放學路上作文錦集14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學路上作文 篇1
我家離學校有些遠，可是因為有伴，我每天則是走路回家的�；丶衣飞�，在我看來到處都是新鮮，哪里有好吃的零食啦，哪里發(fā)生好玩的事情了，還可以對同伴推心腹置的說一些悄悄話。放學路上，到 處都是奇景。
在我和同伴的一條必經(jīng)之路，有一個空空的籠子，我們常常猜想這個籠子是干什么用的。直到有一天放學，我們很遠就聽見了木頭敲擊的聲音�！斑@是什么呢？”同伴疑慮的問我。我也說不準，不過還 是亂猜了一下：“可能又是哪里在大興土木了吧，不知道這次又要造什么東西�！蔽覀儧]有多想，繼續(xù)向前走著。
走著走著，不知不覺中來到了那個大籠子旁。這時，那種木頭敲擊聲變得很重很重，把我和同伴都嚇了一跳。但我們回過頭去時，更是被嚇得魂飛魄散，原來那個籠子里，現(xiàn)在關了一條像熊一樣的大狗 ，毛色是深棕色的，看起來很可怕，但是它純黑的眸子卻特別清澈。那種木頭的'打擊聲，也正是它的咆哮發(fā)出來的。
我和同伴都是怕狗的，況且面前又出現(xiàn)了這么大的一條狗，更是嚇得飛快的向前跑去，直到狗已經(jīng)在很后面了，才停下來繼續(xù)走。以后幾天，我們每天回家都會碰見這條狗狗，它每次都沖我們咆哮著。 不過我們已經(jīng)不怕了，從它那清澈的眸子中，我們讀懂了它的好意，有時還會嬉皮笑臉的沖它笑笑。
直到有一天，我們倆做了一件虧心事，一件很壞很壞的事情，壞的讓我都羞于啟齒。事后，我們倆都在不停的安慰自己，后來甚至開始祈求上帝不要計較讓我們上天堂，“阿門，阿門！”說個沒完沒了 。可是我們心里還是有深深的內(nèi)疚感。突然，我興奮的對同伴說：“我在一本書上看到過，做一件壞事，就要十件好事來補償才可以，我們快做好事吧！”我們都興奮起來，想到這樣就可以得到上帝的 寬恕，做好事的欲望就格外強烈。于是，我們開始拼命的撿地上的垃圾，撿一個算做一件好事……由于我們手里還拿著零食，所以這樣子看上去特你別狼狽。一路上，許多人都好奇的看著我們，有些人 還笑出了聲，但我們不管，依舊撿著垃圾。
當我們走到狗籠面前時，垃圾還沒有丟掉。狗狗也似乎意識到了什么，它懶洋洋的趴在地上，看也不看我們一眼，更別說朝我們叫了。我們的心里感到了一種無名的恐懼，快步走開了。同伴傷感的說： “唉，連它都不肯理我們了！”我們的心，因為沒有了狗叫而空落落的。直到我們?nèi)恿死�，狗狗才在后面繼續(xù)咆哮起來。我們都舒了一口氣，也許上帝真的寬恕我們了，他派這條狗狗來告訴我們呢… …
放學路上作文 篇2
當我正想得入神，傳來一陣鈴聲，隨后聽見有人喊：“喂，同學，走不走，走不走？”。扭頭，原來是一個踩三輪車的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒帶錢，走不了。”“哦，這樣呀，雨這么大，還是上來吧，下次碰到我再給�！蔽夜植缓靡馑嫉厣狭死洗鬆�?shù)能嚒Ｈ嗆囋谏n茫的夜色中穿梭，三輪車的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對他說：“大爺你等下，我上樓去拿錢。”因為跑的.太快，大爺說的話我聽都沒聽清楚，就沖上樓拿錢，正當我要跑下樓時，又是一陣三輪車的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車在漆黑的巷子里，逐漸遠去。