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成長(zhǎng)的作文600字必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機(jī)，沒有為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家……
為自己鼓勁，我快快樂樂，猶如青青的綠芽，勃發(fā)青春的朝氣，為自己鼓勁，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的'激情，為自己鼓勁，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著秋的成熟，為自己鼓勁，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著冬的充實(shí)。
沒有為自己鼓勵(lì)的人，他們的生物鐘被搞得昏天黑地，他們的精神被繃直拉緊，他們的生活淡而無(wú)味。
人生的路上多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，但我總握緊拳頭，"加油，你一定能行！"在考場(chǎng)上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀雋永的文章，我為自己鼓勁，使每一次的成績(jī)都出類拔萃，我為自己鼓勁，贏得了老師的刮目相看，父母的熱淚盈眶，同學(xué)們的支持擁護(hù)……
在初三忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的集郵冊(cè)，可愛的百變小櫻，感人的電視連續(xù)劇，還有那星期天溫暖舒適的小床……
當(dāng)一道題苦思冥想不出來(lái)時(shí)，為自己鼓勁，問題迎刃而解，在上完課，略帶倦意之時(shí)為自己鼓勁，立刻精力充沛，當(dāng)忙得不可開交時(shí)，為自己鼓勁，我頃刻感到生活的樂趣……
所以，我認(rèn)為為自己鼓勁，能讓生活變成一幅流光溢彩的圖畫，為自己鼓勁是一片美麗的云霞，是一枝嬌媚的鮮花！
讓青春在為自己鼓勁中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在鼓勁中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一件事情。但是成長(zhǎng)的道路卻是坎坷的、艱辛的，同樣也是平坦的�？部涝谟谏钪杏泻芏嗟氖虑樾枰约喝ヅΦ赝瓿�， 平坦是因?yàn)闀?huì)有許多的朋友幫助你，艱辛是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多想不到的困難讓自己措手不及，很難想到解決的對(duì)策。成長(zhǎng)的道路卻也是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，而且還要聽從家長(zhǎng)和老師做一些自己不愿做的事情，多彩是因?yàn)橛型瑢W(xué)和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。
我認(rèn)為在我的成長(zhǎng)道路上，有兩顆啟明星。第一顆便是我最親愛的父母，是他們給了我生命，教會(huì)我說話，也是父母在生活中細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，讓我學(xué)會(huì)了我認(rèn)字，讓我明白了世界的奇妙，更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩。在我成長(zhǎng)道路中的第二顆啟明星便是我的老師們，是老師們教我讀書，讓我知道了學(xué)習(xí)的`樂趣，懂得了知識(shí)的奧秘，也是老師們教會(huì)了我要怎樣與同學(xué)們交往，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有很多的困難在等著你。記得在五年級(jí)的時(shí)候我去參加“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，英語(yǔ)老師對(duì)我的期望很高希望我能得到一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，但當(dāng)我知道結(jié)果時(shí)，心中不免有些失望，只得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。回到學(xué)校后，跟我們的英語(yǔ)老師說了之后，沒想到老師反而沒有怪我，還讓我繼續(xù)加油！并且英語(yǔ)老師告訴我通過這次比賽也可以認(rèn)識(shí)到自己的一些不足，從而在課堂上繼續(xù)鞏固那些自己不牢固的知識(shí)。也正是由于英語(yǔ)老師的這一番話，讓我重新?lián)碛辛诵判�。我相信終有一天我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，我一定要克服在成長(zhǎng)道路上的重重阻礙，最終獲得成功！
在成長(zhǎng)的道路上雖然有很多未知的困難在等待著我們，但我一定要克服這些困難，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上還有我的老師、朋友和家人們?cè)诮o我加油，打氣！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一起努力吧！
