遠(yuǎn)不像我想的那般簡單……
三天后，爸爸回來了。一進(jìn)門他就覺得氣氛不太對勁。因?yàn)槲业哪抗舛愣汩W閃的，似乎有點(diǎn)兒不敢看爸爸。
“怎么回事？”爸爸下意識地看了看自己的那盆花，頓時(shí)明白了原委：花朵調(diào)謝、葉子枯萎，花兒竟然死了�！斑@是怎么了？我剛離開沒幾天，就搞成了這樣？”爸爸哭笑不得。
“爸爸，我——好好兒照顧的！”我支支吾吾地說道：“我也不明白，它怎么就——死了�！薄澳闶窃趺春煤脙赫疹櫟�.？”爸爸坐下來，看著我問道。于是我斷斷續(xù)續(xù)地講了昨天照顧花兒的經(jīng)過。
昨天，天氣很熱，沒到中午，花兒就在太陽底下被曬焉了。我見狀，以為花兒缺水了，連忙拿來水壺給花兒補(bǔ)充水分，又將它搬到了桌子上。不想到了下午，花兒還是蔫蔫的。既然不是缺水，那一定是缺肥料了，我又給花兒施了很多肥。沒想到，過了一夜，花兒竟然死掉了。
“肥料一般溶解在水中以后，才能被植物的根吸收。如果肥施得過多，肥料溶于土壤，溶液濃度高于植根細(xì)胞液濃度，根不僅不能吸收養(yǎng)料，反而會流失一些養(yǎng)分和水分。這樣植物就會慢慢地死去�！卑职终f。
“照料個花兒也有這么多講究啊，看來我要學(xué)習(xí)的還很多！”聽了爸爸的解釋，我感嘆著說道。
“學(xué)無止境，記住這點(diǎn)就好！”爸爸露出了微笑。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
這天清晨，在賽道上，山羊伯伯正在給龜兔賽跑的勝利者小烏龜發(fā)獎杯，這時(shí)小白兔卻難過的流下了眼淚。它非常委屈，心想：“為什么小烏龜走得那么慢，而勝利了呢？不行啊，我下次再不得第一，就很沒有面子啊。”此時(shí)此刻，小烏龜在想：“我雖然勝利了但也不能驕傲呀，如果驕傲了也會像兔子一樣失敗的啊。”不如我們再比賽一場。我得找小白兔商量一下吧。
幾天過去了，小白兔也答應(yīng)了，于是新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了賽場。山羊伯伯手里拿著槍，只聽“砰 砰”的一聲，小白兔像著了火似的跑了出去。小烏龜則慢慢地走著。不一會兒，小白兔就把小烏龜甩了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想：“這次我一定能得冠軍了，哈哈�！毙觚斣谙耄骸拔也荒茯湴�，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”
小白兔努力的跑啊跑，突然，它發(fā)現(xiàn)前方有一個東西一邊動，一邊叫，跑近一看，原來是一只受傷的.小鳥。小白兔心想：“比賽很要緊，我還是快跑吧。”可是又一想：“應(yīng)該是友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會有生命危險(xiǎn)的�！庇谑牵“淄糜峙芰嘶厝�。它把小鳥抱了起來，拿出自己帶的藥水和紗布，給小鳥上了藥、包扎了傷口。經(jīng)過小白兔的仔細(xì)照顧，小鳥終于又能飛了起來了，小鳥邊飛邊喊：“謝謝你，小白兔。”
這時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)超過了自己，它又飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí)，飛到終點(diǎn)的小鳥把自己被小白兔救的過程一五一十地告訴了大家，大家都在喊：“小白兔，加油！小白兔，加油”可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小白兔此時(shí)又有些失望了，可大家都說小白兔樂于助人的精神值得贊揚(yáng)。于是大家都議論應(yīng)該給小白兔發(fā)獎杯。終于，大家做出一個決定；把這個獎杯發(fā)給了小白兔，小白兔聽了笑開了花。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
社會是一所學(xué)校，生活是一位良師。生活使我學(xué)會寬容。
我和周朋是很要好的朋友。有一天，周朋來我家玩，我媽媽和他媽媽在一旁談話，我給周朋展示了我制作了一個星期的船模型，可以在水里“航行”。周朋立刻拿著船，想放入水中試一試，可他手抖了一下，只聽“當(dāng)”一下，船摔到了地上，外殼摔壞了，里面的馬達(dá)、電池等配件也摔了出來，就像泰坦尼克號那樣“撞上礁石”。我鼻子一酸，流下了眼淚。他媽媽跑過來問“怎么了?”我嗚嗚地說：“他，他把我的船摔壞了，嗚-嗚�！彼麐寢屃⒖虒χ芘笳f：“快向宣宣道歉。”周朋扭頭就跑了。這時(shí)候，媽媽走過來說：“沒事的.，周朋也不是故意的�！卑⒁瘫傅卣f：“實(shí)在對不起，他就是這個樣子，我會好好批評他的�！闭f完，她就下樓追周朋去了。我的心里久久不能平靜，心理想：可惡，我以后再也不跟周朋玩了。