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響起。我無奈地背上書包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來也被淋了個遍��！我想哭，為什么我家離學校那么遠？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風？為什么這雨非要在爸媽出遠門的時候下起來？唉，可悲也！就在這時，我看見一個小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過去，就像久別的孩子見到了媽媽的懷抱。
當我第二天再一次走在放學路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……
過了一會兒，小吃店來了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來到對面路上的大樹下。雨下得更歡了。看著街上穿行的各類車子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車突然出現(xiàn)在眼前多好。
因為渾身被淋濕了，所以只好厚著臉皮站在店門口，小吃店的老板看見了，說：“同學，快進來坐。”我小聲地說：“我不是來吃東西的�！崩习迓犃宋业脑�，說：“沒事，等雨小點再回去吧�！蔽衣犃死习宓脑挘缓靡馑嫉刈哌M店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個三四十歲的男人，笑起來眼角有些皺紋，鼻子邊有個榆錢大小的黑痣。看起來和藹可親�！昂瓤谒�！”他遞過來一紙杯水。我連忙接過紙杯，捧在手里，頓時感覺溫暖多了。
“遭了，遭了！我沒帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點，可這調(diào)皮的孩子卻不聽我的話，鼓足了勁，一直下個不停，毫無漸小的意思�？磥�，它是想讓我回不了家，我只好自認倒霉了。
那一晚，雨像個調(diào)皮的孩子，悄無聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。
放學路上作文 篇3
叮鈴鈴隨著放學鈴聲的響起，同學們帶著一天的收獲，背起書包沖出教室，臉上也洋溢著歡樂的笑容，或許是收獲太多，或許是可以回到舒適的家，也或許可以享受美味的食物。可是，現(xiàn)在學校外邊的障礙物越來越多，這就需要我們眼觀六路和一定的忍耐力，定力才能沖出重重阻礙。
我們學校位于西峽縣G312附近，因此，每天的人流量、車流量較大。
第一關人流關
學校每天是5點40放學，一到放學時間家長們都蜂擁而至，擁擠在學校大門口，等待著自己的孩子出來。想通過這一關可不容易，需要你足夠的忍耐力，這個時候可不能盲目地擠進人群，我跟隨著老師的腳步，一點一點有秩序地往前走，但還是防不住旁邊的人你一腳，我一腳踩在我的腳背上，哎呦那叫一個疼，老師對我說楊鈺斐，你再忍一忍，馬上就擠出人群了，哈！終于沖出人群，眼前一片光明，我低頭一看，心愛的小白鞋變成了小黑鞋，上面印滿了腳印。哎，真是可憐我的小白鞋。
第二關零食關
