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生命的顏色作文（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生命的顏色作文，希望能夠幫助到大家。
生命的顏色作文 篇1
紅色、黑色、黃色、各種各樣的顏色在我們身邊變幻著，而令我感觸憂深的，還是那一抹淡淡的綠色。
幼時(shí)的我，常常睜著好奇的大眼睛，觀察著生活中的顏色，我在經(jīng)過(guò)樓道時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，大喊著：“爸爸，你看那兒！”聲音中洋溢著止不住的興奮。
在潔白的樓道里，墻縫中那抹淡淡的綠色顯得格外醒目�！芭叮∏魄七@頑強(qiáng)的生命力！”爸爸把頭湊過(guò)去仔細(xì)地看了又看，臉上滿是贊賞。
我也把頭朝墻上探了探，微弱的光亮顯露出一個(gè)綠色的生命，是一個(gè)被夾在墻縫中的生命！芽上沾著幾粒黃色的沙土，根莖因拉扯而變得挺直，它努力地伸進(jìn)墻縫，從窄小的縫隙中汲取少的可憐的養(yǎng)料，我驚奇的觀察著它，感覺(jué)不可思議。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，隨著學(xué)業(yè)的增多，那株小芽早已被我淡忘�！盎蛟S早已不在了吧�！蔽页３＿@樣想。
接連幾次的考試失利，讓我漸漸地失去努力的動(dòng)力及信心，爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“難道你忘記了那一抹淡淡的綠色了嗎？”
他將我?guī)У侥侵晷⊙可洗蔚奈恢�，眼前的`景象令我目瞪口呆，他并沒(méi)有像我想象的那樣死亡，而是以蓬勃的生命力存活了下來(lái)，甚至還長(zhǎng)高了一些，眼前的綠色也更有活力了。
“孩子，這株小芽難道還沒(méi)有告訴你嗎？盡管有時(shí)生命中狂風(fēng)肆掠，嚴(yán)寒催逼，冰雪交加，殘害著萬(wàn)物生靈，但是每個(gè)生靈都會(huì)靠自己的意志去戰(zhàn)勝挫折，我們正在接受考驗(yàn)！”爸爸望著嫩芽對(duì)我說(shuō)。
我聽(tīng)了爸爸的話，明白了生命的含義，而生命的顏色——綠色激勵(lì)著我在今后的生活中不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗，幾次考試失利后，我找回信心，恢復(fù)了原本的成績(jī)。
如今，每每經(jīng)過(guò)樓道，那生命的顏色——綠色映入我的眼簾，我體會(huì)到，生命就應(yīng)當(dāng)不屈不撓，堅(jiān)毅勇敢！
墻縫中，一株綠色的嫩芽正靜靜的生長(zhǎng)著……
生命的顏色作文 篇2
朋友，你認(rèn)為生命是什么顏色的呢？也許你的答案有許多，但也許你的答案有一種，那么就讓我談一談我認(rèn)為的生命的顏色。
我認(rèn)為生命中的顏色是多姿多彩的。
生命的顏色是藍(lán)色的。當(dāng)你在海邊時(shí)，你眺望，你就會(huì)感嘆：“啊，藍(lán)色是我生命中最重要的顏色！”同樣藍(lán)色還意味著寬容他人，要有博大的胸懷去接受他人，我們要讓藍(lán)色永遠(yuǎn)在我們的心中存活下去，讓我們有藍(lán)色的胸懷。
生命的顏色是綠色的，當(dāng)你走在農(nóng)村的小路上，你向四周望去，你的眼睛舒服起來(lái)，你會(huì)感嘆：“啊，綠色是我生命中最重要的顏色！”同樣綠色是春天的希望，也為人民做出了巨大的奉獻(xiàn)。綠色，讓我們懂得怎樣為人民作出奉獻(xiàn)。
生命的'顏色是白色的。當(dāng)你看到醫(yī)生穿著白色衣服搶救病人的時(shí)候，你會(huì)感嘆：“白色是我生命中最重要的顏色！”同樣白色是對(duì)他人關(guān)愛(ài)，是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種顏色，我們要讓白色在我們心中存活下去，讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)他人，怎樣對(duì)他人負(fù)有責(zé)任心。
生命中的顏色是黑色的。當(dāng)你看到戰(zhàn)士們?cè)诤谝節(jié)摲蛘虝r(shí)，你會(huì)感嘆：“黑色是我生命中最重要的顏色！”同樣黑色意味著遇到困難不屈服，奮發(fā)向上，同時(shí)黑色，讓我學(xué)會(huì)了怎樣與困難抗?fàn)�，怎樣克服生命中的困難。
生命的顏色是紅色的。當(dāng)你看到五星紅旗在學(xué)校中迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)你看到戰(zhàn)士們?yōu)嵫臅r(shí)候，你會(huì)感嘆到：“紅色是我生命中最重要的顏色！”同樣紅色也代表著為人類解放而奮斗和永遠(yuǎn)不滅的偉大的理想。我們要讓紅色在我們的心中永存下去，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了怎樣朝著自己的理想而奮斗，并且讓我們想起戰(zhàn)士們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立而犧牲了自己偉大而又年輕的生命。
我們要讓顏色和名義在我們心中永存下去，是顏色，讓我們擁有了博大的胸懷、收獲的希望、關(guān)愛(ài)的行動(dòng)、奮發(fā)的力量和為理想而奮斗的信念。
生命的顏色作文 篇3
嫩綠的春草，鮮紅的花兒，幽藍(lán)的天穹，蒼翠的青山......世界萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的顏色，那么，生命是什么顏色?我一直尋找著答案......
