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            成長作文600字

            時間:2023-12-10 15:34:13 話題作文 我要投稿
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            (精品)實用的成長作文600字8篇

              在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            (精品)實用的成長作文600字8篇

            成長作文600字 篇1

              人活著不要害怕逆境,在逆境中前行,才能獲得最耀眼的成功!}記。

              跆拳道,從苦中練就堅,從難中得到了韌,堅韌不拔,是品質(zhì)。不放棄,是信念。在美術、書法眾多中,我,選擇了你,跆拳道。外表傷筋動骨,痛徹心扉,內(nèi)部卻是4個字:剛、韌、持、合。它,是多么美好,在一次次苦中發(fā)現(xiàn)真理。

              酸

              那年,初入練場,還在白帶的我茫然、笨拙、無知,就只有一個目標:升級換帶!理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,雙節(jié)棍一次次砸在皮肉之上,一陣陣痛徹入骨髓,一次次趴下總要起來。唉!這其中的酸,就只有親身體驗才能明白,在這酸酸的體驗中,也讓我明白了,意欲為之,則勿棄之!

              苦

              逐漸,我適應了這種練習,快承受不住了。告訴自己,不要輕言放棄,否則對不起自己。每天早上5點起來下蹲、平板支撐、高抬腿、繞河段跑一圈……心中一句句名言壓制著自己,一條條真理抑制著壓力。跑步時,河兩岸美景,也無暇欣賞。

              人生多跌宕,生活多磨礪,莫要哭泣,莫要悲傷,莫要灰心,莫要怨天尤人,風雨之后,呈現(xiàn)的是美麗的彩虹,風寒之后,迎來的是梅花撲鼻香,堅持不懈,成功離你并不遙遠。

              辣

              面對即將考級,我學的還沒有到,尤其是動作精確的太極一章,一個動作,未能做對,學很快,但是一個個錯誤翻身和腳步的先后,都逃不過教練的眼睛,氣憤啊。弱者讓情緒左右行為,強者讓行為控制情緒。

              甜

              心中一句句自我安慰變得勉強,要不是這次獲獎,差點而崩潰?技壍臅r候到了,我心中變得快樂、緊張,我每天刻苦練習太極一章、直踢、橫踢、前踢……為的`不就是這一刻嗎?在考場上我脫穎而出,終于升為黃帶。這其中的甜真是無法言語。

              只要勇敢去搏,勇敢去闖,就可以闖出一片自己的天地,以實現(xiàn)人生精彩。不管結(jié)局是否完美,至少你享受拼搏的過程,就是人生的成功,就是勝者!

              跆拳道,你成了我的知己,有你相伴,讓我的成長之路更精彩!

            成長作文600字 篇2

              成長的歲月像流水,匆匆而來又匆匆而去,當年那個依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩,漸漸長成了一個小大人。在我們身邊,每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門,沿著小路漫步,細細品味一番幼時的趣事,快樂的余味尚存。

              還記得那個晚上,媽媽告訴我:“你應該獨自睡一個房間了!”我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。洗好澡后,我感覺自己雙腳顫抖,可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想:怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈,飛快地走到我的床邊,一骨碌鉆進被窩里,用被子蒙住頭,黑暗,無盡的黑暗,我什么也看不見了。不一會兒,我實在憋不住了,偷偷探出頭,緊緊抓住被子的`一角,手心里濕濕的都是汗!不知什么時候,媽媽已經(jīng)把燈關了。我借著屋外路燈微弱的光,看見那白色的窗簾隨風飄來飄去,頓時感到毛骨悚然。我想起,曾幾何時,奶奶給我講的那些鬼故事,故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃,我越想越怕。

              不知不覺,鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點了,明天還要上學了,我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了,還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧,還有那次和方一凝一起的狂歡……想著,想著,我進入了美妙的夢鄉(xiāng)。

              第二天一醒來,我連忙飛跑去告訴媽媽:“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個人睡覺啦!”媽媽笑著說:“我們的寧寧長大了!祝賀你!”我用力地不住點頭“嗯嗯!”是的,我長大了,戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了膽小。我體會到了成長的快樂。

            成長作文600字 篇3

              每一個人在成長中都會有煩惱,這個煩惱可能會一直伴隨著你成長。當然了我也不例外,我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了,我估計這個煩惱可能會跟我一輩子。