此后，我們雖然經(jīng)常見面，但彼此都沒說話;時(shí)間一長想起我們的友誼，想起以前他對我的幫助，我覺得自己有些小氣，他又不是故意摔壞我心愛的東西，難道我不應(yīng)該原諒他嗎?心里雖然這樣想，可一直不好意思主動開口。
一天下午，天陰陰的，下著雨，我騎著自行車在回家路上，瞧見前面有個人在修車子，我仔細(xì)一看，那不是周朋嗎?我急忙趕過去，把車子靠在一邊，問他“怎么了?車子壞子嗎?”他無奈地回答：“是啊，車鏈條掉了，修不上�！蔽艺f讓我來試試吧。我蹲下身，仔細(xì)檢查了一下，憑經(jīng)驗(yàn)先掛上后車鏈，把前車鏈掛上一半，用手一搖腳蹬，但搖不動。我反復(fù)試了幾遍都沒成功。他望了望天空，陰沉沉的快要下雨了，對我說：“你先走吧，我推回家去再修�！蔽艺f讓我再試試。十分鐘后，經(jīng)過我倆齊心協(xié)力，終于安好了車鏈。他對我說：“謝謝你，上次的事真對不起�！蔽艺f：“沒事的，友誼比船模型珍貴得多，你又不是故意的，我早原諒你了�！睆拇耍覀冇趾秃萌绯趿�。
我們都應(yīng)該學(xué)會寬容，原諒那些無心的過錯，珍惜彼此的友誼，讓我們周圍的世界充滿寬容與理解。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
對于一個已經(jīng)升上初二的我來說，我的壓力是越來越大，然而我卻發(fā)現(xiàn)，我同家長的矛盾也像天上的星星一樣越來越多……數(shù)也數(shù)不清。
初二的生活是快樂的，是重要的，是刻苦的，因?yàn)樵龠^一年，我們就要遇到我們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考!那是一個展現(xiàn)我們財(cái)力能力智慧的大舞臺，優(yōu)勝劣汰，而如今社會里競爭有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的時(shí)間花在跟我們講道理上面了!
一次高高興興的月假，我終于可以占時(shí)放下著學(xué)習(xí)的包袱，休息我的‘雙肩’;初二的學(xué)習(xí)的包袱里又加進(jìn)了更多的書本，尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點(diǎn)亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時(shí)候，我睜開朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來到了餐廳。不知什么時(shí)候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點(diǎn)臉紅。我們坐下來吃飯，本以為他們會聊一些我感興趣的'話題，沒想到開口就是：‘你的學(xué)習(xí)怎么樣?’我高興的將我得獎學(xué)金的事情告訴他們聽，沒想到他們卻冷冷的說了一句：‘就你那水平還能的獎學(xué)金?你們那是什么學(xué)校?’我呆呆的看著他們，不知道要說什么，只好低下頭……‘告訴你，現(xiàn)在的競爭是很激烈的!你看看別的小孩考上了……大學(xué)，你們那個學(xué)校就像井底之蛙一樣，如果你在這樣下去你就考不上高中了!不如轉(zhuǎn)學(xué)吧!’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……�！銊e以為你很厲害，其實(shí)你什么都不是你知道嗎!你們那學(xué)校就像在矮子里面挑高子，你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽清楚了，想要學(xué)好，就要比別人先跑!笨鳥先飛，你這個月去學(xué)校你給我把初一的奧數(shù)學(xué)完，學(xué)完以后就學(xué)初三的奧數(shù)和化學(xué)!你必須給我考上重點(diǎn)高中!……
我再也忍不住了，我找了個借口，跑經(jīng)我的房間，這是我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎?……
我的家人們，不是我要讓你們失望，而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，放開雙手，讓我自由飛翔，好嗎?
