四年級(jí)日記[經(jīng)典9篇]

　　已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天中午，天氣很熱，太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，蟬兒被曬得受不了，只好躲在樹干上“知了，知了”地發(fā)牢騷。

　　我和妹妹從外面瘋玩回來，熱得直發(fā)慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨從屋里端出五個(gè)誘人的水蜜桃，我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃，誰都想多吃一個(gè)，阿姨見罷，鼓勵(lì)我們靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來一場(chǎng)比拼——“智取蜜桃”，規(guī)則是：一次最多拿兩個(gè)，誰拿到最后一個(gè)蜜桃誰就贏。

　　妹妹先下手為強(qiáng)，不假思索的拿起兩個(gè)桃子，津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運(yùn)著，一個(gè)妙招蹦了出來，我沒像妹妹一樣先拿兩個(gè)，而是取了一個(gè)小桃子，妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子，這是妹妹已經(jīng)啃完了一個(gè)桃子，我才吃了半個(gè)，當(dāng)她啃完一個(gè)半的`蜜桃時(shí)，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起碟中剩下的兩個(gè)水蜜桃，并在她面前瀟灑地?fù)u了搖手指，說：“小妹妹，想贏我，再多讀幾年書吧！”說罷，便搬把椅子坐下，大口大口地啃著水蜜桃。

　　嗯！這水蜜桃味道真不錯(cuò)！

四年級(jí)日記 篇2

　　我的鄰居張奶奶家養(yǎng)了一只小狗。我一有空就去帶它玩，所以我們成了好朋友。

　　小狗腿上的毛是潔白的，到了背上就變成了土黃色了，而到了頭上，就只有眼睛跟嘴巴周圍的毛是 潔白的了。一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的`聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹的老高，顯得非常傲慢。它雖然只有半歲，但已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了，像一只小山羊。它的力氣也很大，有一次，張奶奶她有事，拜托我去遛狗，我爽快的答應(yīng)了。我剛剛拿起繩子，小狗就拉著我往門口的廣場(chǎng)上跑，我本想帶它去公園玩，可是我怎么也拉不動(dòng)它，只能任由它隨意亂跑。小狗的性格溫和，如果你對(duì)它好，它就會(huì)用舌頭甜甜你的手，用頭頂你的腿，好像在像你撒嬌呢！可是如果是生人來到它家里，他就會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，甚至?xí)�撲倒你身上。小狗吃東西很快。我剛拿了一根火腿腸放在地上，它就跑過來，用爪子在地上刨呀刨，想把火腿腸刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴巴邊后，它飛快的咬起火腿腸，跑到樓道里去，生怕別人把他的火腿腸搶走。他望了望四周，確定沒有其他人來搶后，才開始津津有味地吃起來。只見它的嘴巴一上一下地動(dòng)著，就像媽媽做飯時(shí)熟練地用菜刀切土豆絲一樣，迅速極了，很快一根火腿腸就沒了蹤影。

　　小狗還特別挑食。喝水不喝白開水，要喝牛奶，要不然一滴也不會(huì)喝。吃飯也只吃甜的東西跟火腿腸。這讓我很傷腦筋，真希望它什么都吃，不挑食，改掉這壞習(xí)慣，就好了。 我還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物之間也有友誼，它每見到別人家的小狗，就會(huì)撒歡兒似地跑起來，邊跑邊使勁地沖著小狗搖尾巴。而張奶奶家的小狗也迎上去，伸出爪子要跟別的小狗握手呢！ 小狗 真可愛，我真希望我永遠(yuǎn)都是所有小狗們的好朋友!

四年級(jí)日記 篇3

　　大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

　　垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指：適宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

　　垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的'廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

　　如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動(dòng)起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。

　　我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!