              有一次,好不容易到了一個星期六,我的作業(yè)也寫完了,就準備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個嘮叨媽媽,我媽媽就問:“我作業(yè)寫完了嗎?如果不寫完作業(yè),還想出去玩,快去寫作業(yè)去!蔽腋嬖V媽作業(yè)寫完啦。結(jié)果呢,媽媽就對我說:“去預習課文去。”我就告訴媽媽:“我的課文也預習完了,什么都弄完了,你總可以讓我出去玩啦吧?”結(jié)果我媽媽就對我說:“那你都不會去看看書呀,你看看你,一點都不知道學習。你如果不學習,就不會有好成績,要是沒有好成績,我看看你將來怎么生活?”我心想:壞啦,我這一不小心就把媽媽的.嘮叨程序給開啟了,結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來,并且還把那些和我相不相干的事情都說了出來,什么我小時候那么、那么不聽話呀,我小時候?qū)W習那么那么好呀,現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀,講一下子講了一個多小時。我聽著聽著都快要睡著了。過了一會兒,弟弟回來啦,這下子我可高興了,弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手,我給弟弟洗完手之后,媽媽又開始說我了,什么我和弟弟一點也不老實,還說我和姐姐一樣大大咧咧的像個假小子似的,一點都不像個女孩,我被媽媽說的五體投地,也不敢去反抗只好默默地聽媽媽嘮叨了。

              這就是我的煩惱,你們肯定也有類似的煩惱吧,快來說說放飛心情吧!

            成長作文600字 篇4

              在問題中成長魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?

              我是一個愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。

              小時候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類有語言可以交流,那么那些小動物怎么說話呢?父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……

              隨著年齡的增長,我的'問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個星球?

              我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的求知欲也越來越強,我的問題有時候就連老師也回答不出來,但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時的那本《十萬個為什么》已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學會在網(wǎng)上尋求答案。

              我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多,因為自己對問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。

              在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學習的重要。

              在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!

            成長作文600字 篇5

              窗外又開始飄起毛毛的細雨。手托腮,倚在窗沿上,不規(guī)律的雨絲調(diào)皮地跳到我的臉上、發(fā)絲上,濕漉漉的,卻很舒服。窗外的楊柳在細雨中微微拂動,像極了舞女。

              “啪”,甩門的聲音劃破了這片寧靜。很清楚,一定又是母親與哥哥發(fā)生了爭吵。

              扒了扒沾滿水的劉海,無奈地笑容爬上了嘴角,很自然地走出房門。

              一如往常,母親的臉上寫滿了怒氣,而我,也一如往常,走到母親身邊,很嫻熟地拍拍母親僵直的后背,拉著她的.手走向沙發(fā),又一次開始為哥哥的瀟灑收拾爛攤子。

              母親開始向我傾倒苦水,其實對于母親心里所想的,我很理解,甚至可以倒背如流,可是我還是耐心地聽著母親的絮叨。無意間抬頭,看到母親寫滿傷心的眼眸,我真的有說不出的感觸。母親開始有點哽咽,抬頭掃一眼,竟發(fā)現(xiàn)母親兩鬢多了幾根銀絲。不禁心頭一顫,從來都不曾覺得一直年輕的媽媽竟然會有銀絲。

              一瞬間,有種想哭的沖動。但我告訴自己不準哭,強忍著淚水深深地吸了幾口氣,將眼淚壓回心底。

              哥哥總是這要,一意孤行,從不顧及別人的感受,發(fā)生爭吵后,就摔門走進自己的房間。也許那里才是他的世界,可是他卻不知,被關在門外的媽媽是多么傷心。而我,那個曾經(jīng)愛撒嬌愛哭鼻子的一直受著母親寵愛與保護的小女生竟然成了一個安撫媽媽、調(diào)解矛盾的人。

              靜靜地坐著,想著。面對糾結(jié)的母親和哥哥我該做些什么?我能做些什么?這些現(xiàn)在怎么會是我該做的呢?那個天真爛漫的自己哪里去了?那個一臉稚氣一臉童貞的孩子哪里去了?

              一陣涼風透過窗隙擠了進來,我看看窗外,楊柳還在舞著。我突然注意到,那鵝黃的柳芽像極了一張張咧開的小嘴,笑語盈盈。又發(fā)芽了,又是一春了。

              我釋懷了。

              成長,總是那樣不知不覺地進行著。

            成長作文600字 篇6

              什么是成長?成長是指長大、長成成人,走向成熟,擺脫稚嫩的過程。在我成長的過程中,也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣,從中體會到了成長的味道。

              我小的時候很天真、很活潑。記得有一次家里來了客人,其中有一個姐姐,皮膚很白,嘴唇也是正紅色,十分好看,我也想像她一樣那么好看,我就暗自琢磨應該怎么做呢?于是一個“天衣無縫”的計劃在我心里悄然生成。吃過飯后,我便若無其事的'走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑,心里還在想“哈!太好了,沒人發(fā)現(xiàn)”,我長吁了一口氣,閉緊眼睛和嘴巴,把手上的面粉全抹在了臉上,拿起鏡子一照,嗬!還有地方?jīng)]涂上,于是用手指頭把面粉涂勻了,又拿起鏡子一看,“嗯!很好!白多了嘛!”但是好像還是少了點什么,對了!我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓,跑回去拿鏡子再看,紅紅的,真好看!我趕緊跑去給父母看,父母看到我的模樣先是一楞,然后大笑著問我:“你為什么把自己弄成這個樣子?”我只好把事情一五一十的說了,父母聽后哭笑不得,跟我解釋后我才恍然大悟,原來那個漂亮姐姐是化妝了,根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。