披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)，她為大地也穿上了一身綠衣，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，喚醒了沉睡一冬的人們，大家都開(kāi)始了新的一年、新的計(jì)劃、新的希望，這不正是我們最為美好的青春季節(jié)嗎？我們立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)始為之努力拼搏�；镜奈覀�，用閱讀充實(shí)自己，豐富自己，用一場(chǎng)場(chǎng)比賽來(lái)展現(xiàn)自我，以堅(jiān)強(qiáng)的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿希望的綠色嗎？
烈日炎炎，炙烤著大地，熱烈奔放的`夏在知了的叫聲中來(lái)到我們身邊。雖燥熱難耐，可人們并不畏懼 ，依舊熱情洋溢，為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們，雖然奮斗的過(guò)程中充滿了艱辛，依舊在人生的道路上勇往直前，以不服輸?shù)木裣蚶硐胪M(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現(xiàn)青春最絢麗的鮮紅色嗎？
春天的播種意味著秋天的收獲，快看，秋笑著向我們示意，農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了嘴笑著，正如收獲了令自己滿意的成績(jī)的我們喜迎它的到來(lái)。一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎？
當(dāng)大地蛻去一身華麗，換上樸素的白色外套時(shí)，天地間恢復(fù)了最初的安寧，萬(wàn)物都隱藏起來(lái)思索著，回味著走過(guò)的歷程。正如我們，當(dāng)我們走過(guò)人生中最美好的年華后，回首遙望，旅途中那些或深或淺的腳印，那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲，因失利而留下的寶貴的珍珠，你定會(huì)雙眼浸滿淚花卻笑著。這時(shí)的生命不正是毫無(wú)修飾的純白色嗎？
尋覓......思忖......
我找到了！我找到了！生命就是五彩繽紛的！
我親愛(ài)的伙伴們，志在心中，路在腳下，讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天，走出精彩的自己！
生命的顏色作文 篇4
秋意漸濃了，但在北方，立秋后的天在中午時(shí)也會(huì)有燥熱的時(shí)候。我住在農(nóng)村，上班時(shí)會(huì)從公路上過(guò)或者偶爾帶孩子到田野里去走一走，滿眼都是生命的顏色。
田間小路兩旁的稻田，有的已經(jīng)長(zhǎng)熟了，稻穗呈現(xiàn)出誘人的金黃色;有的略青一些，黃綠相間著，沉甸甸之中不時(shí)地傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲。還有那成片的、墨綠的、白菜的海洋，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出滿登登的菜心，但菜葉已直立地向上生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃的樣子，讓人看后，充滿對(duì)生命的渴望。遠(yuǎn)處大河岸邊，培育的楊樹(shù)苗，一片片，一行行，挺拔地站立著，郁郁蔥蔥。傍晚時(shí)分，從那迷人的晚霞當(dāng)中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不知名字的小鳥(niǎo)會(huì)從西北方向成群的`飛向大河岸邊的蘆葦叢中，那是它們棲息的家園，那是它們幸福的天堂。它們?cè)谀抢锔璩�，嬉戲著、繁衍著……在城里居住的人們那是很難體會(huì)到這恬靜，和諧的感覺(jué)。
兒子會(huì)指著路邊的事物不停地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，那是稻子，長(zhǎng)熟后能做大米粥�！薄皨寢專憧�，楊樹(shù)多高!”“媽媽，小鳥(niǎo)回家了嗎?”他在這人與自然相和諧的環(huán)境里，歡蹦亂跳，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我想，兒子現(xiàn)在就是那淡淡的綠色，他能感受到大自然的獨(dú)特魅力，他對(duì)生命充滿渴望，在爸爸媽媽的眼里，他好似一個(gè)剛好發(fā)芽的幼苗，渴望著陽(yáng)光，渴望著雨露、更渴望著屬于他的那一片天。我想，我所教的小學(xué)生是那綠的逼人眼的綠色，他們翠綠欲滴，我們被他們吸引，被我們重視。我們?cè)概踉谑掷�，呵護(hù)他們，又恐怕被我們寵壞;我們?cè)改迷谑掷�。雕琢他們，又怕不�?jīng)意間造成他們一生的遺憾。他們的可塑性是那么強(qiáng)，他們的求知欲是那么高，這醉人的綠呀，是我們的希望，是我們的寄托。我想，忙碌的成年人，是那絢麗的橙色，遲暮的老年人，是那瑰麗的紅色。
