小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
借用了暑假的時(shí)間，我認(rèn)真地看了一本書(shū)，名字叫作：《淘氣包馬小跳》。想必應(yīng)該大家都知道，這本書(shū)出自于中國(guó)著名校園人氣小說(shuō)家楊紅櫻寫(xiě)的。
其中，有一本最受小朋友們喜愛(ài)，也是楊紅櫻寫(xiě)淘氣包馬小跳系列的第一本書(shū)。它就是——《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書(shū)主要講了馬小跳和他那童心未泯的老爸身上發(fā)生的.趣事。主人公馬小跳為什么愛(ài)玩、會(huì)玩？為什么能玩的花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智？那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸。這個(gè)葆有童心的男人，它不僅有愛(ài)心，最重要的是，他能和馬小跳玩在一塊，甚至每天都會(huì)換一種玩的方式，從來(lái)不會(huì)重復(fù)。馬小跳的爸爸馬天笑，正是因?yàn)轳R小跳的誕生，才讓他在馬小跳的身上找到了靈感，設(shè)計(jì)出了金牌玩具“跳跳娃”，成為了享譽(yù)世界全球的設(shè)計(jì)師。
我非常喜歡這一本書(shū)，它讓我羨慕馬小跳，因?yàn)樗幸粋�(gè)葆有一顆童心的老爸。希望大家有時(shí)間去讀一讀這本書(shū)。我也想要一個(gè)像馬天笑性格一樣的老爸，我想，如果你讀了這本書(shū)，你一定會(huì)擁有和我一樣的想法的。凡是看過(guò)這本書(shū)的小孩子，誰(shuí)不希望自己能有一個(gè)像馬小跳一樣的童年呢？每天活在快樂(lè)而又充實(shí)的生活里。我相信，當(dāng)你看完這本書(shū)后。你一定會(huì)喜歡上這個(gè)愛(ài)笑老爸——馬天笑。
小學(xué)生作文 篇2
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時(shí)就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。
以前，我很喜歡戴面具，因?yàn)槲乙詾榇魃夏硞�(gè)人的形象面具就會(huì)變成那個(gè)人。于是，爺爺就帶我去小賣(mài)部，我看見(jiàn)一個(gè)孫悟空的.面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個(gè)桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，游手好閑的逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買(mǎi)了這面具，店老板見(jiàn)我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒(méi)想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!
晚上睡覺(jué)時(shí)，我不舍得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來(lái)，我假裝在睡覺(jué)，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來(lái)：“我是齊天大圣孫悟空，你是何方神圣？競(jìng)?cè)桓野胍雇狄u我，吃我一棒。”我這一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙后退三步，靠在墻上，心中的怒火不禁燃燒起來(lái)，沖到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會(huì)在沉默中爆發(fā)。
往事多多，惟有這件事最有趣。
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上可熱了。小房間沒(méi)有空調(diào)，水枕頭被外婆占用了，光靠一個(gè)電風(fēng)扇，我不蒸桑拿才怪呢。
看著媽媽走進(jìn)了涼爽的空調(diào)房間，我真是羨慕極了。忽然我想：光羨慕有什么用呢？還是說(shuō)點(diǎn)花言巧語(yǔ)吧，說(shuō)不定能順利進(jìn)入空調(diào)房間呢！
不過(guò)要想征得媽媽同意可不容易，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該一個(gè)人睡了。我在心中想著與媽媽的對(duì)話(huà)：
媽媽?zhuān)》块g太熱了，能讓我跟你一起睡嗎？
那你到樓下房間開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)好了。
外婆會(huì)在半夜把空調(diào)關(guān)掉的。她太節(jié)約了。
