打籃球作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的打籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打籃球作文1

　　今天，我們打了一場(chǎng)籃球。

　　我們開始爭(zhēng)球。我們伙贏了，該我們隊(duì)的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場(chǎng)面。近處，全老師另一伙的人，遠(yuǎn)處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準(zhǔn)備接球的動(dòng)作。劉心宇把球使勁一扔。

　　“嗖——”

　　看來(lái)他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時(shí)，敵方同學(xué)像馬蜂似的朝我撲來(lái)。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會(huì)兒，直覺(jué)告訴我，敵方的同學(xué)追上來(lái)了！再加上我有點(diǎn)力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備傳球時(shí)，柳天陽(yáng)突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時(shí)，我忽然感到有人抓住了我的衣服�？磥�(lái)，傳球迫在眉睫�？墒牵�柳天陽(yáng)擋了我的.視線。幾個(gè)問(wèn)題在我的腦海中閃過(guò)：“那邊是不是自己人？”“球會(huì)不會(huì)被搶？”“如果投球能不能進(jìn)？”

　　得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學(xué)全散了，爭(zhēng)先恐后地向還在半空的球沖去。

　　嘿，運(yùn)氣不錯(cuò)！球落到了劉心宇的手里�？墒�，發(fā)的運(yùn)氣一下子飛沒(méi)影了。劉心宇經(jīng)得起球掉落時(shí)的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽(yáng)立刻接球。可同伙的李昱辰卻去搶同伙——柳天陽(yáng)手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內(nèi)哄嘍！”

　　這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的人誰(shuí)沒(méi)攔，任憑球滾出了界。

　　在球出界的一剎那，我們歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀冓A了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在我周圍有一堆人。我想起了反應(yīng)最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠(yuǎn)處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過(guò)去拉住了球。頓時(shí)，一堆同學(xué)像潮水般向他涌來(lái)。就在球要淪于敵手時(shí)，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時(shí)，同學(xué)們又向我糊了過(guò)來(lái)。我又掃視了一遍球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來(lái)我往，打得不可開交。

　　最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場(chǎng)精彩的籃球。

　　老師評(píng)語(yǔ)：真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！

打籃球作文2

　　我的愛(ài)好極廣，什么鋼琴啊、五子棋啊、書法啊、圖畫啊等等，我都喜歡。別看我是女生，其實(shí)，我還喜歡打籃球哩！說(shuō)起籃球，我可要好好給你講講我學(xué)籃球的事情——

　　學(xué)打籃球第一點(diǎn)：拍球

　　難度：★☆☆☆☆

　　我讓哥哥充當(dāng)我的籃球老師。學(xué)打籃球的第一天，我早早的就起來(lái)了。哥哥呢？還在呼呼大睡呢！一切準(zhǔn)備好后，哥哥開始教我第一點(diǎn)——拍球。我還以為什么呢！拍球誰(shuí)不會(huì)啊，我可以用雙手拍、單手拍，還可以跑著拍呢！唉，早知道這么容易，早晨就該讓我的睡眠蟲多睡會(huì)兒的。

　　學(xué)打籃球第二點(diǎn)：投籃

　　難度：★★★★☆

　　第二天我可不想吃虧，到了上午10點(diǎn)鐘我才起床，哎，真舒服。此時(shí)正見哥哥在操場(chǎng)上等我。我洗漱完畢后，哥哥開始教我——投籃。投籃的難度可比拍球難多了。看著哥哥一投就進(jìn)，一投就進(jìn)，我也想試試�？墒俏也皇峭遁p了就是投重了，不是投高了就是投矮了。一整天也沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。

　　第三天，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。于是哥哥有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去了，還說(shuō)我沒(méi)有那個(gè)天賦�？晌也恍牛�第四天仍然練習(xí)投籃。我灰心地投著球，忽然，哐啷一聲，球進(jìn)了。耶，我會(huì)了！說(shuō)完，我就興奮的'繼續(xù)投球，又一聲哐啷，球又進(jìn)了。那天傍晚，我興高采烈的把這個(gè)好消息告訴哥哥，哥哥愿意明天繼續(xù)教我。