不同的年齡段，我們的生命賦予不同的顏色，每一種顏色，都有其獨(dú)特的美麗。
生命的顏色作文 篇5
不同的人，對(duì)生命的感悟是不同的，他們看待生命的顏色也是不是的。
生命是人類生存的最基本、最重要的條件，那么生命到底是什么顏色的呢？
如果你是一個(gè)醫(yī)生，也許你會(huì)認(rèn)為生命是白色的，將會(huì)關(guān)愛(ài)他人，這也是你的責(zé)任。如果你是一個(gè)盲人，只能生活在黑暗之中，但你很堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)說(shuō)生命是黑色的，將會(huì)在黑暗中學(xué)會(huì)不屈，變得奮發(fā)。
在我看來(lái)，生命是彩色的，當(dāng)你從事不同的職業(yè)，你會(huì)有不同的生命的`顏色。
當(dāng)我與家人在一個(gè)山清水秀的地方觀賞時(shí)，我認(rèn)為我的生命是綠色的，當(dāng)我與家人在海中游玩時(shí)，我認(rèn)為生命的顏色是藍(lán)色的，當(dāng)我和家長(zhǎng)在一起時(shí)，我感到了溫暖，生命的顏色就是紅色的。當(dāng)我的家人面臨災(zāi)難與危險(xiǎn)時(shí)，我的生命也許會(huì)變黑了。
然而每個(gè)人的生命都會(huì)隨個(gè)人的遭遇和外物的觸發(fā)而變化。也許對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，都是一樣的。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他做善事時(shí)，我想他的內(nèi)心一定是紅色的，若他在做壞事，那么他的心一定是黑色的。就如《西游記》中，孫悟空跟隨唐僧，多做善事，所以妖精找不到孫悟空的黑心。
你想讓你的心變成藍(lán)色，那你就多去海洋暢游，享受快樂(lè)，你想讓你的生命變成綠色，那你就去叢林中感受大自然帶給你的快樂(lè)，你想讓你的生命變成紅色，那你就去為革命事業(yè)獻(xiàn)身。
我相信，你想讓生命變成什么顏色，是由你自己決定的。
不同顏色的生命有不同的含義，但同時(shí)也會(huì)讓你有不同的感悟和觸發(fā)。
當(dāng)你的生命變成了你不喜歡的顏色，你也可以去試著改變他的顏色，若不能改變，也不要放棄和退縮，相信自己一定會(huì)正視他，不被他下到，克服它。這樣你對(duì)生命才有自信，才會(huì)敢于面對(duì)。
我相信讓生命變成彩色，也并不是一件太困難的事情，只要我們敢于創(chuàng)造和面對(duì)，一定會(huì)成功的，我想你們也應(yīng)該知道，生命是什么顏色的了吧！
生命的顏色作文 篇6
還記得那幾株向日葵。
忘了是在哪本書(shū)上看到的，說(shuō)向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我一時(shí)興起總覺(jué)得稀奇，便在自家的院里種了幾株小葵。
不料想才幾天后黃昏突下驟雨，雨下的很大，我也沒(méi)出去救小葵。心里的暗悲覺(jué)得向日葵肯定都o(jì)ver了。驟雨過(guò)后小向日葵下有蒙蒙的水田。浸泡在水中的向日葵竟然沒(méi)有因這狂風(fēng)暴雨后打到折腰，只是向西南方向有些許的傾斜。
幾天后小葵又立根抓住深駐土地里。盡管這幾天連下了不少雨，但它還是那么頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)浪。真是美�。↑S昏驟雨過(guò)后，小葵下的水邊，有藍(lán)色的蝴蝶畫(huà)出翩翩起舞的弧線。面對(duì)剛出生時(shí)許下頑強(qiáng)的諾言，保質(zhì)期無(wú)限，一會(huì)兒又飛來(lái)黃的、白的、灰的蝴蝶在小葵上面纏綿。夕陽(yáng)如雪，小葵開(kāi)得十分妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)，只定格在幾株黃花綠莖的向日葵。門(mén)窗外面，泥土清新浸入心田，情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。
幾月后小葵長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，我們砍下它，剝下籽粒吃起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)下午到時(shí)候它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。真的，我到了小葵生長(zhǎng)時(shí)季節(jié)每天爬在窗前看。好像是在等待著一個(gè)神秘的東西降臨，干涸的泥土也能長(zhǎng)出來(lái)�？ㄟ@種千年不變所造成倔強(qiáng)生長(zhǎng)的構(gòu)圖。過(guò)濾時(shí)光只剩品味清新的.小葵了。每每在生活學(xué)習(xí)中遇到困難挫折會(huì)覺(jué)得有股力量支撐著我。當(dāng)已經(jīng)決定要放棄時(shí)又仿佛看見(jiàn)小葵在陽(yáng)光下沖我燦爛地笑著說(shuō)道：“不許放棄！”
