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            放飛夢(mèng)想作文

            時(shí)間:2023-12-10 15:20:15 話題作文 我要投稿

            放飛夢(mèng)想作文【通用14篇】

              放飛夢(mèng)想作文 篇1

              夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境,我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí),可以滿含著希望去奮斗,可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾,終有一天會(huì)燦然綻放。

            放飛夢(mèng)想作文【通用14篇】

              周恩來因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的夢(mèng)想,而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一;萊特兄弟懷著夢(mèng)想,發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫家,我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景,畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹和清澈見底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng),每一次的喜悅和每一次的幸福。

              我酷愛畫畫,在畫畫的過程中我可以忘記一切煩惱,全身心的沉浸在畫畫的.快樂中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的、漫長(zhǎng)的,但我不會(huì)放棄,我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),也要學(xué)好各種繪畫知識(shí),了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí),我還要閱讀各種各樣的書,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信,只要我堅(jiān)定地努力下去,一步一步踏實(shí)地走下去,終會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。我要把夢(mèng)想放飛,放飛我的夢(mèng)想!親愛的朋友們,讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

              放飛夢(mèng)想作文 篇2

              盼到了,盼到了,終于盼到了!快樂六一終于盼到了!

              今天,學(xué)校開展了《快樂六一,放飛夢(mèng)想》主題六一文藝匯演。

              七點(diǎn)半表演就開始了。主任先說了致詞,隨后,王老師宣布六一文藝匯演正式開始!第一個(gè)上場(chǎng)的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》,緊接著是五年一班的《古箏》,四年二班的《合唱》,二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳,一浪高過一浪。

              演出前,我們不斷地練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí),還不斷地糾正自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。在臺(tái)上,同學(xué)們賣力的跳啊、蹦啊,一會(huì)兒變成三角形,一會(huì)兒又變成了正方形,一會(huì)兒變成了一個(gè)十字形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)圓形,最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個(gè)大字顯露其中。

              我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺(tái),開始她們精彩的表演,可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的.表演也很賣力,這些都是同學(xué)們課余時(shí)間自己編排的。

              時(shí)間過的可真快,在同學(xué)們的陣陣掌聲中,六一文藝匯演就這樣結(jié)束了,衷心的期待下一個(gè)六月一日的來臨。

              放飛夢(mèng)想作文 篇3

              小時(shí)候,我有過許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

              我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

              我知道,再多燦爛的.話語也只不過是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來。

              放飛夢(mèng)想作文 篇4

              人群之中,一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里,只要是人,不論是誰都有夢(mèng)想。

              有些普通的夢(mèng)想,是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn),但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想,沒有了夢(mèng)想,就像沒有了靈魂,只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想,更不應(yīng)該放棄,我們就是需要鍛煉,變得更強(qiáng)大,讓它們變成隨意可及。

              7年、8年、9年年,時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了我們的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉,勤勤懇懇的學(xué)習(xí),就為一個(gè)目的:完成夢(mèng)想。∫恢恢慌e起的小手,一次次的復(fù)習(xí),一聲聲的朗誦凝結(jié)成了我們所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么?代表著一頂頂被人扔起的博士帽,一聲聲的歡笑,我們成功了。。!

              這一次考試過后,一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中,多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的功名。你的夢(mèng)想被放飛了,就說明你付出了很多的精力、時(shí)間,而這更多的.是一日日的期盼。你沒有這些,那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物,沒有人會(huì)羨慕你,而他(她)們只會(huì)唾棄你,因?yàn)槟銢]有放飛你的夢(mèng)想,你沒有放飛夢(mèng)想,就說明你沒有付出、沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

              你付出多少,就會(huì)得到多少。然而,你得到多少,就要付出多少。

              放飛夢(mèng)想作文 篇5

              蝶在緘默了一冬以后,存款了全身上下的能量,總算把飛的夢(mèng)想變?yōu)閷?shí)際;依米花在緘默了五年以后,暴發(fā)了自身一生的心力,總算把花的清香表露給大伙兒。

              孫臏,有幾個(gè)給你的學(xué)富五車所折服,有幾個(gè)被你的謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅(jiān)定不移的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天白云中。

              盲人作曲家阿炳,你在幾家歡樂幾家愁的奔忙漂泊中,覺得生命被深深震撼人心了,因此一曲《二泉映月》便在你的`二胡中問世了。那溫和的樂音,那誠(chéng)摯的感情,使每一個(gè)人而為打動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指引完以后,他興奮地跪了出來,此曲只應(yīng)天上有,世間能有幾次聞?

              怎么能忘記,三國(guó)諸葛亮在深圳南山躬耕的影子。這是你努力的結(jié)晶體。酒香不害怕巷子深,桃李不言,下自成蹊,你搞清楚你的苦心終會(huì)獲得收益,你僅僅等待,等候你的夢(mèng)想變成實(shí)際的那一天。

              塑造信念,放飛夢(mèng)想,你可能有著一個(gè)更為璀璨的明日。

              我告訴自身,有夢(mèng)想就需要去追。

              震動(dòng)夢(mèng)想的羽翼,起降!

