成長作文7篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
小時(shí)候，胸?zé)o大志的我，自然只會(huì)在大街上瘋跑。所謂夢(mèng)想，也就手中的幾個(gè)糖果罷了。
有一次我在看電視，正值廣告，便覺心中無聊，但書房淡淡的臺(tái)燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)像一堵墻的書柜后面透過柔雅而又淡弱的發(fā)黃的光。我飛快的一個(gè)箭步跑去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)媽媽。她好像還未發(fā)現(xiàn)我，我便踮起腳，鴨子過水塘似的，小心翼翼地，輕輕地拍拍他的肩，在她耳邊“啊”地喊了一聲，把媽媽嚇了一跳，我搖著我的大頭，開心地笑了。
“你這個(gè)小鬼，怎么還不去睡？”“媽媽你不是也沒睡？”，我調(diào)皮地問道。媽媽聽我這么說，臉上浮出微笑，那種微笑無法用語言來形容，無聲無息地，卻給那時(shí)的我，以極大的震撼。我看著書桌上，臺(tái)燈下，白色的紙還反著光，寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷，如同群蟻排衙。我便問媽媽在干什么。媽媽輕輕地靠在桌面，臉上陡然升起兩團(tuán)紅霞，夾雜著臺(tái)燈泛黃的光，好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說出兩個(gè)字：“讀書”。書是何物？當(dāng)時(shí)富有好奇心的我自然不會(huì)放過這個(gè)問題。書又能干什么？書又怎么讀？我的問題一個(gè)接著一個(gè)。
媽媽思考了少許，“讀書可以使人擁有夢(mèng)想�！蔽业囊苫筮�是沒有解開�！熬拖衲闶种械奶枪保�(jīng)媽媽的這一句話，我豁然開朗，一點(diǎn)香甜的糖果氣息緩緩地流過心田，我的臉上也有著糖果般的`笑容。
“我要讀書，我要夢(mèng)想，我要糖果”我在心底對(duì)自己喊著。
一開始，我接觸了一些童話故事，我就夢(mèng)想著能夠遨游天際，“可上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”。常常在夢(mèng)中，枕著月亮，抱枕星星睡覺。
上小學(xué)時(shí)，我開始陸續(xù)接觸一些中國古典名著。印象最深的當(dāng)屬《岳飛傳》，讀到岳母刺字，當(dāng)兵入伍，我的心中也涌起了精忠報(bào)國的夢(mèng)想；當(dāng)讀到岳飛領(lǐng)兵北伐金虜收復(fù)失地時(shí)，我也夢(mèng)想著能夠指點(diǎn)千軍萬馬打江山；當(dāng)讀到岳飛大破金兀術(shù)，并“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”、乘勝追擊之時(shí)，我的心中有了上陣殺敵，浴血奮戰(zhàn)的夢(mèng)想；當(dāng)讀到最后，岳鵬舉以莫須有的罪名飲恨風(fēng)波亭的時(shí)候，心中在一股蒼涼之感的同時(shí)，又多了要為國家效力，攘除奸兇的夢(mèng)想，讀到此時(shí)，我也常常潸然淚下。
雖然，小時(shí)候讀書而產(chǎn)生的夢(mèng)想可能時(shí)常變化，并且又有些脫離現(xiàn)實(shí)，但我想，還是要聊勝于無的。
長大后，讀的名著要多一些，我也成長在一個(gè)書香氤氳的環(huán)境中，夢(mèng)想自然成熟了許多。
讀《三國演義》、《楊家將》、《西游記》等中國古典名著，也能在我心中卷起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書，總覺得人生又有了新的方向，新的夢(mèng)想。
淡淡的書香，漫漫成長，遙遙夢(mèng)想。我的心中多了一股力量。
成長作文 篇2
夜，寒風(fēng)呼嘯，一對(duì)母子依偎在一起。夜越來越深，一如楊聰?shù)男�，越來越冷�?/p>
楊聰緊緊的握住他的母親楊慧的手。