　　學(xué)打籃球第三點(diǎn)：搶球投籃

　　難度：★★★☆☆

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)搶球投籃，投籃你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)搶球投籃。哥哥像教練似的對(duì)我說(shuō)。搶球投籃開始了。先一開始我怎么也搶不到哥哥手上的球，于是，我對(duì)哥哥說(shuō)：讓我一點(diǎn)兒吧！哥哥竟不理睬我。真是氣死我也！看招！隨后我便使出一招飛龍?jiān)谔�。耶！搶到球了，我想他擺了個(gè)V字形手勢(shì)，把他氣的吹胡子瞪眼。

　　最后，我以4天的時(shí)間學(xué)會(huì)了打籃球，真是個(gè)天才！

打籃球作文3

　　“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F(tuán)隊(duì)高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報(bào)了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的籃球隊(duì)打了一場(chǎng)比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分?jǐn)?shù)一直高低不下的時(shí)候，因?yàn)槲姨�想贏了，所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對(duì)方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　因?yàn)檫@一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵(lì)我，開始千方百計(jì)地讓我對(duì)籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵(lì)下，我又重新開始練了起來(lái)，三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運(yùn)球躲過(guò)了他的進(jìn)攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒(méi)有上進(jìn)，還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球，但是還好平時(shí)的練習(xí)不是白練的，球被我搶了回來(lái)，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí)，我的投籃技術(shù)越來(lái)越好了。

　　第二天，我們和上次比賽的團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)里遇見了，他們開始對(duì)我們冷嘲熱諷，最后還說(shuō)了一句：“不服來(lái)戰(zhàn)!”我憤怒地吼了一聲：“來(lái)啊!”

　　我們來(lái)到了球場(chǎng)，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏的'時(shí)候，對(duì)方驕傲地說(shuō)：“就算只差一個(gè)球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环�氣地說(shuō)：“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的對(duì)決，故意放水算什么好漢?”

　　我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊(duì)員，接著我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對(duì)方很快就查覺(jué)到了不妙，此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。

　　對(duì)方抓住這個(gè)機(jī)會(huì)接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候，我意外地接到了球，主力隊(duì)員大聲說(shuō)到：“看你的了�！睂�(duì)方以為我會(huì)和上次一樣，但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來(lái)，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。

　　從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。

打籃球作文4

　　我們班正在流行——籃球，“當(dāng)——！當(dāng)——！”，一到下課，就有一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！來(lái)來(lái)來(lái)！”馬上有人變成“來(lái)來(lái)哥”四處呼朋引伴、招兵買馬，馬上就一大群人沖下去籃球場(chǎng)玩球耍。

　　空蕩蕩的籃球場(chǎng)，一下子就變得黑鴉鴉一片，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備要開戰(zhàn)了，加油聲響徹云霄，觀戰(zhàn)的人也人山人海。每次我們都自不量力要找校隊(duì)PK，看他們個(gè)個(gè)都人高馬大，但我們?nèi)税�志氣高，仍然不甘示弱的向他們開戰(zhàn)。

　　一開始，每隊(duì)選五位菁英，打六分，我們選了二個(gè)矮個(gè)子，三個(gè)高個(gè)子的組合。我們的戰(zhàn)略是：高個(gè)子負(fù)責(zé)蓋火鍋，小個(gè)子幫忙傳球，每人都有自己的專長(zhǎng)，不管高、矮、胖、瘦都是贏球的'重要關(guān)鍵。

　　首先，校隊(duì)搶先了一分，因?yàn)樗麄兩w了我們一個(gè)大火鍋后擦板得分，我這才發(fā)現(xiàn)他們火力很強(qiáng)大，果然是校隊(duì)，實(shí)力不容小覷！緊接著，我們也還以顏色，得到了第一分，因?yàn)樾ｊ?duì)撞人犯規(guī)，罰球進(jìn)了一分，我們心里都覺(jué)得很僥幸！接下來(lái)，校隊(duì)進(jìn)了一顆空心球得了第二分，我還以為是“掛包”呢！不知道是不是我們累了， 接連失掉兩分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)汗流浹背、氣喘如牛，而且也感覺(jué)我們變得很懶散、沒(méi)有斗志了。此時(shí)耳邊傳來(lái)加油團(tuán)陣陣有力的吶喊，又讓我們鼓起了精神，由高子帶球殺出重圍，切入禁區(qū)上籃得分，現(xiàn)場(chǎng)馬上響起漫天價(jià)響的歡呼聲，令人振奮不已！雖然最后的分?jǐn)?shù)是四比二，但是我們雖敗猶榮。