幾年后尋不到花的折翼，枯葉碟也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)凋謝。我家的小屋檐讀不出荒涼，葵開(kāi)時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿但又很快地淹沒(méi)。獨(dú)留我靜守小葵搖曳后隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沒(méi)有人知道葵花成長(zhǎng)后以前的心酸過(guò)去。好像命中注定的不屈過(guò)去的我是叛逆，但現(xiàn)在小葵幫我改好了。搬到樓上我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小葵了，只剩我自己偷偷地想你，可能它也會(huì)想起我。
永遠(yuǎn)記得那幾株向日葵，是黃色，是鮮艷，是倔強(qiáng)，是凋零，是更替。這就是生命的顏色！
生命的顏色作文 篇7
生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個(gè)人才活出屬于自己生命的不同顏色。
——題記
有的人的生命是紅色。
中國(guó)當(dāng)代著名作家魯迅先生，一生為解放宣揚(yáng)，用一桿筆戰(zhàn)斗，生活在黑暗時(shí)代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏斗，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！闭撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼吁了百姓們起來(lái)反抗，一生為革命事業(yè)奮斗，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的紅。
有一種顏色叫黑。
美國(guó)的著名小說(shuō)家斯蒂芬·金，沒(méi)有獨(dú)特的才能，沒(méi)有祖輩流傳下來(lái)的`財(cái)富，沒(méi)有堅(jiān)持拼搏的精神，他十多次寄希望于創(chuàng)作，一腔激情，投稿后卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會(huì)絕望，但斯蒂芬沒(méi)有。他深知：“99°的水不會(huì)沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束陽(yáng)光，在這漫長(zhǎng)的黑夜它是多么耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小說(shuō)便使他成功后，便致力于此，終于將恐怖小說(shuō)推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無(wú)疑是黑色的，但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑暗，贏來(lái)的卻是光明，“生命是不會(huì)被擊垮的，總有一天你會(huì)獲得光明�！边@是斯蒂芬獲得榮譽(yù)后的唯一一句話，也是他的座右銘，是他，用努力贏來(lái)黑暗后的曙光。
有一種顏色是綠。
美國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆Ｃ魍褪巧G色的標(biāo)志，無(wú)論何時(shí)，他都是綠色的樂(lè)觀精神。二戰(zhàn)后，他身上中過(guò)237片彈片，頭上縫過(guò)57針。曾兩度在非洲失事，腦震蕩日趨嚴(yán)重，“人不是生來(lái)就要被打敗的。”海明威立志于寫(xiě)作：“把文學(xué)的雜毛剪個(gè)干凈，”他的文簡(jiǎn)練、勇敢，是文學(xué)瑰寶，綠色代表樂(lè)觀心態(tài)，海明威的心態(tài)塑造了他的成就。
每個(gè)人的使命不同，因?yàn)樗麄冃膽B(tài)，學(xué)識(shí)各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？
生命的顏色作文 篇8
在歷史的長(zhǎng)河中，千古風(fēng)流人物向我們走來(lái)。在他們身上，永遠(yuǎn)散發(fā)著五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。