              放飛夢(mèng)想作文 篇6

              人人都有夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

              在我沒入學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了,我的夢(mèng)想是我會(huì)有數(shù)不清的白紙,疊飛機(jī),疊桌子,疊書本,疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我,夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一名優(yōu)秀的人民教師,為國(guó)家培育出優(yōu)秀的人才。

              每一天走進(jìn)教室,我第一眼就看到老師和藹可親的面孔,聽到像母親一樣親切的聲音,感覺萬般溫暖,老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)畫畫,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,提高了我們的能力,同時(shí),還教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

              老師是辛勤的'園丁,是鋪路的石子,是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因?yàn)槔蠋熛裣灎T,像它那樣無私地為人類付出自己的生命。這種無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。所以當(dāng)個(gè)好老師就是我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。

              自己有了美好的夢(mèng)想,就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn) ,付出最高代價(jià)。想當(dāng)一名好老師,就應(yīng)從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。早日使夢(mèng)想成真。

              放飛夢(mèng)想作文 篇7

              幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏,在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線,頓時(shí),把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。

              風(fēng)箏,這個(gè)家喻戶曉的玩具,已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午,老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。

              今天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏,有戰(zhàn)斗機(jī)的,有金鳳凰的,還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后,開始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲,幾十只風(fēng)箏一起飛上了天,可好景不長(zhǎng),不是這個(gè)掉下來,就是那個(gè)斷了線?磥,我不使用我的`殺手锏是不行了。我搓了搓手,把風(fēng)箏拿起來,一邊跑,一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后,我使勁一用力,把風(fēng)箏送了出去,風(fēng)箏終于飛上了天。

              我一手握著轉(zhuǎn)輪,一手牽著線來回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來時(shí),我用手一拽,風(fēng)箏就立刻回頭,朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒,風(fēng)箏高飛入云,我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來,我再拽也無濟(jì)于事,只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀,只好束手投降。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。

              大家在哨聲中收線,可我們笑聲還在空中回蕩。

              放飛夢(mèng)想作文 篇8

              今天是我校高新一小慶國(guó)慶典禮,早上一進(jìn)校門,綁在兩棟教學(xué)樓的透明繩子上掛著用紙做的紅鴿子,里面都寫滿了我們的愿望,還有那畫架上的畫,一幅幅畫里都是我們的微笑,還有那飄揚(yáng)在藍(lán)天中的五星紅旗,代表了我們中華人民共和國(guó)。

              會(huì)場(chǎng)上,老師給每個(gè)人都發(fā)了一面小紅旗,老師說:“把你們的紅旗舞動(dòng)起來!币黄t色的海洋就立刻豎了起來,開始表演的時(shí)候,管樂團(tuán)那好聽的聲音,小樂器也能奏出好聽的音樂,下來是合唱團(tuán)那天籟之音,簡(jiǎn)直是美妙極了。當(dāng)然,六年級(jí)的舞蹈團(tuán)表演的舞蹈是我們意想不到能表演的.這么好 ,我們二年級(jí)的禮儀操也受到了老師的表揚(yáng),很可惜,我沒有被選上,因?yàn)閯?dòng)作做得不規(guī)范,我要把動(dòng)作做規(guī)范,下次光榮的去表演。

              放飛夢(mèng)想作文 篇9

              有人說:“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

              在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒事干,就找來竹條、線、宣紙等制作材料,開始做風(fēng)箏。

              我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!蔽乙槐橛忠槐榈貙(duì)自己說。我準(zhǔn)備好材料,又開始組裝風(fēng)箏。

              半個(gè)小時(shí)過去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過來問:“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏。”我頭也不抬地回答,“哦,”哥哥說,“要不要我?guī)湍?”“要!”我說。

              真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

              風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的.將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。

              放飛夢(mèng)想作文 篇10

              每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可即,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,想想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?所以我覺得我們應(yīng)該放飛自己的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書上一幅幅美麗的畫,看到雜志書封面上可愛的卡通,手癢癢的,總盼望我也能畫出那樣的畫,于是,我有了夢(mèng)想當(dāng)一名畫師,一個(gè)美術(shù)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就去讓媽媽給我報(bào)美術(shù)班。

              起初,我僅僅是為了能畫出好看的畫,可是學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫的興趣越來越濃厚,我越發(fā)感覺到,我學(xué)習(xí)繪畫不應(yīng)該只是為了畫出好看的畫而已,它還可以給我?guī)碓S多快樂,F(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺的一部分了。

              我會(huì)用我的畫筆,畫出絢麗繽紛的`畫卷,給孩子一個(gè)五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩,春天,綠意盎然生機(jī)勃勃;夏天,熱情似火,花兒綻放;秋天,五光十色,絢麗多彩;冬天,潔白無瑕,純凈自然。幸福的我為自己的夢(mèng)想而不斷努力,夢(mèng)想是動(dòng)力,努力是臺(tái)階,我更有“自信”這一只支撐點(diǎn),來實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢(mèng)想就像一只小船,如果你不推動(dòng)它,它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。我要放飛我的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒自己,準(zhǔn)備去飛翔。

