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【必備】回眸優(yōu)秀作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的回眸優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
回眸優(yōu)秀作文 篇1
霞色溫柔,小巷幽長(zhǎng)。粉墻黛瓦鐫刻了回憶,淹沒在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影,如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中,我仿佛眼見她的一抹回眸,那溫婉的目光里沉淀著她百年的過去,倒映著冰冷的未來。
我自小便生活在江南水鄉(xiāng),看慣的是小橋流水,聽的是吳儂軟語。
“江南”二字聽著就讓人想著溫柔明麗的流水,厚重古樸的石板橋和斑駁的青瓦。
小時(shí)的我沿著青石板追遠(yuǎn)去的夕陽,在沉沉落下的余暉里。青瓦鍍光,暖洋洋,金燦燦,編織出一幅瑰麗精致的江南溫柔。
當(dāng)時(shí)的我望著一排排錯(cuò)落有致,各具特色的瓦房,笑得很燦爛。
一切又是何時(shí)悄悄地變了?
童年的江南太美好,太燦爛。可一切的溫暖又似乎隨著時(shí)光的風(fēng),飄散如煙。
推土機(jī)的聲音轟鳴作響。“拆”字在一眾小家碧玉的平房上顯得尤為突兀和醒目。時(shí)光像是一個(gè)冰冷的魔法師,不知不覺地堆砌出鱗次櫛比的高樓大廈。
一時(shí)間,我的江南似乎也變了模樣,冰冷的鋼筋水泥拔地面起,樸素的白房前高掛著花花綠綠的彩旗,撲面而來的是喧雜的叫賣聲,眼前的一切,精致卻再不復(fù)從前的成熟拙樸。
如今的'我漫步在這條偏僻的小巷,風(fēng)中飄散的是淡淡的紫茉莉香,一如曾經(jīng)的繾綣,曾經(jīng)的溫柔。
時(shí)光留給我們的不多,卻在流年里帶走了一片又一片珍貴的記憶。
閉上眼,我似乎又看見了她一如繼往的輕柔溫婉,卻又增了我以前從未見過的狼狽。
她緩緩地,緩緩地望了一眼那輕麗的過去,眼中滿是留戀與不舍。任憑那一聲嘆息消散在風(fēng)中。
我沉默了,因?yàn)槲腋Q得了她的回眸。
那是一次過去與未來的回眸,激越出的是一曲傳統(tǒng)的贊歌,那是一次平衡與選擇的回眸,徐徐道來我心中的不舍。
突然間,我想沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子繼續(xù)走下去,墻上斑駁的青色在流年里沉淀著,靜默著。
回眸優(yōu)秀作文 篇2
童年的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖走,真摯的情感也必將隨著時(shí)間長(zhǎng)河勇往直前。
時(shí)光在馬不停蹄地跑著。大腦如同機(jī)器一般不斷地刷新。只是,偶爾回眸,我已有三年沒有見到老屋了。
記憶中的老家,已愈漸模糊,只是那坐落在白楊樹下的老屋,確如曠世老友一般,總是給我一種不可名狀的溫暖。三年的滄桑,已讓老屋變得破舊不堪,木門仿佛如蜘蛛網(wǎng)編成一般,布滿塵埃。一切的一切都在告訴我:時(shí)間已在光和影之中流逝了。
三年未見的老屋,在寂寞中仿佛蒼老了許多。原本天藍(lán)色的油漆被曬得發(fā)白,吱吱呀呀的木門仿佛在訴說著什么,陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中枯黃的野草,讓人悵惘、嘆息。
老屋,坐落在這個(gè)小村莊的`老者。在這里,有爺爺一生的回憶,是屬于爸爸成長(zhǎng)的土地,也是我最初來到這個(gè)世界與我相伴的地方,同時(shí),她也載著我的童年美夢(mèng)不曾破碎。墻上那一張張?jiān)觉r艷的獎(jiǎng)狀已在繁華中褪去,變成了一張張不起眼的白紙。曾經(jīng)我是多么驕傲地騎在爸爸的肩頭,將它們掛在屋子里最顯眼的地方?墒侨缃裨缫咽俏锸侨朔,屋里的一切都變成了最沉默的色彩。那泛黃的黑白照片在框架上已漸漸模糊,只能依稀讓我記起童年時(shí)的快樂。
我踱步在老屋的每一個(gè)角落,仿佛在拜訪一位暮年慈母,心中不免蕩起漣波漪漪……
如今的我,習(xí)慣了在繁華街頭哼一支小曲;喜歡上小四那唯美而又哀傷的文字;戀上了用鍵盤敲擊下文字的感覺;沉醉于在夜深人靜時(shí),輕啜一口熱茶,品味“一花一世界,一沙一天堂”的意蘊(yùn)……可是卻忘記了老屋的存在。
唯一能做的,只有默默地在心里為她鍍上一參似黃昏般溫暖的金黃色……
時(shí)光擱淺著歲月的影子,記憶在成長(zhǎng)的道路上不曾老去,有一種記憶可以很長(zhǎng),一路向前。只是,偶爾回眸,才會(huì)發(fā)現(xiàn),那抹情早已如蓮花開落。
回眸優(yōu)秀作文 篇3