經(jīng)過一路的披荊斬棘，我終于沖出了重重包圍圈，又迎來了新的挑戰(zhàn)。學校門口有三個小賣部和一個炸串店，還有三個早餐店，每當放學之時，同學們總是三兩個一起走進小賣部和炸串店，什么炸魚餅，烤香腸，辣條小零食各種各樣。那些步行回家的同學總是趁老師不注意，偷偷地溜進小賣部，他們一手拿著雪糕，一手拿著炸串，這真是絕配，此乃人間美味��！可我不能吃，因為我和我們班班長家住在馬路對面，可是老師的'護送對象，其他同學還享受不到此待遇呢！在老師的護送下，想去買零食根本不可能，我只能在腦子里想象著各種美食。不，不，不我心中的意念告訴我零食是垃圾食品，不能吃，這足夠證明我對零食的誘惑有一定的定力。
第三關車流關
嘀嘀嘀！川流不息的車輛在我們眼前飛馳而過。我和老師站在斑馬線上等待著，正當我準備抬腿走時，一輛大貨車從我們面前嗖嗖沖過，我們的右邊也接連不斷來了五六輛車，每輛車過后車尾揚起的灰塵拍打在我們臉上，在我們等待的時候，四年級和六年級的班主任帶著他們班的學生也來了，只聽四年級班主任龐老師說：這些大貨車司機沒看到是學校區(qū)域嗎？不會減速？真想架個橋通到對面，這樣也保證了學生安全；六年級班主任朱老師聽完笑著說：每次放學送學生真是一大障礙，這是國道，大貨車只能從這里通過。而我們老師只是默默地哎了一聲�？刹皇牵看畏艑W回家車流量是最大一障礙，這需要眼觀六路，等待安全無車輛的情況下才能通過，把我們安全送過馬路老師才能放心離去。
回到家里，我不禁感嘆：放學比上學還難呀！放學路上這三大關可是我每天放學必須完成的一門功課哦。
放學路上作文 篇4
放學路上，什么事都可能發(fā)生，而我，就在那一次的放學途中，使我的心靈得以升華。
那天下午，天氣陰沉沉的，令人心情煩亂不堪。我走在路上，一輛“寶馬”牌轎車從我面前呼嘯而過，激起了點點水花，路上存留的積水無情地灑在我的鞋上（上午剛下過一場大雨）。我用怨恨的眼光看著那從我面前呼嘯而過的車。想：有輛破車就了不起啊，哼，真沒道德素養(yǎng)。我又撇了它一眼，就繼續(xù)奔向前方。
忽然一聲巨響，把我和周圍的人都嚇了一大跳。我急忙以百米沖刺的速度，飛奔到了那個路口。
“這下知道濺到我身上水的后果啦吧，哈哈哈哈哈。”我仰天大笑，周圍的人都用異樣的眼光盯著我，我當時真想找個地洞鉆進去�？催^了損壞程度后，我一驚，那輛“寶馬”被迎面而來的“五菱宏光”面包車撞的連前引制蓋都看不見了，而那輛“五菱宏光”卻只是前燈被打碎，前引制蓋打開了而已。我在那里站了十幾分鐘后，110和120到了，傷者被抬到了車上，這時我才看清，那個“寶馬”車車主，只不過是一個二十幾歲的年輕小伙子，看起來總覺得很熟悉，好像在哪里見過。
我本想趕緊跑回家告訴媽媽這件事，可是到了還沒走到家時，卻看見了奇怪的一幕：那輛救護車，竟然停在我家附近的醫(yī)院里。我仔細看了一下車牌，嘿，還真是。我急忙跑到家里，打算把這件事告訴媽媽，可媽媽不在家，我只好打電話給媽媽。她說她在我家門口的大醫(yī)院里，讓我趕快下去。我心里一顫，內(nèi)心的焦躁如火山噴發(fā)似的噴涌出來。我急忙奔到了醫(yī)院，問媽媽到底發(fā)生了什么事。媽媽說：“剛才你大伯打電話，說你哥哥出了車禍，就在咱家門口，讓我下來看看�！蔽倚睦镆惑@，問道：“我哥哥是不是開寶馬？”媽媽回答：“是的，你見過他？”“沒，沒見過……”我轉過頭來，腦袋飛速旋轉，極限燃燒我的小宇宙。為什么這么巧，為什么會發(fā)生在我身旁！我暗自喃喃道，只希望上天保佑，哥哥千萬不要出什么事啊。都是我不好……不知不覺中，淚水早已浸濕了我的'眼眶。而我，只有等待，卻什么也做不了。
焦急的火苗燃燒了好一會兒后，檢查結果終于出來了，得知我哥哥沒有什么大礙后，我心里的一顆大石頭也終于落下。
這件事給了我很大的啟發(fā)，無情地冷嘲熱諷那是看客的作為，而我，不要做一名看客！在今后的日子里，我會盡我所能，去幫助那些需要幫助的人!
