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            小學(xué)生作文

            時間:2023-12-10 07:39:43 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              今天,我和媽媽踏上了去岳王廟的旅程。

              一到岳王廟,我就迫不及待的朝大殿奔去。剛進門,我就看見一座威武的岳飛塑像,塑像頭上還有岳飛親筆寫得“還我河山”,旁邊的壁畫展示了岳飛的事跡。

              然后,我和媽媽來到岳飛墓前,陪伴岳飛的是他的兒子岳云的墓,兩旁的柏樹朝岳飛的墓彎腰,好像在給岳飛鞠躬。

              接著,我和媽媽來到跪在岳飛墓前的四個鐵人像。導(dǎo)游先帶我們來到秦檜和他的妻子——王氏的'鐵像跟前,說:“秦檜夫婦殺害了岳飛,所以,他們死后也遭到了老百姓的怨恨,于是,老百姓用面粉捏造了秦檜夫婦的塑像,把它們切成條形,放在鍋里炸著,這就是油條的來歷!比缓,我們又到了另外兩個鐵人像——萬俟卨、張俊跟前,當(dāng)導(dǎo)游問:“大家猜猜看,這幾個字怎么讀?”許多大人都讀不出來,只有我說:”wan qi xie!”導(dǎo)游樂呵呵地說:“小朋友讀對了兩個字,第一個字讀mo,不讀wan,萬俟是少數(shù)民族的復(fù)姓!边@下我又增長了知識。

              看到這情景,我又想到學(xué)過的一副對聯(lián)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”,對國家和人民作出貢獻的人,必定會流芳百世,為了一己私利而作壞事的人必定遺臭萬年。

            小學(xué)生作文 篇2

              啊,來了,來了,春天來了,春風(fēng)迎面向大地?fù)肀А?/p>

              春風(fēng)親吻著樹梢,樹梢綠了。春風(fēng)撫摸著小河,小河的冰融化了。春風(fēng)吹了一口仙氣,把小草喚醒了,把花吹紅了。春風(fēng)敲著窗戶,把小朋友們呼喚出來。

              小樹們搖著手臂,對春天說:“你好,你好!”小草們晃動著身體,唱著春姑娘的歌兒:“啦——啦——,啦啦啦……”小朋友們奔跑著,扯著線放著風(fēng)箏,風(fēng)箏對春風(fēng)說:“兄弟,你來了,我終于能出來放風(fēng)了!”

              大地萬物們一起享受著春天的'大好時光!

            小學(xué)生作文 篇3

              我是一條小河,連綿不斷地向前奔跑著,向前尋找屬于自己母親的懷抱。

              不停息也不貪玩,奮力的向前沖著,“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮,“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂章,“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽著自己的'聲音,隨著聲音唱著歌,走南闖北,尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友,它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂,首先小紙船拜托我一定要給他送到大海,這是小朋友的愿望,我同意了。又加快了步伐,一直吹著口哨讓我的伙伴注意!皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度,匯成了水下交響曲。這時我問花瓣:“落紅不是無情物,化作春泥更護花,而你為什么要去尋找大海呢?”他動情地說:“我的樹媽媽被人砍了,我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念!甭牭竭@里我就沒有再問。遠處傳來了壯觀的聲音,那是極雄偉的聲音,洪亮而又動聽,這可樂壞了我,我一頭向前扎去,忽然覺得渾身一熱,扎進了大海,那是多么溫暖!

              我感到這就是天堂,我成為了雄偉的大海,我的聲音驚天動地.