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            成長作文

            時間:2023-12-10 10:48:27 話題作文 我要投稿

            成長作文精選(5篇)

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長作文精選(5篇)

            成長作文 篇1

              郭敬明說:“風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影!

              人生固然多彩,然而流年匆匆,一去不復(fù)返,把握住所有擦肩而過的美麗,便是我們惟一能做的事了。

              上帝給我們兩種心情:痛苦和歡樂。人生固有挫折與成功,把握住它們,便把握了多彩的'人生。

              首先,把握住痛苦。挫折為我們帶來了痛苦,是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨煉我們的意志。不必為一件小事而耿耿于懷,過去了的,就讓它過去,時間會安排起來。痛苦早晚會被遺忘,而振作起來則是最好的催化劑。把握住痛苦,讓痛苦僅僅成為我們的動力,我們成功的墊腳石,邁過去,便是成功的到來。

              其次,把握住歡樂。盡管歡樂和痛苦相比起來,人們都喜歡歡樂,但是有時它比痛苦更可怕,也就是樂極生悲了!胺哆M中舉”的故事就是一個例子,范進因為沒有把握好歡樂的尺度而留下了這個令人啼笑皆非的故事。其實,歡樂就像鹽一樣,少加一點味道會很好,然而加多了就會讓人痛苦不堪的。歡樂是一種適可而止的東西,它僅僅是過去的成功的附屬物,我們可以借助它邁向更大的成功。

              最后,是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點,克服了它們,便可以真正把握住自己,把握住多彩的人生。因此,我們既不能貪得無厭,也不可畏縮不前。對于功名利祿等身外之物,滿足溫飽即可,切不可得寸進尺。我們要追求的,是精神境界。寬容和諒解也是我們應(yīng)該做的。

              人生如一顆流星,絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它,讓自己的生命綻放光彩!

            成長作文 篇2

              生活中,有時候會遇到一些口無遮擋,講話略顯肆無忌憚的人。

              排除一些個人素養(yǎng)的原因,認真去觀察,其實就是因為有被寵愛的緣由。

              因為在家庭中,被父母寵愛,給了他天不怕地不怕的膽量,認為自己不管怎么樣,都是被愛著的,被包容著的,偶爾說錯話,他們也并沒有大發(fā)雷霆,給過懲戒,久而久之,似乎隨心所欲地去講一些也許并不算太中聽的大實話,他也覺得并沒有什么不妥。

              在同學(xué)朋友當中,能夠與他交朋友的,都是有相同之處,有較相似的三觀,亦或者他身上有其他可以蓋過這個缺點的優(yōu)點,于是他們也選擇忽視這點小瑕疵,盡量多看人家的'優(yōu)點,畢竟也不是天天朝夕相處,點到了不愉快,點到了對方也不一定會改正。

              于是,這樣看似無傷大雅的壞習(xí)慣就會被保留下來。

              可是就是有句話說的,我們自己是不知道自己是怎么樣的人,只有在生活中接觸一些人,事物,然后得到反饋,反彈回來的東西,才讓我們自己看到自己。

              所以,生活中還是遇到一些陌生人,會遇到你必須去獨自處理的事情,于是,那些該改正的缺點就在這些反彈中,讓你看到了真相。

              并不是家人朋友同學(xué)不給予提示,而是很多時候,別人說一萬句話的勸誡,不如自己親身去體會來得真切,來得刻骨銘心,然后學(xué)著長大。

            成長作文 篇3

              成長是我們每一代人的話題,學(xué)會成長更是我們所關(guān)心的問題。

              都說青春是一道明媚的憂傷,成長亦是如此。沒有人一出生可以承受傷害,而是要經(jīng)過許許多多的失敗與磨練。如果說生命的開始便注定要承擔成長的過程,那么成長的過程則是源于對生活的探知。而探知生活則要求我們從中學(xué)會成長。

              在生活中學(xué)會成長自然少不了我們能有面對生活的勇氣和承擔責任的勇敢。面對更多的人和事,經(jīng)歷更多的悲與喜,亦或是突如其來的不幸,我們無法選擇。惟有堅強,惟有勇敢,惟有勇氣才能去承受這一切。而當我們經(jīng)歷了太多的磨難與歷練后,我們就不再天真,不再無邪,不再向往兒時般童年,剩下的只是對生活的承擔與責任,也許這也是成長的代價。從對生活,對他人,對自己負責的過程中同時也慢慢的走向成熟。也許有一段時間我們會渴望成熟,期盼成熟,可卻有人說我們還很小,很脆弱。但你可以告訴他成熟沒有定義,甚至不需要年齡和時間來衡量。成長無時不再,只要我們有勇氣挑戰(zhàn)生活,勇敢承受成長的痛苦,欣然接受成長的喜悅,我們就能走向成熟,慢慢成長。