放學路上作文 篇5
我們每天放學回家都要經(jīng)過一條長長的小道，在這條路上發(fā)生了許許多多的趣事，下面我就跟大家說說放學路上的趣事。
在學校門口的對面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。
“丁零零……”放學了，我收拾書包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵嵕褪侵改菞l小道，是我們?yōu)樗�，我們想親自體驗一下走“黑洞”的感覺，所以放學后在秘密據(jù)點集合。
“喲!早來了!”我有點吃驚。“就等你了，斌!”健說�！昂�，出發(fā)了嗎？”我問，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。
我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了“黑洞”的.洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來一個搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進了第一步，就像面前是一道生死關——只有走完才能決定你是生是死。
我們繼續(xù)走著，已經(jīng)到了中間，可總覺得走這樣沒有一個人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……
3米、2米、1米……耶!我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了!
放學路上的趣事真是太有意思，這些趣事給我們緊張的學習生活帶來了無窮的歡樂。
4放學路上的趣事
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終于可以回家啦！我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。
這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……
隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……
放學路上作文 篇6
“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風�！泵恳淮问�，都是走上成功的一個臺階。在我的學習生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事。
“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧�！蔽易咴诜艑W的路上，回想著今天數(shù)學考了63分的這樁“慘案”。在我眼中，這件事再慘不過了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠離我，躲著我；小樹苗也毫無生機地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……
回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點才能回家，所以我想去散散心。于是我就來到了離家不遠的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學習任務異常繁重的初中、高中生也來到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂噴泉池邊坐下來，默默享受著那熱鬧的場景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來一粒小石頭，“嗖”地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的.洪水一般噴發(fā)了出來。“你這個破石頭，敢砸到我的腳，不知道我心里正煩著啊。看我不把你扔到西班牙去，讓你看看我的厲害�！闭f著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣“咻”的一聲把石頭扔了出去。
扔了石頭有什么用啊，還是沒解除煩惱呀。正當我抓耳饒腮時，一個熟悉的聲音傳了過來�！昂撵�，你怎么還在這啊，不回家去嗎？”
“小紅啊，你忘了我考試成績那件事嗎？我真是好慘啊�！蔽乙粋�勁地向同學訴苦�！澳悄憔突丶曳治鲆幌洛e誤原因，下次不要再錯唄，這有什么好哭喪著臉的。”同學鼓勵道，“哦，那我再靜靜吧�！本驮谶@時，我看到一個場景：在不遠處，有個四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“撲通”一聲，他摔跤了，“哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！”男孩又用尖銳的嗓音對父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵�？赡泻⒌母改覆]走過來扶他，而是在旁邊鼓勵，讓他自己爬起來，在這樣的鼓勵下，小男孩終于爬了起來。
在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實，在人生的旅途中，一定會經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰(zhàn)勝困難，那時迎接我的將必定是一片美麗的世界。
放學路上作文 篇7
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。
一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……
這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。
這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜�。�?jīng)過一番冥思苦想，我終于找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗當中。
“陳卓——，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊。
“什么事�。俊蔽彝瑯虞p聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。
這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的.一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔來。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友��！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光，它不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”