楊慧看著楊聰，臉上露出了微笑。
“大家，把這個(gè)野孩子，趕出去！”一群十二三歲的孩子，拿著石子咂向楊聰。
楊聰蜷縮著身體，單薄的身體，想掙扎卻又掙扎不起來，只是發(fā)出嗚咽的聲音。一旁的大人，像是看不見一樣，閑聊著。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，蠟黃的臉，頭發(fā)也是亂糟糟的，沖上去死死的抱住了楊聰，這便是楊慧。在一旁的大人也裝不下去了，上前來阻止。
寒冬的中午是沒有一絲溫暖的，一如楊聰?shù)男摹?/p>
“楊聰，咋們還是回家吧！”楊慧拉住楊聰?shù)氖�。楊聰心里不舒服極了，一把甩開楊慧的手，就跑了出去。
不是說天使都是雙翼的嗎？只因是單翼，就要忍受這種不公平的對(duì)待。媽媽為何要一而再再而三的忍讓。楊聰狠狠地踢著路邊的石子，發(fā)泄著自己的怒火。
“喲，這不是楊聰嗎？”一群不三不四的，頭發(fā)豎的像雞冠一樣，五顏六色的。
楊聰扭頭就走。
那些人擋住了楊聰：“楊聰，我們知道，你在學(xué)校一直都被欺負(fù)，不受尊敬，和我們?cè)谝黄鸬脑�，�?huì)讓你享受許多你不知道的東西�！�
“讓開，我不去！”不管怎么樣，即便怎么樣，也不要忘記，不能和這些人混在一起。
“難道，你就想，一直忍受這種生活，不被人尊重”楊聰內(nèi)心十分掙扎，一旁的人，看出他的掙扎，進(jìn)一步說：“到時(shí)候，你想要什么就有什么了……”
“楊慧，你必須要去正規(guī)的'醫(yī)院去檢查，你的病，不能再拖下去了�！焙低屏送蒲劬Γ瑹o奈的說到。
“我知道，我會(huì)去的，那我先回去了�！�
回到家時(shí)，已是半夜，楊慧一看兒子還沒有回來，放下東西，就跑了出去。
外面的風(fēng)越刮越大，路上一盞燈也沒有，只有皎白的月亮，散發(fā)出陣陣寒光。
楊慧找遍了楊聰會(huì)去的地方。
“楊聰，今天玩的開心嗎？”一人手搭在楊聰肩上，走路搖搖擺擺的。
“開心”楊聰打了個(gè)飽嗝。
楊聰看見前面有一個(gè)女人，感覺好眼熟的，晃了晃腦袋，才反應(yīng)過來，大叫一聲：“媽�！�
楊慧心里火急火燎的，擔(dān)心楊聰去了哪里。聽見一聲叫聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)楊聰和一些不三不四的人走在一起，心中那個(gè)氣啊。
一把沖了上去，抓住楊聰?shù)氖郑骸皸盥敚阒滥悻F(xiàn)在在干嘛嗎？”
楊聰也是喝了一點(diǎn)酒，也有點(diǎn)神志不清：“我知道，在學(xué)校，在家里，我得不到一點(diǎn)的尊重�！�
“啪！”
夜風(fēng)吹來，把楊聰?shù)男闹且泊敌蚜瞬簧�，捂著臉：“媽。�?/p>
“你現(xiàn)在給我回家去”楊慧一把拉住楊聰?shù)氖�，往回拉�?/p>
一路沉默無言。
夜晚?xiàng)罨劬镁貌荒苋胨叵虢裉鞐盥數(shù)谋憩F(xiàn)，就像沉沉的石頭一樣，壓在心頭。
第二天，楊聰也像楊慧保證了，以后再也不會(huì)和他們來往了。接下來幾周，楊聰也沒有發(fā)生什么事，楊慧松了一口氣，知道羅蘭的來訪，這才知道，楊聰這幾天表現(xiàn)極差，欺負(fù)班上同學(xué)，也逃課。
“楊聰，今天是不是感覺很不錯(cuò)，今天我呢？要帶你去一個(gè)地方”一個(gè)人抽著煙，一手搭在楊聰?shù)纳砩稀?/p>
楊聰皺了皺眉。
“楊聰”楊慧三步做兩步走到他的面前：“你還記得，你說過什么嗎？”
“媽，你先走吧！我現(xiàn)在還有一點(diǎn)事”楊聰有些不耐煩地說道。
“楊聰，我最后，再問你一遍，你知道，你現(xiàn)在在干什么嗎？”
“媽，我知道，你先回去吧”楊聰背過頭去。
“不，你根本就不知道”說完這一句話，楊慧眼眶紅了：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞孩子了�！�
楊聰沉默了下來，一旁的人一看情況不對(duì)，上前走來：“楊聰，你還去不去”
“沒有心情，不去了”
“楊聰，今天你必須去”一旁的小混混惡狠狠地說道。
“我說了，不去”楊聰走上前來，護(hù)住了楊慧。