小學(xué)優(yōu)秀作文12
快開學(xué)了,媽媽說一個暑假都沒出去玩,趁著長假還沒結(jié)束,準(zhǔn)備約好和姐姐一家去蘇州旅游。
我們?yōu)g覽了素有“水鄉(xiāng)澤國”之稱的周莊，它宛如飄在水面上的“荷葉”。“荷葉”之上最精巧的是橋，橋邊則有枕河人家，這一切構(gòu)成了江南水鄉(xiāng)的“小橋、流水、人家”。我還品嘗了那里的特色小吃—-海棠糕，松松軟軟香香甜甜的可好吃了。最讓我開心的是在蘇州樂園里的盡情玩耍，這可是古老的蘇州城里一個最具現(xiàn)代娛樂性的場所，人們都稱它為“中國的迪斯尼”。
我乘上了一輛小火車先繞園游覽了一番。你看過有關(guān)哈利波特的書嗎？就像哈利波特乘坐的'火車一樣，是用木材燃燒獲得動力的。我坐了“神舟六號”、“夏威夷巨浪”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“懸吊式過山車”……最驚心動魄的是“懸吊式過山車”。我坐上過山車雙手緊握保險(xiǎn)杠，身體緊貼靠背。只聽清脆的鈴聲響后，過山車慢慢啟動了。剛開始它緩慢前進(jìn)，忽然就加快了速度，又升到高空，接著來了幾個三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，讓我倒了過來，我一下感到心都要跳出來了。再看看坐在我身邊的人，有的嚇哭了，也有的很興奮。我一點(diǎn)也不害怕，一直睜著眼睛。從過山車上下來，爹媽豎起大拇指夸我是“大膽寶貝”。
在返家的路上，我們?yōu)g覽了蘇州最具特色的林園－－－“獅子林”。獅子林最引人入勝的要算園中的奇石了。你仔細(xì)看，許多大石頭都像姿態(tài)各異的獅子，這也是它稱為“獅子林”的原因。園中奇石林立，假山如迷宮一般，我們在迷宮探幽中感受到“獅子林”的無窮變化。聽導(dǎo)游說乾隆皇帝游此園時(shí)竟在石林里轉(zhuǎn)了四個小時(shí)呢！
你聽說過唐朝詩人張繼《楓橋夜泊》這首詩嗎？“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。詩中描寫的就是我國十大名寺之一的寒山寺。這次旅游我也有幸參觀了這座名寺，寺中的廟宇、樓閣、古鐘都給我留下了深刻的印象，讓我對這首詩的理解更透徹了。蘇州之旅讓我開心快樂的同時(shí)，也使我增長了許多知識。
簡評：真是“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州的秀麗景色給我們留下了深刻的印象。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
7月22日相信大家都應(yīng)該知道是個什么日子。對了，就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食嗎？讓我來告訴你吧！日食、月食是光在天體中沿直線傳播的典型例證。月亮運(yùn)行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日全食，發(fā)生日全食需要滿足兩個條件。其一，日食總是發(fā)生在朔日（農(nóng)歷初一）。也不是所有朔日必定發(fā)生日全食，應(yīng)為月球運(yùn)行的軌道（白道）和太陽運(yùn)行的軌道（黃道）并不在一個平面上。白道平面和黃道平面有5°9′的夾角。如果在朔日，太陽和月球都移到白道和黃道的交點(diǎn)附近，太陽離交點(diǎn)處有一定的角度（日食限），就能發(fā)生日食，這是要滿足的第二個條件。
從1901年——1999年發(fā)生日食的次數(shù)共有228次，其中，日偏食78次；日環(huán)食73次；日全食71次；混合食6次。 日全食發(fā)生時(shí)，根據(jù)月球圓面同太陽圓面的位置關(guān)系，可分成五種食象：1．初虧。月球比太陽的視運(yùn)動走得快。日食時(shí)月球追上太陽。月球東邊緣剛剛同太陽西邊緣相“接觸”時(shí)叫做初虧，是第一次“外切”，是日食的`開始；2．食既。初虧后大約一小時(shí)，月球的東邊緣和太陽的東邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫做食既，是日全食的開始，這時(shí)月球把整個太陽都遮住了；3．食甚。是太陽被食最深的時(shí)刻，月球中心移到同太陽中心最近；4．生光。月球西邊緣和太陽西邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫生光，是日全食的結(jié)束；從食既到生光一般只有二三分鐘，最長不超過七分半鐘；5．復(fù)圓。生光后大約一小時(shí)，月球西邊緣和太陽東邊緣相“接觸”時(shí)叫做復(fù)圓，從這時(shí)起月球完全“脫離”太陽，日食結(jié)束。
無論是日偏食、日全食或日環(huán)食，時(shí)間都是很短的。在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限，這是因?yàn)樵虑虮容^小，它的本影也比較小而短，因而本影在地球上掃過的范圍不廣，時(shí)間不長，由于月球本影的平均長度（373293公里）小于月球與地球之間的平均距離 （384400公里），就整個地球而方，日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