我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。
下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……
“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
放學路上作文 篇8
終于放學了，我背起書包，就直往校門口沖去。陽光灑在馬路上，馬路頓時染上了一層金黃。天空中有幾朵白云點綴著藍藍的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因為我畫畫比賽得了一等獎。
我走著走著，看見路邊的景物真是五顏六色��！銀杏樹的葉子黃黃的，楓樹的葉子紅紅的，柏樹的葉子綠綠的……慢慢地，慢慢地，我越看越覺得這些顏色像我畫畫時用的顏料，一個個，一個個，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫畫，那我該有多省力呀！”
于是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫紙，印上了一個紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫紙，蓋上了一個黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫紙上，刷上了一個扇子的柄……一幅美麗的畫立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風吹來，畫紙飄走了。我頓時著急了：這可是得了獎的畫紙呀，怎么能這樣給弄丟了呢？
我邊想邊往畫紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細細地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然后掃到簸箕里。漸漸地，棕色的'簸箕盛滿了五顏六色的落葉。
畫紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手里。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷里捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍色呢！再仔細看看她的表情，她眼睛瞇起來，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風拂過她的長發(fā)，只見她雙手向空中一伸，然后輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來，放在收集顏色的竹籃里。很快，籃子里放滿了各種顏色。
突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子里的顏色掉了出來。我著急地伸手去接，卻什么都沒接到。
我再仔細一看，“色彩大師”不見了，我眼前的不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見簸箕里的落葉灑了一地。
可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農(nóng)村，飛到公園、學校……整個世界變得絢麗多彩！
法國的羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀冏屑氂^察，大膽想象，多留意生活，就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊到處都有“美”！
放學路上作文 篇9
當我走在放學回家的路上時，已經(jīng)快到下午六點了，望著那遠處即將落山的太陽，心里竟有一種說不出的滋味。一天又過去了，時間如流水，一去不可復返。想到這里，我不禁加快了步伐。
我離十字路口越來越近。漸漸地，一陣優(yōu)美令人傷感的曲調(diào)傳入了我的耳朵里。車站旁怎么會響起音樂呢？我?guī)е@個疑問鉆入擁擠的人群中，想看看發(fā)生了什么事情。當我看見眼前那一幕時，一下子驚呆了：一個七八歲的小女孩，帶著一個四五歲的小男孩在街頭賣藝。他們穿得破破爛爛，上身穿著褪了色的襯衫，袖子一直垂到膝蓋，下身穿著打著補丁的'短褲。黝黑的臉上嵌著憂郁的大眼睛，里面寫滿了生活艱辛，臉上有一道道流汗的痕跡，光著腳，低著頭坐在地上休息。那個小男孩怎么用手捂著右腳？原來他剛才表演時不小心腳被劃破了好長一道口子，鮮血直流，經(jīng)過簡單地用衛(wèi)生紙包扎一下，再用膠帶裹住�！伴_始了！”不知是誰喊了一聲。只見那個小男孩在姐姐的攙扶下緩慢地走向一架用竹子制作的梯子，在上面做著一個個高難度動作：空翻，倒立等等。霎時間，人群里響起了雷鳴般的掌聲，喝彩聲。人們紛紛從口袋里掏出零錢，投入到放在中間的一個破舊的碗里。一個小妹妹把手里的大蘋果放在碗旁邊，一位大姐姐把剛從超市買來的飲料遞給他們……那姐弟倆嘴里不住地說：“謝謝！謝謝大家！”我看到以后也怦然心動，從書包里拿出兩元錢放入碗內(nèi)。也不知是音樂聲音太大，還是人群的喝彩聲驚動了城管，他們開著汽車來了，見此情景大怒道：“趕快收起來，小小年紀竟敢賣藝，所有的東西全部沒收！”小女孩可憐巴巴地乞求：“叔叔，饒了我們吧，以后再也不敢了�！薄耙院笤僖膊桓�？”城管冷笑著說。“不治你們的壞毛病，看來不行了！”那位城管叔叔親自沒收了他們的錢，蘋果，飲料，連那架竹梯子也一起送上了車�！班�，不！”小女孩絕望地大叫，城管一眼也沒有看就輕蔑地開車走了。周圍的人都搖頭嘆息。我再也看不下去了，淚水頓時模糊了雙眼。飛奔回家趴在桌子上痛哭起來，心想：窮人的孩子來城市里賣藝，還受到城管的處罰，真是太可憐了。
從那以后，我放學總是走那條路，每次路過那個車站時，我的心里便會涌起對城管的不滿和對姐弟倆的憐惜，但是，這里再也沒有出現(xiàn)過他們的身影。
放學路上作文 篇10
我在爸爸單位的子弟小學上學，中午放學后，爸爸就接我一起回家。
這天中午像往常一樣，爸爸開著車行駛在馬路上，在路口遇到紅燈，我們就停在那里，這時走過來一個女人，她用手敲敲車窗的玻璃，然后雙手合十，嘴里不知說些什么，我們已經(jīng)明白大概她是想要錢。
這個女人的突然出現(xiàn)嚇了我一跳，我回過神來仔細打量她，她年紀大約有三四十歲，背上還背著一個籮筐，籮筐里有一個小女孩，小女孩只露出一個小臉蛋，臟兮兮的，像只小花貓。我有點同情她，想要爸爸給她點零錢，爸爸猶豫了一會兒，說：“這些人大部分都是騙人的，她年紀輕輕有勞動能力，我們要是給他了就是鼓勵她這種不勞而獲的行為�！蹦莻�女人還站在那里，見我們沒有反應，最后才轉身離開，向另外一輛車走去。
這時信號燈跳到綠燈了，我們的車子開走了，我扭過頭看見那一對母女穿行在車流中，車子從她們身邊疾馳而過，真替她們捏把汗，太危險了!