“嗯哼，那就不要怪我們了”
畢竟也是人多力量大，不一會(huì)兒，楊聰就是處于被動(dòng)狀態(tài)，楊慧在這個(gè)時(shí)候，和往常一樣，緊緊的護(hù)住了楊聰。
深夜的寂靜，帶來陣陣寒風(fēng)，楊聰發(fā)出聲嘶力竭的叫聲，一旁的小混混一看情況不對(duì)，撒忙著跑了。
楊聰看著滿手的血跡，開始慌了，月光折射出陣陣寒光。楊聰抱著楊慧就往胡醫(yī)生家里沖。胡康開門一看，心一驚：“這是怎么回事，先去我的房間�！�
胡康量了量她的身體，搖了搖頭：“這必須要去正規(guī)的醫(yī)院去看看，現(xiàn)在醫(yī)院肯定關(guān)門了，希望可以支撐到明天吧！”
半夜，外面下去了大雨，楊聰緊緊的握住了楊慧的手。
楊慧緩緩的睜開了雙眼，看見楊慧在一旁嗚咽：“聰聰，我不期望你以后怎么樣，但是我希望，你可以快樂健康的成長�！�
“媽，這些事情，以后再說，你只要好好的就行了，我以后一定聽話�！�
楊慧笑了，欣慰的眼淚從眼角流出。
天亮了，雨停了。
成長作文 篇3
一天，我在網(wǎng)上看新聞，看到不少好心的叔叔阿姨們?yōu)榧磳㈤_學(xué)的貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
叔叔阿姨們說：“我們城里的孩子與他們相比，大家是多么幸福。雖然現(xiàn)在上學(xué)免了雜費(fèi)、課本費(fèi)，但他們連基本的學(xué)習(xí)用具都買不起，沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……�！甭犞迨灏⒁虃冎v著感人的話，此時(shí)，我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈(zèng)的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了欣慰。
我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對(duì)于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在新聞上看到一位貧困山區(qū)孩子的書信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運(yùn)，可是沒有書讀，沒有知識(shí)，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!”
通過這則新聞使我感受到，我們這些生活在城里的.孩子，生活在幸福里。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
成長作文 篇4
童年是明亮的率真質(zhì)樸的光環(huán)，點(diǎn)亮了夜夢(mèng)中幼稚的幻想；少年是芬芳的孜孜以求的花季，點(diǎn)綴人生中求知的渴望。但是烏云蔽空，花季中，又望見了多少燦爛的光芒？
站在青春的門檻邊在童年與少之間踱步踟躇，我們?cè)跐u漸長大，當(dāng)我們踏著朝陽邁過年少的大門時(shí)，我們又是否想過；長大了不只是一種幸福？
年少的我曾站在五星紅旗邊，望著天邊剛剛泛出的微微紅暈許下了盡力報(bào)效祖國，為國而效力的`誓言，現(xiàn)在的我捧著書靠床頭邊，思索著今后工作是否會(huì)順利，我又會(huì)考入哪類高中。母親會(huì)說：“兒子長大了�！蔽覅s只能苦苦地一笑。年少時(shí)想著報(bào)效國家，“為中華之繁榮而讀書”的我怎么會(huì)因一已私利而蹙眉百度？長大，已遠(yuǎn)非是一種幸福。