“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝饌�(gè)孔明將畢生精力奉獻(xiàn)在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達(dá)。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來(lái)草船借箭；鐵索連環(huán)，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現(xiàn)。一個(gè)國(guó)在他的管治下長(zhǎng)盛宏安，蜀漢大業(yè)在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報(bào)那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟著倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠(yuǎn)散發(fā)著金色的光輝。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！崩畎椎馈靶新冯y”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脫靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂(lè)的夢(mèng)游天地，云游四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬(wàn)里�！崩畎椎馈靶新冯y”，卻一直在走，走在各地仙境，各處云海，一葉輕舟，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！彼麑�(duì)明天一直抱有著希望，伴隨著樂(lè)觀，因?yàn)樗麍?jiān)信“眾人皆醉我獨(dú)醒，”在他的生命中，永遠(yuǎn)閃耀著銀色的星光。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明也曾經(jīng)熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上有一番自己的抱負(fù)，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人里面，又有誰(shuí)能在南山的悠然中只剩下東籬采菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脫，走得豪爽�；蛟S他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的.豐碑，但歷史的漫漫長(zhǎng)路上，即使有千萬(wàn)個(gè)陶淵明，也無(wú)法改變朝廷的命運(yùn)，在他的生命中，永遠(yuǎn)輝煌著碧綠的清幽。
在歷史的長(zhǎng)河中，更多的風(fēng)流人物向我們走來(lái)，他們身上散發(fā)著各自的光輝，他們的顏色，構(gòu)成了無(wú)數(shù)美麗的生命！
生命的顏色作文 篇9
題記：人生的二大快樂(lè): 一、追求中倍感充實(shí); 二、擁有后細(xì)細(xì)品味。
乍曖還涼，簾外秋意漸濃。當(dāng)白晝的喧嘩在時(shí)間的洗禮中漸漸隱去之后，剩下是一顆沉淀后的心，和一片安靜的夜空。面對(duì)寂靜的夜色及淅瀝的雨滴聲，獨(dú)自趴在窗臺(tái)上細(xì)細(xì)品讀，體味那份“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨”的情調(diào)，也別有一番滋味。
夜，給人安靜、 給人安全、給人溫馨、如一條涓涓細(xì)流，在心底緩緩流動(dòng)。更似一個(gè)溫暖祥和的家庭，滋養(yǎng)著人們的心靈。 在這樣的`時(shí)刻,你可以隨意地放飛思緒。思考、遐想、追憶……讓夢(mèng)想騰升，讓希望綻放出亮麗的色彩。
此刻，我也在思索著，思索著生命的顏色。
生命應(yīng)該是什么顏色?紅色、藍(lán)色、黃色、黑色、白色、紫色?……
我對(duì)生命的理解是：生命應(yīng)該分為四個(gè)階段(少年、青年、中年、晚年)，分別用四種顏色來(lái)替代(黃色、紅色、黑色、白色)。少年，是希望，是早上的太陽(yáng)，也是幸福的源泉。有孩子的地方，你就能感覺(jué)到快樂(lè)，你就能收獲喜悅。那是個(gè)無(wú)憂的年齡段，身上總洋溢著純真和樸實(shí)，是天然的美。沒(méi)有雜念，只有笑聲。我的少年是在牧笛聲滑過(guò)。青年，是激情，動(dòng)力,如血般的色彩，鮮明、燦爛、光芒四射，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。用自己的雙手，描繪著那幅屬于自己的藍(lán)圖。中年，是個(gè)比較尬尷的年齡，困惑的年齡。經(jīng)過(guò)那段拼搏后，卻不知如何給自己定位。思考著、摸索著、一切感覺(jué)是情理中，又感覺(jué)是意料之外，如黑色的夜空，最初的夢(mèng)想也變得模糊不清。晚年，就像一張白紙。沒(méi)有色彩。無(wú)需油墨的喧染，自成一色。它是一種心態(tài)，淡然、不驚。經(jīng)歷了人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡收于眼底，恍然間明白，生活，原來(lái)是這樣。心態(tài)的平和，是人性的回歸。
