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我喜歡400字作文10篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡400字作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡400字作文1
我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討厭，煩死啦！
害得我不能睡個好覺�！倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優(yōu)雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學好，拉好的`話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優(yōu)美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學過啦！”小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。
它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進入忘我的狀態(tài)。在我學習的時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！
所以，我最愛小提琴的聲音！
我喜歡400字作文2
一天，我在家里玩，突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個故事。
很久很久以前，天下雨，小雨點一滴一滴的從天上下下來，有一滴小雨點打在了石頭身上，石頭憤怒的`說：“你這個不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！”小雨點也毫不勢弱地說：“你這個石頭，總有一天，我會把你打穿，甚至把你打破的！”石頭漫不經(jīng)心地說：“走著瞧！”十年過去了，一百年過去了，終于有一天，小雨點親切地說：“看，石頭，你身上的這個地方怎么了？！”石頭轉過身去瞧，隨即憤怒地說：“瓜的，這是一個洞�。“�？！不可能，你居然真的給我打了一個洞，不可能呀！沒天理喲！”小雨點不慌不忙地說：“我不是給你說過嘛，總有一天，我會把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！”石頭聽了小雨點的話，慚愧地低下了頭。
我想完這個故事以后，心里在想，我們不應該像石頭一樣驕傲，要不斷的武裝自己，要不然，遲早有一天會被別人敢上。
我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！
我喜歡400字作文3
大自然中美妙的聲音無處不在，有風吹樹葉嘩啦啦的聲音，有小鳥枝頭嘰嘰喳喳的聲音，有雨滴落下吧嗒吧嗒的聲音……而我最喜歡的是悅耳動聽的古箏聲。
我幼兒園的.畢業(yè)晚會上有一個老師表演的是古箏獨奏，我第一次親眼看到古箏，第一次親耳聽到古箏的聲音，我深深的被那悠揚動聽的聲音吸引住了，聽著老師的彈奏，我仿佛看到高山，聽到流水的聲音。晚會結束，我決心以后一定要學習彈奏古箏。
一年級，媽媽在學校給我報了古箏班，我在老師的指導下，開始認真學習。盡管很辛苦，可只要聽到古箏彈奏的聲音，我全身都會充滿力量,那悅耳的聲音，仿佛在激勵我，只要努力就一定會成功。今年六一兒童節(jié)，我也表演了古箏獨奏，同學們都夸我彈得好聽。
今后，我一定會繼續(xù)努力把古箏彈得更好，讓悅耳的古箏聲音，伴隨我度過快樂的每一天。
我喜歡400字作文4
世界的聲音各種各樣，有小鳥的嘰嘰喳喳聲，有汽車的滴滴聲，有下雨的嘩嘩聲……
這些都使我百聽不厭。
我喜歡小鳥的聲音，當我聽到一只活潑可愛的`小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，我那低落的心情，馬上會變成興高采烈的心情。當我開心的時候，我會更加興奮。
我喜歡鋼琴的聲音，當高年級的大哥哥彈起了一首《藍色的多瑙河》，我的整個人會覺得放松起來，就像飛起來的小精靈自由自在地飛，越飛越高，沉醉在歌曲中……
我喜歡下大雨的聲音，當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，那種聲音有種節(jié)奏感，使人感到舒服，有時我會拿著一把花花綠綠的小雨傘，出去看一下，一把把雨傘就像五顏六色的“大野花”，我也會坐在椅子上，聽大雨唱的嘩嘩聲。我還會不遮雨傘和不穿雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心聽吧，你一定會聽到更多的聲音，你會知道聲音是多么豐富，多么美妙！
我喜歡400字作文5
我喜歡沙沙的雨聲，我喜歡叮咚的泉水聲，我喜歡清脆的鳥鳴聲……
這一切仿佛是大自然賜予我們的美妙音樂。但是，在我心中始終認為媽媽那親切、甜美的聲音是世界上最動聽的聲音。從我出生的'那一刻開始，媽媽的聲音就一直陪伴我左右。每天早晨，我在媽媽輕輕的呼喚中睜開眼睛，開始美好的一天。我會在媽媽關懷的叮嚀中走進校園。放學回家后，聽到的又是媽媽親切的召喚。每到晚
上，我會在媽媽那繪聲繪色動聽的故事聲中，進入甜美的夢鄉(xiāng)。每當我取得好成績受到表揚時，我會第一個告訴媽媽，媽媽欣慰的笑聲就響在我的耳邊，蕩漾在我的心窩里。每當我遇到困難畏縮不前時，媽媽那堅毅而又耐心激勵我勇敢向前的聲間又響在我的耳畔。
于是，我挺起胸，闊步向前！我真的感謝媽媽，是她把世界上最動聽、最美好的聲音送給了我。
我喜歡400字作文6
我最喜歡的聲音
我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。
