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            的六一兒童節(jié)作文

            時間:2023-12-10 11:21:07 六一兒童節(jié) 我要投稿

            實用的的六一兒童節(jié)作文通用(3篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實用的的六一兒童節(jié)作文通用(3篇)

            的六一兒童節(jié)作文 篇1

              我盼望已久的六一節(jié)終于到了,我可高興了!

              這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>

              不一會兒,班級老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒印N覀兣d奮地排好了隊伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?班級老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。

              來到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。

              班級老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著,班級老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是,她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了,大家看了都覺得非常滿意,于是,班級老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的'學(xué)生,然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。

              有一位同學(xué)非常調(diào)皮,他把蛋糕上的奶油拿下來往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見了,也都覺得十分有趣,就一個個把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時,教室里面許多人變成了一個個大花臉。有一個學(xué)生比較大膽,還把奶油抹到了班級老師的臉上。好在今天是兒童節(jié),所以,班級老師也沒有生氣,而是跟著同學(xué)一起鬧。

              這一天,我們玩的活動真是豐富多彩,人人都玩得快樂極了!

            的六一兒童節(jié)作文 篇2

              窗外,陽光燦爛,晴空萬里,太陽公公露出了笑臉,樹葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來,問:“什么事令你那么高興?”

              “今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場上開展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進嘴里,含含糊糊地說。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學(xué)校去。

              來到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊伍,踏著輕盈的步子,向田徑場走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說有笑。

              來到田徑場,我不禁大吃一驚:演員們個個都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個田徑場居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。

              我們剛找到指定的`位置坐下,伍老師就發(fā)話了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂!”伍老師話音剛落,就迎來了“驚天動地”的掌聲。田徑場安靜下來后伍老師就“下令”了:“現(xiàn)在,文藝活動表演正式開始!”田徑場上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

              第一個節(jié)目是一年級活潑可愛的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動聽的音樂在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。

              “小兔子”們離場后,就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。

              “蝴蝶”們和它的主人離場后,就迎來了我最愛看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽著音樂,有節(jié)奏地打起了太極,沒有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來的。

              除了這三個節(jié)目,還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目:二年級的朗誦表演;三年級的大自然快樂操;五年級的竹竿舞。

              演出很快就結(jié)束了,我們在音樂聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過了一個快樂的“六一”!

            的六一兒童節(jié)作文 篇3

              “六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上,清晰的清風(fēng)拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的情緒開朗多了,同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。

              隨著動人的'音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的情緒豁然開朗。

              我是舉繩的,是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。

              陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上,我望著,十分想去玩會兒,但看見同學(xué)們的笑臉,我又認為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!

              大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止!傲弧彼蚩鞓范阈Γ虺鋵嵍阈,它更因同學(xué)們的笑語而搞笑,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。

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