不知怎的，我的心里有點難過，我們走遠了，但我的腦海里還不時浮現(xiàn)那一對母女的樣子。我想：那位母親看著很年輕，她為什么不能靠自己的勞動來養(yǎng)活孩子呢？如果生活真的很艱難，那她這樣乞討，也太危險了，隨時會出車禍的，她難道不擔心嗎？
后來，我和爸爸在放學路上又遇到過那對母女，有一次爸爸給了她些零錢，并對她說：“趕緊回家吧，這樣太危險了�！逼鋵崳谶@個城市里，在天橋上，公園門口都能見到這樣的'乞討者，誰能分辨出她們究竟是不是在騙人呢？我們到底該不該給她們錢呢？
有一天，我去姥姥家，向她說起這件事，姥姥想了一會兒對我說：“每個人都有每個人的權利，給與不給完全在于自己。如果給了錢，即便后來知道她是騙人的，那你也不要太在意，因為你的善意已經(jīng)送出去了，行善并不是為了回報�！庇终f：“孩子你也不要過于擔心，生活對待每個人都是一樣的，它對你關上一扇門的同時會打開另一扇窗，苦難和挫折是人生寶貴的財富，它能使我們在今后的生活中變得更加自信和堅定�！甭犃死牙训脑�，我似懂非懂，心想：天無絕人之路大概就是這個意思吧，但心里還是很困惑。
這件事雖然過去好長時間了，但那對母女在車流中穿行的情景一直在我眼前揮之不去，但愿他們能早日回到家鄉(xiāng)，過上安穩(wěn)幸福的日子。
放學路上作文 篇11
“放學了！自由了！”在學校里傳出陣陣歡呼，我們的期末考試結束了，小學的生活也結束了
校門口，人山人海，有的開心地說自己解放了，有的卻流著淚，不舍得分別�；丶衣飞�，目之所及，陽光遍地，而內(nèi)心，卻有一片陰影。看著這條路，這路上剛抹的柏油黑的發(fā)亮，一邊的枯樹堅毅挺立著，奶奶養(yǎng)的雞鴨正在嘰嘰喳喳的叫著，我又想起了從前
這條路還沒鋪上柏油的時候，我放學回家，要走好遠的路。有一天放學后，看見我的好朋友陳爍喬坐電瓶車摔倒了，手上全是血，有一處的傷口，我急忙跑過去問他：“你沒事兒吧？”他用極其痛苦的表情對我說：“我沒事兒！”而他的奶奶正在打電話給他爸爸，我在一旁默默地陪著他，直到他爸爸趕來，送他去醫(yī)院。第二天上學時，他的'右手包著，沒法寫字，于是，我便幫他抄筆記，我們的友誼是從這里開始的。
就在我心不在焉的時候，兩只手搭在了我的肩上：兄弟怎么了？我回頭一看，哦，原來是我小學最好的朋友陳爍喬和黃飛翔，我忍住了悲傷，僵硬地擠出了一個笑臉：“沒事兒！”我們?nèi)齻�卻心照不宣地沉默了。接著，我們繼續(xù)走向回家的路。
五年前，我們也是這樣，愉快地聊著天，聊著《航海王》的故事，只是那時沒有像現(xiàn)在的煩惱和壓力。
在家旁邊，我們看見了我家以前的一只狗小浪，我們差不多是一起喊出來的“小浪！”（因為他們來過我家很多次，已經(jīng)對小浪熟識了）小浪也聽到了，向我們搖著尾巴，飛一般地跑來了，我們親切地拍了拍它的頭，它“汪汪”地表示它很開心。
記得去年，我們放學后，一路上，高興地跑來跑去，有時會突然藏起來，小浪便歪著腦袋，發(fā)出了困惑的聲音，好像在想：主人他們?nèi)ツ牧�，我要去找他們，就尋著氣息，沒過一分鐘就被它找到了。
太陽已經(jīng)慢慢地向西落下，天空被落日燒的滾燙，霞光染紅了整個天空。到了十字路口，他倆各走各自的路，各回各自的家，我又被孤獨籠罩了，起風了，風蕭瑟地刮著，讓我更加多了一種凄涼感，我想起之前他們對我說過：最后的路總是要自己走的。
這條熟悉的路，短暫而又漫長，像我的小學時光，轉瞬即逝，而又難以磨滅。感謝你，路，感謝你6年的陪伴，再見了，路上的不知名的行人，再見了，6年間陪我一起回家的同學，再見了，教導我6年的老師，再見了，我的小學時光！
這里是終點，這里同時也是起點
放學路上作文 篇12
一周的疲憊終于隨著星期五的到來而減去大半，我懷著歡悅的心走出校門，無意間發(fā)現(xiàn)那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。
我習慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個熟悉的身影，卻意外地聽得徒步回家的噩耗�！跋掠晏斓�，還要走回家，也不知…”我嘟囔著，滿心的偷侻頓時便被怒火甩下了地�！澳憧�，今天挺涼爽的，風又不大,是放松心情的好機會呀！”媽媽笑容滿面，我卻滿臉沮喪。