年少的我們被夢(mèng)想環(huán)繞在寂靜的夜空，對(duì)著星星，訴說著自己的美好愿望，展望著自己未來的藍(lán)圖；如今，我透過窗欞，看見的是一所所名牌高校，向遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)那洪瀚的蒼穹也變得十分渺小。有人說長大是自由，是心靈的解脫，可是遠(yuǎn)眺窗外，我看見的一顆顆重新被禁錮的心靈。我們欲用那昂揚(yáng)的古琴叩自已十四的夢(mèng)，夢(mèng)已碎，弦聲又有誰聽呢？我望著天邊如血的殘陽想著：長大不只是一種幸福。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！币痪渚洹杜笥选房M繞耳畔，回響于天際。少年，我們與朋友互相依靠，共同拿起那本《三國演義》，被義絕關(guān)羽的千里走單騎而感動(dòng)落淚。如今，那珍藏多年的泛黃照片卻早已不知落在哪里？童年的歌聲隨風(fēng)日漸渺遠(yuǎn)，不再有跌倒時(shí)的鼓勵(lì)，不再有成功時(shí)的分享，換回的是競爭場上的你追我逐，將朋友永遠(yuǎn)甩在記憶的遠(yuǎn)方。長大了，卻不再幸福。
時(shí)光苒苒，我們?cè)谕锵е虚L大，在門檻邊回首人生所留下的一串串腳印，有幸福，更有辛酸與淚水。
成長作文 篇5
成長是一種奇妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲，人類的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真聽自己成長的聲音。
成長有誰聽？
是路旁的小草，它們?cè)诼�。嫩嫩綠綠的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我：“我們聽到了！”是的，昨天，我無所顧忌地把小草一棵棵、一片片地踩在腳下，聽不到他們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串頑皮的笑聲。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手和小草打招呼而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長的聲音是充滿愛的。
成長有誰聽？
是空曠的校園，它們?cè)诼牎＿@時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它在欣慰：不再有昔日我發(fā)出的能把一切擾亂的尖叫，我已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情馳騁校園，直至把老師引出來喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹微笑：你成長的聲音包含了一分成熟的韻味。
成長有誰聽？
我身邊的事物都在聽，它們時(shí)刻傾聽我成長的心路歷程，但它們依然只是我成長的小小見證。
成長，是需要我們自己去聆聽的'。聽聽自己成長的聲音，能檢測(cè)出自己的成長中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長是否健康。
聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，你應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長過程，這樣更有助于你的繼續(xù)成長。
成長，需要你自己去聽，而且，你是最佳人選。
成長作文 篇6
知了在樹上鳴叫著，狗在樹旁不停的吠。我實(shí)在忍無可忍了從床上一躍而下，決定到外面走走！很自然便走到了果園，因?yàn)槟鞘俏易類廴サ牡胤�！但由于這段時(shí)間天氣太熱了，整天躲在家中已很久沒來了，所以心情特高興！剛到園外一片紅色的海洋應(yīng)入眼簾！天�。∫欢螘r(shí)間沒來長的也真夠快�。�
這些荔枝全部是外公栽培出來的。將近200棵的荔枝樹，有十余種品種�？梢韵氲酵夤硕啻蟮男难�！每天一大清早，外公就扛著鋤頭，戴著一頂大草帽，踏著急促的`步伐走向果園里。這樣的背影對(duì)我來說是那么的熟悉，那么的親切啊！每當(dāng)我在睡夢(mèng)中醒來，一起床總能發(fā)現(xiàn)放在門外那雙已沾滿了泥和被汗水浸透了的衣服。再當(dāng)我向他走去時(shí)總能發(fā)現(xiàn)他似乎顯得格外的疲憊，但無論怎樣嘴角總是微微上揚(yáng)�！胺�！醒啦！快過來，我摘了一些很新鮮的荔枝給你嘗嘗，這可是新品種哦！”外公叫到。于是我便走過去，接過外公手中的荔枝。我剝開荔枝殼，幾滴汁就從我手中滑過，晶瑩通透的肉讓我二話沒說就把它吞了下去。“好甜！好好吃��！”外公聽了大笑起來！“不錯(cuò)嘛！好小子果然識(shí)貨啊！，這可是最好的品種。”外公邊說還摸了摸我的頭。我也跟著笑了！