              成長需要勇氣,亦需要擁有一種良好的.心態(tài)容納生活的不如意。人生并不會一帆風順,心想事成更是少見。而此時我們要有寬容的胸懷去看待事物,理想的世界與現(xiàn)實世界的差距是不可想的。越是在乎重視的人與事卻偏偏盡不如人意,并不是說只要執(zhí)著追求就能從此擁有,有些事物終究無法擁有,勉強也不會有好結(jié)果。甚至有些事物都不曾擁有過卻苦于計較它的得失,為此愁眉不展。與其這樣苦苦追求不屬于自己的東西,倒不如退一步,海闊天空。用寬容的心態(tài)看待它,我們就會發(fā)現(xiàn)生活并不是盡不如人意,成長也并沒有那么痛苦,生活存在很多樂趣。這是對待生活的態(tài)度,為何不是成長的好辦法呢。

              讓我們認真感受生活的 一點一滴吧,成長是 悄無聲息的,些許在下一刻,下一瞬間你也會忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了。

            成長作文 篇4

              擔當是溫暖的陽光,融化了那嚴冬的積雪﹔擔當是春日的生機,孕育了嫩綠的新芽﹔擔當更是一份責任,讓你有勇氣面對一切的困難和挫折。它會助你走向成功的彼岸,成長需要擔當。

              小學(xué)時,在最后一堂自習(xí)課時,全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任很滿意地看著這個安靜的教室。忽然,一個白色的紙團從老師的眼睛劃了過去,“砰”的一聲砸在了講臺上。本來大家低下的頭,都循聲齊刷刷的抬了起來。

              “是誰,是誰,這是誰干的?”老師的眼睛瞪得十分“兇狠”,嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團,請那位同學(xué)撿起來!北緛砭褪职察o的教室變的更加鴉雀無聲了,大家又都低下了頭,沒人敢站出來。可是過了好久還是沒人去撿那個紙團。這時老師的聲音又提高了一個分貝“是誰扔的紙團,請那位同學(xué)站起來”,不一會兒,隻聽“?”一聲,有人離開位置的聲音,他將紙團拾起向空中一扔,紙團在空中打了個旋便“飛”進了垃圾桶。大家定睛一看原來是班級裡調(diào)皮鬼。

              大家都用復(fù)雜的'眼光看著他,那目光裡大都都是憤怒的、埋怨的、討厭的……這時隻見老師氣沖沖的走過去,淮備責備他。作為同桌的我實在不想讓他被這麼大的黑鍋,于是主動站了起來:“老師,對不起,紙團是我扔的”?粗蠹以尞惖难凵裎译m然有點忐忑,但是我知道自己犯下的錯誤要自己擔當,如果連自己的錯誤都不敢承認,讓別人去背黑鍋。那麼以后不是遇到什麼問題都要去找個背黑鍋的人。看著大家的眼光,我為自己行為感到羞愧的同時但又更加坦然了:隻有勇于擔當才能在大海上揚帆起航,到達成功的彼岸!

              成長因勇于擔當而精彩!

            成長作文 篇5

              “就按你現(xiàn)在這成績,考上xx普通高中就不錯了!”

              兩年前,老師向我扔過來這句話。緊接著補充一句說:這樣的破高中,你還念什么?老師說的這所高中是市重點,校風差,學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣,一時間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說:“好好學(xué)習(xí)吧!”。

              從此,我打算從此好好學(xué)習(xí),擺脫這個可怕的預(yù)言。

              努力的日子似乎永遠是艱苦而充實的。我為了那一竅不通的英語,做了無數(shù)習(xí)題。背了N篇課文,背了上千單詞。成績才有所進步,及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數(shù)學(xué),又做了無數(shù)習(xí)題。下課纏著老師問問題,請教同學(xué),查閱參考書。十八般武藝上陣后,也有所提高。至于語文,小學(xué)語文比較好的卻排在后面,真是奇了怪了。

              “嗯。你這個成績,考上一般省重點現(xiàn)在有些貼邊”

              一年前,老師看著成績單對我說道。我的心里覺得好受了一些。至少,在同學(xué)眼里,我不再是名差生了。

              我打算考比xx高中再高一級的學(xué)校。人嘛,總得對自己狠一些

              勤奮的日子總是伴隨著成功與失敗。咦?物理比較好的我最近下去了?是哪個地方知識點不會啊?在我發(fā)誓幾次刻苦學(xué)物理后,我又四處碰壁,真是令人著急!皵(shù)學(xué)別忘了加強啊”母親提醒著我。這個勢頭到初三可不妙。我又鉆進了題海中,雖然我們老師有句名言------在題海中,你不怕被泡得發(fā)白嗎?

              我無奈地搖了搖頭

              “哪個誰,根據(jù)現(xiàn)在形勢來看,你考好一點的重點現(xiàn)在有希望了,好好努力!”

              今天,老師對我說道,我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費了這么大勁。

              在接下來的一百天里,我打算實現(xiàn)考上理想高中的夢。來回報我兩年多的努力

              兩年時間,天空飄過無數(shù)的.云朵。鳥來了又去,去了又來。依舊那個校園,依舊那個夢。

              我已由懵懂的孩子,成了一個成熟的少年,拼搏的日子辛苦,卻給我許多酸甜苦辣的體會。拼搏的日子,磨礪了我堅強,上進的品質(zhì)。

              正如楊瀾所說:“苦學(xué)的日子,也是難得的好日子”。

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