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí)，這些麻煩會(huì)讓我們走向成熟，讓我們變得更好。
我的成長(zhǎng)煩惱......唉！我成長(zhǎng)的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。
實(shí)話告訴你！從小學(xué)三年級(jí)開始，我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生？為什么我在考試中得不到高分？我注定要成為一名窮學(xué)生嗎？我不相信。每天，我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天，我們由同一個(gè)老師教，做同樣的試卷。為什么他們會(huì)如此優(yōu)秀？但是我是，為什么我不能得到一個(gè)獎(jiǎng)狀，為什么我的'分?jǐn)?shù)這么低？我注定低人一等難嗎？我不相信，我也不相信。
我必須參加考試，我必須工作，我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是，我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉！學(xué)好英語(yǔ)有那么難嗎？我暗暗對(duì)自己說:你在干什么？你怎么能這么懦弱？你！你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎？我告訴你，不。你為什么這么虛弱？我告訴你，我鄙視你。”
為什么？為什么學(xué)習(xí)如此困難？我沒注意嗎？我太喜歡玩了嗎？我到底怎么了？這是我成長(zhǎng)希望的終結(jié)嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這么難嗎？我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唉！高分對(duì)我來(lái)說不可企及嗎？這還不足以讓我滿意嗎？最終，一個(gè)人必須成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸？為什么我的小世界不能爆炸？我真的這么乏味嗎？我真的沒有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？究竟為什么？只有簡(jiǎn)單的我，簡(jiǎn)單的結(jié)果和簡(jiǎn)單的未來(lái)嗎？
我不相信。我會(huì)盡最大努力再試一次。我會(huì)發(fā)揮我的潛力并燃燒它！小宇宙。
我成長(zhǎng)的痛苦是荊棘，它刺激我進(jìn)步，使我更加成熟。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
第一次的意義，無(wú)非是一次大膽地嘗試。這第一次有很多，回想起來(lái)就像潺潺溪流漫無(wú)邊際，也有可能是一瞬間被定格的精彩。于雅室、于人潮，于名山、于大川……驚險(xiǎn)、快樂、幸�！傊瑹o(wú)論怎樣，這些都是我們成長(zhǎng)過程中的每一塊里程碑，值得我們銘記和回味。
我的第一次，是驚險(xiǎn)的，它帶給我的是“囧”。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡的`這首詩(shī)寫得不錯(cuò)，如其所言，我們的大西北，的確黃沙漫天。我追尋著張騫出塞的“絲綢之路，”乘著風(fēng)沙越過荒漠，來(lái)到夢(mèng)中渴望的敦煌。沙漠奇觀月牙泉，泉水清澈如月牙般靜靜的浮在沙海中，來(lái)這兒的游人對(duì)她無(wú)不嘖嘖贊嘆！鄰近它的鳴沙山仿佛也因游人的到來(lái)，輕鳴著歡歌！
在山頂看日落是一件很愜意的事，手捧一把細(xì)沙，感覺柔柔的、滑滑的，在我欣賞美景時(shí)，它偷偷地從我的指縫中溜走，舒服極了！沙山上最大的樂趣就是滑沙，我叫它“沙上飛人”。我拿著滑板排隊(duì)，目送別人歡呼著從山頂滑下去，驚心動(dòng)魄又刺激，心里面很興奮，很期待這種嘗試。終于到了我，我坐在滑板上思緒飛揚(yáng)，滑板化身為《一千零一夜》里的飛毯，帶著我急速飛馳，我陶醉其中，忘乎所以，側(cè)了側(cè)身，一下子就失去了平衡，滑板就像是脫韁的馬兒，絕塵而去。
我以一個(gè)華麗的姿勢(shì)撲向沙面，隨著一聲“啊”還沒有喊出，卻吃了一口沙。我狼狽的爬起，半跪在沙上，看到人們對(duì)我捧腹大笑，我的第一次滑沙就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地，以“狗啃沙”開始，真是糗大了。
現(xiàn)在回想這事兒，我仍然會(huì)笑，誰(shuí)叫我開小差的，抱怨誰(shuí)都沒用。我的第一次的滑沙是有收獲的，看鳴沙山上的細(xì)沙隨風(fēng)逐流，被風(fēng)吹流下來(lái)，又吹上去，如此反復(fù)輪回，不抱怨造就出一個(gè)奇觀。
我想成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多這樣那樣的問題，我會(huì)擁有一顆平常心，對(duì)待問題泰然處之，化作細(xì)沙隨風(fēng)流。
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