生命在于思考，生活需要思動(dòng)�？嚯y是生活最好的導(dǎo)師。也許年輕的生命很難悟出人世的滄桑。但只要我們持一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切微不足道。
生命的顏色作文 篇10
當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間，我沉默了。站在國(guó)旗下的我面對(duì)那熟悉的國(guó)旗陷入了沉思。瞧，那面紅旗，紅得多么鮮艷，紅得多么尊貴……我深知那面國(guó)旗寫(xiě)下了多少寶貴的生命，寫(xiě)下了多少的歷史陳?ài)E……我明白那是一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福的生活，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)革命烈士的英勇獻(xiàn)身，我們將不會(huì)在這里“站”起來(lái)！
而今，光輝燦爛的五千年古國(guó)又終于停止了激烈的一戰(zhàn)，是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們，是那一個(gè)個(gè)英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn)，如何寫(xiě)出生命的顏色！
我們忘不了那是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，我們忘不了那一位位白衣天使，我們忘不了他們敢和生命作斗爭(zhēng)的精神。是非典使許多人失去了生命，是非典使人們看到了生命的顏色！當(dāng)一接到非典來(lái)臨的消息，醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的.生命，然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻(xiàn)出了生命，這說(shuō)明了什么呢？他們的生命死得多么有意義，他們的人生并不等于零，而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操！我們知道非典的來(lái)臨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)不幸的災(zāi)難，當(dāng)醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨推開(kāi)生命的那一刻起，當(dāng)我們看到那被搶救的病人張開(kāi)了雙眼時(shí)，天使們的臉龐里已留下了多少個(gè)不眠之夜的印記，但他們的眼神又不時(shí)流露出一種生命抗?fàn)幍尿湴�！這又說(shuō)明了什么？搶救病人是他們的責(zé)任，我佩服他們勇于抗擊非典，舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么？努力索取嗎？謀求私利嗎？都不是，人活著的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，雖然世上沒(méi)有完美的人生，就像寫(xiě)作時(shí)難免會(huì)有敗筆。
然而生命是有著非凡的意義的，它是光榮的，驕傲的，就像那一面五星紅旗，煥發(fā)英姿，氣宇軒昂；生命是精彩的，無(wú)私的，就像那些把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅，因?yàn)樗麄兊膫ゴ鬆奚嬖V了我們生命的顏色，是鮮紅的……
生命的顏色作文 篇11
月亮的盈盈之光，太陽(yáng)的落落余暉，楓樹(shù)的灼灼紅葉，綠地的芳草凄凄。萬(wàn)物之顏色為清澈、成熟、爛漫、活力……而漫漫人生，當(dāng)以安靜為顏色。
安靜，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。莫言沉寂在文壇多年，作品并不少，但卻一直不為人所知。做了這么長(zhǎng)時(shí)間的冷板凳的他，就算到得知自己獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那一刻，也不緊不慢地回應(yīng)蜂擁而來(lái)的祝賀和掌聲。無(wú)論外界怎樣宣傳，莫言只待在自己老家高密對(duì)自己的獲獎(jiǎng)保持一份安靜的態(tài)度……