成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)大,長(zhǎng)高。外在成長(zhǎng)是一種掩飾,內(nèi)在的成長(zhǎng)是一種綻放。長(zhǎng)的過程更是充滿各種滋味的,如同五味瓶一樣,酸、甜、苦辣、咸。——題記
快樂
課間十分鐘最愛玩的游戲當(dāng)然是三個(gè)字“三個(gè)字”。有一個(gè)抓捕者去抓其他的人,但是如果其他人要被抓住了,可以喊出帶有三個(gè)字的詞語,抓捕者就不能抓你了,最后一個(gè)定住的人淘汰。
這一輪的抓捕者是施鈺昊,他可是我的死對(duì)頭趕快躲起來。他如同一只離弦的箭,大步流星地向“楊半仙”跑去。教室里只留下他的踏步聲,他擺開雙臂,健壯有力的大腿,狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點(diǎn)都不怕,他對(duì)著施鈺昊笑,兩手叉腰,雙腿張開,擺出一副“你過來啊”的姿勢(shì)。眼看拓力施鈺昊只有半不遠(yuǎn)了,他大喊道:“三字經(jīng)!”那響聲驚天動(dòng)地,教室里一下子安靜了。他也一下子停了下來,不小心摔了個(gè)四腳朝天。旁觀的人頓時(shí)捧腹大笑,“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己,正是一個(gè)個(gè)這樣的課間,為我的成長(zhǎng)增添了歡樂。
氣憤
成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有讓人不順心的時(shí)候。一次語文考試,我得了全班第一特別開心,在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來,一把抓起了我的.試卷,一會(huì)兒他突然拿起我的試卷奔上講臺(tái),他開心的笑了起來。原來我有一個(gè)錯(cuò),老師沒發(fā)現(xiàn)我的第一名哎,我氣瘋了,以后再也不粗心了,要讓他們找不出錯(cuò)。以后得了第一也不能驕傲。
成長(zhǎng)就是這樣是坎坷不平的,每一個(gè)人都要成長(zhǎng),每個(gè)人成長(zhǎng)過程也是不一樣的,一定要珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光。
回眸優(yōu)秀作文 篇4
孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云:“逝者如斯夫!”曾經(jīng)的種種于時(shí)光無情的流逝下灰飛煙滅,但是那段往昔卻化作記憶存于心間,彼時(shí)輝煌,彼時(shí)辛酸,彼時(shí)感動(dòng),都成為一份最為珍貴的財(cái)富存于我們心間。因?yàn)橛性?jīng)的存在,所以才會(huì)有我們將來更為盛大的輝煌。
遙想當(dāng)年,美少年霍去病率軍奔襲匈奴,大勝而歸,那年,他十八歲!飛將軍李廣世只能被動(dòng)防守,建龍城以拒胡的浩淼大漠,而他卻視之猶同后庭花院,匈奴難尋他在何處,他卻清楚地明白匈媽老巢所在!在這里,他就是王,風(fēng)要聽從他的調(diào)遣,沙丘要服以他的'指揮,將匈奴帶入無底深淵。漢天子讓他學(xué)兵法,他很干脆地拒絕了:“顧方略何如耳,不至學(xué)古兵法!”多么犀利而精準(zhǔn)的眼光,他道破了漢家百年來難勝匈奴的癥結(jié)所在:漢家兵法多用于兩河流域因其地勢(shì)總結(jié)而成,用于沙漠當(dāng)然行之不能,他成功地?cái)[脫了“形”的所在,而達(dá)到了“神”的高度,致合胡人撫膺而哀嘆:“亡我祁連山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我婦女無顏色!”他的兵法只有一個(gè)字:“快”。敵人快,我軍比他更快,以破竹之勢(shì),橫掃所有阻攔,以雷霆之威,奏凱歌于北海!正是基于他對(duì)歷史精確客觀的分析,理性的把握運(yùn)用,方成就其“霍家軍”之威名。
回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路,稍稍停下你忙碌的腳步,仔細(xì)聆聽,它在敘述著你那怎樣的一段過往,曾經(jīng)的種種是否又滑過眼前。那么請(qǐng)從驕傲中總結(jié)規(guī)律,從黯然里規(guī)納經(jīng)驗(yàn),把自己用過去的財(cái)富武裝起來,爾后,就請(qǐng)昂首挺胸向前走去!只有這樣我們才會(huì)走的更快,只有這樣我們才會(huì)走的更遠(yuǎn),直到有一天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)勝利的門扉已然觸手可及。
想當(dāng)年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土,唯留那句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間,述說此間的滄桑與無奈;厥走^去多少驚心動(dòng)魄仍歷歷在目,在歲月沖刷過后其上智慧閃爍的光芒愈發(fā)璀璨。我們便是要引導(dǎo)這光芒照亮我們前行的道路,爾后昂首走去。