　　經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我才知道我們的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了怎么進(jìn)攻和防守，更學(xué)會(huì)了投球最容易投進(jìn)的方法，有位校隊(duì)的球員說(shuō)：“下次再比一場(chǎng)。”我說(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn) 題！”我們有信心贏得下一場(chǎng)的比賽，讓校隊(duì)變成垂頭喪氣的哈巴狗，逃之夭夭！哈哈！總不能老是“長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)”吧！

　　我們班正在流行——打籃球，一說(shuō)起打籃球，個(gè)個(gè)眼睛雪亮，熱血澎湃，每個(gè)細(xì)包都躍躍欲試了！

打籃球作文5

　　這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數(shù)打籃球了。

　　暑假前，我和班級(jí)里的幾位同學(xué)報(bào)名參加了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)的那么多課中，給我印象最深的要數(shù)“三步上籃”了。

　　學(xué)習(xí)三步上籃的那天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動(dòng)作之后，教練神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要學(xué)一項(xiàng)新的動(dòng)作！”大家聽了，都非常好奇，可是當(dāng)教練說(shuō)出了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還不會(huì)，還用學(xué)么？

　　一開始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認(rèn)真地做了一遍，自認(rèn)為很滿意，我滿以為教練會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，誰(shuí)知道教練嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“你做的是什么動(dòng)作啊，看起來(lái)太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽到這話都笑了起來(lái)，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來(lái)投籃么？我做的很對(duì)啊。帶著深深的.疑惑，我看了教練的示范。只見他拿著球拍了兩下然后雙手抓著球走了兩步，最后一只手托著球跳起來(lái)，根本就沒(méi)有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽話乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的錯(cuò)誤，我是一直用投籃的方式，動(dòng)作十分僵硬。

　　看完教練的示范，我決定再來(lái)一次。于是我學(xué)著教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒(méi)進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說(shuō)：“動(dòng)作是對(duì)了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)�！蔽以僮鲆淮�，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導(dǎo)我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內(nèi)。我聽了，恍然大悟，原來(lái)一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。

　　這次三步上籃的練習(xí)過(guò)程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷掌握規(guī)律，力爭(zhēng)精益求精，這樣才能把事情做好。

　　在經(jīng)過(guò)30天的籃球訓(xùn)練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺(jué)苦累，雖然曬得如同一條黑魚，但從訓(xùn)練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。

打籃球作文6

　　打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場(chǎng)打籃球。

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我拿起籃球，穿上一雙會(huì)發(fā)光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門，一步又一步地向球場(chǎng)移。

　　那是一個(gè)長(zhǎng)方形的水泥平面，球場(chǎng)大約長(zhǎng)15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來(lái)。兩盞燈把球場(chǎng)照得如同白晝。

　　來(lái)到球場(chǎng)，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的五指都張開，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個(gè)位置，左腳放前，右腳放后，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準(zhǔn)，右腿用力一蹬，整個(gè)人像飛起來(lái)了一般，這時(shí)球從手中脫落下來(lái)，正好落在籃球架里，球進(jìn)了，我開心極了。夜幕下，四下里的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動(dòng)，跳躍，濺起的'灰塵在燈光下舞蹈。

　　忽然，籃球場(chǎng)上多了一位不速之客。我們對(duì)視了一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得差不多高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧。

　　我們打了一會(huì)就開始搶球了，我們互不說(shuō)話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身后，他沒(méi)搶到。他又開搶，我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強(qiáng)攻�？墒堑谌�次就沒(méi)那幸運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來(lái)了一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手。我們又打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上車消失在夜色中。

　　夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場(chǎng)，一身的輕松�；@球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實(shí)了我的人生，籃球我愛(ài)你！

打籃球作文7

　　終于迎來(lái)了期盼已久的暑假。為了我的暑假過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)，也為了改變以前暑假中我的懶惰習(xí)性。這個(gè)暑假我決定開始體育鍛煉。

　　說(shuō)到就要做到，我給自己定了個(gè)鍛煉的時(shí)間，每天下午的四點(diǎn)鐘至六點(diǎn)鐘是我全心投入體育鍛煉的黃金時(shí)間。我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等。我選擇了籃球和足球，星期天下午要上美術(shù)課，就不安排鍛煉時(shí)間了。