一次獲獎(jiǎng)不僅能反映莫言的個(gè)人才華，更能體現(xiàn)他安靜的顏色。人生該如此，似大器，雖晚成，但寧?kù)o安人。
安靜，是茶香在空氣中一絲一絲地環(huán)繞，一次次地堅(jiān)持，才有行至水窮處坐看云起時(shí)的淡泊。著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)，終生淡泊名利，甘于安靜。上世紀(jì)八十年代，美國(guó)著名的普林斯頓大學(xué)，特邀錢(qián)鐘書(shū)講學(xué)，每周酬金十六萬(wàn)美元，食宿全包，可帶夫人同住。待遇如此豐厚，可錢(qián)鐘書(shū)卻拒絕了。
數(shù)次對(duì)媒體的拒絕，對(duì)親朋好友的拒絕，彰顯了錢(qián)鐘書(shū)先生的沉靜之心。人生該如此，如一陳釀，靜中得香。
安靜，也是小溪里湍湍的流水，不爭(zhēng)，不急，才有最終匯入大海的'磅礴氣勢(shì)。一代名醫(yī)張之洞，個(gè)子很矮，出任湖廣總督時(shí)，當(dāng)?shù)氐漠?huà)家畫(huà)了一幅“三矮奇聞”的畫(huà)，畫(huà)的是張之洞和他的兩個(gè)同伴。這幅畫(huà)馬上成為人們茶余飯后的談資。以張之洞當(dāng)時(shí)的權(quán)力，以詆毀朝廷重臣的名義抓捕這個(gè)畫(huà)家當(dāng)然是小菜一碟，可是，他卻選擇了靜靜地把那幅畫(huà)買(mǎi)了下來(lái)，既沒(méi)聲張，也沒(méi)大肆地炫耀官威。此舉讓輕視他的畫(huà)家佩服不已，從此再無(wú)詆毀之作傳出。
我無(wú)意于以名人使后人效仿，個(gè)人之靜，各有所出。無(wú)論是莫言的性情之靜，錢(qián)鐘書(shū)的堅(jiān)持之靜還是張之洞的遇事之靜，都早已成為他們各自人生的顏色，為人們所敬仰。
而你的安靜如何？我是殷切地盼望著的。
生命的顏色作文 篇12
生命，上帝賜予人類最寶貴的財(cái)富，它既珍貴又神圣，既輝煌又脆弱。每個(gè)人的天空都是不一樣的，每個(gè)生命的顏色都是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命是五彩的，它沒(méi)有特定的顏色，也沒(méi)有特定的要求。
生命是藍(lán)色的。
孩童時(shí)期的生命是最純潔、天真的'。在孩童的生命里，快樂(lè)與天真是生命的全部，眼里沒(méi)有世俗的競(jìng)爭(zhēng)與矛盾，清澈得就像海水一樣平靜，一樣的博大。這段時(shí)期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色——藍(lán)色。
生命是青色和紫色的。
在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動(dòng)感活潑，在生活中散發(fā)著自己的生命特有的青春與活力。但同時(shí)又變得越來(lái)越叛逆，越來(lái)越難琢磨。所以這一時(shí)期的生命，是紫色的。充滿神秘的色彩與陷入困境的危險(xiǎn)。青少年這一時(shí)期的生命也是最單純的時(shí)候，不會(huì)多加思考，就會(huì)毫無(wú)顧忌的付出。
生命是黃色的。
秋天是生命開(kāi)始枯萎的季節(jié)，這時(shí)葉子開(kāi)始掉落，花朵也開(kāi)始凋零。這時(shí)期的生命也開(kāi)始走向成熟與枯萎，這時(shí)的生命沒(méi)有了青春和活力，有的是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，生命已經(jīng)成熟，不會(huì)再叛逆，也不會(huì)再不知道分寸的付出，思想更加的成熟，這時(shí)的生命是忙碌的，因?yàn)榧缟隙嗔艘环葚?zé)任與義務(wù)。
生命是白色的。
“人活七十古來(lái)稀”。這時(shí)的生命已經(jīng)快要終結(jié)，多了一份安詳，心底沉靜的就像是無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面的水，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了青春的活力，更多的是安詳。
生命就是這樣從一開(kāi)始的萌生到成長(zhǎng)到長(zhǎng)大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認(rèn)知里，生命不應(yīng)該是單色彩的，而應(yīng)該是五彩的。
生命是五彩繽紛。充滿希望，承載著夢(mèng)想與未來(lái)的帆。
生命的顏色作文 篇13
在一個(gè)茂密的森林里，這里充滿著祥和與安靜，到處都是一片充滿生機(jī)勃勃的美好景象。動(dòng)物們和平相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有強(qiáng)者的蠻橫無(wú)禮，也沒(méi)有弱者的膽戰(zhàn)心驚，動(dòng)物們生活的非常融洽和樂(lè)。