那你把空調(diào)遙控藏起來(lái)好了。
你一個(gè)人開(kāi)一個(gè)空調(diào)多浪費(fèi)呀，還是讓我和你一起共享吧。
你來(lái)了，外婆肯定也會(huì)上來(lái)，上次三個(gè)人一起睡，誰(shuí)都沒(méi)睡好。為了大家的睡眠質(zhì)量，你們倆樓下睡吧……
我仿佛看見(jiàn)自己在媽媽那連珠炮似的的話(huà)語(yǔ)中敗下陣來(lái)。
我猛搖了一下頭，該另尋出路，誒，有辦法了。把今天報(bào)紙中看到的`新聞?dòng)眠M(jìn)去。
我悄悄推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。媽媽一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么進(jìn)來(lái)啦？那么晚還不去睡覺(jué)？”我嘿嘿地笑著，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯窍潞脽岚�。今天爸爸值班，你一個(gè)人睡多無(wú)聊。就讓我陪你一起睡吧。我今天看報(bào)紙，報(bào)紙上說(shuō)：“在國(guó)外，父母每天都要擁抱孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。您有多久 沒(méi)抱我啦，今天你就多抱抱我嘛！”我一說(shuō)完，心中怦怦直跳，生怕媽媽拒絕我。只見(jiàn)媽媽看了看我，想了想說(shuō)：“你這個(gè)油嘴滑舌的家伙，蓄謀已久了吧！好吧，今天就多抱抱你吧，把沒(méi)抱你的時(shí)間都補(bǔ)足了。
“Yes!”我終于可以進(jìn)入空調(diào)房間，和媽媽一起睡了。攻心戰(zhàn)術(shù)成功。感謝報(bào)紙，感謝我的靈機(jī)一動(dòng)，感謝一切。哦也！
小學(xué)生作文 篇4
每天，我都有這樣那樣的家作，每天都要與它們“戰(zhàn)斗”。而家作中最令我頭疼的就是寫(xiě)作文了。作文每次都要用很多時(shí)間來(lái)思考，寫(xiě)內(nèi)容，還好每次都只有到周末才會(huì)有作文�？山裉觳胖苋蠋熅筒贾昧宋易铑^疼的作文家作，真想把時(shí)間加快到周末啊！我還要寫(xiě)其他作業(yè)��！唉——，沒(méi)辦法只好快點(diǎn)寫(xiě)了。我不一會(huì)兒就寫(xiě)到作文了，我看了看窗外，太陽(yáng)早已看不見(jiàn)了，路燈全都開(kāi)了。我心想都那么晚了我還沒(méi)有寫(xiě)完家作，我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作文。雖然一開(kāi)始還有點(diǎn)思路，但寫(xiě)了幾個(gè)字后思路就完全消失了。這時(shí)飛來(lái)了兩只討厭的小飛蟲(chóng)，在我的.臺(tái)燈旁飛了一圈又一圈;還不停地嗡嗡嗡地叫著，我平時(shí)都不怎么當(dāng)回事，今天聽(tīng)起來(lái)卻格外吵雜。那兩只小飛蟲(chóng)好像在討論我寫(xiě)作文太慢了，一只蟲(chóng)說(shuō)：“哈哈，看看這個(gè)小孩子，作文寫(xiě)得那么慢，肯定沒(méi)看多少課外書(shū)。”另一只蟲(chóng)也連聲應(yīng)和：“就是，就是，我看他今天是不打算睡覺(jué)了！”。
我聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà)就更加泄氣了，完全寫(xiě)不下去了。這時(shí)窗外突然刮起了一陣大風(fēng)，窗前的小草在風(fēng)中向我微笑，似乎在對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢寫(xiě)，先列好提綱，再細(xì)想內(nèi)容，很快就會(huì)寫(xiě)好的。”我聽(tīng)了它的話(huà)，果然，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。那兩只小飛蟲(chóng)被我的精神給震住了，早就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我再次看向小草，覺(jué)得它是那么的綠，它的微笑是那么的迷人。
哈哈！這次夜戰(zhàn)我總算是勝利啦！
小學(xué)生作文 篇5
哈，這也太Bingo的了。上一篇說(shuō)到了我那可愛(ài)的三葉草，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)三葉草移植記，嘿！這“倆兄弟”可是息息相關(guān)的。回想一下，三葉草從播種一直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了多少坎坷才走到今天成功的彼岸。不過(guò)，它今天要經(jīng)歷這最后的挑戰(zhàn)——移植。
移植的準(zhǔn)備材料是超少的：三葉草+它的“新住宅”+一些干凈土壤就OK了。