　　今天是星期一，我按規(guī)定時(shí)間拿著心愛(ài)的籃球來(lái)到了舞鋼公司籃球訓(xùn)練場(chǎng)，這時(shí)籃球場(chǎng)里已是人頭攢動(dòng)，一片熱鬧非凡的景象�？矗�那邊專業(yè)籃球隊(duì)已開戰(zhàn)，打得熱火朝天，不分勝負(fù)。這邊業(yè)余愛(ài)好者也在認(rèn)真地你爭(zhēng)我搶，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)立馬加入到了業(yè)余愛(ài)好隊(duì)伍中。

　　剛開始，我打得不熟練，投了很多次都沒(méi)有進(jìn)，我很著急。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位熱心的叔叔走了過(guò)來(lái)，不慌不忙地教我打籃球的技巧。他說(shuō)：“孩子，球投出去時(shí)，胳膊要伸直，那樣球就會(huì)筆直地出去。中指、食指、無(wú)名指控球，大拇指、小拇指控制方向。一個(gè)手拿不穩(wěn)，可以兩個(gè)手拿球”。經(jīng)過(guò)叔叔的一番教導(dǎo)，我的.投球水平明顯提高了許多，幾乎百發(fā)百中。但運(yùn)動(dòng)也要適可而止，不能出汗太多，那樣會(huì)導(dǎo)致身體缺水。

　　在休息的時(shí)候，我也觀看了專業(yè)籃球隊(duì)的比賽，他們一個(gè)個(gè)身姿瀟灑、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、球技高超。特別是那位身穿深藍(lán)色球衣，編號(hào)10號(hào)的隊(duì)員。只見他那完美的假動(dòng)作，迅速地帶球過(guò)人，一個(gè)漂亮的箭步?jīng)_出人群，高高躍起，把球重重地灌進(jìn)籃筐。真是漂亮的扣籃！此刻，我仿佛看到了十年后的自己也如此瀟灑帥氣地出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。我發(fā)誓我長(zhǎng)大也要成為像這位哥哥一樣厲害的籃球隊(duì)員。

　　打籃球不僅鍛煉了身體，提高了身體素質(zhì)，同時(shí)也掌握了一項(xiàng)技能。真是一舉多得，我喜歡打籃球！

打籃球作文8

　　這個(gè)假期，我有一個(gè)計(jì)劃，就是每天至少運(yùn)動(dòng)30分鐘。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我太胖了，必須要加強(qiáng)鍛煉。這不，下午，我和董睿同學(xué)就相約一起來(lái)到了綠園打籃球。

　　來(lái)到綠園籃球場(chǎng)，里面有許多許多的小伙子在打球，只見球場(chǎng)上吶喊聲成了一片，小伙子們?nèi)缑擁\的野馬般在球場(chǎng)上奔馳。我們拿起一個(gè)籃球，便開始打了起來(lái)，衛(wèi)芳阿姨給我們下了指令，每個(gè)人必須要投20個(gè)球才可以！嗯！我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)真是說(shuō)著容易做起難！我們才投進(jìn)了十來(lái)個(gè)，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗！我想如果有一只小鳥，從我們的頭頂飛過(guò)的話，一定會(huì)看見我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會(huì)兒，就又奔上了戰(zhàn)場(chǎng)……

　　我愛(ài)打籃球我愛(ài)打籃球打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛(ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。

　　是從1年級(jí)開始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類的.了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

　　籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了�！饱蜗伈华�(dú)呵蛟碩,我愿籃球伴隨著我的一生。