一把大傘經(jīng)媽媽的手便穩(wěn)穩(wěn)地朝上撐起，將飛竄的'雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開，似乎在想些什么，余光總在不經(jīng)意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時斷時續(xù)的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風疾馳而過，捎來了聲勢浩大的一場大雨。我縮縮身，打了個寒顫，飛速而過的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺了什么，換了手撐傘，用一只手開挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細心地翻開衣領子。在媽媽的手輕觸我的發(fā)梢時，一股扎心寒的冷意沿著發(fā)根滾落了我溫熱的血液，原來媽媽的手也是這么冷心骨。
“我原想今天不至于下太大的雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對我笑笑，埋下了頭，看著腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責的神色，卻若隱若現(xiàn)被媽媽很從容地收和遮蓋了。
“哦，最近常看你們考試，別太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會兒定是把欲出又止的言語咀嚼再三，在心里又出又進，糾結了許久オ說出來的。此時我很仔細地聆聽著媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補健全了。
路燈竟也亮起來了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿是飛揚的風雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統(tǒng)統(tǒng)織了無形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。
回家路上，看母親一直和我相與相伴，縱然風雨交加，天氣陰晴無常，有母親為我搭起一片溫暖的帷帳，我又何懼怕的呢？
纏綿雨聲，洋溢著母愛的回家之路是最令我牽掛于心腸的！
放學路上作文 篇13
天空下著小雨，我還在教室里上課，我望向窗外，幾只鳥兒飛過，似乎在逃避雨的沖淋，小雨淅淅瀝瀝的下著，帶走了我那顆好奇的心，不知不覺，下課鈴響了，“叮叮�！�。
我獨自走在放學的路上，天空陰沉沉的，耳旁有鳥的喳喳聲，打著雨傘的我抬起頭來，原來是幾只燕子。我為了滿足我的好奇心跟隨燕子去看看。這時雨忽然停了……“嘰嘰喳喳”，我抬頭一望，屋檐底下有一個燕子窩，看起來仿佛有一盆花那么大，用樹枝與泥土筑成，上面還有許多雛燕在叫，好像很開心的樣子。
旁邊還有一只大的燕子在飛，我不由得停下腳步。那只燕子停在電線上，思索了幾番，就飛出去了，“下雨天的，要飛出去干什么呢？”我想。過了一會兒，它嘴銜著一些不明物體，然后飛回來放在雛鳥窩里，雛鳥則等候它來覓食給它們吃。等它飛回來時，那些雛鳥愈發(fā)叫得歡樂，因為那只大燕子給它們找食物回來了，它們一個個吃得津津有味，讓我感覺自己餓了，那個畫面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它們的母親，心中一定很開心，而雛鳥吃得津津有味，也一定很開心。這仿佛是一個母親在給她的小孩喂食一樣，希望他們快快長大，這是一位母親能盡力做的事情了……