在我五歲的那一年，夏天非常熱，氣溫可能有三十多度，爺爺和我說：“建輝，咱們?nèi)ビ斡竞脝�？”我高興地跳了起來，說：“太好了！去那游泳爺爺。”“去大�！��！昂茫谩蔽疫B著說了好幾個好，那年我來威海好長時(shí)間了，看見了大海，但因水涼還沒下海游泳，今天終于可以下海了，你說我能不高興嗎？
來到威海國際海水浴場，太漂亮了，金黃色的沙子，細(xì)細(xì)的，像小米粒一般大小，捧在手里順著手指慢慢的就流出去了。
藍(lán)色的.大海，海面風(fēng)平浪靜，一點(diǎn)浪花都沒有，爺爺告訴我，夏天刮南風(fēng)，海上沒有浪，到了冬天，大海就像發(fā)脾氣一樣，白浪滾滾。
海邊人很多，風(fēng)景也很美，可我顧不上欣賞，飛快的脫下衣服就往水里跑�！鞍 闭鏇鏊�，進(jìn)到水里后一點(diǎn)也不熱了，因?yàn)槲倚∮植粫斡�，爺爺給我準(zhǔn)備了一個很漂亮的小游泳圈。
我把游泳圈套在腰上，爺爺把著我的手教我劃水，告訴我把用腳蹬水，游泳時(shí)手腳要配合好，開始我手忙腳亂的，手扒水時(shí)腳就忘了蹬水，由于忙亂，還喝了幾口海水，呀，海水真咸呀，爺爺說我們吃的食鹽就是海水曬出來的。爺爺說剛學(xué)游泳的人都會喝水的。
我們在海里游了兩個多小時(shí)，雖然對水適應(yīng)一些了，但還是不會游，看見別人在水里快樂的游玩，心里癢癢極了，開始我以為游泳沒什么難的，沒想到這么難學(xué)，爺爺看出了我的心情，和我說，做任何事情都沒有一帆風(fēng)順的，只要有耐心有毅力，就一定會成功的。
在爺爺?shù)墓膭钕�，我慢慢掌握了要領(lǐng)，手腳配合得也默契了，我學(xué)游泳的勁頭也更足了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個多星期的學(xué)習(xí)，我慢慢由套游泳圈到不用游泳圈，終于學(xué)會蛙泳了。
通過學(xué)游泳，使我體會到，不論做什么事情，都要堅(jiān)持，不要怕失敗，只要不斷地努力，我相信“陽光總在風(fēng)雨后——”
小學(xué)優(yōu)秀作文15
俗話說得好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在社會上就有許許多多的規(guī)則，大部分人都能夠遵守，但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性，這節(jié)語文課上馮老師就組織我們玩了一個“傳口令”的游戲。
“傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的：由老師分別給每列同學(xué)悄聲下令，由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué)，然后按照順序依次往下傳，直到這一列的比較后一名同學(xué)。傳令時(shí)，傳令者必須悄聲，不能讓其他同學(xué)聽見，排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令，且每人只能傳一次。比較后，由每組“尾巴”上的同學(xué)大聲說出自己聽見的口令。以傳得比較快、比較準(zhǔn)的小組為勝。
游戲開始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既緊張又興奮�！坝螒蜷_始！”隨著馮老師一聲令下，游戲開始了�？吹礁鹘M的同學(xué)都在搶時(shí)間傳令，心里想著“會是什么口令呢？是一些五花八門的句子還是雜亂的數(shù)字呢？快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我們小組要取勝！”我越想越緊張。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，坐在我前面的同學(xué)忽然就對我小聲說了一句話，我先是一震，細(xì)想好像是“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”，然后連忙對坐在我后面的周玥晗說：“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響！”周玥晗是我們這組的比較后一名同學(xué)，她聽到后迅速站起來說出了我傳給她的口令。周玥晗剛說完，馮老師就宣布“游戲結(jié)束！”我們都松了一口氣。之后，馮老師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說出聽到的'口令。
結(jié)果，各組報(bào)出的口令五花八門，令我們捧腹大笑。第三組先說：“不得了！”這得到了一陣?yán)坐Q般的笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則！”又是一片地動山搖般的笑聲。該第四組了，他們的答案是“沒聽見！”不例外，也是一陣狂笑……依我看來，比較好笑的要數(shù)第十組了，因?yàn)樗麄兊拇鸢甘恰胺綀A眼睛�。 眲倛�(bào)完，全班比較熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀？”我們都急切地想知道，終于到公布答案時(shí)間了，馮老師鄭重宣布：“答案是‘風(fēng)動風(fēng)鈴響！’”我們恍然大悟，又回味起剛才那些另類的回答，忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。
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