我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在說：“小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū)，又仿佛在唱給前行的'人聽：對不起，請讓一讓！
每當自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”
有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。
我喜歡400字作文7
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的`生活帶來了無窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時，我做起事情來有點磨蹭，媽媽總是會耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢中的時候，爸爸會用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時候，我會賴床，這時候，爸爸會用溫柔的聲音給我念“一年之計在于春，一日之計在于”。我吃完飯去上學的時候，爸爸會細心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學校里多喝水，上課的時候認真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時候已經(jīng)很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會讓我寫一篇毛筆字，寫完后，爸爸會耐心的一個一個給我評價。
我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨著我的成長，教育我怎樣做人！
我喜歡400字作文8
我喜歡老師講課的聲音，因為老師那大聲講課的聲音給我們傳授了書上的知識，還教會我們怎樣做人。
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當我每天給小鳥喂水時，它們都會嘰嘰喳喳的`叫個不停，好象在說：“謝謝！謝謝！”我用我的勤勞換來小鳥對我的問好。
我喜歡優(yōu)美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當我聽到這首歌，我就會感到進入了一個神圣的地方，讓人產(chǎn)生無限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當馬兒在大草原奔跑時響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛(wèi)國讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因為幾天沒喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過來了，它們就會張開嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評為了三好學生，同學們的鼓掌鼓勵我要學的更好，我會更加努力，爭取再次被評為三好學生。
我喜歡春天的聲音，因為春天到了，春風吹來了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒咪咪笑。
我喜歡400字作文9
我在學習之余很喜歡模仿動物叫，給我?guī)砹瞬簧倏鞓?/p>
我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學狗叫的時候，我姐姐在客廳中，她聽到我學的狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽:"小姨，怎麼有小狗的叫聲?"我媽媽說:"沒有呀!哪里嘛?"姐姐說:"好像是從京京的臥室里傳出來的。"說著向我的臥室走過來，她們一進來，看見我在學狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽:"您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯我。"媽媽說:"你學狗叫，害的`我們以為家里有狗。"
還有一次，我學狼叫的時候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我:"京京，哪里有狼呀?"我說:"沒有啊!怎麼了?"我得意的說:"那是我在學狼叫，像不像?"姐姐聽了恍然大悟。她說:"真像，把我都嚇醒了。"
模仿聲音真有趣，我喜歡動物，因為這樣我可以它們的叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個善意的玩笑。
我喜歡400字作文10
我喜歡田野邊的聲音，草叢里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿著綠色的'衣衫，白色的肚皮，可讓人喜愛了。有時他呱呱的叫著，我想：好像是很孤單了吧，或者是他在找同伴們和他一起玩。我喜歡田野邊的聲音，晚上蛐蛐在草叢里鳴叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野邊玩，妹妹說：“我們捉蛐蛐玩吧”。我說:“好啊”。我們就小心地去捉。可是只能聽到蛐蛐叫，就是找不到。我覺得蛐蛐藏在一個地方，好像它在和我們捉迷藏。
我喜歡田野邊的聲音，晚上傳來了一只小狗的聲音，好像家里來了陌生人，或者小狗在對主人打招呼，或者在說：“我的肚子餓了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上劃了一道口子，我才知道小狗為什么叫了，就是因為它很悲慘。我喜歡田野邊的聲音，各種美妙的聲音，動聽悅耳，構成了我們生活中豐富多彩的語言。
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