雨又下起來了，剛剛那只大燕子又飛出去找食了，它如閃電般的速度飛回來。不可思議的一幕發(fā)生了，那只大鳥張開它那年邁的翅膀，雨下的越發(fā)猛烈，我找到了個地方躲了起來，以便去觀察，雛鳥們似乎也不叫了，那位母親在全力保護它們，不讓它們受到一點兒傷害，自己卻飽受痛苦。我仔細注意到那只大燕子的翅膀上幾處殘缺，可能是為了保護它的孩子而受傷的吧！我看到這幅畫面不禁深受感動，我思考：“鳥也有像人一樣的勇氣嗎？鳥也擁有愛嗎？可能，愛是這個世界上最美的東西了�！�
雨好像真的停了，太陽升起來了，大燕子又重新飛出去找食物，這時之余，我觀察雛鳥：有的雛鳥在張開翅膀，有想飛的欲望；有的`雛鳥在左右探頭，有想母親的思念；還有的在互相玩耍，有想尋找歡樂的想法……我覺得它們各有各自的夢想，就像我們現(xiàn)在一樣，從小在心中有一個理想，我相信，那只張開翅膀的雛鳥將來一定想鵬程萬里。只要一個人有理想，去拼搏、奮斗，就誰也阻止不了。
第二天我在上課時，我不禁又把頭望向窗外，回想昨天放學路上的情景，仿佛又聽到了那幾只燕子歡樂的在歌唱……
放學路上作文 篇14
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語補習班，放學后媽媽來接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的臺沿。我心想：這個小弟弟不應該占個座的'，因為車上還有老爺爺老奶奶沒座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們在聊著天，就在這個阿姨前面站著，這個阿姨也沒有給她們讓座的意思。
車又進站了，人更多了，又上來了一位叔叔帶個小朋友。這個小弟弟更小，人多他爸爸也沒法抱他。這時那兩個奶奶跟那個坐著的阿姨說：“你把你孩子抱起來吧，給這小家伙兒讓個座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這�！钡悄俏话⒁搪犃藳]太大反應，只是微微動了動，媽媽和奶奶們又說了一次，她這才動動身體，但是并沒有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進去坐在那半個位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說：“孩子太小，自己坐不安全，應該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動了，其他人也不好說啥了。
可是接下來阿姨卻一直在那嘟囔開了，我聽見她說什么：“我們被擠成肉餅時也沒見人給我們讓座啊、、、、、、”后來聽不太清楚。估計離她近的那兩位奶奶聽見了，最后忍不住了說：“姑娘，讓你給這孩子讓個座你看你得多不情愿啊，還沒完沒了啦？你的孩子本來就不該占個座，車上這么多人，我們老人就不說了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個座嗎？再說也沒讓你們都起來不坐，你也是做家長的，你更應該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著��？你們說什么風涼話呢？”“姑娘我們說這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛幼�。磕愕媒o孩子做榜樣！”阿姨也說：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說：“媽媽，剛才那個阿姨怎么那樣啊，說話那么難聽，你說她本來就該給老人讓座，她不讓，結果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說她她還不愿聽，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄犖野l(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學會讓座，做個文明的人��！”我用力的點了點頭！
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