首先，非常簡(jiǎn)單只要現(xiàn)在把干凈的土壤按2：1的比例倒入移植花盆即可。然后，準(zhǔn)備一下大約300毫升的水就行。但是，現(xiàn)在可不能灑水，要還沒(méi)移植完成就灑水了，那么土壤就會(huì)變成泥巴，那可就糟糕了。
然后，就是要把成熟的三葉草小心翼翼地從罐頭瓶里面移出來(lái)。如果你操作的時(shí)候要是掉以輕心，那就很可能與你一直精心培育的小苗說(shuō)拜拜了。不過(guò)有個(gè)好方法，只要在之前多澆澆水，抽出的時(shí)候動(dòng)作輕柔、自然、緩慢地抽出也可以大大降低死亡率。
接下來(lái)，三葉草會(huì)被放進(jìn)剛剛埋的土里。這時(shí)候就要把新土壤倒入花盆，填滿(mǎn)花盆，使草根固定在土壤里。根的位置放在正中，不要放的'太高，太高會(huì)導(dǎo)致倒伏甚至死亡；但是放的太低也不行，太低會(huì)把長(zhǎng)的低的三葉草給壓死了。所以，這個(gè)步驟一定要做好。
只要最后一步就OK了，就是澆水。水一定要澆充足，這樣它才會(huì)喝飽。那么這個(gè)小生命也可以安然無(wú)恙的生活了，畢竟它也走過(guò)了它生命中最艱難的一關(guān)。如果，你摯愛(ài)這棵三葉草，可以做一張小小的卡片，插到土里。也可以當(dāng)成一個(gè)架子，為這來(lái)之不易的小生命保駕護(hù)航吧！
小學(xué)生作文 篇6
梅雨時(shí)節(jié)總是會(huì)下起陣雨但我卻很不走運(yùn)的在一個(gè)晴朗的上午去了學(xué)校在一個(gè)下起了大雨的下午要回到家。
看著門(mén)外面的'大雨我覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘另外今天爸爸媽媽誰(shuí)都不回來(lái)接我，他們都有很忙的事情要做。
這可怎么辦啊，我如果一直站在這里天都要黑了那就更沒(méi)辦法回家了。就在學(xué)校里的人越來(lái)越少我的心里越來(lái)越著急的時(shí)候忽然一個(gè)熟悉的聲音闖進(jìn)了我的耳朵里。
“你怎么還在這里站著�。 彼俏业暮门笥央m然我們兩個(gè)人的家距離很遠(yuǎn)但她卻仍舊是我在學(xué)校里最好的朋友。
“我忘帶雨傘了�！彪m然有點(diǎn)不好意思，但沒(méi)辦法只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。
她看了看我忽然從書(shū)包里掏出了一把雨傘站到門(mén)口撐開(kāi)對(duì)我說(shuō)“走吧，我送你回去。”
我驚訝的看著她不知道該怎么說(shuō)“你，你家不是和我家方向相反嗎！”
“這有什么啊，我先把你送回去然后我自己回家不就行了？你家里學(xué)校近我很快就能回家你放心吧，所以快點(diǎn)過(guò)來(lái)要不然我回家的時(shí)間可就越來(lái)越緊迫了。”她笑著沖我招手那一刻我直接撲過(guò)去對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
謝謝你的雨傘也謝謝你這樣為我著想的心意。
小學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在正是石榴上市的時(shí)節(jié)。這一天，我和爸爸走在街上，看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民伯伯挑著滿(mǎn)筐的石榴，一個(gè)個(gè)紅撲撲的大石榴在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)顯得通透，看得我直咽口水，爸爸一眼看出了我的心事，于是給我買(mǎi)回了大石榴。
回到家，我迫不及待地叫媽媽幫我剝石榴。媽媽小心翼翼地用刀先在石榴上開(kāi)了個(gè)口子，然后從切開(kāi)口子處開(kāi)始剝皮�？墒沁@個(gè)石榴就像個(gè)調(diào)皮的孩子，突然掙開(kāi)了媽媽的手，從桌上跳到了地上，接著在地上打起滾來(lái)，不過(guò)最后還是逃不過(guò)“如來(lái)佛”的手掌心，石榴被媽媽捉住了，全部剝開(kāi)了皮。我發(fā)現(xiàn)里面的石榴粒都擠在一起，像一顆顆紅珍珠，又像一堆堆紅寶石，在陽(yáng)光照射下顯得更加晶瑩剔透。
我再也忍不住了，輕輕拿起幾粒籽來(lái)，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，一股甜味滑入心田，一股股清香跟隨其后，讓人回味無(wú)窮，我吐出籽核，又拿了幾粒放進(jìn)嘴里，開(kāi)始細(xì)嚼起來(lái)。吃掉一層后，發(fā)現(xiàn)下面隔著一層薄薄的膜，膜被高低不平的石榴籽擠成了網(wǎng)格形，像是個(gè)“馬蜂窩”，撕開(kāi)這層淡黃色的.膜，下面又是一層層的石榴籽，原來(lái)一共有好幾層呢!
不知不覺(jué)中，我把這些石榴籽給“消滅”了。石榴真甜，真好吃��！
因?yàn)樗�，我更加喜歡這個(gè)金色、豐收的季節(jié)!
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