回眸優(yōu)秀作文 篇5
灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下,是那樣的刺眼……殊不知,已走過了十六年的征程,感動(dòng)也好,傷心也好,歡笑也罷,所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落,記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,是啊,又一個(gè)春天到來了,最喜歡春天的我為何多了一份失落,一份感傷呢?去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺,今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧?可為什么還是那樣壓抑,不!甚至比去年還要壓抑,有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問媽媽,他們說:“人經(jīng)歷的越多,就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程,以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑,忍住了眼淚,為了自己,為了父母,我要奮斗!
我跑去問老師,老師微笑著說:“你長(zhǎng)大了,明白了這一切的`是是非非,懂得了要更加奮斗,有了一種責(zé)任感,記住,對(duì)自己好一點(diǎn),這是你愛他人的資本,要有自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問了問身邊的朋友,她們說:“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊,曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子,而現(xiàn)在,她們像前者一樣開導(dǎo)我,沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,不要總是活在記憶中,我們畢竟還有自己的事要做,我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn),你長(zhǎng)大了……”
我長(zhǎng)大了?不知不覺明白了那么多道理,是啊我長(zhǎng)大了。
光陰沒有名字,但我卻見過客觀存在的影子,空氣如此清新,藍(lán)天下,她們說,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同……
回眸優(yōu)秀作文 篇6
夢(mèng),一個(gè)陌生又熟悉,縹緲又神秘的字眼。曾經(jīng),我們?cè)趬?mèng)里。很多年后,我們只能站在夢(mèng)外,唏噓曾經(jīng)。
很多年前,我們都喜歡站在很高的樓頂,只一眼,整個(gè)城市便盡收眼底。而現(xiàn)在,我們只能偶爾一撇,那曾經(jīng)站立過的高樓,便匆匆而過,F(xiàn)在回想,變的不是社會(huì),是人。
不知道是從什么時(shí)候開始,我們學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)放棄那些不應(yīng)該放棄的東西。讓自己的人生變的枯燥,乏味,讓自己的生活變的一團(tuán)糟。我們開始放縱,開始無所謂的活著。對(duì)一切都漠不關(guān)心,對(duì)一切都滿不在乎。外表是開心快樂,滿肚子苦水卻無人知曉。交一群酒肉朋友,玩一些燈紅酒綠。可是,最后卻還是孤身一人承受慘劇。寂寞,空虛沒變。多加的只是一份滄桑。
人生的明天總是很短,今天還在想呢?明天就過了。昨天,在燈火欄珊處等待。今夜,卻在月下獨(dú)眠。相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),變的是物是人非。曾幾何時(shí),回家過一次。那時(shí)我剛出門,碰到隔壁家的.小孩。他朝我叫了聲叔叔。我摸著自己的胡須,才發(fā)現(xiàn)自己已不在年輕。那些哥哥的年代已經(jīng)悄然而去。走著走著,人生列車已行駛過半。
青蔥已過,我們夢(mèng)非夢(mèng),花非花。突然想起魯迅先生的一句話,不在沉默里爆發(fā),就在沉默里滅亡。我們都是有志青年,都不甘沉寂在諾大人海。讓我們懷著一顆追夢(mèng)人的心,走進(jìn)夢(mèng)里。在曾經(jīng)仰望的高空,搏得一席之地。
既來之,則安之。非寧靜無以致遠(yuǎn),就讓我們?cè)谑澜邕@個(gè)舞臺(tái)上一展拳腳,把自己的夢(mèng)在這里開花結(jié)果;桓剩瑧巡挪挥鰹閯(dòng)力,踢出個(gè)夢(mèng)來!