四年級(jí)日記 篇4

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話我聽過了無數(shù)次，可是仍有許多人正在破壞環(huán)境，亂扔垃圾……

　　一天早晨，正刮著大風(fēng)，一個(gè)男孩在風(fēng)中奔跑，手里拿著早飯；他走到一幢樓下，坐在臺(tái)階上，吃著已經(jīng)變涼的早飯；吃完早飯，他看了一眼手表，一看來不及了就想也不想地隨手把塑料袋一扔，便朝著學(xué)校的方向跑去。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)美麗的小女孩，她長(zhǎng)著白皙的皮膚，水汪汪的`大眼睛和櫻桃小嘴。這個(gè)小女孩看到地上有一個(gè)塑料袋，便皺起眉頭說：“是誰這么沒有公德心，亂扔垃圾�！边@個(gè)塑料袋便成了小姑娘眼中的沙子。于是，小姑娘走了過去，等快要到了的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，將塑料袋調(diào)皮地吹到了遠(yuǎn)處，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝著塑料袋跑了過去。當(dāng)小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的時(shí)候，我看到在小姑娘的臉上頓時(shí)綻放出了一朵美麗的笑容。此刻，我覺得小姑娘的人美，但是心更美！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我希望我們都能給我們的后代留下一片凈土，使他們能看到一片藍(lán)天，聞到一口清新的空氣！

四年級(jí)日記 篇5

金魚11月9日星期日天氣：晴

　　我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的'，游得更加快活了。

　　可到了晚上，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們依然一�?dòng)不動(dòng)。

　　就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。

四年級(jí)日記 篇6

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

　　這天，我的心情好很多，也忘卻昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)教室，等待老師的安排。

　　我們聽從學(xué)校的安排來到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

　　50米跑開始，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得第二名，心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心，我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

四年級(jí)日記 篇7

　　下午放學(xué)回家后，我來到書房的窗戶邊，發(fā)現(xiàn)我的兩只小鸚鵡不見了，看見鳥籠的門開著，我特別難過。我很喜歡小動(dòng)物，以前養(yǎng)過小兔子、金魚和小雞，我覺得他們很可愛。

　　我精心照顧他們，我的小鸚鵡是從賣動(dòng)物的'市場(chǎng)買來的，我想可能是誰粗心大意忘記了關(guān)好鳥籠的門吧。以后，無論做什么事都要集中注意力，不能東張西望的，才能做好每一件事情，上課也應(yīng)該是這樣。

四年級(jí)日記 篇8

　　去年春天，我在花盆里種下了幾�；ㄉ�的種子。從那時(shí)起，我的腦子里就有了一個(gè)問題這小小的花生到底是怎樣開花、結(jié)果的呢？

　　帶著這個(gè)問題，我開始天天觀察花盆里花生的變化，給它們澆水、除草。幾天過去了，花生苗破土而出，每�；ㄉ�種子都長(zhǎng)出了兩片嫩綠色橢圓形的葉子，我開心極了。日子一天天過去了，小花生苗也隨著時(shí)間的流逝一天天長(zhǎng)大了，葉子從兩片變到四片再到八片……而小花生苗則從幾棵變成了一大簇，綠油油的，美麗極了！望著這些生機(jī)勃勃的小花生苗，我更加細(xì)心地照顧它們了。

　　一個(gè)多月過去了，在我的精心照料下，小花生苗長(zhǎng)得可旺盛了，而且開出了美麗的小花朵，它們都呈燦爛的黃色，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，有的還躲在綠色的葉子下面，真是太漂亮了！我想，這么漂亮的花生花都可以拿來當(dāng)盆景了�？墒�，沒過幾天，那些可愛的小花就一朵一朵地凋謝了，奇怪的是，這些小花并不是一片一片的.花瓣零亂地飄落在泥土上，而是一個(gè)勁地往土里扎，這是為什么呢？我連忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，這是花生要結(jié)果了，花生的花開在地面上可供人觀賞，可它的果實(shí)卻是結(jié)在地底下的，一朵花兒落下去，就可以結(jié)出一個(gè)花生莢。這有兩個(gè)好處：一是可以避免剛結(jié)出的果實(shí)被小動(dòng)物吃掉，二是花生有著高尚的品德，它要把果實(shí)結(jié)在地下來回報(bào)培育它的大地母親。噢！原來是這樣呀！夏天的時(shí)候，我果真在花盆土里挖出了一大串的花生莢來。

　　這一次種花生，不僅讓我收獲了一大堆美味的花生，還讓我明白了一個(gè)道理：連花生都懂得要回報(bào)大地母親，以后我們長(zhǎng)大了，也要懂得感謝和回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們，為了我們的健康成長(zhǎng)而付出了自己的心血的父母和老師。