              放飛夢(mèng)想作文 篇11

              2008年8月8日,就是國(guó)際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生,除了學(xué)習(xí),我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里,我夢(mèng)想……

              我夢(mèng)想,我有了一雙潔白的翅膀,飛到了北京,飛到了宏偉的“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤,游泳冠軍郭晶晶,還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。

              我夢(mèng)想,我們的北京那空氣清新,綠樹成茵。在那每走一步,就像是在感受大自然給我們帶來的'禮物和快樂。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來,利用課余時(shí)間,多種樹,勤撿垃圾,多做有益宣傳工作,全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起,不亂扔一張紙、一片果皮,為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩!

              我夢(mèng)想,我國(guó)的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的和一絲不茍的精神,又一次取得了理想的成績(jī)。我還小,學(xué)習(xí)是我的主要工作,但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的!

              “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這句話永遠(yuǎn)映在了我的腦海里,這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容,最周到的服務(wù),最文明的語言來迎接奧運(yùn)吧!

              放飛夢(mèng)想作文 篇12

              四月二十日下午,我們來到了操場(chǎng)上,進(jìn)行了第一屆涂鴉大賽的第三場(chǎng)五六年級(jí)組。

              我們準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)上,在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,我們開始“大展身手”了。

              我們來到了六年二班作畫區(qū),先把抹布沾濕,擦干凈,等地面場(chǎng)地的水干透了,我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場(chǎng)地上打草稿,一部分同學(xué)來涂顏色,還有幾個(gè)人抓拍精彩鏡頭。

              只見,熱氣球飄在天空中,男孩踩在白云上玩足球,一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗,有的在欣賞美麗的熱氣球,有的默默許下一個(gè)個(gè)美好的愿望,有的在……

              接下來,我們就要它涂色了,粉筆在我們手中變得聽話極了,一會(huì)兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙;一會(huì)兒為男孩子穿上一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服;一會(huì)兒為熱氣球染上紅白相見的`色彩;一會(huì)兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹,幾朵柔軟的白云;

              畫畫好了,“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來,它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團(tuán)結(jié)向上的集體精神,因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié),才有了這么美麗絢爛的畫面。

              放飛夢(mèng)想作文 篇13

              昨天,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是講夢(mèng)想,就讓我來簡(jiǎn)單的介紹一下這第一課的主要內(nèi)容吧!夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力,爆發(fā)我們心中的小宇宙,讓那紙飛機(jī)乘著夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)?傆幸惶,你的夢(mèng)想就會(huì)成真。 在《開學(xué)第一課》的第一課上,王麗萍阿姨向我們講解了她是怎么經(jīng)過艱辛才登上神舟號(hào),來到了神秘莫測(cè)的宇宙去探索、發(fā)現(xiàn)。跳傘隊(duì)的付麗娟在別人還在爸媽懷里撒嬌的'時(shí)候,就已經(jīng)經(jīng)歷每天六小時(shí)的訓(xùn)練。 第二課講的是鋼琴師郎朗在經(jīng)過自己的訓(xùn)練,在英國(guó)比賽中從第七名替補(bǔ)跳到了第一名。其中最讓我感動(dòng)的是小威的媽媽付出的辛苦和辛勞。

              小威天生就是一個(gè)智障兒童,患有自閉癥。小威的媽媽聽說彈鋼琴可以治好自閉癥,就每天教小威彈鋼琴。 廖智阿姨是一位在2008四川大地震中的幸存者,她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)舞蹈家。但是,在那次災(zāi)難中她失去了雙腳,可她沒有放棄,經(jīng)過了十年的不懈努力,終于得到了從前得到過的和未得到過的成果。 上面的幾個(gè)故事告訴我們。夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈,就可以走的更高更遠(yuǎn)。夢(mèng),有些人努力了,成功了:而有些人不肯去做,就永遠(yuǎn)失去了夢(mèng)。

              放飛夢(mèng)想作文 篇14

              4月19日,列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書日”朗誦比賽拉開了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì),一首《中國(guó)的!罚Z言流暢自然,情感真實(shí),富有感召力,贏得了大家的陣陣喝彩,獲得第三名的好成績(jī)。

              春風(fēng)作伴好讀書,在這美麗的四月,二年(5)班積極開展讀書日活動(dòng),大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書,圖書角書籍中既有孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí),名人故事、世界百科,又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的傳統(tǒng)文化,可謂種類繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專注地徜徉在書海中,以書為友,以書為伴。班主任張老師還組織一次以讀書日為主題的班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,互相交流讀書心得,推薦好書。課后,張老師布置了特殊的.作業(yè),如 “每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”“走進(jìn)圖書館,借閱一本自己喜愛的書”等。

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