家鄉(xiāng)的荔枝可就是好吃，吃在多也不覺的膩。每天下午我總是跟著外公到園子里去，坐在樹下吃者荔枝吃著風(fēng)。有時(shí)還會(huì)爬到樹上去自己摘荔枝呢！不過上到去總讓我難于選擇，因?yàn)閭�(gè)個(gè)都好紅好美啊！真讓我不只所措啊，到底要摘哪個(gè)呢？所以我還是喜歡坐在樹下細(xì)細(xì)品嘗外公為我精心挑選的荔枝！每當(dāng)我回想著這一切，都從嘴里甜到心里。感覺到自己就是世界上最幸福的人！
今天，媽媽買了一袋荔枝回來，我拿著它剝開外殼，望著白白的肉，還是有點(diǎn)舍不得吃。然而當(dāng)吃下去那一剎那，卻感覺到和以前不一樣的感覺。雖然也是經(jīng)過精心挑選，然而卻少了一種真正的甜！
成長作文 篇7
入冬了，走在街上，一陣?yán)湟�，就想到了父親，想到了十五歲的那年。
十五歲那年的冬天，腳慢慢地疼起來，起初以為是凍的，沒在意。直到那一日的早晨，腳和腿像鉛塊一樣沉重，幾乎支撐不了自己的身體，每向前挪動(dòng)一步都是困難的。父親匆匆來到學(xué)校，一只手扯著我的衣服扶我下樓梯，讓我感到忸怩。
到了醫(yī)院，拍片子，一系列化驗(yàn)。醫(yī)生拿著化驗(yàn)單表情凝固，皺著眉頭，紛紛咬耳朵。父親就知道壞了，眉頭緊鎖，迫不及待地向醫(yī)生詢問我的情況。醫(yī)生說：“你要做好心理準(zhǔn)備�！备赣H緊張地點(diǎn)了一下頭，當(dāng)“白血病”這三個(gè)字從醫(yī)生口中說出時(shí)，父親所有的心理防線都崩塌了。淚水在眼睛里不斷地打旋，仰著頭，試圖讓淚水回去，還是流了下來，卻仍安慰我：“沒事的�！笨赡巧硢〉穆曇暨�讓我體會(huì)到了父親的萬般不安。
是的，只要有你在，一切都會(huì)沒事的。轉(zhuǎn)院的途中，父親一直都在沉默，煙一支一支被點(diǎn)燃，我不忍看一眼父親愁苦的面容。重新化驗(yàn)，原來是醫(yī)生的誤診。這一段經(jīng)歷生死兩重天的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了更多的親情。在住院的兩星期里，我感受到父親一反如常的溫柔與慈愛。在那個(gè)陌生的城市，為了給我買本書解悶，父親步行走了三個(gè)多小時(shí)的遠(yuǎn)路。
我一直都堅(jiān)定地認(rèn)為，父親只有冷漠的一面。兒時(shí)，當(dāng)看著同齡人的父親是那么得慈愛，可以依偎在父親懷里任性時(shí)，我是那樣的羨慕，由此也對(duì)父親有了埋怨。我不理解他為什么不能像別人的父親那樣寵愛自己的.孩子。多年來我對(duì)他的不滿甚至越積越深。而經(jīng)此一劫，我心中原本堅(jiān)固的冰山卻出現(xiàn)了一條大的裂痕。
我清晰地記得，那一次家里只有我們倆，房間很靜。快吃完飯時(shí)，我抬頭不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，父親的碗里全是青菜，而我的碗里卻堆滿了我最愛吃的肉。瞬間，一股熱流沖上心頭，鼻子酸酸的。立即捧起碗，猛地向嘴里扒米飯，就著淚水一起咽下。
原來我想要的愛，一直都在，只不過用一種更加隱秘的方式來表達(dá)。
父親生日那天，我給父親送了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他淡淡地說了句“亂花錢”�？蓩寢寘s悄悄告訴我，父親偷著樂了好幾天。我也傻樂了。
上次回家，看見我家墻上很醒目地掛著一幅裝裱精美的畫，這是我獲得校一等獎(jiǎng)的作品。此時(shí)，我的嘴角不由得便哼起了“爸爸媽媽最愛我”的歌謠。
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