四年級(jí)日記 篇9

　　（一）

　　7月13號(hào) 星期二

　　街舞是年輕人喜愛的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作的節(jié)奏會(huì)讓你放松，解除煩惱增添快樂，在假期我去學(xué)了街舞，一來鍛煉了生體，也增長(zhǎng)了見識(shí)。

　　第一天去，對(duì)一切還很陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，可是在同學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我矮的男孩，他是我們年級(jí)11班的黃騫，大概在六點(diǎn)的時(shí)候，老師開始作準(zhǔn)備，做完準(zhǔn)備后，開始了街舞的學(xué)習(xí)，雖然認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，但是心里總覺得不舒服。

　　第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺一點(diǎn)都不爽，也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。

　　在電視里看的那些人跳，覺得很容易，學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動(dòng)作要費(fèi)很大的勁才能跳好。

　　教的動(dòng)作容易但是就是越容易的動(dòng)作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個(gè)秘訣，閉上眼睛想動(dòng)作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學(xué)的動(dòng)作，不知怎么的老師看見我了，走到我面前看了看說：“動(dòng)作放輕松點(diǎn)。”在看看，就站在我面前做，要我在后面學(xué)，過了一下，老師說：“好多了，在放輕松點(diǎn)。”可是我無論怎么想辦法，都無法放松下來�？赡苁堑谝惶斓木壒剩�門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。

　　終于到了休息的時(shí)候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時(shí)候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點(diǎn)了，老師下課了，同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點(diǎn)也不高興，哎，原來街舞也這么無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？

　　我在家里琢磨，終于找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放松，只要把動(dòng)作坐標(biāo)準(zhǔn)，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。

　　（二）

　　7月15號(hào) 星期四

　　講了我第一天的感受，第二的感受，哎！！也不會(huì)太好。你會(huì)問：“你不是找到了感覺嗎？怎么又不好了？”

　　哎，其實(shí)我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那么容易學(xué)，今天的感受就知道！

　　今天到那里，只有五點(diǎn)半，一進(jìn)門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個(gè)人，可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課，大家交流了一下動(dòng)作，交流了感受，動(dòng)作的感覺找到了許多，也就這樣半個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)也都來了，并且同學(xué)都來得比較早，上課了，我習(xí)慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長(zhǎng)了！

　　“來，我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……，名點(diǎn)完了，開始作準(zhǔn)備活動(dòng)，“來我們把上次學(xué)的動(dòng)作練習(xí)一次，一，二，三，開始”��！完了，我怎么又做不好了呢？老師看見我了�！皝恚�停一下，我們看這位同學(xué)的動(dòng)作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。

　　但是，也不知到怎么，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什么！

　　今天的動(dòng)作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什么好事。

　　“我們?cè)趤砜纯此�的的�?dòng)作。”做完后，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”

　　哈哈老師表揚(yáng)我了，男同學(xué)都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了�。�

　　于是，這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽，可后來還是好了，別說，后來的感覺是我從來沒有感覺到的！

　　（三）

　　7月17日星期六～7月18日星期天

　　現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞，好象做什么是都要做一下動(dòng)作似的，連走路都不知不覺的動(dòng)了起來。動(dòng)作也放開了，手臂放開到說不出的大。

　　下午又要上課了，可是今天同學(xué)都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出丑，但是，也沒表揚(yáng)我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動(dòng)作，要比我們好得多，所以老師經(jīng)常要她做示范。

　　沒意思，老師今天教了三個(gè)動(dòng)作，前兩個(gè)動(dòng)作實(shí)在是簡(jiǎn)單。可是……第三個(gè)動(dòng)作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學(xué)不會(huì)，哎！可把我為難死了！

　　不過，也是有人不知道的，可是老師沒讓我做，可是我左邊的就沒那么幸運(yùn)了！老師專點(diǎn)他做，一邊看他還一邊對(duì)我笑了笑�？隙ㄊ撬�給了我面子。

　　這一兩天的課可實(shí)在是沒意思。

　　（四）

　　星期一～星期五

　　我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變?cè)瓉硎且恍瞧谌�堂課，現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一，我們?cè)诰幬瑁?/p>