一天，一只小猴，躺在樹(shù)上看書(shū)，書(shū)上問(wèn)道：“生命是什么顏色？”小猴一看，百思不得其解，小猴抓耳撓腮，可是還是想不出個(gè)所以然來(lái)。
于是便去問(wèn)小鳥(niǎo)。他彬彬有禮地問(wèn)：“小鳥(niǎo)先生，生命是什么顏色？”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地回答：“生命是蔚藍(lán)色的，因?yàn)閺V闊的天空象征著自由，蔚藍(lán)色就是我的生命顏色。”小猴子聽(tīng)了還是不明白，便去找螞蟻。
小猴走著走著，突然聽(tīng)到“啊”的一聲，低頭一看，哦，原來(lái)是螞蟻大嫂。小猴就問(wèn)：“螞蟻大嫂，生命是什么顏色��？”，螞蟻大嫂大聲回答說(shuō)：“生命，這當(dāng)然有顏色了�！薄澳鞘鞘裁搭伾�？”螞蟻大嫂說(shuō)：“你別著急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。在我的家族，生命是火焰般的紅色，它象征著熱情，大無(wú)畏的精神，在困難面前，我的家族將團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力共抗困難，所以我的家族把紅色當(dāng)成生命之色，你明白了嗎？”小猴似乎有所啟發(fā)。
后來(lái)，小猴在路上又遇到了貓頭鷹博士，他連忙大聲呼喊博士。博士聽(tīng)到后，就飛了下來(lái)，問(wèn)小猴：“你有什么問(wèn)題要問(wèn)的`嗎？”小猴說(shuō)：“生命究竟是什么顏色的呢？”貓頭鷹博士說(shuō)：“生命是黑色的，因?yàn)槲疑纳袷ヂ氊?zé)是在夜晚，為民除害，只有在晚上，我的生命價(jià)值才會(huì)有所體現(xiàn)，所以生命是黑色的。”小猴終于明白了生命的顏色。
原來(lái)，生命的顏色在與你的自身。生命原本是一張白紙，一片白色。你自己就是一支蠟筆，生命的顏色是你自己描畫(huà)出來(lái)的。你希望你的生命有什么價(jià)值，愿意它是什么樣的顏色，那就要看你自己的了。你渴望自由，那你的生命就是藍(lán)色；你希望自己奉獻(xiàn)人民，那你的生命之色便是紅色，心懷一顆赤誠(chéng)的心為人民服務(wù)……
同學(xué)們，你希望你的生命是什么顏色，快拿起畫(huà)筆，為自己的生命上色吧！
生命的顏色作文 篇14
冬天，萬(wàn)物奄奄一息，春天象征著生命的滿眼的綠消失了。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了真正的生命的顏色。
寒冷的早晨，前往學(xué)校的路上。風(fēng)很大，也很刺骨，我埋著頭。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)地上有一大片梧桐樹(shù)的落葉。我彎腰隨便撿起一張，拿在手里玩弄。它很枯黃，完全失去了生命的顏色。我心想：“唉，到了冬天，它就失去了本有的美麗，真不值得呀！”我又抬頭望了望這棵低矮的梧桐樹(shù)。瞧，它那么枯槁，因葉子的紛紛掉落，看起來(lái)蒼老了許多。這時(shí)，一位清潔工把這些落葉掃了一大堆。“哧”的一聲，一根火柴點(diǎn)著了，火苗迅速跳到落葉堆里�；窝坶g，落葉燃燒了起來(lái)。當(dāng)我正為這些落葉的命運(yùn)感到悲哀時(shí)，聽(tīng)到了清潔工的自言自語(yǔ)：“干我們這行啊，雖受人瞧不起，但沒(méi)我們可不成呢。幸好，這早早的天，還有這些落葉為我們?nèi)∨�！”我愣住了，不禁為眼前似乎失去了生命顏色的梧桐�?shù)所折服。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地都快分裂了，還好，有梧桐樹(shù)那茂密的枝葉為我們遮擋烈日；冬天，它的落葉又甘愿被燃燒，給人以溫暖……。。此時(shí)此刻，梧桐樹(shù)的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。它雖沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺拔，但它卻擁有自己生命的顏色黃色！就像這清潔工。他的生命的顏色不也意味著默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)？
如果你要問(wèn)：生命是有顏色的`嗎？
我一定會(huì)肯定地回答你：“是的，是有顏色的！”像邱少云一樣的英雄人物，他們用鮮血換來(lái)了人民的幸福。在我看來(lái)，他們的生命的顏色就是紅色，是一種甘為革命犧牲，永不變質(zhì)的紅色！遺憾的是，他們的生命的顏色已經(jīng)漸漸被現(xiàn)代的人們所遺忘！
梧桐樹(shù)，謝謝你！你讓我明白了生命顏色的意義！我會(huì)讓自己的生命，也擁有那份寶貴的顏色！
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