打籃球作文9

　　在我們家樓下有一片小小場(chǎng)地，墻上掛著一個(gè)籃球框，就這么一個(gè)小小的籃球框、一片小場(chǎng)地，卻帶給我和伙伴們無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　昨天晚上，我又約了幾小伙伴一起去打籃球。我們先分好組，二人一組，我和葛俊之一組，另外二人一組。我暗自慶幸，葛俊之又高又壯，可是打籃球高手。他們雖然也有一位強(qiáng)者，但平均實(shí)力我們還是有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)方先開球，昊昊把球傳給了洋洋。洋洋帶球上籃，葛俊之一個(gè)箭步上去攔截，左右手開弓，終于把球搶到了手。他一個(gè)起步，雙手往上一推，籃球在框里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，只聽“哐”一聲，籃球掉進(jìn)了球框里。我大叫一聲，“噢，我們進(jìn)球了�！边@一進(jìn)球，增強(qiáng)了我們的信心，我開心地對(duì)葛俊之說(shuō)：“繼續(xù)加油！”他們也不甘示弱。我們互相不停地?fù)屒�。球到了葛俊之手上，可他卻被昊昊和洋洋圍住了，怎么也攻不進(jìn)去，他一個(gè)起跳，把球傳給了我。我趕緊跑到三分球的`位置，一個(gè)起跳，手一推，球就像遙控的飛機(jī)一般，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了球框。我十分吃驚地看著球進(jìn)入的那一刻。葛俊之用詫異的眼神望了望我說(shuō)：“咦，你今天怎么這么厲害�！蔽颐�了摸頭，謙虛地說(shuō)：“瞎蒙的！”接著，我們連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球，昊昊和洋洋就像癟了的氣球一樣沮喪，我拍了拍昊昊和洋洋的肩膀說(shuō)：“別灰心，再來(lái)過(guò)！只要自己不放棄，有信心，你們就希望！”

　　他們開始鼓起勇氣迎戰(zhàn)我們。連續(xù)得了好幾分球呢！我心里迎戰(zhàn)心切，一不小心犯規(guī)了。最后決定勝負(fù)的時(shí)刻到了，誰(shuí)來(lái)發(fā)三分球呢？昊昊說(shuō)：“洋洋來(lái)發(fā)吧！”洋洋準(zhǔn)備好了，手握緊球，眼睛緊緊地盯住籃球框，瞄準(zhǔn)了它。我在一旁屏住了呼吸，只見洋洋手用力過(guò)猛，球打到了籃框上，跳了出來(lái)。第二球開始了，洋洋吸取了教訓(xùn)，他在地上拍了幾下球，再次瞄準(zhǔn)籃框，球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃框里。昊昊大聲地叫道：好球，我們贏了！我和葛俊之沮喪的低下了頭。

　　昊昊走過(guò)來(lái)拍拍我們說(shuō)：“其實(shí)這一局是你們贏了。是你們?cè)谖覀冏罹趩实臅r(shí)候給了我們信心和勇氣。勝利永遠(yuǎn)屬于有信心，有勇氣的人�！�

打籃球作文10

　　一個(gè)清朗的夜晚，我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。

　　那天我在散著步，那同學(xué)叫我說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來(lái)當(dāng)防或攻。一局我還防他來(lái)攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投進(jìn)了。

　　第二局該我來(lái)攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，他體力下降，我趁機(jī)直接三步上籃，球居然進(jìn)了，我感到不可思議，因?yàn)槲冶炔簧纤�的球技�?/p>

　　第三局是那樣激勵(lì)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的`好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒(méi)完沒(méi)了。最終我拼盡全力，搶過(guò)他的球，立刻投籃，又是2分。

　　就這樣我們?cè)絹?lái)越開心，越打越激烈，都掌握了對(duì)方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒(méi)有獲勝，但仍舊很開心高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂(lè)。

　　比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

　　這次打籃球使我明白了：以后要多運(yùn)會(huì)，這樣才能讓對(duì)手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

打籃球作文11

　　我有許許多多的愛(ài)好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，但這其中最讓我喜愛(ài)的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)了。

　　雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長(zhǎng)大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。

　　這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒(méi)白費(fèi)。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

　　之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的.知識(shí)，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒(méi)熱。原先是我太大意了，沒(méi)有按開關(guān)，所以水沒(méi)熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂(lè)、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)��?lái)疼痛，但我還是會(huì)打籃球，因?yàn)椋�我喜歡打籃球。

　　我熱愛(ài)籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

打籃球作文12

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長(zhǎng)的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長(zhǎng)以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長(zhǎng)。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃。”

　　今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的`運(yùn)球速度，我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會(huì)兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺(jué)背后傳來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來(lái)，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走�！蓖�著這個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來(lái)。防守人沒(méi)料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無(wú)可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。