　　星期一

　　這是我來得最晚的一次，可是上課也是最晚的一次。老師坐在長(zhǎng)凳上，背靠這鏡子，更沒想到的是老師居然抽煙，還吃檳榔。哎，一個(gè)年輕帥氣的男孩，染上這兩種東西，實(shí)在是可惜。今天，老師還沒有上課時(shí)，把我喊去了，說是和我聊天，我感到很驚訝。也難以置信，不過也還好。

　　今天，老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外，就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。

　　音樂停了，是老師關(guān)掉的，然后起身，“上課”上課了，今天老師教得格外認(rèn)真，特別是對(duì)女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真，今天非常快樂。休息時(shí)，男同學(xué)都到老師那去了，有說老師壞的有說老師偏心的。總之，老師被煩死了，被迫提前上課。

　　星期二

　　昨天老師被煩了之后，我們也漸漸和老師玩開了，和老師成了好朋友，老師也很愿意。

　　今天老師做了一個(gè)舉動(dòng)，確實(shí)很令我們震驚——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站�？上�，我被放在倒數(shù)第二排。哎�。≌媸遣凰�。那時(shí)侯我很想打人。不過打不過。

　　確實(shí)剛開始不高興，可是后來慢慢好了。因?yàn)樾菹�時(shí)老師說：“你是男生中第二好的，黃騫是第一，所以一個(gè)在前一個(gè)在后面，等你和他一樣好的時(shí)候你也站第一排。”這句話雖然普通，但是這句話讓我知道了我和第一還有差距，讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。

　　回到家，把每天30分中增加到一小時(shí)，我一定要站到一排去��！

　　星期三

　　今天去早了，閑得無聊，開始踢“足球”果然被老師罵了！開始練習(xí)了。老師笑我們，動(dòng)作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會(huì)。

　　說來也怪，還沒做幾分鐘，老師就要我們休息！怪吧。休息時(shí)，女的.大多是聊天。而男的卻是找老師問動(dòng)作的要領(lǐng)，我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然，男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí)，果然比女生好了，太好了！

　　男同學(xué)基本都會(huì)做了，女同學(xué)雖然也有會(huì)做的，但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了！哈哈！

　　今天我表現(xiàn)的最好，老師也給予了認(rèn)可，在跳舞時(shí)，老師走到我面前對(duì)我笑了笑說：“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑，結(jié)果動(dòng)作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅，可把我嚇了一跳，然后他又笑了笑！

　　（五）

　　星期一～星期五

　　今天和上個(gè)星期一樣是五堂課，可是是最后一星期了。哎，這可過得真快��！

　　星期三

　　今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑，他說今天有禮物要給我！我覺得很納悶。老師怎么會(huì)給我禮物？

　　上課了上課了��！快點(diǎn)。準(zhǔn)備活動(dòng)，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周寧我看了一下，站到第一排。這是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老師沖我笑了笑，到了休息的時(shí)候，老師說：“怎么樣？禮物還好吧？”我沒說話，只是笑了笑。

　　舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動(dòng)作沒學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動(dòng)作，這只舞就靠他壓軸。老師說：“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中，高潮出現(xiàn)在后面，壓軸就兩個(gè)動(dòng)作�！笨墒沁@兩個(gè)動(dòng)作的難度可不小�。∵@節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作。哎，好難��！

　　今天放學(xué)有點(diǎn)晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸虧，老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了！

　　星期四

　　今天在家就下雨了，心想河那邊是怎樣，我弟弟又跟我去了，過了河，沒有下雨。慢慢的到了上課時(shí)，天才暗了下來，然后越來越暗。最終還是下起了暴雨，雷鳴閃電，女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。

　　今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他說他快十四歲了。和我差不多，結(jié)果，我知道他和我同年同月同日生。怎么樣，很巧吧。今天已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了，簡(jiǎn)直是太好了！

　　終于把動(dòng)作學(xué)完了！

　　星期五

　　最后一天！今天家長(zhǎng)去了許多，來看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒有問題，今天沒有什么事，就是跳了幾遍，還教了幾個(gè)動(dòng)作讓我們練。

　　要走了，一學(xué)期學(xué)完了，感覺很有收獲。挺不錯(cuò)的！和老師說了再見，然后再笑笑，就這樣完了。

　　說真的，還真有點(diǎn)感到空虛了，感覺沒什么事做一樣！

　　通過學(xué)習(xí)街舞，讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的，在困難面前不要低頭，而是去勇敢面對(duì)它，挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途！

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