              后來我慢慢長大了,也沒再出過這種洋相了,隨著學業(yè)一天天地加重,我每天都要復習到很晚,媽媽看了很心疼,每次都叮囑讓我早點睡,告訴我要有學習的方法,許是我被學習磨得沒了耐性,每次都趕緊回房間,順便把門關上。過了一天,我放學后,媽媽給我拿了一盒咖啡說:“你別總是熬夜!本驮谀且豢蹋业难劭魸駶櫫。原來,媽媽是很愛我的,是我將她的好意拒之門外。

              在我的成長中,遇到了很多事,我很感謝我遇到的所有人,是他們讓我一步步成長,更讓我在成長中去品味那特有的味道。

            成長作文600字 篇7

              小時候,我覺得讀書沒有什么“味道”,但隨著我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。古人讀書有“三味”之說,即“讀經(jīng)味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子而家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。

              記得那是一個晴空萬里的星期天,媽媽去超市買東西,讓我在家做作業(yè),我一聽,可把我樂壞了,心想這下我可以清清靜靜地看一會兒書了,當時我一口答應了下來,并滿腔熱忱地把媽媽送到門外。媽媽剛走,我忙跑到書籍天地里拿出《魯迅散文集》,津津有味地看了起來,不知不覺已融入到書的海洋中:我仿佛來到了三味書屋,聽魯迅講解,從他家后面的百草園到三味書屋的事情。我又仿佛進入了那個年代,身穿學生裙,坐在北大的教室里聽魯迅講課,使我受益匪淺。我還跟隨魯迅先生來到東京,聽一位陌生先生——藤野嚴九朗講解醫(yī)學……這么多的事,讓我完全沉醉之中。

              直到媽媽打開房門嗔怪我時,我才回過神來,一看表,啊,兩個多小時過去了,作業(yè)還沒做。唉,誰叫我一看書就忘乎所以呢。古人云:書籍是人類進步的階梯。這話一點不假,因為在書中,我可以感受到不同的心情:為劇中的悲而傷心地淚流滿面,為劇中的喜而高興地歡呼雀躍;在書中,我知道了三朝五代的.演變歷程,“目睹”歷史興衰榮辱,看到了南北極冰川廣闊無垠的銀色世界,懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。是書,讓我增長閱歷,陶冶了情操,明白事理。是書,讓我的世界豐富多彩!讓我們本著“我讀書,我快樂”的原則,盡情暢游書的海洋,讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧!

            成長作文600字 篇8

              外面的天氣陰沉沉的,云塊沉甸甸的,好快就要掉下來,風呼呼的吹著?蛇@一點也沒有影響我們班上課。

              “啊,朋友,黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野……”我們?nèi)帻R聲地讀起了《黃河頌》,沒有一個人在開小差。這,怎么回事?平時這些調(diào)皮的男生可沒有那么聽話啊!連平時不聽課、在下面搞小動作的高志烽,也扯開他的嗓子讀了起來。

              此時此刻的語文課堂,別有一番趣味!我們每一個小組在“戰(zhàn)斗”呢!老師一聲令下,每一個小組的成員都站了起來,連我身后的鐘桂煊和陳梓朝,也乖乖地站了起來?擅乐胁蛔愕氖牵谑〗M竟然沒站起來。

              “這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……”同學們展示自己的聲音,讀得非常整齊,沒有絲毫雜音。讀完后,老師給我們每一個小組評價和加分。

              坐下來后,老師給我們講解課文。剛開始,我們遇到些困難,經(jīng)老師提醒后,我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手,為我們組爭光。

              臨近下課的幾分鐘,我們又來小組間的“戰(zhàn)斗”。可是呢,今次的方式有點不一樣:是以兩個大組為一隊的方式,,每隊派出一位同學作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠,我們派出了郭浩賢。

              “我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣。像你一樣的.偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”他們剛讀完,就到我們了,我們的聲音整齊極了。我心想:肯定不比他們差。

              下課鈴響了,老師讓那兩位同學對兩個隊做點評。經(jīng)老師的口述,我們組聲音不錯,可是還欠缺點感情。

              這節(jié)語文課,可以說是我們上學以來,最好的一節(jié)課了。我們就在這每一節(jié)課的學習中成長著……

              篇四在學習中成長

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