　　防守人見自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情……

　　五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。

打籃球作文13

　　今天，我們有一節(jié)體育課。正好我們帶了好多個(gè)籃球。于是我們?nèi)�五成群的聚在一起，玩起了籃球。

　　周樂(lè)?把球往空中一拋，比賽開始了。王楨卓個(gè)子高，跳得也高，一跳就搶到了球。開始狂奔，盤過(guò)鄧騰飛，直入我方防區(qū)。我連忙追上去，可惜這小子跑的太快，我剛追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我倆周旋之際，擋住了王楨卓。我正高興之際，王楨卓卻來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)傳，眼看馬知君就要接到球了，我方王政皓卻擋住馬知君，接住球跑了，單刀直入得分區(qū)。可韓宗霖、李天博去擋住了他的去路，誰(shuí)知王政皓一個(gè)妙手長(zhǎng)傳，球一下子到了一直在中場(chǎng)的許明軍手里，許明軍巧妙地繞過(guò)馬知君，面對(duì)沖過(guò)來(lái)的李天博與韓宗霖，想把球傳給王政皓。可王楨卓卻好像插了翅膀，飛也似的搶過(guò)許明軍的傳球，嘴里還說(shuō)著“謝謝”。這真氣煞我也！

　　我和徐梓峰擋住了王楨卓，許明軍也要來(lái)幫忙，可是李天博擋住了他，放了馬知君和韓宗霖過(guò)去。我和徐梓峰下意識(shí)的起了擋馬知君和韓宗霖的念頭，分了神，讓王楨卓繞了過(guò)去�？蓯�！他要上籃了···！不中！王政皓一把奪過(guò)球傳給我，我奪路狂奔甩掉了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)！克王楨卓確如牛皮糖一樣，粘著我不放。一下子，他擋住了我。我愣了一下，下意識(shí)的做了最合理的舉動(dòng)——以退為進(jìn)，將球傳給了徐梓峰，他也明白了我的`意思，不跑，一個(gè)勁的拍。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)···！人全被他吸引過(guò)來(lái)了。

　　徐梓峰馬上把球傳給了已經(jīng)悄悄超了過(guò)去的王政皓，他拼命的跑，終于，我，王政皓，許明軍組成了我們最終的 “鐵三角陣型”。這時(shí)王楨卓也追了上來(lái)，正好，我們這種“鐵三角陣型”就是專門對(duì)付他這種速度型選手的。王政皓先小跑著，等王楨卓逼近時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)傳給許明軍，許明軍跑一會(huì)后，又一個(gè)長(zhǎng)傳傳給我。王楨卓的同伙也追了上來(lái)，我見王楨卓的體力已經(jīng)不支，便使勁拉近我和王政皓的距離，我已經(jīng)感覺(jué)到馬知君的呼吸了。我立刻把球傳給了王政皓，他們沒(méi)有救球，因?yàn)樗麄冎�道，就算他們屁股上有火箭的話，也救不回�?lái)了。王政皓一個(gè)大力扣球，球在籃筐了晃了幾下，穿過(guò)籃網(wǎng)掉了下來(lái)。

　　“進(jìn)了”我向上一跳，拳頭一揮，喊道！

打籃球作文14

　　每天我都要去打籃球。

　　籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。

　　我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了�！班亍⑧�、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場(chǎng)上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動(dòng)的畫。

　　打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的`運(yùn)動(dòng)，大家都來(lái)參與吧！

　　我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級(jí)。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對(duì)他說(shuō)：寶寶，我們來(lái)口說(shuō)作文吧，就說(shuō)打籃球。他一聽：不，我會(huì)寫，不用說(shuō)。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過(guò)程。于是我說(shuō)那你試著說(shuō)說(shuō)看，他就說(shuō)了：我每天都要打籃球。不肯說(shuō)了，沒(méi)了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒(méi)動(dòng)，就是身子干巴巴的，但我沒(méi)說(shuō)第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機(jī)告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說(shuō)把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來(lái)，你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說(shuō)我寫就有了這篇作文。

打籃球作文15

　　暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。

　　今天，老師出了新籃球游戲：球王爭(zhēng)霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對(duì)方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長(zhǎng)的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的`是，很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。

　　開始打籃球了，他們隊(duì)派出的是許晉碩，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是許晉碩打的。

　　其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯�，一�?huì)躲，一會(huì)跑。

　　然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對(duì)方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。

　　現(xiàn)在只是1對(duì)1了，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級(jí)攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。

　　暑假生活好快樂(lè)啊，我希望每天都是暑假。

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