回眸優(yōu)秀作文 篇7
花開無語,花落亦無語。陽光透過綠葉的折射,投下亮閃閃的光圈。時(shí)間伴著最后的花香,匆匆穿越四季;隨著一縷耀眼的光束,消失在被遮擋的蔭地。
該回頭看看自己了,在白茫茫的霧氣中,一列歪歪扭扭的腳印十分刺目,像嬰兒的蹣跚。不知何時(shí),我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功,失敗卻總給予教訓(xùn)。分?jǐn)?shù)是那么重要,考試是那么重要,作業(yè)再多也得做。漸漸地,沖淡了我的童年,冷生生地把我推向落寞的角落。
有些疲倦了。
越是回憶往昔,越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè),終于有回憶與歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。兒時(shí)我常繞膝于一顆小槐樹下,它和我一樣小,一樣瘦,我們都是年幼的孩子。我和它一起成長(zhǎng)著,F(xiàn)在,我踱到它面前,須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細(xì)的枝條,變得又粗又高;曾經(jīng)零星的葉子,如今枝繁葉茂,花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的.形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的外皮時(shí),一陣麻木,頓時(shí)手紅了。然而,它儼然地矗立著。不動(dòng)聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚!沒想到經(jīng)歷過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它如此結(jié)實(shí)了。偶然間,它落下幾片好看的葉子,是給我的安慰嗎?朋友?我湊近,嗅到一股淡淡的清香,裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時(shí)的塵土。我細(xì)看葉子,清晰的紋路一定是歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢?似乎要被那幾次失敗的考試打到了,問心有愧。
終于豁然了。
人總是在不斷成長(zhǎng),伴隨你的不可能永遠(yuǎn)是成功。現(xiàn)在,我堅(jiān)信也不是永遠(yuǎn)的失敗。我的羽翼終究有一天會(huì)豐滿。
驀然回首,往者不可諫,來者尚可追。我會(huì)留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬,我會(huì)抓住陽光殆盡的尾巴,迎著風(fēng),逆著魚,飛向青春藍(lán)色的夢(mèng)。
回眸優(yōu)秀作文 篇8
十五歲的年級(jí)沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開始了成熟的生命,夢(mèng)想繽紛!}記
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長(zhǎng)大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯;蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰天相接處,漁舟唱晚;在夕陽斜暉里品情愛綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽古箏輕彈。
我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的'永恒,每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季,不強(qiáng)求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強(qiáng)求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺,很好。
回眸優(yōu)秀作文 篇9
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
猶記六年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場(chǎng)門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們?cè)賮!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對(duì)我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開始向前騎去。慢慢的.,我好像找到了點(diǎn)感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長(zhǎng),有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,六年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過,就一定會(huì)成功!
回眸優(yōu)秀作文 篇10
一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期,出版社還是沒有音訊,心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn):“師傅有沒有信?有信的話一定要保存好哦!”“師傅有沒有匯款單!”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答:“沒有!”或是笑瞇瞇地說“今天一件東西都沒有,請(qǐng)回吧!”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣:“哦,夏晴沫!有你的信,好像還挺重呢!”“哦,給我吧,謝謝!毕那缒老踩艨竦亟舆^信。今天的課,夏晴沫一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,好不容易熬到了放學(xué),就欣喜若狂飛快往家跑,立刻躲到自己的房間里,懷著心潮澎湃的心情拆開了信封,一張稿費(fèi)飄落在了地板上:“¥500”夏晴沫伸出手,顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來,接著,一封信也飄在了她的眼前:夏晴沫小姐你好:你是我見過的,寫作文寫得最好的高中生,我們會(huì)把你的小說,全都出成書……夏晴沫見了,熱淚盈眶:“我成功了,我成功了,我終于成功了!”
夜晚,天空中明星繁繁,夏晴沫縮在被窩里,心想:“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢?唉——他為什么一直不上線、不打理我呢?唉——”從那以后,夏晴沫越來越不把前面的.題目放在心上了,但作文,好像是她那形影不離的朋友,每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”,對(duì)前面題目卻不管不顧,雖然,老班幾乎每天都找夏晴沫談,可是夏晴沫幾乎每天對(duì)老班胡的話都是:左兒進(jìn),右兒出,依舊是每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的,干脆把前面題目的兵全都撤了回來,向作文發(fā)起了“總攻”,就這樣,夏晴沫的成績(jī)?cè)絹碓讲睿?qǐng)家長(zhǎng)已經(jīng)正常的不能在正常,普通的不能在普通,但是,她的作文卻出奇的好:越來越長(zhǎng),越來越細(xì)致?墒,高考,離她已經(jīng)越來越近了……
回眸優(yōu)秀作文 篇11
喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄;喜歡夕陽,因?yàn)樗磳⑾;喜歡……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪,翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個(gè)美麗的地方。奶奶說,山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……
小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎特別熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……
小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下,看著奶奶用竹子做成的'叉子小心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心,不斷地來回搓,直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。
但是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……
在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。
回眸優(yōu)秀作文 篇12
驀然回眸,那道倩影倒映在瞳中,人生就像一場(chǎng)到點(diǎn)散場(chǎng)的電影,手指輕輕向左滑動(dòng),是倒放,亦是回眸。
那個(gè)炎炎夏日仿佛是昨日的記憶般,清晰可見。電影的膠片不停的變幻著,夏日的記憶在腦海里又浮現(xiàn)出來。
我頂著太陽熱情的招待,回家吃中午飯,和爸爸媽媽有說有笑地進(jìn)行了一頓愉快的午餐后,我又要去學(xué)校了,一成不變的話傳入我的耳蝸:“路上注意安全啊!眿寢尩纳ひ艨偸亲屓诵纳鋹,那句話我聽了好多年,曾經(jīng)煩過,厭過,不滿過。但從那天起,我終于明白了簡(jiǎn)單的`一句問候,承載的東西很重很重。
“路上注意安全啊!庇质沁@句話我淡漠地答道:“嗯!苯又^也不回的去了學(xué)校?闪钊藳]有想到的是,就是在那天,媽媽去買菜,摔了骨頭,我回家后,鄭怡或媽媽怎么不在家時(shí),門口傳來媽媽的輕呼聲,我心猛的一緊,飛奔門外,不厭其煩地關(guān)心著我的媽媽,褲子膝蓋磨破了,兩只滿手是繭的手心上是血的顏色,張揚(yáng)而刺眼,膝蓋處有點(diǎn)點(diǎn)血絲滲出,我不知怎的,鼻頭一酸,對(duì)她喊道:“媽媽,以后出門注意安全!”從那以后,我終于明白了簡(jiǎn)單的一句“注意安全”是那么那么地珍貴,那么那么地暖心。
隔天,我又準(zhǔn)備去學(xué)校了,我吃完后在門外等著,我不明白我在等什么,只覺得心中好像有什么消失了,等了許久,我垂下眼瞼,遮住了眼底的情緒,拖著沉重的雙腿向?qū)W校走!白⒁獍踩!”背后的聲音使我僵了僵身子,瞳孔猛地收縮,欣喜的眼淚在濕潤(rùn)的眼眶里肆意打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著鼻頭的酸澀,回眸,沖著我最最最親愛的媽媽艷麗地笑著……
驀然回眸,媽媽的身影倒映在濕潤(rùn)的眼底中。我想,身為孩子的我們,可能從來沒有想過我們現(xiàn)在所擁有的一切,都是父母用他們半生的精力和時(shí)間換取的一時(shí)安好,可能更沒有想過,在護(hù)著我們的羽翼上早已留下歲月的點(diǎn)點(diǎn)傷痕,也絕沒有想過,一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候中承載著他們對(duì)我們濃濃的愛,所以好好學(xué)習(xí)吧,讓自己的父母親即使向歲月滄桑彎腰,但能夠在別人面前挺直腰板!
回眸優(yōu)秀作文 篇13
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”成長(zhǎng)便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的.笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會(huì)騎車了。在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒,就算摔得很痛,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。
想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長(zhǎng)回眸,一切都如此美好,不是嗎?
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